四年級的我作文7篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的四年級的我作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的我作文 篇1

我喜歡看課外書，因為課外書豐富了我的課餘生活，讓我增長了知識，開闊了視野。

有一次，我做事遇到了困難，正想罷休不幹了，可不經意間拿起書桌上的一本書看起來，那本書主要講有一個小姑娘叫海倫凱勒，她患了小兒麻痺症，但是她非常堅強，無論遇到什麼情況也不屈服，最後成了一名著名的作家。這個故事告訴我們，在困難面前要勇敢堅強，不屈服，不要半途而廢，我又有了信心和勇氣，終於把事情做完了。

我在沒有事的時候習慣拿起書就讀，書中就會有許多感人的事情，我就會從中明白一些道理，這就是人們常說的“開卷有益”吧！有時候我心裡煩躁時，拿一本書翻翻，本來浮著的心一下子就會平靜下來。比如，有時候因為小事想跟媽媽爭吵時，我就會想起《血奶》的故事，想到了母愛是無私的，是無價的，立刻就會意識到母親的高尚和偉大。馬上就會壓住火氣，主動向媽媽賠禮道歉。

四年級的我作文 篇2

每個人都有雙休日，可是有些人的雙休日卻只有看電視和玩電腦，我夢想中的雙休日和他們不一樣。

我每個星期五放學都會回家做一些作業，然後在7點30分之後出去打籃球，7點55分時吃飯，9點45分睡覺；星期六早上9點起床，9點30分吃早餐，下午跟爸爸去三水廣場打籃球；星期日上午9點30分吃早餐，中午做完剩下的作業，晚上還是7點55分吃晚飯，9點30分睡覺。這就是我平時的雙休日，可並不是我夢想中的。

我夢想中的雙休日是這樣的：我每個星期五和星期六的早上和下午都能出去打籃球，做有益的體育運動，還會早早在星期五的晚上就做完了作業，有兩天的時間空出來讓我自由支配，我會在星期六去風光書城買一些關於奧英的書，或買一些科學書，有益增長我的科學知識。下午時，我會在家照看我的小烏龜，讓它們在陽臺上散步。在星期天的上午，我會在10點55分時看書，11點30分時，我就要給小烏龜餵食。下午我在我家的小區裡散步，到6點30分吃晚飯，9點15分就睡覺了。我夢想中的雙休日是不是很好呢？我覺得多看書多做運動是很好的。

希望每個同學的雙休日都能和我一樣！

四年級的我作文 篇3

我的牙齒上又“嘣”出了一顆暴牙，我本已參差不齊的牙齒就更加難看了。

週日，興趣班一下課，爸爸媽媽就把我“綁架”到了牙科，一進去我就哇哇大哭起來，因為我知道來這裡又要“受刑”了。我坐在拔牙椅上，把嘴閉得緊緊的，用雙手死死捂住，自從上次那個牙醫幫我拔牙時，太用力了，使我得了“拔牙恐懼症”。不管我怎樣“反抗”，爸爸還是鎮壓住了我，最後我還是乖乖地讓醫生拔了這顆暴牙。

醫生拔完了那顆頑固的乳牙，對爸爸媽媽說：“你們看她的牙床變形挺嚴重，如果她自已不想辦法把突出的牙齒和牙床壓回去，恐怕要用技術手段把牙床打碎，然後通過帶牙箍再把牙床和牙齒拉回去了。”

聽完這些話，我心涼了，全身顫抖，眼裡流著淚。真後悔呀!如果當初聽媽媽的話，多吃粗糧、多嚼硬東西，好好鍛練牙床，發現乳牙鬆動不怕疼，儘快把它拔掉，就不會造成今天這樣的後果了。

現在的每一個行為，都關係著今後的發展。現在養成的每一個好習慣，都關係著今後的生活。希望大家吸取我的教訓，不要做一個帶牙箍的小孩。

四年級的我作文 篇4

春天來了，萬物復甦，大地一片生機。藉助春光明媚的時候，我們全家出去旅遊，一路上看見許多春天的美景，讓我陶醉在濃濃的春色中。我們出縣城不久，我剛開啟車窗，一股新鮮的空氣撲面而來，我神清氣爽，興奮不已。之後，我看到了一片生機勃勃的景物：大樹爺爺挺直了腰，它的葉子在陽光的照耀下顯得更加碧綠，微風輕輕一吹，葉子隨風舞動，像一隻只蝴蝶在翩翩起舞。小草弟弟從地下探出頭來，它伸了個懶腰，打了個哈欠，好像還沒睡醒似的。小花姐姐也綻開了笑臉向我們招手。突然，我看到了一隻小白兔在草地上一蹦一跳的，它的兩隻耳朵一翹一翹的，真是可愛，我真想把它給逮住。

