端午節四年級作文彙編五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的端午節四年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

端午節四年級作文 篇1

大家猜猜我今天介紹什麼節日呀？六一節？教師節？國慶節？都不是。是端午節。

如果端午節到鄉下去，也許你會發現每家每戶的門前會有：龍船花、石榴花、菖蒲、艾葉、蒜頭這五樣植物。鄉下的人說，菖蒲掛在門前，可以辟邪。艾葉像一面小旗，可以招屈原之魂。對了，忘告訴你，這就是“五端”。

端午節吃粽子，划龍舟也是有來歷的。古代，愛國詩人屈原國家被滅（楚國），五月初五那天，抱著一塊光滑的大圓石投進了汨羅江裡，汨羅江附近的漁民得知後，便都划著船，打撈屈原的肉身，但一直追到了洞庭湖，也沒撈到，便紛紛把飯糰丟進湖裡，說是希望魚、蝦、蟹、龜等水族不再吃屈原的肉身，這就是吃粽子、划龍舟的來歷了。端午節每到時，大部分地區的人們還會划龍舟紀念屈原呢！

端午節自然少不了吃。“五黃”這就是一大特色，有黃魚、黃瓜、或鴨蛋蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。對了，南方端午節還要用雄黃酒在兒童頭上畫個“王”字。

哎呀，說了一大堆，還沒告訴你兒歌呢：五月五，是端陽，插艾葉，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。對了端午節還叫午日節、重五節、五月節、浴蘭節、女兒節、天中節、詩人節……還有許多習俗呢！沒時間了，哎，再見！

端午節四年級作文 篇2

到了，我和媽媽去市場買粽子。

到了市場，我們第一個目標——買粽子。到了賣粽子那兒，我的眼一下驚呆了。“天哪！這麼多種！我倒！”你看那數都數不清的，各種各樣。這邊有甜的，那邊有鹹的等等，多得使我眼花繚亂。我們買了幾十來個就回家了。

我們把粽子煮熟了，一人分了一個粽子，我輕輕一咬，啊！一股香甜可口的味道流入我的心田，太好吃了！我狼吞虎嚥地吃了起來。忽然，我好象想起了什麼，問：“媽媽，為什麼農曆的.五月初五要吃粽子呢？”媽媽說：“端午節是農曆五月初五，傳說是為了記念而有的傳統節日。屈原是戰國時一位忠誠正直的楚國大臣，他曾經多次直言進諫，可當時的楚君並不採納，還將他革職流放，後來秦國攻陷了楚國，屈原則憤而抱巨石投汨羅江而死。據說這一日正是農曆五月初五，人們為了保全屈原的一屍一身，紛紛划船到江上把粽子投入水中，為餵飽魚、龍、巨蟹。從此，每年五月初五，楚國人都到江上，投紀念他。到現在一直這樣。”我高興得一蹦三尺高：“耶，今天我又學到了課本上學不到的東西了。”

今天，我不僅吃了粽子，還知道端午節的來歷，真是開心！

端午節四年級作文 篇3

今天我來到外婆家，聞到一股香味，“這好像粽子味道”爸爸說。

“一年一度端午節快到了” 。媽媽告訴我，“端午節是我國傳統節日，在端午節裡我們包粽子吃、掛艾葉、還有賽龍舟呢！”

媽媽這麼一說，我想起了去年端午節。外婆提著溼漉漉米、綠色竹葉、長長繩子、肉和花生到我家。我驚奇地問：“外婆這是幹什麼用？”媽媽說：“這些是用來包粽子用，端午節快到了。”

外婆把那長長繩子綁在桌腳上，用竹葉把肉和米包起來，媽媽用花生和米包起來，我在一旁當小助手，一會兒幫著搬來小凳子，一會兒幫著拿竹葉。媽媽就對我講起了有關粽子一個傳說：包粽子是為了紀念偉大詩人屈原。不一會兒外婆與媽媽把粽子包好了，媽媽把粽子放在高壓鍋裡煮。過了一會兒，鍋裡飄來香味，這時爸爸在門上掛上綠色植物，媽媽說：“這是艾葉，可以驅趕蟲子。”“端午節我們這邊還有賽龍舟。”爸爸一邊掛一邊說。“就是我們在西湖公園看到那龍舟嗎？”我大聲叫起來。爸爸和媽媽笑著點點頭。

