關於保護環境四年級作文7篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的關於保護環境四年級作文，希望對大家有所幫助。
關於保護環境四年級作文1
現在，人們的保護環境的意識不是很強。要知道我們現在的環境汙染已經嚴重了，如果到那個時候，後果不堪設想！
到那個時候，到處可見塑料袋、飲料瓶、廢紙、汙水，全是一股臭味。森林被砍伐了，鳥兒的家沒了。牛馬羊成群，綠草沒了，綠山變成了“火山”。廢品站沒了，改造成了高樓大廈。汽車多了，天空烏雲密佈，不下雨了，沙漠多了，人們居住的地方少了……
我們要從身邊的每一件小事做起，不能只是嘴上功夫，要有實際行動。首先要自覺，自己要先養成不亂扔垃圾的好習慣，看見垃圾就要撿起來，扔到垃圾桶裡；然後要讓家長養成此習慣；最後，要呼籲身邊所有人要保護環境。
除了不亂扔垃圾之外，植樹造林也是關鍵所在。要組織班級同學，參加植樹活動。呼籲身邊的人們不要砍伐樹木，愛護身邊的每一棵小樹苗，讓它茁壯成長，成長為一棵鬱鬱蔥蔥的大樹。
保護環境，從我做起！保護環境，人人有責！請把河裡的汙水救上岸吧！
關於保護環境四年級作文2
天空湛藍，一片雲彩也沒有飄過，一絲風也沒有吹拂，只有知了用它巨集亮的聲音唱著那永遠也變不了的曲子“知了、知了？”在這炎熱的下午，一位滿頭大汗、手提易拉罐和塑料瓶的阿姨一邊走一邊抱怨：“這些沒用的垃圾堆在家裡亂糟糟的，惹的我整天心情煩躁。”這時正在為老師布制的環保作業而發愁的小明剛好聽見了，他興沖沖地對阿姨說：“阿姨你手裡的這些垃圾可以用來作一些裝飾品，能派上新的用場，能給我嗎？”阿姨半信半疑，但還是給了他。阿姨想：我倒要看看行不行。
小明飛快地叫來了小夥伴們，還讓他們各自從家裡帶來了塑料瓶和易拉罐。他們拿起剪刀開始做了起來。小華先把可口可樂的瓶子上半部分合在一起，一個用塑料做的杯子就做好了。只見小明拿著一把剪刀正在用一個易拉罐做花籃呢！他左一刀右一刀，在飛舞的剪刀下一個小巧精緻的花籃就像變魔法一樣變出來了。
過了好長時間一些用廢棄物做的裝飾品展現在了大家面前。阿姨說：“這樣做既保護了環境，又能把家裡裝扮得更漂亮，真是一舉兩得！”
關於保護環境四年級作文3
有一天我在一個地方發現很多大人都把自己的垃圾扔在了地上而不是扔在垃圾桶裡，那個地方地上的垃圾非常非常的多。
隨便亂扔垃圾，可能會造成一些小孩子們跟著大人有樣學樣學，那豈不是美麗城市會產出更多的垃圾了嗎？況且如果垃圾多了環衛工人掃地的時候就很費力 。其次，水質也會受到汙染，因為很多人都往乾淨的小溪，河流裡倒上垃圾，那些小溪河流都變成又油，又臭，又烏黑的了，一些人們看到還是不斷的往裡面扔垃圾。
如果人們隨手亂扔垃圾，垃圾放在那裡的時間長了，就會散發出臭味，還會導致空氣汙染。人們呼吸到這種空氣，就會得傳染病。如果一個人走到哪裡垃圾就扔到哪裡，那麼他文明素質就極其低下，這個人一定是一個令人討厭的人。
我建議我們都應該做一個文明人，在某個地方玩耍時，把自己的垃圾丟到垃圾桶裡，如果找不到垃圾桶就自己帶走。公園裡等公共場合應多放一些垃桶 ，讓人們多學習一些垃圾分類知識。在河水邊玩耍時，吃過的東西應該把它放到垃圾桶裡，不要丟到小溪裡，我們要好好保護環境。
讓我們一起攜起手來，好好保護這個地球吧！
關於保護環境四年級作文4
全校少先隊員：
“保護環境，人人有責。”這句話是否能使我們懂得了保護環境的'重要性?同學們呢，人人都知道，地球是和藹的母親，年過花甲的她受到人類的嚴重破壞，地球和人類將會受到嚴重的威脅。如果地球上的資源被耗光了，我們該怎麼辦?到時候沒有資源讓你珍惜了。作為地球的小公民，應該站起來，做一個保護環境的小衛士，告誡人們不要浪費資源。我們有責任保護人類家園，從一點一滴做起，從小事做起，從身邊做起，讓地球的明天更加美好!。對於保護環境的問題，我提出了以下建議：
一、告訴大人們拒絕使用塑料方便袋，這樣能減少白色垃圾。
二、拒絕使用一次性筷子，因為一次性筷子的材料是用樹木做的。
三、節約用水，大家要學會迴圈利用水。
四、愛護花草樹木，不在樹木上亂寫亂畫。
五、不要隨地吐痰，隨地扔垃圾。
同學們!為了在天空翱翔的小鳥，為了遊在水裡的魚兒，為了大自然，為了我們的人類家園，行動起來吧!“保護環境，你我共識。”請記住，地球只有一個!
