實用的美麗的校園四年級作文彙總10篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的美麗的校園四年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的校園四年級作文 篇1

校園中站著許多衛兵，不管是披著綠斗篷的、穿綠外套的、還是把頭髮染成綠色的衛兵，每日都不分日夜、不畏風雨的盡忠職守著，偶爾天空中的老鷹會在上空盤旋巡視一會兒，在陽光的襯托下，顯得格外帥氣。

寬大廣闊的操場和藍色的籃球架總伴著好多學生玩耍，四周洋溢著快樂的氛圍，嬉笑和加油聲迴盪在其中。每當下課的時候，這裡就像是正在放映一部青春熱血的短片，有的如豹似的全速賓士，有的正全神貫注、你搶我奪的打著籃球，十分的精彩。而升旗的時候，個個精神抖擻、兩眼直視著漸漸升高的國旗，在回答校長、主任時更是聲如洪鐘，站的也很有氣勢，像一棵屹立不搖的大樹。

打掃時間到，大家都收起玩樂的心情，眼神中充滿著幹勁，讓原本佈滿黑板的粉筆灰消失的無隱無蹤，窗戶在經過同學細心地擦拭，也變得晶瑩剔透，連最難保持乾淨的地板也被掃得一塵不染了。

到了上課的時候，每個人坐得很端正。在讀課文的時候不會像白稀飯一樣沒味道，適當的加一點調味料，在一旁觀察的我認為這琅琅的讀書聲聽起來很悅耳。偶爾加一點糖，歡樂一下大家，聆聽同學的笑聲，自己的心情也跟著愉悅起來了呢!

美麗的校園四年級作文 篇2

我坐上時光機，來到了位於錢塘江畔的勝利實驗學校，尋找我們美麗的校園故事。

快看！我們四（6）班正在競選新一屆的班幹部。哈，競選班幹部在我們眼中，就像比競選總理還聖神呢！因為我們每個人心中都有著做“總理”的願望。是啊，不想當將軍的士兵不是好士兵，我也認真準備了一番。

競選開始了，沈老師剛一宣佈，一向熱情活潑的單佳瑤就連蹦帶跳的上了講臺，嘰裡呱啦地說了一大通，班裡頓時安靜了下來·····輪到我上場了，我胸有成竹地走上講臺，雖然我做了充分的準備，但還是有些緊張，同學們的眼睛齊刷刷地看著我，我的心撲通撲通地跳起來，在演講的過程中，我洪亮的聲音在教室裡迴盪，額頭上不禁冒出了細細的汗珠，唉！看來以後要多多鍛鍊才行。

接下來上場的是我的好朋友胡天麟，他邁著輕快的步伐走向講臺，上了講臺，他便充滿激情的演講起來，哎呀！他好像是忘詞了，嘴巴打起結來，還好還好，一會兒就調整過來了，真讓我虛驚一場。

接下來又有好幾位同學上臺演講，我覺得講得最好的要數胡嘉燁了，她扎著兩個羊角辮，邁著輕快的步子走向講臺，讓我想起“採蘑菇的小姑娘”她講得很流利，條理清晰，說出了參加這次競賽的所有同學的心聲。

不是每個人都能成為將軍的，重在參與，在鍛鍊中成長，我們每個人都很享受競賽過程中帶來的快樂！

我繼續坐上時光機，來到了精彩紛呈的運動會。快來快來，開幕式開始啦！伴隨著廣播播放雄壯的進行曲，各班的運動員們穿著閃亮的服裝，邁著整齊的步伐，敲鑼打鼓表演著精彩的節目向主席臺走來······

開幕式一結束，比賽正式開始了，體育館頓時沸騰起來，街舞、滾輪胎、接力······加油聲此起彼伏。

激烈的拔河比賽正在熱火朝天的進行中，同學們個個精神抖擻，為一個共同的目標奮鬥，我們跟一班比贏了，跟四班又比贏了，最後的決勝局開始了，面對強大的八班，我們心中只有一個願望，一定要堅持到底，贏得比賽勝利。清脆的哨聲一響，六班的同學滿臉通紅，使出渾身力氣，繩子被雙方死死拉住，大家都咬緊牙關，拼命往後拉，眼看就要被八班拔過去了，我們用腳使勁蹬地，齊心協力，堅持著，加油，加油！哈，我們終於勝利了。同學們抱在一起激動的跳起來！爽朗的笑聲從體育館飄向遠方！我不由感慨：團結的力量真強大啊！

來吧，來吧！跟我一起去聽一聽午間美妙的音樂沙龍。來吧，來吧！讓我們來表演一場精彩的英語達人秀。來吧，來吧！一起來踢一場校園足球聯賽。來吧，來吧！我們一起來打一場無聲的“戰役”——棋王爭霸賽······

