有關四年級啟示作文合集10篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的四年級啟示作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級啟示作文 篇1

“呼哧！呼哧！”爸爸喘著氣，從樓下拿來了一盆水仙花，放在了陽臺上。

當我從房間裡走出來時，一下子就看見了這盆水仙花。這是一盆白色的水仙花，一朵朵花苞似乎是一位位仙子，含苞欲放地站在淡綠色的枝頭上，美麗極了！可我卻覺得它們長得太慢了！“要等到什麼時候才能開花呢？”我念叨著。這時，我靈光一閃，心想：為什麼不調配一杯“催長藥劑”呢？

說幹就幹，我一路小跑，來到衛生間，東瞧瞧西望望，看看有哪些有用的東西。香水？不行！味道太重了，爸爸會懷疑的。洗髮水？也不行！泡沫太多了。正當我躊躇不前時，忽然看到了媽媽的一瓶化妝水，氣味不濃，泡沫也不多，這不正是我想要的嗎？於是我拿起化妝水的瓶子，開啟蓋子，刷刷滴了兩滴。

杯子裡有了一些香氣，水也變成了金色。我又試著滴了洗手液、洗髮水、濃縮精華……各種五花八門的液體都被我加了進來。我將這瓶“催長藥劑”放進了鍋裡。隨著時間的流逝，鍋裡藥劑的顏色也逐漸變深：紅色，深紅色，棕色……我又將煤氣調到大火。幾分鐘後，真正的藥劑出爐了，這瓶藥劑是棕色的，散發著淡淡的香氣，水面上還漂浮著少量的泡沫。

我興奮地拿著這瓶藥劑，將它倒進花盆裡，還學著魔術師的語氣喊道：“現在是見證奇蹟的時刻了！”沒想到還真有奇蹟發生，這幾朵花苞以肉眼看得見的速度用力地挺了一下，我似乎還看到有幾個花苞綻開了一點兒，我興奮地大聲叫好。可好景不長，才過了幾分鐘，一朵朵花苞便垂下了頭，枯萎了。我真是後悔極了！

看來任何生物的生命都是有規律的，誰也不能打破，否則就會受到懲罰。

四年級啟示作文 篇2

放假了，我來到餘姚的小沈舅舅家去玩。

走到房間裡，我突然發現有幾塊地板黑乎乎的，抬頭一看，天花板上也一樣，我就問舅舅：“這黑黑的是什麼啊？”舅舅說：“這是被火燒的痕跡。”

我很好奇：“火災？什麼情況啊？”舅舅接著說：“去年，我家裡停電。正好我爸爸要用吹風機，他不知道停電了，開啟吹風機，看到沒有反應，以為是吹風機壞了，就不以為然隨手丟在了床上。那時，吹風機還開在熱風檔，家裡一個人都沒有。後來，電來了，吹風機就開了，直接朝被子吹，被子被吹熱了就著火了，慢慢地，火勢越來越大，床、地板、天花板都蔓延了火，所以被燻黑了！”

我聽得特別緊張，著急地追問：“那後來呢？”舅舅長舒一口氣：“幸好鄰居發現了，找到我們回家，還幫我們一起拿水救火。我們撥打了119電話，不過在消防員到來之前，火已經被撲滅了！”

他帶我來到陽臺上，指著一堆像炭一樣的東西問我：“你知道這是什麼嗎？”我觀察了半天，也沒猜出是什麼。舅舅揭曉了謎底：“這是一隻空調！當時被燒焦變形了，你想想火有多大？”

我聽了舅舅的講述，心裡後怕：“原來這些電器是安全隱患啊！一不小心就會引起一場火災。”

回到家，我跟媽媽說起了這件事，媽媽說：“這實在太危險了。以後我們要把不常用的電器插頭都拔掉。如果出遠門了，最好把總電閘也關了。”我十分贊同：“好，那以後我就來做小小監督員，保護全家的安全！”

四年級啟示作文 篇3

小時候，我只知道蝴蝶長得漂亮，卻不知道蝴蝶到底為世人做了哪些貢獻。

如今我才知道五彩的蝴蝶可以在陽光下變換顏色，所以它們藏在草叢中就像小花，不容易被發現。在二戰期間，各國都死傷無數，於是科學家利用蝴蝶顏色鮮豔和周圍鮮花顏色相近不易被發現的原理，製造了迷彩服，果真大大減少了死亡人數。

我以前也觀察過蝴蝶，但沒過幾天就堅持不住而放棄了。唉，如果堅持下去的話，我說不定也能發現什麼祕密呢！現在，聽到“有志者，事竟成”這句話真後悔，但要像科學家一樣從觀察到發明可真需要好些時間呢，一般人總是堅持不下來。

