四年級作文

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有關四年級金魚作文300字合集九篇

在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的四年級金魚作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關四年級金魚作文300字合集九篇

四年級金魚作文300字 篇1

在教室的書櫃上有一盆金魚吊蘭。初聞其名,你可能覺得她是動物,但她卻是一盆植物

她的葉子正面是深綠色的,反面則是淺綠的。反面的中間是一條紅色的線紋,線是下粗上細,她的葉子像一條小魚,又圓又厚。綠蘿的葉子很薄,不像她的葉子如棉被般厚。她的花是橘紅色的,小小的嘴,大大的肚子,外形也像金魚,故名為金魚吊蘭。

金魚吊蘭的莖和葉子的反面是一樣,淺綠色的。她的莖的變化是從上到下,由綠漸變成棕色的。就像是一條綠色的衣服,下面是一條棕色的長褲。金魚吊蘭的莖有20到40釐米長。她的葉子很茂密,在莖上規則生長,如仙女般盡情展現自己那優美身姿,實在引人注目。

她還有其他的名字:如金魚花,袋鼠吊蘭,吊金魚等。但這些名稱中還屬“金魚吊蘭”最好聽。18到22之間是她最舒適的環境。如果她的外套就會開始變成黃色,請不要擔心,那是因為他連續幾天的溫度低於十攝氏度。她要是生存的環境持續超過30,她就會悄悄把外套脫下來,因為她覺得熱了。

我最喜愛金魚吊蘭了!

四年級金魚作文300字 篇2

星期天,我們全家到易家壩去喂金魚。

那些金魚可愛極了。它們有大有小,大的比筷子還長,肚皮圓鼓鼓的,小的只有小拇指大小,卻是那般小巧玲瓏。它們穿著五彩斑斕的外衣,有紅的、黑的、白的、還有黑白相間的,美麗極了。

它們遊動時可有趣了。肚皮一收一鼓,尾巴左右搖擺,就快速地奔向遠方。有時它們躍出水面,好像在表演雜技;有時它們藏在石頭後面,好像在玩捉迷藏;有時它們成群結隊地在水底散步,還不時吐出一串串美麗的水花;有時它們又浮在水面,大口大口地呼吸新鮮空氣。

它們吃食也很有趣。貪吃的膽子可大了,你把魚食扔到哪裡,它們就像箭一樣游過去,你爭我搶,狼吞虎嚥,把水弄得撲通撲通的,濺得遊人滿身都是水;有的膽小如鼠,總是東看西看,小心翼翼,半天吃不到一顆,只好眼睜睜的看著別人吃了;有的可調皮了,它搶到了魚食,就躲在僻靜處,把食吞進去又吐出來,等它玩夠了,再慢慢品味。

它們睡覺就更加有趣了。它會找個安靜的地方,把眼睛睜得大大的,舒舒服服地睡個大覺。這時,如果你用手去碰它,它會馬上醒過來,轉身而逃,讓你瞬間找不到它的蹤影。

金魚真有趣,我喜歡金魚!

四年級金魚作文300字 篇3

星期天,爸爸帶我去新鄉公園釣魚。回家的時候,我的袋子裡裝滿了小魚,真是滿載而歸呀!回到家裡,我把它們放在一個大盆子裡。它們游來游去,看得我眼花繚亂。

第二天,我開始給我的小魚起名字。這些小魚有大的、小的、花的、黑的、白的,我就根據它們的特點起名字。但是,有兩條小魚讓我犯愁了。它們身上的花紋一樣,大小也一樣,就像孿生兄妹一樣。後來,我乾脆給它倆起了同一個名字。

中午,我去給小魚餵食。我剛走到大盆跟前,正在水面遊的小魚就察覺到了,它們一溜煙地四處亂竄,跑得比兔子還快呢。結果,把水濺了一地。再一看,他們都躲到水下面去了。小魚的警惕性可真高呀!我輕輕地把魚食灑在水面上。小魚這才察覺到我沒有惡意,便紛紛游到水面上來吃食物。可是它們吃了又吐,吐了又吃。大概是把食物當成玩具了。玩夠了,它們才會把食物吞下去,再也沒吐出來。

這些小魚可真是太調皮了!