在這美麗的校園裡，天天都有精彩的故事，故事裡有汗水，有歡笑、有收穫，珍藏著我們美好的時光！

美麗的校園四年級作文 篇3

我喜歡青山綠水的野外風光，也喜歡草翠花開的公園美景，我最喜歡的還是我們美麗的黃傑國小。這裡有氣勢恢巨集的教學樓，生機勃勃的花草樹木，五彩斑斕的操場，還有多姿多彩的蝴蝶和蜻蜓。

在通往食堂的路邊有一片綠化帶，綠化帶的草有的枯黃枯黃的，有的卻碧綠碧綠的。最引人注目的'是幾株竹子，竹子的葉子青翠一片，但是它的竹竿卻是金黃色的。那一叢矮矮的是山茶花，它的葉子綠油油的，在陽光的照耀下閃閃發光。還有一株株高大的，不知名的樹立在眼前，好像一個個戰士在為我們站崗。最讓人驚奇的是那兩株仙人掌，仙人掌的葉片像一個個巨大的手掌，上面還長著幾根手指，那是仙人掌開花後留下的。

我還特別喜歡的是中庭的小花園，那裡有一些開著黃花的樹，黃燦燦的花一團團地擠在樹枝上。它的花瓣很小，像一把把小扇子。中庭裡還有金桔樹，樹上掛了許許多多的小果實，像一顆顆綠色的珍珠。每當陽光燦爛的時候，蝴蝶和蜻蜓就來到花園作客，在花間翩翩起舞。

我愛我們的美麗的黃傑國小。

美麗的校園四年級作文 篇4

我的母校———蘭江國小，它坐落在秀麗的蘭江邊。那裡是我們期盼已久的新校園，新的樓房，新的教室，新的桌椅，新的同學。樣樣都是新的，真是漂亮極了！

既然新校園裡樣樣都是新的，我和你一樣有著好奇新鮮的感覺，那我們何不先走進看一看！來吧！和我一道去參觀我們的新母校吧！

走在學校的大門口，有一堵矮“牆”映入我視線，它外表是用一塊塊正方形的大理石用水泥小心地貼上而成的。上面有四個金光閃閃的大字：蘭江國小。

接下來走進學校，學校三幢大樓看上去又高又大，特別氣派。如果我們變成鳥兒從天空中往下看：總共有36個班級的三幢教學樓像一扇知識寶庫敞開的大門，張揚著雙臂迎接即將到來的同學們。那學校門口邊的綜合樓裡有校長室、圖書館、實驗室、電媒教室、音樂舞蹈室等，它像一艘英俊、威武的遠洋輪，帶領全體師生在知識的海洋裡航行。如果同學們來到教學樓的第四層，還可以在這裡飽覽風景秀麗的蘭江之光。

然後，我們繼續參觀。看看運動場,它是由兩個籃球場、一條長約有200米左右的跑道和一個大操場組成。當下課鈴響起，同學們就可一個個地跑到運動場上，參加自己喜愛的體育活動。不光是人在運動，就連草兒、花兒也在一起運動，它們順著風姐姐的腳步，彎彎腰、轉轉頭、伸伸手，特別的開心！

當我們走到學校的中央，看到的是一個大大的圓形花壇和一個長方形的花壇。花壇裡即將種滿各種花朵，有菊花，月季花，迎春花、牡丹花。對了，還有幽雅的蘭花。花壇的周圍還種著幾棵高大的松柏樹。

怎麼樣，我的學校美麗又漂亮吧！想想新學期即將開學了，我們將坐在寬敞、明亮、乾淨的教室裡聆聽老師的講課。心中是那樣無比的開心、高興！

不管是千言還是萬語，只有一句話：我愛我美麗的蘭江國小！我將以優異的學習成績來報答您對我們的哺育！

美麗的校園四年級作文 篇5

我的校園座落於新鄭縣城的東北角、鄭韓故城城牆腳下。從黃水路上往南望去，黃水路國小的牌子赫然矗立在學校大門口上。

從校門口進去，過洞的西邊，是老師任課一覽表。過洞的東邊，有兩副很大的地圖，一副是《中國地圖》，讓我們銘記祖國永在我們心中；另一副是《世界地圖》，要我們牢記：從小要學會放眼世界，讓中國早日加入強國之林。

順路往前走，東邊是綠化帶，裡邊栽種著各種花草樹木：有四季常青的冬青，有爭奇鬥豔的花朵。花草中樹立著報刊亭，上邊有表揚好人好事的光榮榜；有同學們自制的板報，從那字裡行間裡既顯現了同學們的遠大理想，又展示了同學們非凡的才華。路的西邊是一排排整齊乾淨的教室，這裡是老師育我們做人，教我們學習文化知識的地方。正是從這裡我們開始了求學上進的征程。