通過蝴蝶，我的到了啟示：要好好地觀察身邊的事物。現在我打算好好地觀察含羞草，想知道它為什麼會那麼“害羞”，終於，我找到了答案，原來含羞草的葉子和柄裡含有很多水，當我用手觸控它的葉子時，水便流到了其他地方，所以葉子便會向上卷，這下我明白了含羞草不是真正的害羞啊！

我此時感到非常興奮，因為在科學的園地裡我又摘到了一朵小花，在知識的海洋裡我又捕到了一條小魚……，世界上還有許多自然之謎等待我們去揭開，我一定要努力學習，長大後去探索大自然中更多的奧祕。

四年級啟示作文 篇4

水是萬物之源，是人類的必須用品，但是有誰知道一杯微不足道的水，卻有非凡的力量。

今天，黃老師揹著小黑包，臉上露著不易察覺的笑容，我不禁想到：黃老師的葫蘆裡賣的到底是什麼藥呢？

正當我滿懷疑問之時，黃老師拿出堆成小山似的回形針和一杯快溢位來的水。我們立刻明白了，今天要做實驗。同一時刻，黃老師把一枚回形針放入水中，可水卻沒有任何變化，只是多了枚回形針而已，她繼續說道：“同學們，你們說放多少沒回形針，水就會溢位……”話還沒有說完，以小陳和小龍為主的兩大勢力開始爭論不休，小陳說：“一定是100多枚。”小龍則說：“一定是200多枚。”黃老師一言不發，既不贊成也不反對這兩個答案，而是繼續放回形針，2枚、4枚、8枚、10枚、50枚……100枚！水面已升到邊緣，但沒有一絲絲要溢位來的意思。接下來是同學們自己放回形針，氣氛真是越來越緊張啊！

水面越來越高，已經超過兩百枚了，水面已經越過杯子，形成了一個弧形。小陳臉上頓時失去了光彩，真是打臉啊，已經到兩百八十三枚了。只見小張隨意地拿起一大串回形針，那是一條足足有三十枚回形針的“銀項鍊”，當垃圾似的扔進了杯子裡，水面頓時搖晃起來，還好有驚無險。三百三十一、三百三十二、三百三十三……三百九十五！水終於溢了出來，我不禁驚訝地想：一杯水，竟然能放入三百九十五枚回形針，真是不看不知道，一看嚇一跳啊！

通過一杯水，我明白了任何事，絕對不能輕易下結論，一定要實踐，正所謂真理才是在實踐中發現的。

四年級啟示作文 篇5

今天是個好天，我帶了一把撈子去紅花湖捉螃蟹。

一隻穿著黑衣裳，長了6只腳的螃蟹從洞裡鑽出來，我伸出雙手，探進水裡，瞄準目標，迅速把螃蟹抓起，把它放在岸邊，我坐在地上，觀察著螃蟹，它有一雙黑眼睛，白色的腹部，尖尖的嘴，棕色的鉗子。

突然，螃蟹的嘴動了動，又用鉗子指了指水，彷彿在說些什麼，我聽見了，它在說：“我要回家！回家！回家！”螃蟹這種求生的慾望令我震驚，我只好點了點頭放了它。螃蟹邁步向水裡奔去，這時候，螃蟹一定很高興，它跳進水裡遊走了。

我在也不捉有生命的東西了，每個動植物都有自己的家園，它們會想念家園，盼望家園，所以我們每個行動起來，在也不要傷害無辜的動植物了！

四年級啟示作文 篇6

在一個秋高氣爽的週日早晨，爸爸帶著懶洋洋的我去南洞藝谷參加“神行定海山”的登山健身活動。聽爸爸說，這次活動參加的人數眾多，光爸爸的同事就有四、五十人，還是整個舟山的一個登山運動盛事呢！我聽了也振奮了起來，人馬上從睡眼惺忪的懶洋洋狀態恢復到運動員的精神氣來。

經過了半小時的車程，我們來到了南洞風景區。遠遠地就看到到處彩旗飄揚，人聲鼎沸，還有藝人擊鼓跳舞為大家表演節目。再看看四周群山環繞，不管是遠處還是近處的樹木都依然鬱鬱蔥蔥，看不出秋天的一絲絲凋零景象。我情不自禁地念起了唐朝著名詩人李白的一句“江城如畫裡，山曉望晴空”的詩句來。

正當我陶醉在這美麗景色之時，爸爸不知從哪兒弄來了一面“華夏銀行”的大旗，讓我當旗手。我興奮地拿著大旗到處揮舞。不少路人見了紛紛說：“哇！華夏銀行都來了！這個小朋友旗手當的很給力嘛！”我心裡暗暗竊喜：原來華夏銀行這麼有魅力啊？我不禁為爸爸是華夏銀行的一員感到驕傲，也為自己是“行二代”而感到自豪。華夏銀行，一定要加油哦！