四年級金魚作文300字 篇4

我家養了兩條金魚,一條金的,一條黑的。金的叫“小皇后”,黑的叫“宋江”。

那兩條金魚的眼睛鼓鼓的;頭大大的;身子的中間大,尾巴小,在水中像兩顆寶石,一顆紅的、一顆黑的。

他們的玩法也不一樣,“小皇后”是扭著尾巴整天在魚缸裡轉悠,那氣派,真像皇后穿著金色的衣裳在皇宮中散步。“宋江”與“小皇后”大不相同,他是一天到晚呆在一個地方,一動不動,像死了一樣。

它們睡覺的時候與我們人類大不相同。我們都是閉著眼睡覺的,而金魚睡覺時卻睜著眼。

你不要看他們平常舉止優雅,可它們的吃相卻把他們的另一面顯露了出來,它們一口吃掉一個魚食,並且還很挑剔,非等食物沉進水裡他才吃。而且不論你什麼時候喂他們魚食,他們都會像餓狼一樣大口大口地吃食物。你看,他們的吃相難道很雅觀嗎?

你看,這就是我的金魚,有趣嗎?

四年級金魚作文300字 篇5

我們家養了幾條金魚,它們像一家人一樣相親相愛的生活在一起。有兩條大金魚,像是家裡的爸爸、媽媽。還有三條小金魚,像是家裡的三個小寶寶。

“媽媽”是家裡的“游泳健將”。你瞧,它一會兒倒立著遊,像小丑在表演;一會兒橫穿過魚缸,像是一個正在過馬路的白領。

“爸爸”是家裡的“沉睡大師”,也是家裡最懶最大的,最美麗的。它的魚鱗火紅火紅的,像是被紅色的顏料染過似的。一條又大又長的尾巴,像微風舞動的花朵。兩隻又大又圓的眼睛,時不時的鼓出來,像在裡面裝了彈簧一樣。因為它經常爬在缸底呼呼大睡,所以叫“沉睡大師”。

還有三條“小可愛”,它們活潑機靈、聰明伶俐,可愛極了。它們小巧玲瓏的眼睛一眨一眨的,好像在說:“在水裡玩耍真開心呀!”小小的尾巴雖然小,但是很靈活,在魚缸中上蹦下跳,有時還吹泡泡。

一條比一條美麗,一條比一條的絕活好,好像在比賽一樣。

“沉睡大師”、“小可愛”、“游泳健將”,它們比了半天也沒有分出勝負。

金魚沒有鯊魚一樣的凶猛,沒有鯨魚一樣龐大。俗話說:“蘿蔔白菜,各有所愛。”我喜歡活潑機靈的金魚一家。

四年級金魚作文300字 篇6

媽媽給我買了六條金魚,我每天都餵它們。在一個晚上,突然我發現了金魚總是睜著眼睛,它們為什麼不閉著眼睛睡覺呢?

它們非常可愛。金雨穿著一身皇帝才有的金袍,在水裡游來游去,像一根根金條在穿梭。一條短短的尾巴抖動的時候像一把扇子扇來扇去。頭的兩側長著兩顆像玻璃球一樣的眼珠子,可是,它們一天到晚都不閉上。

難道它們整天都不睡覺嗎?不可能!那睡覺時為什麼不閉眼睛呢?為了弄清楚這個問題,我去問姐姐。姐姐說不知道,她只告訴我金魚好像沒有眼皮,但又不確定。我又跑去問媽媽,媽媽也不知道,不過她提醒我去查百度。看來我只能去查百度了。我開啟網頁在百度裡輸入檢索的內容。網頁跳出了那麼多答案,我看了幾個,都沒有我想要的答案。百度只給出了一大堆亂七八糟的答案,這可怎麼辦呢?