在教樓的東邊是我們學校的綜合實驗樓，有多媒體教室、電腦教室等，這裡是我們動手做的地方，我們把理論和實踐結合在了一起。使我們在享受樂趣的同時又鞏固了理論知識。

在實驗樓北邊是我們的體育場，中間是300米橢圓型跑道，四周有籃球場、乒乓球場、體操器材，在操場正中間的草坪上那是我們踢足球的樂園。我們課餘時間在這裡既鍛鍊了身體又放鬆了腦子，使學習效率得到了更大的提高。

這就是我的校園，我愛我的校園，我更愛給予我這個環境的祖國以及教育我成材的辛勤的園丁。

美麗的校園四年級作文 篇6

我們的學校——君山路國小，坐落在棗莊市市中區君山中路。她是一所美麗的學校，不信就隨我參觀一下吧！學校坐南朝北，校名是由著名書法家王學仲先生題寫的，剛勁有力。進了大門，迎面就是辦公樓，與後面的教學樓由走廊相連。樓廳內儼然是壁畫大展室，各類圖畫都是用瓷磚拼成的，清潔耐用。

這邊是《三字經》，那邊是各地名勝；左邊是世界名人與名言，右邊則是中國先聖及教誨，中國地圖與萬里長城圖相向而立。辦公樓和教學樓之間的走廊兩側，有花壇，有草坪，最吸引你眼球的則是一個精緻的小池塘，滿池荷花綻放，真是一個令人愜意的小小的天井院。所有的教室都整齊劃一，桌凳整潔，地板一塵不染，前面是黑板，後面是板報、彩屏及配備齊全的電化教學設施，教室兩側各懸掛三幅勵志名言，激勵學生努力奮進。再到操場參觀一下吧。教學樓的後面就是操場，新鋪換的塑膠跑道讓人真想在上面撒野。開運動會時，運動員在跑道上生龍活虎，同學們不由得鼓掌叫好，“友誼第一，比賽第二”的聲音還在耳邊迴盪……跑道的中間排列了六對籃球架，周圍遍佈了許多的乒乓球桌和健身器材，同學們可以在那裡盡情地

學校一般都有操場，但是各個學校的操場是不太一樣的。這裡除了寫操場上有些什麼東西之外，還寫到運動會的情況。

玩耍。我真笨！竟忘記向你介紹我們的宣傳欄了。校園的西側排了二三十米長的宣傳櫥窗，學校狀況、教學情況和學生的活動，還有各類榮譽照片，全都在玻璃窗裡跳躍。我的照片也在那裡湊熱鬧，你能找到它嗎？怎麼樣，我們的校園美麗吧？歡迎你再來參觀，我會戴著紅領巾站在校門口等你哦！

“我真笨！”很親切的一句話，這樣很自然地轉到寫宣傳欄。“怎麼樣……吧？”一個問句，像是在和讀者親切交談，也像小作者真的是在帶讀者參觀校園似的。

美麗的校園四年級作文 篇7

我的學校位於蘭州市城關區立德巷1號，叫水車園國小。我認為我們的學校是最美麗的，她雖然沒有風景如畫、設計精巧的園林式校園，也沒有裝置先進的寬闊操場，更沒有其他學校那樣高大雄偉、裝修華麗的教學樓，但是簡樸、整潔、緊湊的她卻處處顯露出濃濃的文化氣息，深深地吸引著我，感染著我。

穿過一條幽深、典雅、古樸的小巷，就來到了我們的學校。走進大門，靠左手邊的牆上整齊的排列著很多獎牌，在這每一塊的獎牌後面都凝結著歷年來多少師生的心血啊！在右手邊的傳達室旁邊有兩座水車，它們整天吱吱溜溜的轉著，好像在向我們訴說著古老的水車文化。牆壁上赫然寫著八個大字“黃河品質 水車情懷”這就是我們學校的文化精髓。

再往前走幾步，就來到了操場上。在這裡，學校的概貌就盡收眼底了。操場被我們打掃得乾乾淨淨的，這裡可是我們的樂園。操場的西面、北面和東北角的牆面上有我們的文化藝術長廊，展示著同學們精美的作品，有作文、繪畫、攝影、手工等等。

操場的南面是教學樓，我們全校所有的班級和教師辦公室都在這個樓裡。我們每個班都有各自不同特色的班級文化，每個班都有一個寓意深刻、極富內涵的名字。譬如，我們班的名字就叫“小水滴”班，它預示著我們每個人都是一滴小水滴，逐漸彙集成一股清澈的溪流，在老師帶領下，快樂地奔向知識的海洋。它同時也預示著我們是一個團結、奮進、快樂的班集體。另外，我校在每個年級開展讀書月活動，每個班都設有圖書角。這些書大多是我們從家裡拿來的自己最喜愛的書，供大家互相借閱。我們就像一葉小船兒一樣暢遊在書的海洋裡，享受著書的氣息。這也是我們學校的特色文化之一，如果各位朋友有興趣就到每個班級去走一走，感受一下吧！真是“要知廬山真面目，就請我校走一回！”

