四年級作文

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精選四年級跳繩作文300字集錦八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的四年級跳繩作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選四年級跳繩作文300字集錦八篇

四年級跳繩作文300字 篇1

這件事還得數前幾個星期的一節體育課,那天老師把該上的內容上完了,留下的時間讓我們自由活動,我便和餘芳菲、陳燕、陳怡、劉麗、張瑜欣六人跳牛皮筋。

在分隊的時候,我跟餘芳菲、陳燕分到了一組。因為我們三個人會跳一點,所以一開始張瑜欣就有一點不高興了,當時我還不知道。正好在剪子石頭布的時候是我們先跳,張瑜欣就用一種生氣的語氣說:“你們都那麼厲害的,肯定會跳到下課的,那我們就沒有的跳了。”我想:算了,反正大家都是好朋友,不要弄得兩方都不愉快呢,忍一忍就過去了。

等到我們第二次跳的時候,只見張瑜欣坐在地上,滿臉不高興好像和我們有仇似的。我忍不住說:“張瑜欣你可不可以不這樣?弄得你不開心我們也不開心,大家跳繩會好玩嗎,當然一點也不好玩。”後來我們開開心心地玩了半節課。

我想我們玩什麼遊戲都一樣,不能為了自己一個人的利益掃了大家的興,這樣不認識你的人會覺得你不講道理,所謂“友誼第一,比賽第二”。

四年級跳繩作文300字 篇2

星期四下午,我們學校進行了跳繩比賽。

終於輪到我們班了,我緊張極了,因為我是3號,第一批比賽呀!正在我心怦怦直跳的時候,老師說前十個準備去跳繩了。我走到了指定位置做好跳繩的準備,心裡想:為了這次跳繩比賽,我整整準備了一個月,每天都堅持在家裡練習3次以上,老師都誇我進步了很多,速度快了很多。這一次我一定要跳上100下,一定要達到這個目標。

裁判一聲令下,我就咬著牙堅持使勁跳著,還提醒自己儘量不要絆住繩子。時間過得真快,一眨眼一分鐘就到了,裁判喊了停,我聽見給我數數的老師說我跳了106下。耶!比我定下的`目標還要多出6下。我心裡樂開了花,別提有多高興了,我總算達到了自己的目標,每天的刻苦練習終於沒有白費。

這次跳繩比賽對我起了很大的鼓勵作用,在今後的日子裡我還會堅持每天練習,在下一次比賽中能夠再創新成績,更上一層樓。

四年級跳繩作文300字 篇3

星期三,我們學校組織了跳繩比賽。當我得知自己既要參加跳長繩比賽,又要參加跳短繩比賽時,心裡又興奮又緊張。

下午一點半,比賽開始了,我們排著整齊的隊伍來到了大禮堂,只見朱老師手上拿著話筒,報著跳短繩人的名單。“啊,輪到我們班了。”我到了二號場地,準備開始跳繩,朱老師一吹哨子,我就飛快地跳了起來,可是沒跳幾下就失誤了一次,我有點緊張,深吸了一口氣,又很快鎮定下來,我咬緊牙關,一直跳呀跳,一直等老師哨子吹響時才停下。啊!我跳了165下,我心裡樂滋滋的。

下面,我們準備條長繩了。時間過得很快,又輪到我們班了。我們班是馬老師和張校長給我們甩繩的。比賽開始了,同學們一個個跳進去了,我也沒有失誤,一輪又一輪,當規定的時間結束時,我們跳了140下,我高興得合不攏嘴。

後來,朱老師宣佈比賽成績,當報二年級跳短繩專案的第一名時,朱老師唸了我的名字:趙亦欣!我們全班同學都叫了起來,我趕緊跑上臺,面對同學,既興奮又驕傲。

今天真是高興得一天啊!

四年級跳繩作文300字 篇4

“加油!加油!不要斷繩!”四年四班的同學喊著,原來,今天是一星期一度的大課間,老師組織大家跳大繩。

首先,老師選了兩個同學甩繩,其中一個同學最喜歡甩繩,所以他特別高興,俗話說:“心急吃不了熱豆腐”。他也是如此,還沒拿到繩先摔了個“狗啃泥”,周圍的同學一陣鬨笑。老師又選了十個男生,我有幸參與其中,那些沒選上的只好在那唉聲嘆氣,兩個人把繩甩了起來,只聽見“呼呼”的風聲,我們十個人向大繩的方向跳了過去,只聽“嗖、嗖、嗖”的聲音,我們接二連三地跳了過去,

像閃電一般,其他同學看得目瞪口呆。

就在我們跳得起勁時,突然只聽“砰”的一聲,飛舞的大繩停了下來,我們定睛一看,小張站在繩中央,白色的校服成了黑色,一副狼狽樣,我們頓時哈哈大笑,原來小張因為太急,跳的時候腳抬得不夠高,他還沒來得及反應,跳繩就甩了過來,一下就抽到了他的腿,他還不知道發生了什麼事,就被抽倒在地上,怪不得在他跳時我們聽到“砰”的一聲,原來是他摔跤了。

這次跳繩真有趣啊!

