四年級作文

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有關假如我是四年級作文300字彙編9篇

在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的假如我是四年級作文300字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關假如我是四年級作文300字彙編9篇

假如我是四年級作文300字 篇1

假如我是世界主宰,我將讓戰爭這個惡魔永遠的消失,讓大家過上和睦相處快樂幸福的日子。沒在有逃難的人民,沒有失去親人的痛苦和悲傷,大家不用過著提心吊膽的生活,不再有暴力武器了和無辜的受害者。

假如我是世界的主宰,我會讓每個人都平等不分高貴低賤,不再有小偷、強盜、扒手、犯罪的人、乞丐、窮人,只有一群互相幫助團結友愛關心他人的人。不會再看見到打架、吵架、偷東西、搶劫、犯罪……

假如我是世界主宰,這個世界上將會充滿綠意,每個人都要種十棵樹,這樣世界上就有幾十億、幾百億、幾千億棵樹,甚至比幾千億還多好幾被。這樣整個宇宙都有新鮮空氣,人們就可以想到那個星球都可以,就算是太陽也可以照樣在上面行走。

假如我是世界主宰,世界將充滿正義。

假如我是四年級作文300字 篇2

假如我是一滴水,一滴住在蘋果裡酸甜可口的水,我隨主人被擺在水果店裡。不久,被一個小男孩吃進肚子裡,過了幾小時,我被小孩排了出來,我掉進了排水管裡,我隨著我的許多兄弟流進了大海里。我在大海里快樂地玩耍,高聲歌唱,開心極了。幾天後,我來到沙灘上的一個淺水窪裡,被太陽一晒,我的身體慢慢變輕,升到空中,越升越高,我有和我的夥伴們聚在一起,變成了一朵朵雲。早晨,我被太陽一照,有時變成紅色,有時變成黃色,人們都誇我很漂亮,我心裡美滋滋的。

我在空中飄浮著,看到遼闊的大地,人們快樂的生活,我很羨慕,很想回到地上。一天,我飄到沙漠的上空,忽然看到一個人在廣闊的沙漠裡艱難地走著,他的汗快流乾了,腳步越來越慢。他舉起水壺,想喝水,可水壺已經沒水了,他失望極了,身體搖晃了幾下,突然倒在地上,見他都快渴死了。我心裡一下難過起來,我縱身一跳,跳進了那個人的口中,我又急忙喊來了其他的夥伴。慢慢地,他的那雙就要閉上的眼睛張開了,他又再次擁有了力量,終於,他走出了這片沙漠。

我雖然只是一滴水,但是我也能夠幫助別人,我的旅行真快樂!

假如我是四年級作文300字 篇3

緩緩揮動輕盈的衣袖,我翩翩起舞於陽光下。我闖入雲間,我在花叢中留戀,留戀那無限的春光,留戀那彩色的世界。我是一隻蝴蝶,一直會觀察會思考的蝴蝶,你可不要小看我呦!

身穿一身豔麗服裝,翅膀上擁有著一條條細細的條紋,還帶著斑點,這就是我。如果你想得到更多的斑點,就必須為人類做好事。如果你們細心觀察就會發現,我們的身上都帶著彩色的粉末,是用來防身的,它經過九九八十一次才煉製而成,足以毒死一隻恐龍呢。如果把我們惹火了,後果可是不堪設想。

人類在我們的眼裡就像電視上動畫片裡的怪獸,而我們就是正義的使者奧特曼,有時我們會把人類的腦袋當作休息的地方,他們的一根根頭髮就像一堆繩子,我們昆蟲的眼睛就是這樣,把世界上美的東西看成醜的,醜的看成美的。其實在我們的眼裡有許多奧祕,我願意不知疲倦的飛呀飛呀,去探尋其中的奧祕。

我是一隻蝴蝶,一隻會思考、有頭腦的蝴蝶,一隻不願做生活中點綴者的蝴蝶!!!

假如我是四年級作文300字 篇4

“鈴……”上課鈴響了,可教室裡仍然是鬧哄哄的。

“老師來了!”

一聽“老師”兩個字,在說話的同學立刻停止了說話,離開座位的同學也迅速回到位置上,教室裡一下子安靜了下來。可過了一會兒,老師並沒有來,大家都覺得上了當,接著玩自己的。恰好這時,老師真的來了。可有個同學沒有察覺到,還在大聲說話,被老師橫了一眼,她立刻不好意思地低下了頭。

假如我是老師,我決不讓這種現象繼續發生,嚴格教育學生,養好課前準備的習慣。

假如我是老師,我會告訴學生:“學習,就得集中精力;玩耍,就要玩得快快樂樂,而不要呆頭呆腦地學習、玩耍。”放學時,我會給同學們足夠的玩耍空間,因為我知道,許多名人、發明家都是在玩耍中得到的啟發。

假如我是老師,我一定要學會怎樣平易近人,和同學們縮短距離,那樣,學生既可以跟老師學知識,又能和老師成為朋友。那不是一舉兩得嗎?

如果我能將以上三點做好,我就是一個合格的老師了!

假如我是四年級作文300字 篇5

假如我是一棵樹,我會選擇做一棵長在農場裡的蘋果樹。我會是一顆平凡而又快樂的樹。我希望我快樂,也希望我能帶給別人快樂!

