四年級作文

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精選四年級植樹作文300字七篇

無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的四年級植樹作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選四年級植樹作文300字七篇

四年級植樹作文300字 篇1

“啦啦,啦。”這快樂的歌聲從哪兒傳來。事情還得從昨天說起。

那天可真是個令人興奮的日子。因為咱們班下午就會和天回實驗二小的同學手拉手結對子去護樹,這個振奮人心的訊息讓全班打起精神。下午,全班高高興興坐著車去護樹地點了!

剛剛下午,我放眼望去,風景真是十分優美,遠眺白雲朵朵,近看是一片惹人喜愛的綠色,同學們都精力充沛。遠遠地,走來了天回實驗二小的同學們,遠看,簡直是一道風景。

自由活動和演講過後,當然就是最叫人期待的結對子活動了,開始我們有些不好意思,但漸漸地就熟了起來。我認識了個天回實驗二小的朋友,是個可愛的小女孩,有個動聽的名字——唐巧。開始我和她還很陌生,後來漸漸地成為了好朋友,一起接水,一起澆水,看見了如何挖土、種樹,度過了一段快樂而短暫的兩小時時光。活動在我們的笑聲中結束了。

這一天,我們增強了環保意識,交到了好朋友,收穫真是非常大!

四年級植樹作文300字 篇2

春天是萬物復甦的`季節,春天是播種的季節。植樹節前日,陽光明媚,我和小記者班的同學們一起,來到鳳凰島進行了一次植樹大行動。

剛上車,我們就七嘴八舌地討論起植樹來。帶隊的劉老師給我們介紹了植樹節的來歷,還用一些活靈活現的動作教給我們怎麼植樹,引得我們心癢難忍,個個恨不得插翅飛到鳳凰島。

到了鳳凰島,我們排著整齊的隊伍進入景區,直奔植樹的地方。我們立刻分組,等待老師發鏟子。鏟子一到手,我們馬上熱火朝天地幹了起來。負責挖坑的張世嘉和我,使出吃奶的勁兒,狠命地挖。不一會兒,一個大坑就出現在我們腳下原本光溜溜的土地上了。一個隊員小心翼翼地扶著樹苗,另外一個隊員迅速地填起土來。經過大家齊心協力地努力,小樹苗終於端端正正地站直了。最後,我們四個一起拎來水,為小樹苗送上甘甜的生命之源。

還有幾分鐘就要集合了,我們把精心製作的護綠牌掛到小樹苗上,然後一起在小樹苗前擺好酷酷的POSE,和我們親手栽種的小樹苗合了影。

時間到了,我們依依不捨地和小樹苗告別,約好來年再見。通過這次有趣的活動,我懂得了植樹造林的重大意義,也明白了‘人心齊、泰山移’這個道理。

四年級植樹作文300字 篇3

今天,我和爸爸、媽媽、姐姐一起到屋後植樹。

我拿一個紅色的桶,姐姐捧著5棵香樟樹,還有一棵小小的琵琶樹,爸爸拿一個粗粗壯壯還很重的鏟子,放在自己的右肩膀上,而且穿著一雙膠鞋,別說下雨天才能穿,那可不一定,膠鞋不但會防水,還會防土,泥土溼了,泥土會粘在膠鞋上,膠鞋只要洗一洗就可以了,很乾淨,洗好了,下次還是可以穿的。終於到了,我們把東西放下,開始植樹了,姐姐拿一棵樹,爸爸拿著鏟子,把鏟子放在地上,用腳把鏟子插在泥土裡,把鏟子壓下去,泥土上來了,再來一次,再來一次,來了好幾次,一個洞好了,爸爸說:“女兒,把香樟樹插進去。”於是,姐姐就把香樟樹插了進去,爸爸把泥土放在香樟樹旁,一棵好了,爸爸說:“去打水。”我說:“知道了。”於是,我就去打水了,我說:“媽媽來幫忙,我拎不動了。”媽媽馬上來幫忙,把提桶拎過去,澆水,頓時,香樟樹已經種好了,媽媽開始澆水了,琵琶樹也種好了,媽媽把一桶水澆完了,又去拎了一桶,正好澆完,我拿三根木棍插在琵琶樹旁,怕被別人踩到。

我們拿鏟子、提桶一起高興地回家了!