我實在沒有辦法,可腦子裡卻一直在想著這個問題。突然,我看到媽媽在手機上幫妹妹買髮夾,便跑過去叫媽媽買一本關於魚類的書。過了兩天,書終於到家了。我拿起了那本書仔細看了看,原來金魚確實是沒有眼皮的,看來姐姐說對了。

通過這次觀察,我知道了金魚是沒有眼皮的,我還知道了生活中有數不盡的知識,以後我要多觀察。

四年級金魚作文300字 篇7

透明的金魚缸裡裝了許許多多的金魚,渾身金燦燦的.,好看得很!小金魚很美麗,圓圓的小嘴兒,大大的眼睛,胖乎乎的身子,還有一條長長的尾巴,它們在清清的水裡玩耍。

金魚的尾巴搖過來搖過去,像神成擺尾一樣,它們的嘴也沒有閒著,它總是遊一會兒吐個泡泡,再遊一會兒,再吐幾個小泡泡。金魚好像一位演員,一會兒吐一些泡泡出來,一會兒再吐出五彩繽紛的泡泡,好玩極了。

金魚非常貪玩,有時候它們游上來游下去,互相追逐玩耍。啊,它們多麼快活啊,真有活力!

金魚們累了就會睡覺或休息一會兒,它們漸漸地在平靜的魚缸趕時裡進入了夢香。我驚奇地發現金魚竟然是睜著眼晴睡覺的。這是這什麼呢?我從書中查來查去,找了十多分鐘才找到答案——小金魚是沒有眼皮的。原來是這樣啊!怪不得小金魚是睜著眼睛睡覺的。

別看我家的金魚小,才和蜻蜓這麼大,但是它們的身手敏捷極了。我把新買的魚食放進魚缸裡,金魚們興奮地爭搶著,不斷的吞食著非常香、非常好吃的魚食。

金魚的世界真奇妙,我真希望我也能和小金魚一樣,自由自在、快快樂樂的生活!

四年級金魚作文300字 篇8

我家養了兩條小金魚,其中一條是黑色的,兩個眼睛鼓鼓的,像兩個小皮球,嘴巴一張一合,尾巴一搖一擺。兩邊的魚鰭像船槳一樣向前搖動著。我特別喜歡他那條油黑髮亮的尾巴,像英語字母——V,更像一位英勇善戰的將軍。另一條是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑,嘴巴圓圓的,向我們英語中的“O”。鶴頂紅的魚鱗晶瑩透亮,在太陽光的照耀下閃閃發光,非常漂亮。

它倆吃飯的時候很可愛,它們餓了就會到處找可以吃的東西,找到了就大模大樣地游過去吃,嘴巴一張一合,食物就已經在它的肚子裡了。最有趣的是,每次我把魚食放進魚缸,它們就猛游過去,和另一隻金魚搶食物吃。有幾次它們為了搶食吃,還吵起嘴來了呢!為了填飽肚子,它們經常繞著我放進去的那塊石頭,朝對方潑水。只見它們用尾巴用力地拍打著水面,濺起一個個小水花。

小金魚無聊的時候會吹泡泡、跳舞來解悶,傷心的時候會在一個角落裡一動不動,大概是在偷偷哭泣吧!

金魚,給我的生活帶來了無限的樂趣。

四年級金魚作文300字 篇9

我是一條漂亮的小金魚,我的身體是紅色的,我的來歷:我是主人在袁家村遊玩的時候看到我很好看,就把我買下來帶回家的。我對新環境的一切事物還不習慣,慢慢地我就習慣了。

我每天過的很開心很幸福,很快樂,每天主人都把我喂得飽飽的,她怕我一個在家孤獨,就在水裡面放了一些小貝殼、珊瑚讓我玩。

剛開始主人對我很有樂趣,所以她經常給我換水、餵食物。不過,過一陣後,主人不再經常給我換水了,有時一兩週才換一次水。有一次,主人的爸爸看著我的水很髒,實在看不下去了,趕快幫我換了一次水。

有時候主人和我一起玩,主人把我從水裡撈出來又放進去,弄得我很不舒服,有時候主人給我喂很多食物,弄的水裡全是饃渣渣。還有一次,一個弟弟來家裡做客,把我撈出來在地上扔來扔去,差點把我摔骨折了。

我不喜歡主人把我從水撈出來,我現在在主人家已經住了三個月了,希望主人以後對我好一點,也希望主人經常給我換水。