四年級作文

當前位置 /首頁/作文大全/四年級作文/列表

【精選】四年級成長作文彙總七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的四年級成長作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】四年級成長作文彙總七篇

四年級成長作文 篇1

溝通,是連線心靈的橋樑,是交流資訊的渠道。借政治書上的一句話說:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,每人都有一個蘋果;我有一個想法,你有一個想法,彼此交換,每人就有了兩個想法。”

每到了星期天,回到家裡,媽媽便會陪我談心。媽媽雖然沒讀多少書,但是為人處世的道理他卻瞭然於心。通常,我在學校的學習情況和生活情況我都會與媽媽聊一聊;當然,媽媽也會經常向我傾訴心事。這樣做首先是促進母女情誼,還能夠宣洩煩惱,消除代溝。因為我是住宿的,所以有許多不懂的麻煩事,媽媽都會主動幫我,我也會經常為父親解決煩惱。當然,這一切都是在溝通的功勞。通過與媽媽的交流溝通,我懂得了許多處世經驗,也懂得了許多做人的道理。因為它,使我脫離了以前幼稚無知的世界,向未來前進了一大步,為青春期做出了巨大的奉獻!這種長大不僅是身體的生長,更重要的是思想的轉化,能力的提升!

在學校中生活經常有許多不懂的問題,而媽媽又解決不了,怎麼辦呢?我想到了老師,老師是我們辛勤的園丁,那當然就比我們更清楚養花的祕訣了。所以我選擇了去問老師。與老師一起學習,我感到心情非常愉悅,學習興趣更濃,學得也開心,可以學很多很多知識。我個人覺得,老師更像是一個醫生,能夠接觸許多的“疑難雜症”。以前積下來的“病”一下子好了,心情格外興奮,高興。與老師溝通,可以消除疑惑,使我的知識面更寬,視野更廣,成績更高!老師的解析正帶著我一步步走向知識的點讓,使我一步步脫離了有時的愚昧無知。

溝通,是成長中的重要步驟,是心靈的橋樑。如果沒有了心靈的橋樑,你將與外界隔絕,成為一個孤獨的人。

三人行,必有我師。你應該在社會中溝通,與他人學習長處。學習他們的生活經驗,你將可以挑戰人生中的艱難,突破障礙;學習他們的學習經驗,你將可以在同齡中,考場上出類拔萃,成為群星中最耀眼的一顆!

在溝通中成長吧!成長需要溝通!

四年級成長作文 篇2

俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”。任何一個人要想有所成就,都離不開眾人的相幫,平凡人是這樣,神仙也不例外。孫悟空雖有上天入地、七十二般變化的神奇本領,然而他在扶助唐僧西天取經途中,歷經八十一難時,如果沒有上自菩薩、天將,下至土地、山神的幫助,也決難順利擺脫磨難,取得真經順利返回長安。

我是一個來自江西老區的普通農民工孩子,有幸能參加這次“在感恩中成長”活動,得到了許多認識的和不認識的老師、同學、網友的熱情支援和鼓勵,也從很多同學的佳作中學到了許多做人的道理,看到自己的種種不足,心裡是非常的開心。不管我的文章將來能不能得到評委老師們的認可,我都已經知足了。因為我參與了,我認識了很多新的朋友,我通過這個活動也增長了不少的見識。在這裡,我要向所有認識的和不認識的朋友們、老師們、網友們致於我深深的謝意。感恩你們對我的支援和鼓勵!

我一定會繼續努力的,現在好好學習,將來感恩社會,感恩生我養我的父母!感恩所有的好心人!

