關於四年級寫景作文八篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級寫景作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級寫景作文 篇1
春天來了，大地復甦。冰融化了，蟄伏的動物們從冬眠中醒來。草兒也睡醒了。大樹又變得綠油油的，鳥兒又唱起了好聽的歌。
我和幾個同學相約去勞動公園遊玩，甬路上游人摩肩接踵，路兩邊的大柳樹，低垂著枝條，像一串串無暇碧玉。我忽然想起了一句詩:碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。
湖面上有兩隻遙控船在來回穿梭，做著各種漂移動作，我們走近一看，原來是一個五六歲的小朋友，在和他爸爸比賽。小船破開水面，劃出一道道波紋，特別好看。
樹林裡掛著大大小小的鳥籠，各種我不認識的鳥，嘰嘰喳喳地唱著歌。還有會說話的鳥，你向它問好，它要是高興就和你說幾句話。要是不高興就不搭理你。太可愛了。
角落裡蜘蛛佈下了八卦陣，來個守株待兔的空中版，張網等蟲。草叢裡，永遠不知道疲倦的螞蟻，交頭接耳地傳遞資訊，開始忙碌地找尋食物。
溫暖的陽光，微微刮來的風，讓我有點發困。可是，喜歡春天的我，怎麼可能回家睡覺呢！
四年級寫景作文 篇2
以前，我的家鄉垃圾很多很多，小河裡、草地上、路邊……都快變成垃圾的天地了。
為了讓樹木常青、鮮花盛開。大家舉行保護環境的活動。小河的垃圾，人們用又長又細的竹竿撈出來。草地上，孩子們紛紛撿起前面凌亂的垃圾，竹葉上的粉塵被小心翼翼地擦乾淨了。
俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”大家都珍惜時間，天還沒亮，就開始做環保工作了。有的人為了環境更加優美，都在家門口種上花花草草。樹上的鳥兒都可以自由生息，從來沒有人想過要去抓它們，很多人都給它們餵食物。小狗也快活極了，你看！很多隻小狗正在路邊打滾呢。小貓呀！更不用說了，它正找一個沒人知道的地方睡覺呢。山上古木參天，十分清幽，鳥語花香，河水水清澈見底。花叢中，許許多多的蝴蝶在上面翩翩起舞，彷彿仙女從空中撒下密密麻麻的花朵。
大家的努力創造了這樣的奇蹟，我很喜歡我的家鄉——美麗的劉三姐。
四年級寫景作文 篇3
我家住在一樓，走到客廳盡頭會有一個小花園。是一個美麗的小花園，如果下雨更美麗。
走進我家的第一步就望到了小花園有玫瑰花，白色的小花，紫色的小花……和我不認識的花呢！嬌嫩的花瓣上滴著露珠，咦，我看見了一朵乾枯了的山茶花!右邊有一顆高高的，像一位士兵筆直地站在那兒的木瓜樹呢！旁邊有一棵黃皮果樹，下邊是一個小番茄呢！都被小鳥吃光了，這樣會有許許多多小鳥光臨，又稱“小鳥花園”。附近有一個池塘，池塘裡有金魚、孔雀魚、紅尾魚、綠尾魚和小鯉魚，彩色尾巴魚、清道夫……和四隻巴西龜。瞧！大巴西龜在假山下懶洋洋趴著欣賞雨聲，中等巴西龜最淘氣了，愛爬到別人家裡的花園或在自己的花園的小路上。剩下的兩隻小巴西龜最膽小了，一見到人就會“撲通 ”一聲跳了下去了。他們愛聽我彈琴，前面是蔥，蔥對面是芒果樹，小小的；青青的。這就是我家雨中花園了！
平時的花園美麗！雨中的花園更加美麗，我們要留心觀察身邊的點點滴滴你都可以寫的哦！
四年級寫景作文 篇4
我的家鄉有一條無名小河,小河雖然普通,但它給我的童年留下了美好的回憶。
當春姑娘邁著輕輕的腳步接近我們時,河岸上的小草從土裡探出頭來,燕子從南方飛回來了,五顏六色的花引來了美麗的蝴蝶。柳樹長出了細長的枝條,彷彿一位亭亭玉立的少女正在河邊梳洗她那縷縷秀髮。
春姑娘走了,夏姑娘來了,我們脫鞋挽褲到水裡捉小魚和小蝦,那一簇簇小蝦,一群群小魚,數也數不清,看清楚了這簇,又錯過了那群,令人應接不暇。
一場落葉雨過後,秋姑娘來了河岸上的大樹落下了金黃的葉子,就像一隻只翩翩起舞的蝴蝶,田野裡的稻子笑彎了腰,樹上的石榴俏皮的咧開嘴,露出晶瑩剔透的果實。
秋姑娘忙完了,冬姑娘來了,河面上結了厚厚的冰,皚皚白雪給大地鋪了厚厚的棉被,河岸上的小樹穿上用麻繩做的衣裳,整個小河都被冰雪覆蓋了......
家鄉的小河,給我童年帶來了許許多多的歡樂,和美好的記憶......