沒過一會兒，我們一行人就來到了起點準備開爬。我一馬當先衝了上去，我一定要快點爬上山頂。不過，爬著爬著，漸漸地，我有點體力不支了，腿腳也明顯地慢了下來。我暗罵自己的腿怎麼那麼不爭氣，還開始隱隱作痛起來。到最後，我不得不靠我的第三隻腿——登山棒，給我做支撐，一拐一拐地走完剩下的路程。一路上我時不時聽到有大人抱怨說：“下次給我1000塊我也不來參加了。”我心想：爬個山不僅鍛鍊了自己的意志力，對自己身體健康有好處，還不用坐在培訓班裡埋頭苦讀，多好呀？沒有錢獎勵我也樂意呢，哈哈！不過，更多的人還是跟我一樣堅持、堅持再堅持。不知不覺中，四個小時過去了，等我們返回到車裡，開啟運動軟體咕咚，才發現我們已經整整爬了10公里。那麼長的山路運動讓我堅持下來，著實讓自己吃驚不少。

經過這次長距離的登山活動，我不僅看到了爸爸的華夏團隊意氣奮發、團結一致的良好精神面貌；也讓我更加確信自己是一個有意志力、堅強、會堅持的男子漢。我絕不會讓自己成為似“溫室裡的小花”一般柔弱的書呆子，這是這次登山活動給我最大的人生啟示。

四年級啟示作文 篇7

大自然有許許多多新奇的事物，只要你願意去觀察、去了解、去探索，你就會發現其中隱藏的奧祕。

一天下午，我坐在池塘邊的石頭上，靜靜的看著水面，忽然，空中飛來成群的蜻蜓，它們飛的很低，有的在池塘上空盤旋，有的時而俯衝下來，掠過水麵。難道是天要下雨了嗎？我自言自語道，可是過去了很長時間，也沒有一點落雨的跡象，那麼，蜻蜓為什麼會飛得這樣低？是用尾巴在喝水嗎？我真的有些疑惑不解。

後來，我通過電腦查看了資料，才知道蜻蜓點水，不是在喝水，而是在水中產卵。可是，我又不明白了，蜻蜓為什麼要把卵產在水裡呢？難道它不怕水中生物吃掉卵？帶著這些疑問，我再次到池塘邊仔細觀察，終於明白：蜻蜓的卵要產在水中，是因為幼蟲出生後要生活在水裡，為了繁衍後代，蜻蜓必須選擇在有水的地方產卵，受精卵在水中才能孵化。

於是，蜻蜓用尾巴點水實際上就是把受精卵排在水中，卵產下後附在水草上，不久便孵出幼蟲，幼蟲叫水蠆，在水中生活一段時間後，便沿水生植物的枝條爬出水面，慢慢蛻化、演變成展翅飛翔的蜻蜓。

另外，蜻蜓的幼蟲在水中只吃蚊子的幼蟲，吸收大量的營養，一方面為了自已的成長，另一方面也為人類除去了害蟲，真可謂是一舉兩得。蜻蜓點水帶給我的不僅是知識，更是大自然給我的啟示，這種啟示讓我明白：任何一種生物都有它生存的智慧與技巧。

大自然真是我們人類的老師，只要我們肯學，天天都能有所收穫。

四年級啟示作文 篇8

悶熱的上午，因為沒有事幹，我就來到公園湖邊玩。

起初我並沒有觀察鴨子的意思，也並不知道湖裡有鴨子，我正玩得高興，就聽到一兩聲嘎嘎叫，我瞄了一下四周，可什麼都沒看見，就自顧自的又玩起來，可是後來又聽到幾聲嘎嘎叫，我就想，要是鴨子過來就好了，我就可以觀察它們了！我就對湖面心平氣和地說，叫它們，因為生怕大聲喊把它們嚇跑了，也許聽到了一些動靜，它們就從湖裡生的雜草裡遊了出來，真像是所說的“說曹操曹操到！”

我見它們好像發現我在望著它們，害怕的又遊了回來，欲出又止，都不敢出來，我急忙跑到一個小商場裡，進去買了一包麵包，又急忙跑回來，生怕它們遊走了，前面的功夫就白費了！

可能是看見有好吃的，就都跑來，擠在一起，我說：“別急！別急！有的是！”我把麵包開啟，然後一點一點把它們引誘上岸，然後把一包已經被我壓成一小塊一小塊的麵包一下開啟，它們蜂擁而上，都搶著吃，這樣，我終於可以觀察他們了！