四年級成長作文 篇3

她是一個,四年級的'學生學習成績非常好,並且在也很愛幫助同學,從來不會打架,所以他在學校裡也很受歡迎智慧出色的完成老師佈置的任務,同學們也都會聽從他的指揮和安排,她長得很漂亮,他是我們班的班長,小陳。

小陳的臉尖尖的是瓜子臉,他常常扎著馬尾辮,臉蛋紅的像一個大蘋果,鼻子圓圓的耳朵像兩把小扇子,嘴脣薄薄的十分可愛。

上午上體育課時,我們在跑步,突然想路哭了起來,我們回頭一看是小陸呀,她為什麼哭呢,我們都很迷惑,小陳見到後立馬跑過來,問小陸:“你怎麼摔倒了,怎麼樣,哪裡痛,笑著說沒什麼事,膝蓋痛。”然後小路把褲子拉上來一看,我們都大喊,原來的膝蓋被石頭割了好長一條傷口還流著鮮血,小陳大喊:“是誰把小陸拌倒的!”頓時鴉雀無聲了,1分鐘,有一個人,對小陸:“說對不起我不是故意的,跑太快了,沒有注意到你。”我們一看原來是小青,小鹿原諒了小青,小陸想去醫務室時,剛一起來就站不穩,小陳就直接揹著小陸跑向醫務室從那以後大家就更喜歡小陳了。

但是你可能想不到的是有一次在幼兒園吃完中飯後,我們到滑滑梯那玩突然小陳悄悄地跑到小路後面推了小陸一下,然後對小陸翻了個白眼,走了小陸,推倒在地痛哭起來,直到把眼睛都哭腫了。

有一個這樣熱心幫助朋友的班長,我們感到十分自豪我一定要向班長好好學習,做一個優秀的少先隊員,為祖國獻出一份力量。

四年級成長作文 篇4

我呀,是個不知天高地厚的陽光女孩,什麼都想學,什麼都想幹,每天都在“做夢”。別看我整天嘻嘻哈哈的,你不知道,我也有數不盡的“煩惱”呢!日復一日的練習彈鋼琴便是煩惱之一,最令我“煩”的是我一彈琴,老媽那嘴上功夫就表現出來了,像一隻勤勞的蜜蜂在我耳邊“嗡、嗡、嗡”地叫個不停。

每逢雙休日,當我還沉醉在甜蜜的夢鄉時,就被媽媽溫柔的大嗓門喊醒了:“還不快起來練琴,太陽都晒屁股了。”我只好慢吞吞地爬起來,拖拖拉拉地來到鋼琴前,漫不經心地彈起鋼琴。媽媽一轉身,我就停下來走進自己的房間休息,屁股還沒碰到床呢,媽媽已經出現在我的眼前,把我揪到鋼琴旁,指著我的鼻子嘰哩呱啦地批評一頓,我只好繼續辛苦地反覆彈奏。“唉喲!”我突然從琴凳上一蹦三尺高,屁股火辣辣的,媽媽那“鐵沙掌”又開始進攻了,原來,我不知神遊到哪兒去了,居然彈完開頭一句就直接彈最後一句了。嘻嘻,我有才吧!不過別以為我的琴彈得不好,我告訴你,我已經六級證書到手嘍!嗯,我確實有才!

學習了《第八次》這篇課文後,我暗下決心,要像小蜘蛛那樣持之以恆,不怕失敗,永不放棄。正在思緒飛舞間,媽媽的大嗓門又響了:“還不快去彈。”“是,母親大人。”我裝作一副可憐兮兮的樣子跟著媽媽走進房間,房間裡又傳來了夾雜著媽媽的說教和我的“反抗”的優美琴聲。哈哈!

其實,我的“煩惱”不是煩惱,只是我成長過程中的一段小插曲。來吧,煩惱!“煩惱”身邊轉,成長不間斷!

四年級成長作文 篇5

春天到了,萬物復甦,十天前,沉睡在我書包里科學袋中的小蟻蠶——甦醒了,它脫去了那條睡袋……當我第一眼看到小蟻蠶的時候,被它的樣子所驚呆,它是那樣的細,比螞蟻還要小,全身黑褐色的,在袋中蠕動著、掙扎著,我明白,這是蟻蠶精靈復活了,我好興奮啊!