操場的東面是逸夫綜合樓，那裡有計算機教室、書法室、體操室等，這裡可是我們快樂的“第二課堂”。在這裡我們不僅學習了各種知識和技能，而且極大豐富了我們的課餘生活。

這就是我美麗的校園----水車園國小。我喜歡她，更愛它蘊含的特色文化，還有那些任勞任怨地傳承著黃河文明的老師們！

美麗的校園四年級作文 篇8

校園相當於我們每一個同學的家，這裡的花花草草都要我們陪伴，我們要保護好這裡的一草一木都要我們細心地照顧，它們是我們我們重要的同伴。

我們每一個人都有美好的回憶，傷心的、開心的都有，我就和你們說兩個傷心的吧：“這個事情是我二年級的時候發生的，我的同學徐志偉再一次體育課上把我撞倒了，那時體育老師叫我們跑步，我一開始還不知道我臉上被擦了一塊傷疤，我也沒哭，等跑完的時候，我的同學看見了，就跟體育老師說，體育老師讓王暢帶我去醫護室消毒，我當時感到王暢對我很好，可是現在四年級，連老師都不管他了。第二個事情是發生在三年級的時候，我們剛剛睡完午覺，有三個五年級的大哥哥在玩繃帶，結果一個大哥哥繃走了，正好撞在我身上，我被撞倒了，牙齒磕碎了一點，高巨集見了，立即帶我去醫護室，當時那三位大哥哥覺得很對不起我，所以和我一起去了醫護室，我那時只顧著哭，沒有想到他們，我現在覺得很不好受，然後，醫生說她只能幫我消毒，不能幫我弄牙齒。”這些事情都是回憶。

相信同學們很希望在校園裡開開心心的度過吧。

美麗的校園四年級作文 篇9

在這萬物復甦，草長鶯飛的日子裡，我們度過了一個寒假，重回校園。在這個美好季節，大地上的所有植物也都重回生機，當然我們的校園也不例外，變得生氣勃勃。

我們學校的西北角有一個美麗的花園，我稱它“秀麗樂園”，初春的花園，乍暖還寒，小草剛剛探出腦袋但卻是“草色遙看近卻無”。這裡還長滿了各種各樣的植物，從高大雄偉的楊樹到小巧精緻的紫葉李，但我最喜歡的還是芬芳撲鼻、綠葉滿眼的桂花樹。我記得去年九月開學時，那兩顆桂花樹都挺直著腰桿，筆直的站在那裡迎接著同學們。它像一位健美的姑娘，花枝招展在清風中搖曳，顯得婀羅多姿，風一吹，金黃的花兒隨風飛舞，從我們面前拂過，給我帶來了一陣清涼與芬芳，從它的正前方看，就像一些金燦燦的寶石堆在面前，簡直美得如同仙境。

春天的桂花樹也非常美，嫩綠色葉子從枝幹中鑽了出來，在微風中搖擺著，像是在告訴我們春天來了，在這個春天我們經常來這裡捉迷藏，桂花樹和它周圍的小灌木成了我和同學們極好的隱蔽所，給我們帶來了無盡的歡樂。小花園就是我們學校最美最可愛的地方。

我愛桂樹和花園，但更愛我們的校園。

美麗的校園四年級作文 篇10

我們每個人的校園，都是快樂的開始，總會留下美好的回憶，所以校園何常不是“第二個家”呢！開學的時間到了，讓我帶你去看看我的第二個家吧！

坐在車上，順著蜿蜒在山腰的公路，來到了我們的學校——雙溪“映入眼簾，左邊的景象肯定會把你的眼睛深深吸引，那就是我們學校的象徵——頂天立地的大樟樹，它在門前顯得格外精神，就像一個衛兵守護著這裡，繁茂的枝丫就像一隻大手擋住了半片藍天，指向了右邊的一片片綠油油的麥田，把學校襯得更有生氣了。

站在校園間，牆和牆之間還有一座美麗的小花園，這裡芳草如茵，花香四溢，陽光就像一個滿頭金髮的小姑娘，綠草像一塊沒織完的綠錦緞，鮮花像絹花一樣點綴在草地上，再加上花邊似的石板，把小花園“編織”的明亮而豔麗。

再往裡走，就來到了學習殿堂——教室。教室裡寬闊潔亮，所有桌椅都擺成了簡潔的三排，還有許多令人難忘的圖片、圖畫。操場就更寬了，大概有四進房子那麼大，第七節課，所有同學都在操場上玩耍，留下許許多多美好的回憶。

這美麗的校園多令人難忘。