到了目的地，我興奮地跑下車，看見了一片湖水被微風一吹，水面上翻起了一道道波紋。湖水穿過堤壩，一直緩緩向著下游流淌著，我很好奇，於是，我就順著湖水的下游向下走。讓我大吃一驚的是，湖水的下游，竟然有一道瀑布，瀑布旁邊水花四濺，像有成千上萬的螢火蟲在閃耀著光芒，頓時瀑布變亮了，真是太美了。微風輕輕一吹，我感覺我和大自然融為一體了，我完全陶醉在這美景當中……

要回家了，我真是依依不捨，流連忘返。

四年級的我作文 篇5

我覺得應該尊敬所有人，但是我也覺得最應該尊敬的人是母親。

我們應該要感謝母親，是她生下了我們，讓我看到這世界的真善美與假惡醜。

我們應該要製造母親，是她養育了我們，她們也是成千上萬孤兒的救星。我們應該要保護母親，因為她們也保護過我們，沒有她們，我們就得重新再來。我們應該要幫幫母親，她們為了我們，放棄了許多東西，我們應該要學學母親，她們的精神堅定不移，她們的思想聰明又蘊含哲理。我們應該要賺錢給母親，不知道她們要工作幾個月，才換來電子產品，為了我們的嫣然一笑，而不顧惜身體。

我們應該要安慰母親，這麼多年的風風雨雨，她從不缺席，工作與生活的大能人，卻不會照顧自己，弄的體弱多病。

我們應該要向全中國、全世界的`母親，說一聲我愛你。因為有了她們，才有我們；因為只有她們，才能養育我們！

四年級的我作文 篇6

前幾天，我用了一年多的鉛筆盒徹底罷工了。媽媽到文具店買了一個筆袋送給我，我很喜歡它。

看，我的筆袋好漂亮啊！它是用牛津布做成的。方方正正的身體是粉色的，四周是褐色的包邊。筆袋正面印著一隻可愛的小熊正在吃冰淇淋，它頭戴粉色的蝴蝶結，右手舉著一個大大的冰淇淋，笑眯眯地看著我，好像在說：“冰淇淋真甜啊！小朋友，你也想嘗一口嗎？”小熊身後是一個遊樂場，有熱氣球、摩天輪和五顏六色的煙花。筆袋背面有一個小小的網狀拉鍊口袋，透過網格可以看見裡面的物品。

我的筆袋不但美觀大方，而且方便實用。它可比我原來的鉛筆盒能幹多了。它裡面分為三層，第一層放鉛筆、熒光筆和黑色勾線筆。第二層設有三個插筆的地方，我的三隻鋼筆正好插在上面，好像找到了溫暖又舒適的家。第三層就用來放置尺子和橡皮。筆袋可是我學習的好幫手！寫字課的時候，鋼筆就成了主角，幫我寫出一手工整漂亮的鋼筆字。考試時，鉛筆、橡皮和尺子就發揮威力了。尺子幫我畫出筆直的線段；鉛筆幫我寫出正確的答案；當我寫錯字時，橡皮就出場了，只見它輕輕一擦，錯字馬上不見了蹤影。

我的筆袋給了我很多幫助，我喜歡我的筆袋。

四年級的我作文 篇7

人生這條坎坷不平的路，磕磕撞撞、遙遠漫長，難免會吃到一點苦頭、甜頭，對這些我都不以為然，可就在三年級的這天，我真的滲入這句話的意思，和它背後無形的深奧見解......

上了三年級，同學們大部分似乎還沉浸在暑假世界裡，包括我在內。我天天都在看電視，要是你到我家，準會看到，我看電視的痴迷模樣：邊看電視邊吃飯、邊看電視邊做作業、邊看電視邊看書、邊看電視邊玩......什麼花樣都有！也因此，我的家人、朋友多次奉勸我：儘早脫離這個電視吧！這會讓你受害的！可我就是不聽，有時候還因此和他們吵了一架。

我照樣看電視，上課想電視、下課聊電視......學習的事兒一點都沒放在心上。我的學習也逐漸退步，卻一點都不知情：我已經不再是一個保持優異、學習進步，上課積極發言的孩子了！直到那天，一個壞訊息如晴天雷劈般震驚了我，從電視裡清醒過來......

那天在教室裡，莊老師發下來試卷讓我們做。我隨意看了看，心想：“嗬，還挺簡單的嘛！”於是，我拿起筆“刷刷”地寫了下來，邊寫邊想：“今天晚上又要新播出一種動畫片了，不知道好看不好看......可惜呀！《哆啦A夢》又要結束了！......”想著想著，忽然，收卷大小組長一不小心撞到了我，我才驚醒，一看，卷子還沒有做完呢！大半部分同學已經交卷了，只剩下十幾個人了。我一見情勢，什麼也不敢多想了，趕緊做卷子。手心不住出汗，擦了，又出汗，眉頭緊閉：咦？這個題目怎麼做？老師有教過啊，可是我偏偏想不出來。”抬頭一看，老師就要走了，我只好胡亂寫了幾下應付應付，連看也沒看，就交給了急得直跺腳的大組長，這才鬆了一口氣。