我瞄瞄這，我瞄瞄那，還不知道鴨子為什麼能渾身不溼，後來我終於發現了，鴨子表體羽毛有一層油，而鴨子尾部有一個為加油的加油站，所以不會溼了！

我長大以後要發明一種衣服，能防水，還能浮起來，這樣，小孩和大人都可以放心的去玩水了。

四年級啟示作文 篇9

大自然是人類的老師，人類根據大自然的生物發明了許多有用的工具，比如根據鳥發明了飛機，根據魚發明了潛水艇，根據蜘蛛發明了人造纖維。

留心觀察大自然會有意外的發現。於是，星期六下午，我來到小區裡觀察動植物。這時，我發現池塘裡有許多隻小昆蟲，我本以為它們一會兒就應該沉下去了吧。可接下來發生的事情讓我改變了這個想法。它們一個都沒有沉下去，都安然無恙的浮在水面上並且還隨意的在水面上跳躍著。我的心裡此時有了許多疑問“這些昆蟲是什麼呢？叫什麼名字呢？它們為什麼可以這樣漂浮在水面上呢？”我帶著這些疑問回了家然後查了資料，原來這種小昆蟲的名字叫做水黽，它們之所以能在水面上行走和跳躍，是因為水的表面有一層帶有彈性的薄膜。水黽的重量又很輕，幾乎微乎其微的重量不會弄破水面的`薄膜。看到水黽，我就會想“鞋子可不可以使人在水面上行走呢？”

於是帶著這樣的好奇我便天馬行空的想要發明一種既能夠在陸地行走也能夠在水面行走的鞋子，這種鞋子可以使人像水黽一樣浮在水面上任意行走，不會沉到水底。假如你不小心掉進了一條水很深的小河，這雙鞋就會使你自動浮起來，這時你就會像滑冰或者走路一樣的向岸邊靠近。這雙鞋子之所以能使人浮在水面上，是因為這雙鞋把你的體重分散身體各部分去了，到達水面時的重力很小，所以便會浮在水面上。

大自然還有很多動植物給的啟示都還沒有被我們發現，讓我們一起去探索吧！

四年級啟示作文 篇10

桌上堆著厚厚幾疊作業，窗外草坪上兩小男孩正在追逐一隻蝴蝶，那樣貌，很醜。此時我坐在窗前，望著這一切，忍不住抱怨說：“多麼單調的生活，多缺少美的生活！” “啊，這一切就是一幅多麼和諧的美景！”身後突然傳來一聲讚歎。我回過頭，羅丹先生正笑眯眯地站在我背後。“美，哪兒會美呢？”我不解地問。羅丹先生衝我招了招手，我走了過去，只聽冥冥中有一聲音在說：“孩子，羅丹先生剛才關於你眼前一切的記憶已經移植給了你，你能夠睜大眼睛去體會美了。”

我走回到桌旁。怎樣，數學作業上那令人生厭的橢圓不見了，一個花式滑冰運動員正舒展身體，在光潔如鏡的冰面上劃出一道美麗的虹線，虹線接成了一個圈，就是一個橢圓！咦，記憶中怎樣出現瞭如此美妙的景象：一汪碧水，邊上就是幾株婀娜多姿的柳樹，一株正擺動著身體，跳著歡快的舞蹈，而另一株正揉著惺忪的睡眼，打著呵欠。樹下就是一個人孤獨的身影，只有偶爾拂面的晚風和水中的月影與他作伴。對了，就是柳永的“楊柳岸曉風殘月”！這一句詩我曾讀過無數遍，卻怎樣也構築不出如此美妙的意境，體會不出羅丹先生記憶中的美麗。難道我真的缺少發現美的眼睛？ 登入作文點評網，，也可點評。

我正怔怔地想著，腦中的記憶一下子消失了。“你剛才擁有了我的記憶，孩子，你此刻試著用你的眼睛去創造美的記憶吧！”羅丹先生說完這句話，一下子就不見了。

我於就是打量著周圍的一切。那就是我熟悉的窗簾嗎？顏色何以如此動人？此時淡藍色的光彩裡透著淺淺的紫色，像蔚藍的天，卻比天更成熟；像碧波萬頃的海，卻不如海高深莫測。那麼就只像它自我吧，像一個青春少女的性格，活潑熱情而沒有幼稚。啊，羅丹先生移植了他的記憶給我只有幾分鐘，卻讓我發現周圍的世界竟就是如此的美麗，如此的多彩！ “真美啊！”我由衷的讚歎，不覺醒來，發現剛才做了一個多麼荒誕但搞笑的夢啊！我忽然想把自我的記憶借給每一個對生活感到厭倦的人，告訴他們：窗外草坪上兩個小男孩正在追逐一隻蝴蝶，那樣貌，很美。