四年級跳繩作文300字 篇5

放暑假的一天,我正在看電視,爸爸見我一直在房間裡,非要我出去運動運動,我想作業已經寫完了,就出去運動一下吧。

來到體育場,爸爸拿出一根跳繩給我。我對爸爸說:“爸,我不會跳繩啊!”爸爸說:“不會跳可以學啊。”我接過跳繩,跳了一下被繩子絆住了,我又跳了一下又被絆住了,我就有點心灰意冷不想跳了。爸爸問我:“怎麼了,怎麼不跳了?”,“跳繩太難了,我不想學了”我說。我剛準備回家,爸爸拉住我並告訴我:“跳繩的時候手腳要協調一致,當手甩起跳繩的時候,腳要等到繩子落地再跳起。”這次不是我自己跳,而是爸爸和我一起跳,經過爸爸的指點,我慢慢的跳了起來,一個兩個不斷的跳的多了起來,而且會學會了很多的花樣。爸爸說:“女兒,我們來比賽吧?”我說:“好啊!”。我暗暗用勁,跳的越來越快,結果比賽我卻贏了,我很開心。

經過學跳繩,我知道了做什麼事情一定要堅持不懈,不能輕易放棄。

四年級跳繩作文300字 篇6

今天天氣有點冷,我感到手有點涼,覺得自己的手好像一塊冰一樣涼。於是,我對爸爸說:“爸爸,我冷!”爸爸走過來摸了一下我的手說:“你不是冷,而是由於缺少運動才會覺得冷的。我看你去運動,或者活動活動就會好的,手也不會涼了。”我說:“我應該搞什麼活動呀?”爸爸說:“孩子,你可以跳跳繩呀!這不是最簡單的活動嗎?只要拿一根繩子,到外面找一塊空的地方就可以了。”我說:“好,那我去跳繩了!”說著,我去找了一根繩子走出了家門。

出了家門,我看到自己家門前就有一塊空著的地方,那正是跳繩的好地方。我站好位置就開始跳繩了。開始跳繩的時候,我還覺得身上和手上都有點冷。可是,跳了不久,我就覺得身子暖和了,手也不冷了。呀,爸爸想的辦法還真靈呀!看來活動可以讓人暖和起來。這時,爸爸走出來,陪我一起跳繩。我站在邊上看爸爸跳繩。爸爸一邊跳繩一邊對我說:“運動對人的身體有很大的幫助,還有很大的好處。”我想確實是這樣的,如果每天都參加運動或者活動,那麼還能夠強健人的身體,連病都會少生一點,甚至不生病呀!

四年級跳繩作文300字 篇7

記得那次跳長繩,是既興奮又緊張,至今都記憶猶新。

一節體育課,體育老師讓我們跳長繩,男女各一組。老師說:“叫兩個大個同學搖繩。”這時金燕和楊寧冰自高奮勇的站了出來。跳繩的同學站在一側,當繩子形成一個大弧時,老師第一個跑去跳了過去,同學們沒有一個敢跳過去的,體育老師說:“別怕掌握好節奏,慢慢來。”趙書冉這時跑了過去,順利的跳了過去,第二個是孫燕姿,也非常輕鬆的跳過去,有了帶頭的同學們也紛紛跳了過去,輪到我時,我跑到長繩邊上看著跳繩一圈一圈的轉動就是不敢跳進去,心跳得很快,臉都紅了,老師說:“不要緊張,靠感覺走。”於是我下定決心衝上去,哈哈,我成功的跳了過來,老師說:“不錯,繼續努力,熟能生巧。”我說:“好的。”就這樣我跳了一節長繩,更加熟練了。

跳長繩是一項能團結班級體和增強體質的運動。

四年級跳繩作文300字 篇8

今天我的心情起起伏伏,經歷了緊張、喜悅、沮喪,最後大舒一口氣。

下午,本來我的語文老師應該帶我們去上陽光體育課,但明天要體育達標測試,所以我們就留在教室裡練習跳繩。

老師讓我們一小組一小組地出去。我看到回來的一個個人都氣喘吁吁、垂頭喪氣,心想:看這樣子好像不簡單,我會不會通不過?會不會被老師留下來繼續跳繩……

終於輪到我們小組了,待我們各自排好位置,老師一聲令下,我的雙腳快速離開地面,繩子在空中畫出了美麗的弧線。就這樣跳了大約有100個,本以為一定能過關了,沒想到我的衣服出現了問題。因為跳之前沒有脫掉外套,隨著身體的不斷跳動,我的衣服逐漸下垂,袖子和跳繩卷在一起。我看著我的衣服,感到了一陣無奈。

這時,老師喊“停!”跳繩結束了,我的心情也跌到了谷底。儘管知道自己的成績一定不理想,可是當老師說到我的時候,我的心跳依舊加快了,老師說:“李兆一同學雖然前面跳得很快,但後面衣服出了問題,下次記得要先把外套脫掉!”我心中的那塊大石頭終於放下了,真是虛驚一場。