四年級作文

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國小四年級敘事作文三篇

在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的國小四年級敘事作文3篇,歡迎大家分享。

國小四年級敘事作文三篇

國小四年級敘事作文 篇1

一個陽光明媚的下午,我和爸爸、媽媽、哥哥一起去“鳥的天堂”。

我們一進門口就看到了美麗的鳥兒在天空中飛來飛去。我們坐著遊船來到一個荷花池,美麗的荷花池橫臥在眼前。我看見了一些小魚就撒了一些餅乾碎,小魚們爭先恐後地搶餅乾,好像好幾天沒進食一樣。

我坐著遊船來到了小鳥生活的地方,那地方可熱鬧了,可以聽到畫眉鳥在歌唱,看見小鳥們在飛翔。鳥兒們的顏色各種各樣,有紅的、白的、紫的、棕的、黑的……美麗極了。有的長得奇形怪狀,有花的、有大的、有小的……真不愧是鳥的'天堂。

我們又坐著遊船來到了一個美麗的花園,我們看到了許多美麗動人的花,有紅玫瑰、紫羅蘭、百合、斑點花……十分美麗動人。這裡還有一些奇花異草,真神奇啊!蝴蝶們在翩翩起舞,小蜜蜂們在快樂的採蜜。

多美好的一天啊,常帶給我美好的回憶。

我喜歡“鳥的天堂”,我更喜歡這裡的風景留給我的美好回憶。

國小四年級敘事作文 篇2

今天早上我起床之後,奶奶就對我說:“待會兒你吃完飯之後,咱們出去玩兒,你是想看電影還是想去別的地方玩兒?”我聽了之後,就對奶奶說:“那我待會兒先去電腦上看看今天有沒有什麼好看的電影,如果有好看的咱們就去看電影,如果沒有好看的,咱們就出去玩兒,行嗎?”奶奶說:“行。”我吃完飯之後,就用電腦查了查,發現今天電影院並沒有好看的電影,於是我對爺爺說:“今天咱們還是去別的地方玩兒吧。”爺爺說:“行,你想去哪玩兒?”我說:“都行,你們定吧。”最後,爺爺和奶奶商量出來的是要去文昌湖玩兒。說完之後,我們就立刻開始換衣服,然後出門。

在路上,我們走了一會兒後,爺爺就看到前面有一塊牌子,上面的內容是距離文昌湖還有3千米,於是我們又向前走了一會兒,又看到一個牌子,上面寫著的內容是:距離文昌湖還有7千米。這時候爺爺說:“剛才不是說還有三千米嗎,怎麼又成了七千米了呢?”我說:“那就向前走走看看,到底是不是文昌湖。”我們有向前走了一段路,才到達了文昌湖。

到了文昌湖,我就發現這裡的風很大,有許多的人在放風箏,這時候奶奶說:“這裡風這麼大,早知道就把咱家的風箏也拿過來了。”我心裡也是這樣想的,如果我們也把風箏拿過來的話,不就也可以放風箏了嗎?我和爺爺奶奶又在文昌湖照了幾張像後就回來了。

回來之後,我們先去一個飯店吃了飯,然後又去超市買了點兒東西就回家了。

國小四年級敘事作文 篇3

我有一個美麗的校園,校園裡不僅有嬌柔豔麗的花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影。 春天來了!各種各樣的花朵都、爭奇鬥豔,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長。“轟轟轟”,一場春雨突然下起來,讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課,有些同學就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒,同學們,都飛快的衝出了教室。特別是我們班上那幾個調皮的,比如楊玉誠啊,佩啊…… !小花長得更豔麗了,小草長得更茂盛了,就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點:一是男同學可以穿上帥氣的襯衫;女同學也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話,可以想就。

秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了! !操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹才挺住了,同學們都冷的直打哆嗦。可男同學們下課時依然那麼活躍,我真不知道他們是怎麼想的。當然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮得不得了呢! 我們得校園不僅帶給我們無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福!