四年級寫景作文 篇5
每個人都會有校園的生活，不管以前、現在或以後，都會有校園。下面來看看我的校園！
首先是大門，一座石碑上刻著“汝河路國小。”讓我們往裡走，就來到小池塘。小池塘裡面的水靜得像一面鏡子，清的像藍天白白的雲。
讓我們往東北角走，也就是操場的方向，就來到我最喜歡的“小花園，”一聽名字就知道有很多花草樹木。
從小花園外邊看都是高大的雪松，一棵棵像高大的侍衛站立在那兒。走進去，映入眼簾的.是樹木的蔥綠。站在雪松下邊，感覺一陣陣涼爽撲面而來。陽光透過雪松間的縫隙照射下來，感覺身臨其境。除了雪松，還有很多植物。比如：紫薇、紫葉李、月季花、白丁香、櫻桃樹、垂絲海堂……每一棵樹都很光滑。尤其是紫薇和海棠。
紫薇不像雪松那麼高大，而是不及雪松的一半。雖說紫薇還沒長葉子、花，但是表面很光滑，在陽光照射下，紫薇表面射出一道道耀眼的光芒。
海棠比紫薇大一丁點兒，海棠的樹枝是筆直的，中間的一個樹枝還有點兒像竹子一節一節的那樣。海棠的樹枝隨風搖擺，似乎對我說：讓我們隨風搖擺吧！
這麼多的品種，顏色各異、形態萬千，肯定讓你心動了吧！
四年級寫景作文 篇6
我們的校園雖然談不上寬闊，可也能容納下1000多人。
走進校園，兩侏榕樹榕樹矗立在眼前，彷彿高大的衛兵，保護著校園。
走上教學樓書聲四溢，悅耳動聽。書法室裡，非常安靜，一幅幅作品進進入人眼中讓人久久不能忘懷。
做完操後，許多同學在操場上玩耍，有的跳繩；有的打籃球；有的踢足球……玩得津津有味，連上課了心裡也久久才能平靜。
圖書室的書非常多，有許多我未曾看過的，中午沒有“吃”飽的同學。可以到這裡來吸取“營養”。
我們學校不止這些美麗，來看我們學校同學們做的好人好事吧。
每當一位同學發吐時，就會有許多同學搶著拖把去拖地；每當一位同學看見地上有一處垃圾時，便會隨手扔進垃圾桶裡……這樣的美雖然不能跟物質美相比，可也能帶給人一種美麗的感覺感覺
放學了，離開校園時，我多麼想再看一眼這美麗的校園啊！
四年級寫景作文 篇7
萬物之中，我最喜歡花。我見過很多種花；有雍容華貴的牡丹，也有婀娜多姿的水仙，有高貴清雅的菊花，也有光彩照人的小太陽花，但是在我心目中，唯有“出汙泥而不染的”荷花佔有最重要的位置，但在廣州我很少能看到荷花。以前我跟著外公外婆回家鄉常德的時候，在市內濱湖公園看見過漂亮的荷花，它那亭亭玉立的身影，給我留下了深刻的印象。
今年暑假回家鄉時，我和表弟、外公、外婆一起去外公的一位朋友家玩，外公的這位朋友家在農村，現在那裡正是看荷花的好時候。清晨，我來到池塘邊，看到了剛剛睡醒的荷花，走到池邊，一片誘人的綠色映入我的眼簾，在那平靜的水面上，鋪滿了荷葉，遠遠望去，像一塊漂亮的綠地毯，走近去看，盡是又大又厚的荷葉，有的大如圓盤，有的又像碟子，還有的則像一把小傘，小魚在荷葉下游來游去，像是在玩捉迷藏，又像在選一片荷葉當自己的傘哩！荷葉碧綠的顏色，像翠玉一般純，呈現出盎然的生機，一片片，一層層，像是給池塘穿上了一件漂亮的衣裳。
在這眾多的荷葉中，挺立著一株株俊俏的荷花，荷花的顏色大多都是粉紅色的，也有乳白色的，這次，我看見了兩種顏色的荷花，白色的荷花小一些，粉紅色的荷花大一點，荷花的花瓣全都落了，裡面的蓮蓬也要熟了，蓮蓬很老，它的籽就很苦，蓮蓬很嫩，它的籽就很甜。
玩了一天，我們也要走了，在坐車之前外公的朋友送給我兩朵荷花，我臉上露出了甜甜的微笑，心想，我一定要把其中一朵美麗的荷花做成荷花香包。
我們坐著車很快就回到了家，一回家，我就拿一個玻璃瓶裝滿水放在陽臺上，將一朵荷花插進瓶子裡，另一朵的花瓣兒摘下來晒乾，晒乾以後用一塊漂亮的布將花瓣兒縫起來，荷花香包就做好了。
你看看，荷花不但美麗，是不是還全身都是寶。我愛你，美麗的荷花！
四年級寫景作文 篇8
春姑娘邁著輕快的腳步來了，她走到哪兒，哪兒就花紅柳綠，萬物復甦。這不，她來到田野裡。
所以，我建議同學們去田野走一走，看一看，玩一玩。在一個陽光明媚的日子裡，我們騎著自行車來到田野，把自己腳從鞋子裡解放出來，踩在溫暖的田埂上，讓土地親吻著腳丫，真舒服呀！
路邊，不知名的野花遍地都是，女孩子把花兒插在頭上，更加天真可愛，而男孩子在一條不深不錢的河邊輕輕鬆鬆地摸魚，痛痛快快地打水仗，發出了銀鈴般的笑聲。我們還可以對著田野大聲說話，喊出了心中的確愉快、快樂和希望。我們像小鳥在田野裡飛翔。田野裡春意盎然，金黃的油菜花在微風中微笑著，綻放著，一些黃燦燦的花瓣兒隨風飛揚，你還會以為是下了一場花瓣雨呢！花香吸引來許多蜜蜂和蝴蝶，我站在花叢中，蜂蝶圍著我飛來飛去，多有趣呀！當你想和它們零距離時，他們卻不見了。
草地上，剛剛破土的小芽們伸了個懶腰，好奇地打量這個世界。柔柳葉，在風中搖啊搖地，可得意啦。曠野上，我們放風箏，野餐，下棋，寫生……開心得不得了，保證你們流連忘返，心動不如行動，快跟我一起走吧！