好容易捱到了放學,一路尋來,找不到小蟻蠶的食物,怎麼辦?吃晚飯時,我哀求媽媽,給我弄點桑葉吧!媽媽說:“好吧,不過有個條件,你必須默寫十個英語單詞。”我為了解決蟻蠶的口糧,一口就答應了。我集中精力,不一會兒,把媽媽的要求完成了。可這時,媽媽的臉上露出了尷尬的笑容,她原以為我會放棄,這下她可犯難了……我趕忙催促她可要兌現承諾!

只見媽媽拿著手機,撥了號碼,詢問了幾個人可都沒有結果。我非常沮喪,帶上我的小蟻蠶睡覺去了。

第二天一早,媽媽打電話告訴我桑葉找到了,今天有位叔叔會把桑葉快遞過來。我好感激媽媽啊,中午時,我收到了快遞公司帶來的桑葉,是那麼的嫩,那麼的小,是個嫩葉芽兒……通過我和媽媽的努力,小蟻蠶的口糧解決了。

如今十多天過去了,我的小蟻蠶也長大了許多。我每天上學去,總把小蟻蠶打點好再走,現在它身長已有一點三釐米,體圍有一根麵條那麼粗,全身變成灰白色了……看著它一天天地成長,我內心的喜悅感也隨之增多。

四年級成長作文 篇6

成長的過程就像一本美麗的故事書,一頁頁翻過,一個個故事浮現在眼前。其中有件事給我印象最深,那就是我的作文第一次登報。

記得去年暑假,我在家精心製作了一個小電扇,這個小電扇是個超級結合體,由電動戰艦的電池盒,飛機模型的螺旋槳,以及四驅賽車的發動機和我自己找的電線和電池組成的,大家見了,連連稱讚我太有創意了。媽媽說:"這麼好的素材,你可以寫篇作文啊,讓大家來分享你的發明."

我高興地答應了,便拿起筆和紙把製作的過程詳細地記錄了下來,因為是自己親手做的,寫起來特別的順暢.寫完後,媽媽把作文抄在了我的部落格上.

沒過幾天,令人驚喜的事發生了,一位編輯姐姐看中了我的作文,把它登在了報紙上,並給我寄來了報紙和20元的稿費!在報紙上看到自己的作文和名字,我高興地跳了起來,心裡比喝了果汁還要甜,自己的小作文能和大家一起分享是多快樂的一件事啊.

作文第一次登報給了我很大的激勵,我平時喜歡將身邊發生的事記錄下來,我以後更要多練筆,寫出更多好作文.從這件事情我也懂得了,只要努力地付出總會有回報的.

四年級成長作文 篇7

成長,堅持而精彩 每個人在生活中都有一個拌腳的圓環。但是,如果你堅持,那個拌腳的圓環就會變成使你前進的車輪。她的這句簡簡單單的話,卻讓我的成長變得更精彩。

因為一時的衝動,我選擇了鋼琴,但有人說鋼琴是很難堅持下來的,而我卻不以為然。

我剛開始時雖然只反覆練習一個音,但在好奇心的“強烈要求”下,我不厭其煩。她看我學的不亦說乎,就讓我開始了我的鋼琴生涯。

漸漸地,我發現我不喜歡彈鋼琴了。“每次都只談那幾個音符,煩死了”。我卻不敢把這些心裡話告訴她,怕她說我半途而廢。

陰雲籠罩了大地,正如我的心情一樣。我又像往常一樣,胡亂的彈起了鋼琴,直到十指發麻,我才停了下來。我望著疼痛的手指發呆。突然,她進來了,面色溫柔的說:“你要是不想學,就告訴我。但是我想說一下我的建議,你自己決定”。他變得嚴肅起來,“每個人在生活中都有一個拌腳的圓環。但是,如果你堅持,這個拌腳的圓環就會變成使你前進的車輪。所以,我希望你堅持”。

她說完就走出了房間,留下了我一個人......

我選擇了堅持,最後,我也是以放鬆的心態彈得鋼琴,也讓我的成長變得精彩。

是媽媽,讓我懂得堅持,是堅持,讓我的成長變得精彩。