四年級植樹作文300字 篇4

在這個風和日麗的星期天下午,老師組織我們到西環公園去植樹。

到了漂亮的西環公園,同學們開始蠢蠢欲動了,拿鏟子的手癢癢,便開始挖起旁邊的草坪了,這時老師發話了:“一會兒去植樹,兩個人一組。”

到了草坪,我和徐嘉一個小組,開始植樹。徐嘉拿起他的大鏟子,照著老師定的方位開始挖,而我就刨坑裡面的土,媽媽幫我們提水,幫我們刨坑。10分鐘過去了,我和徐嘉都累得滿頭是汗,終於,長四公分、深四公的小洞就挖好了。看看周圍,別人還沒挖好,我們就把小樹苗栽進去,埋上土,澆上一桶水,就這樣,四(二)班的第一個傑作誕生了,接著第二個,第三個,第四個……同學們的傑作陸續誕生,這一片草坪都已經被我們栽滿了樹。我們看看自己親手栽下的小樹苗,臉上露出了燦爛的微笑。我的心裡想:小樹苗呀,小樹苗,你不要向大風大雨低頭,不要怕困難,努力生長,希望你能和我們共同健康快樂地成長!

樹不僅能為我們遮風擋雨,抵抗風沙,還能釋放出對對我們人類有益的氧氣。讓我們大手牽小手,灑下綠色,播種希望!

四年級植樹作文300字 篇5

今天是三月十二植樹節,我們台州晚報的小記者去東山上植樹,也是我加入小記者以來第一次參加活動。

我們隨著大隊輔導員郎老師來到了東山腳下的百梅園,和實驗國小的同學彙集後,就開始分配任務了,每兩個人拿一顆梅樹苗,向山上出發了。走了一個又一個的臺階,我們終於到達了目的地。

我們那過一把鋤頭,瞄準了一塊地後,就開始熱火朝天的幹起來了。我先舉起鋤頭,在重重的鋤了下去,然後把泥土翻上來,又把泥土中的石塊撿掉,就這樣,兩人輪流著幹。突然,我們怎麼也挖不下去了,仔細一看,原來有一塊大石頭擋住了我們的挖坑工程,我們只好耐心得把四周的泥土挖開,兩人又使出九牛二虎之力才把這個攔路虎搬了上來,坑終於挖好了。我們小心的把樹苗放進坑裡,一個人用手扶把樹扶直扶穩,另一個人把泥土填好,又用腳用力的踩實,這樣才能讓小樹苗牢牢地紮根在泥土裡。又打了一桶水,倒進土裡,水慢慢的滲了下去。我們種了一棵又一棵,望著一棵棵小樹苗和乾的換頭土臉的我們,開心的笑了。

四年級植樹作文300字 篇6

植樹節到了,我們學校開展了“我用小手添新綠,我和小樹共成長”的植樹活動,很高興我也參加了。星期三一放學,我們就開車到鹿山林場去植樹。

到了這邊,我們就跑上山坡去。工人叔叔已經在山坡上挖好了坑,一顆顆小樹歪斜著,正等著我們去栽呢!開始植樹了,我們先把樹扶正,我用鐵鍬一鍬一鍬地給小樹填土,旁邊的叔叔看我笨手笨腳的,熱心地說:“我來幫你吧!”叔叔幾下就填好了。然後我給小樹澆水,我在心裡一直說:“小樹,你快長吧,長成一棵參天大樹。”最後我把精心做的牌子掛在樹杈上,聽媽媽說,電視臺的一位叔叔還專門為我的牌子照了張像呢!

走的時候,我還看了看我親手栽的小樹,我又對媽媽說:“每個星期天我們都來看看小樹吧!”

四年級植樹作文300字 篇7

星期六是植樹節,早晨陽光明媚,見爸爸媽媽們要去上班了,我趕忙叫住他們,並告訴父母今天是植樹節咱們要一起去植樹,他們也痛快的答應了。

爸爸左手扛鏟子,右手拎著水壺,媽媽提著小樹苗,他們匆匆走出門外,而我和妹妹呢,也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。

我們來到一塊空地上,見這兒的土地很肥沃,很平整,爸爸便放下水壺,在上面很輕鬆地挖了一個大坑,媽媽把小樹苗遞給了爸爸,爸爸把小樹苗放入坑中,看我和妹妹沒事幹,讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子,使勁地把泥土往裡塞,我不由地在心裡“感嘆”:哇!這鏟子怎麼這麼重,拿在手裡怎麼像個100噸的鐵塊呀!可真的佩服爸爸這手上的力氣。想著,想著,我也把坑給填上了。接下來,就是屬於“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見妹妹走向樹苗,像個正在抓狂的瘋子,用腳在土上又踩又跳,不一會兒,她終於完成了踩踏工作,妹妹她已經是被弄得大汗淋漓了。媽媽終於該上場了,她拎著水壺,彎下腰,給樹苗澆上了水,然後,就把水壺給了我。最後,我急忙抱著妹妹上樓去了。

植完樹,爸爸媽媽上班去了,我坐在門前看著剛種下這棵小樹苗,開心極了。