四年級作文

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關於向日葵四年級作文300字三篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的向日葵四年級作文300字3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於向日葵四年級作文300字三篇

向日葵四年級作文300字 篇1

有一粒很小很小的向日葵種子,它掉在了泥土地上,於是它就在這裡紮了根發了芽,終於有一天,它長成了一株向日葵。

在白天,向日葵總是一個勁地伸著脖子,和太陽聊天,她撲了滿臉的粉,戴了滿腦袋的花。她和太陽說話說得滿臉放光,脖子酸了都顧不得揉一揉。

今天,她們又和往常一樣,開始聊天了,“太陽,你還好啊?”“我很好,我親愛的朋友,你還好嗎?”太陽琳琳有禮的說。“我很好,昨晚我一直在想一個問題,現在還沒有想出來”。“我親愛的朋友,請問你在思考什麼問題呢?我說不定知道”。“我在想:萬一有一天地會一直往下沉,江河裡的水全都往地上湧,那時候我們該怎麼辦?”向日葵十分憂愁的說道。“我們不用為這個擔心,只要現在活的快樂,過的舒服就行了”。

可是向日葵他並不這樣認為,從此以後,他整天心事重重的。太陽知道後,連忙來勸他不必為這個擔心,他再這樣下去,會因為這件事而累死的。向日葵仍然不相信,還有點生氣地對太陽說:“我們得有長遠的打算,要不然等危險到臨時就晚了”。就這樣,向日葵一天比一天憂愁,最終真累死了。

向日葵四年級作文300字 篇2

有一次,我去野外郊遊,看見了一片向日葵,我很好奇,就立刻開始觀察向日葵,發現他一直對著太陽轉,我疑惑不解。回家時,我把自己的疑問也帶回了家。

我回到家,馬上跑到電腦房,查閱關於向日葵的資訊,尋根問底,明白了向日葵是要吸收更多光和熱,支撐自己生長。我突發奇想, 想讓太陽能電板也具備這種功能。

我有查閱關於太陽能電板的資料,發現它的優點多不勝數,但是,我也發現他的缺點,就是它固定不動,如果陽光沒照到它,它就不能儲電或儲電不足。我想在太陽能電板底下安裝一個裝置,可以使太陽能電板模仿向日葵對著太陽轉,在白天持續不斷地發電,這樣不僅物盡其用,而且可以讓它不斷斷續續地發電。

這件事並不輕而易舉,但是我想經過努力,一定能夢想成真。

向日葵四年級作文300字 篇3

在一條大河的岸邊上種著一排排的向日葵,它們嫩綠的葉子和金黃色的'柔嫩嫩的花朵,不禁讓過路的人們駐足觀望。

因為那一次在河邊看到了向日葵,我回了家向媽媽要了幾粒葵花籽種進了盆子裡,幾天後便長出了小小的嫩芽,我整天為它施肥澆水。終於見到它長出了金色的花苞,我看它總是朝著太陽看覺得很奇怪,便把它的盆子轉了一百八十度。

第二天,當我再去給它澆水的時候它的頭看向了太陽。

我奇怪的盯著向日葵“為什麼你要看著太陽呢?為什麼你不能揹著陽光生長呢?”

向日葵揚起它燦爛的小臉沒有說話,只是默默的把頭轉向了有陽光的方向。

“你爬在這裡幹什麼啊。”媽媽把我叫了起來給我拍了拍衣服上的土,我問媽媽:“媽媽,媽媽,為什麼向日葵一定要看著太陽呢?”

“因為向日葵是太陽的使者呀,你看它金燦燦的是不是像小太陽一樣?”

聽了媽媽的話後,我再也不隨意去挪動向日葵的盆子了。

向日葵還是自由的生長吧,之前隨意挪動你的盆子真是對不起。