春天,兩隻小鳥向我飛來。咦,它們要幹什麼呀!哦,原來它們想在我身上做窩!它們從遠處不停地叼回來一些樹枝和泥巴,辛苦地造著它們幸福的家。每天早晨,我都能迎著朝陽在它們的歌聲中醒來,真是一件幸福的事!

夏天,天氣變得越來越熱了,我的枝葉也越來越密。人們忙完農活之後,就坐在我的樹蔭下乘涼。他們快樂地聊著一天的收穫,聊著幸福的生活,那一陣陣歡樂的笑聲在空中迴盪。一陣風吹來,樹葉發出沙沙的聲響,像一曲動聽的小樂曲,消除人們一天的疲勞。

秋天是一個收穫的季節。我的果實成熟了,掛滿枝頭。勤勞的人們把我的果實採摘下來,拿回家做成香噴噴的蘋果派,足夠大家分享收穫的幸福!

冬天來了,我的樹葉一片一片掉落下來,人們會用棉布之類的東西包裹在我身上,幫我穿上厚厚的 “棉衣”。我輕輕地搖了搖我的`樹枝,表達我最真誠的謝意!“冬天來了,春天還會遠嗎?”等春天來了,我還會發芽,長出樹葉,結出果實,為人們帶去歡樂的笑聲,給人們帶去收穫的喜悅!

這就是我,一棵平凡而又快樂的樹!

假如我是四年級作文300字 篇6

假如我是一位科學家,我想發明一種機器,把白色垃圾吸進機器裡,一會兒機器的出口就會出來新的垃圾袋,這樣會節省垃圾袋,而且不會汙染我們的環境。

假如我是一位科學家,我想發明一種筆,只要你寫錯了字,它就會叫“寫錯了、寫錯了“,這樣就可以改掉寫錯字的習慣。

假如我是一位科學家,我想發明一種黑板擦,只要它碰到黑板,黑板上的字就會立刻消失掉,老師再也不會受到灰塵的汙染。

假如我是一位科學家,我想發明一種彩筆,只要在白紙上輕輕地一點,白紙就會變成另外一種顏色,同學們就會很快地畫出畫來。

我還有很多的很多的發明,假如我真的成為一名科學家,我要盡我的所能,給人類帶來更多的方便,造福於人類,造福於地球。

假如我是四年級作文300字 篇7

假如我是一支神筆,我要畫一些穀粒給快要餓死的動物吃,如果這些不夠,我就畫一畝畝稻穀田,在稻穀田旁邊畫幾棵大樹,讓無家可歸的小鳥住在裡面。

假如我是一支神筆,我要畫一所面積是五千平方米的大學校,讓貧困的孩子學習,畫幾個老師來教這些貧困的孩子。還要畫一些高科技的電腦給這些孩子,用高科技的電腦上課。

假如我是一支神筆,我要畫一所託兒所,讓無家可歸的孩子有棲身之地,就不用在外面流浪了。

假如我是一支神筆,我要畫一些未來的自動的機器,就可以讓辛苦的人們休息下來。

假如我是一支神筆,我要畫一些未來的動物和未來的人,可以讓現代的人有機會看到未來的人。

假如我是一支神筆,我要畫一片林林,讓沒有家的鳥可以住在這片森林裡。

假如我是一支神筆,我要畫……

假如我是四年級作文300字 篇8

假如我是一滴水,我要走進田野,去灌溉農民伯伯的莊稼,使他們秋天有一個份好的收成,內心蕩漾起幸福的漣漪。

假如我是一滴水,我會走進太平洋,去飽覽大海的壯闊景象。我還要去長江,去看它的滾滾波濤。

假如我是一滴水,我會流入游泳池,讓人們在炎熱的時候得到涼爽,在煩惱的時候找到快樂。

假如我是一滴水,我會走進草原。花草樹木是我的朋友,我要滴在它們的身上,使它們嫩綠無比,煥發出生命的氣息。

雖然我只是一滴水,但是,我絕不會助紂為虐,引發洪水,給人們帶來災難。我會永遠的去造福人類。

一滴水,如果不融入大海,它瞬間就會乾涸。人類也一樣,個人畢竟太渺小,只有投身到社會,才能生存和發展,才能施展自己的力量和才華。只有和大家團結一致,才會取得成功。

假如我是四年級作文300字 篇9

唉!又該上書法班了,可把我累死了。在書法班兩個小時中,只寫二十個字真是浪費時間。假如我是家長,我會……

假如我是家長,我會讓孩子去遊戲中學習,而不是坐在無聊的課外班裡寫字。我讓她看看小樹怎樣發芽,看杜鵑何時開花。在星光閃耀的夜空下等待韋陀的開放。我一定不會對她說:“看那些個沒用的東西幹嘛!”

假如我是家長,我一定把誤入我家的受傷的麻雀給她悉心照料,讓她體驗一下親手把這個小生命養大。然後讓她親手把麻雀放飛。我一定不對她叫:“快把這個髒東西扔掉!”

假如我是家長,我一定耐心地輔導孩子功課。我會把一個她不會的方程講上千次萬次,把一篇她不明白的古文朗讀一遍又一遍。我一定不會邊看電視邊說:“你要考不到九十分,看我怎麼揍你!”

我真想快快長大。到那時,我一定當一個這樣的家長。