香噴噴粽子熟了，我嚐了一個肉餡，味道好極了。

多麼難忘端午節，香噴噴粽子、福州西湖龍舟……

端午節四年級作文 篇4

我有一位很樂於助人的朋友，平時大家有什麼事情都願意找他幫忙。

這次端午回威海，一起喝茶，中間他微信一直響。原來是他在京的一位女性朋友因為遇到了感情困擾找他傾訴。

之前朋友就對她的這段感情不看好，多次勸她當斷則斷。可是她就是戀戀難捨，堅持這段感情還時常懷疑對方在外邊有人。結果這次吵架時她一氣之下出走。她自己一個人在賓館裡越想越難過，半夜的時候甚至想要割腕自殺。還拍照發給朋友看。當時因為時間太晚，朋友已經休息了，早晨起來一看微信嚇了一大跳。很是勸解了一番。可是她依然放不下這段感情，想要和對方和好。問朋友能不能幫她。

旁觀，覺得全是心理問題，解決了就好了。

其一，她發照片給朋友有依賴要挾的意味。在她周圍的異性裡，朋友是像父親的存在。因為別人不會這麼站在她的立場出於為她好而批評她訓她，她像是在跟自己的爸爸說你忍心看著我這麼傷害自己嗎，那你幫我呀；你之前都幫我的現在我都這樣了你更要幫我呀。

其二，衝突疊加。衝突一：她也知道自己喜歡了不該喜歡的人，又不願意放棄；衝突二：別人都不認可我和你在一起，我還和你在一起，我多不容易多喜歡你，你竟然還傷我的心，你真是太壞了，但是我真的是想和你在一起沒辦法給你找個理由吧，就是外邊有人纏著你所以你才不能像我想象的那樣全心全意的對我。此外，她還難受的是：我還在這麼努力的給你找藉口，你卻輕鬆轉身，我接受不了。我不要讓你稱心如意。無論採取什麼方式我都要重新和你在一起。於是她甚至希望朋友能有什麼辦法能幫助自己還和對方在一起。

朋友讓她等待對方的答覆。我問他有沒有考慮過她現在這種心理狀態，會不會為了避免出現自己不願看到的結果拼命聯絡對方？朋友不置可否。後來我走的時候，朋友跟我說她一點也不聽話，拼命給對方打電話卻聯絡不上對方。我說我已經說過了吧。

我說你應該建議她去找個心理醫生。不然即使這段感情她按照你的建議結束了，在她心裡會認為她這段感情沒有成功沒有得到自己期望的結果都是因為聽從了你的建議，不然她是有可能得到的。這種可能會折磨她，讓以後她碰到類似的人還會這樣還會折騰還會因為這些問題打擾你。

朋友笑了：你說的都對，但是你讓她去找心理醫生，她肯去嗎？

我無語。

端午節四年級作文 篇5

大家知道端午節的由來嗎？這可是我國傳統的節日!端午節又稱端陽節，重午節。

早在周朝就有“五月五日，蓄蘭而沐“的習俗，所以每逢端午節，人們都要把房子打掃得乾乾淨淨，在廚房裡灑上雄黃水，用來殺死毒蟲或防止毒蟲孳生。這個小常識大家要知道哦！

但是今天端午節的眾多活動更是為了紀念愛國詩人屈原。相傳戰國時代，詩人屈原不但其愛國主張遭到上官大夫靳尚等守舊派的反對，而且糊塗的懷王也因聽信讒言疏遠屈原。痛心疾首的屈原在寫下《離騷》、《天向》等不朽詩篇後的公元前278年，終因楚國的都城被秦兵攻破，精神上受到了極大的打擊，眼看國破之難，卻又無法施展自己的力量，他憂心如焚，在極端失望和痛苦中，詩人來到了長江東邊的汨羅江，抱石自沉……聞訊趕到的楚國百姓紛紛划船到江邊奮力打撈屈原的屍體，並拿來了粽子、雞蛋投入江中餵食魚魚蛟蝦蟹，使它們不再啃咬屈原的屍體。

兩千多年過去了，但詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。如今，每到端午節那天（農曆5月5日，屈原的忌日），人們仍要在江河裡划龍舟，把粽子繫上五彩絲線來紀念偉大的詩人屈原。