關於保護環境四年級作文5
前天晚上飯後散步，回家時路過超市就順便選購了一大堆食品，結賬時收銀員小姐問我是否要買個塑料袋，先是一楞，爾後才反應過來從六月一日起實行限塑，這才注意到平時在臺面上擺放整齊的一疊疊大小不一的塑料袋已無影蹤。因為事前沒有準備，只好花三角錢買了一個大塑料袋，把東西統統裝了進去。
其實環保的意識大家早已建立，在很早以前就有人提出拿布袋購物，可是這一次才是真正的全民參與。雖然開始時我們還不習慣將不同類別的物品放置於同一個袋子裡面，更不習慣上街購物時準備幾個袋子。我相信用不了多久大家就會習慣成自然的。
很早以前看過白巖鬆主持的一期《巖鬆看日本》的節目，講的就是日本人的環保意識。日本人去超市購物時買的一次性飯盒是要洗淨回收的，五個飯盒中就有一個是環保飯盒;牛奶的包裝盒變成了印有超市名字的特色紙等，當時就很受觸動。前段時間又將《巖鬆看日本》這本書從頭到尾看了一遍，再次被深深觸動。我很難想像一個普通的日本家庭是怎樣將垃圾分類成17個種類的，又是怎樣將不同的垃圾按照不同的時間投放到不同的垃圾點。
天何以更碧藍?水何以更清澈?空氣何以更清新?城市何以更乾淨?
保護環境，從我做起。
關於保護環境四年級作文6
同學們，你們去過青島嗎?去過青島的人都會對這座城市的乾淨整潔，留下很深的印象。
可是，在我們生活的這座城市裡，有些人卻沒有良好的衛生習慣，到處亂扔垃圾，所以草
叢中、路邊，公共場所裡的垃圾隨處可見。有些人倒垃圾時，已經來到了垃圾箱旁邊，卻把垃圾隨手扔在四周，太陽一晒，發出陣陣難聞的氣味。更令人生氣的是，有些人還會把垃圾扔在路上，堆成一座座小垃圾山其實，垃圾也有自已的家——垃圾箱，所以，我們一定要將垃圾送到垃圾箱裡。
記得有一次，我在學校門口看見一位學生在吃麵包，吃完以後，便把食品袋隨手扔在地上，然後大搖大擺地走進了學校。看到這一切，我十分生氣，很想追上去告訴他不要亂扔垃圾!最後，我跑上去把他扔掉的垃圾撿起來放進了垃圾箱裡。我們每一個人都要爭做環保小衛士，為我們身邊的人做一個榜樣。當我們看到有不文明現象時要及時地勸誡他。為了我們的家園，為了我們的地球媽媽，讓這些不文明現象消失吧!
保護環境，人人有責。同學們，讓我們從自我做起，從身邊小事做起，一起努力保護我們的城市環境，讓我們的家園更加美麗!
關於保護環境四年級作文7
“家園只有一個，地球不能克隆”這句話說的十分正確。是的，我們的家園只有一個，保護和愛護家園是我們大家的責任。可有人，卻故意去破壞環境，傷害我們的家園，傷害我們的地球母親。
在大年七年級那一天，我們去市民廣場玩，當時我以為自己走錯了地方：往日那裡綠草如茵，時不時還能看見花蝴蝶在五彩繽紛的花叢中穿梭著，翩翩起舞著；人們則會坐在石凳上聊天享受著舒適的日光浴；周圍的一切是那麼的整潔舒暢……如詩如畫的景象頓時灰飛煙盡。那天的市民廣場人山人海，地面鋪上一層厚厚的五顏六色地毯——全是垃圾，而這些垃圾給清潔工們增加繁重的工作量。在那裡，我還看見了很多隻久違的蒼蠅、蚊子也過來湊熱鬧，現在可是大冬天。草地上也佈滿了垃圾，一陣風吹來，垃圾就到處飛揚，臭氣裝滿了整個廣場，簡直就是垃圾場。
現在，臘梅花已經露出了燦爛的笑臉，與此同時，地上的小草也正在拼命探出嫩綠的腦袋。而人們為了欣賞臘梅花，卻忽視了地上的小草，亂扔垃圾的同時還腳腳踐踏著它們，有些人還摘幾朵臘梅花拿在手裡玩耍或拍照，真是讓人忍無可忍……
“家園只有一個，地球不能克隆”讓我們珍惜身邊的生存環境，好好保護我們的家園，保護我們的地球母親吧！
