筆的說明文作文

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的筆的說明文作文，希望對大家有所幫助。

筆的說明文作文1

大家好，我叫鉛筆，是學習用品之一，我被裝在小主人漂亮的文具盒裡。這裡面有鋼筆哥哥，水筆妹妹，尺子媽媽，圓珠筆爸爸等等，我們在一起生活的很快樂。

我是小主人從學習用品商店買回來的，我的身體又細又長，上面還有好看的圖案，我的腦袋是用像皮製作而成的。我的身體是圓柱形，外面是木料，裡面是一根細長的黑色筆芯，只要把我削尖，我就可以寫出一排排工工整整的字型來。如果你們不小心寫錯了，沒關係的，那就用我的小腦袋把它擦掉，然後重新寫就可以了。

雖然，我們鉛筆這麼用心為人們服務，但是我的鉛芯快用完時，人們就會把我們扔到垃圾桶裡。由於我們鉛筆是工廠裡的叔叔阿姨們辛辛苦苦地做出來的，所以，請你們要珍惜我們，這樣我們才能更好地為你們服務。

我的自述完畢，謝謝大家！

筆的說明文作文2

我是一棵小樹，正在大森林裡呼吸著新鮮的空氣。突然一種不知名的“動物”拿著斧子把我砍倒了，不知過了多長時間，我來到了一個大城市裡，知道了那種“動物”叫做人類。我被帶到了一個工廠裡，經過各種各樣的加工，我變成了一支穿著藍白相間的衣服的鉛筆。

我被送到超市裡銷售，被一個可愛的小男孩買走了，在他的家裡我遇到了許多和我一樣的鉛筆。我被小主人裝在一個小盒子裡。有一天，我被小主人拿了出來，放在一個“大嘴怪”裡，只過了一會兒，我就被小主人抽了出來，我由小平頭變成了尖尖的髮型。小主人每次把我放進“大嘴怪”裡，我就矮一截，最後我已經變得很矮很矮了。

有一天，來了幾隻不知名的筆，我問過後才知道，它們名叫自動鉛筆。聽它們說，人類過多地砍伐樹木現在經常發生沙塵暴，所以小主人買了自動鉛筆。

雖然我沒有永遠陪伴小主人，但是樹木朋友得到了保護，我也很高興。

筆的說明文作文3

大家好，我是一支碳素筆，同學們在寫字的時候都會用我。

我有筆帽、筆管、和筆芯組成，筆芯中有很長一段墨水，墨水上面還有一點白色或黃色的蠟油，這是為了同學們把我倒放的時候不讓裡面的墨水流出來。我們碳素筆家族都是多用性的————筆芯用完了還可以再換，又實用又實惠。

可是，也有一些同學不喜歡用我寫字，因為他們覺得我的筆油很稀，不像圓珠筆那麼稠，寫出來的字不能馬上風乾，這樣手一蹭過去，字不像字，黑乎乎的。還有的同學喜歡用修改膠帶，寫上以後更不易風乾。所以他們不喜歡我。還有一個最重要的原因就是，我的筆尖部分有一顆小珠，通過這個小珠的轉動來寫字。有時一個同學不小心力氣用大了，這個小珠就下來了，好好的筆就浪費了。

同學們給我指出的缺點，我一定會改正，給我的讚美，我一定會保持的。

筆的說明文作文4

我有一支美麗的圓珠筆，它是我爸爸送給我的八歲生日禮物。別小看這支藍色的、小小的圓珠筆，其實它可以變成圓珠筆、鉛筆、水彩筆等八種筆呢！哪是因為這支圓珠筆用的是互換筆頭，不僅能夠換成其它筆，還可以更改顔色，改變粗細呢。真是一支又新款，又多功能的筆呀！

有一次，我的一個同學的電腦中病毒了，可他沒有防毒軟體呀！這時候，爸爸找到了這支筆的說明書了，我一看，天啊，這筆竟然還可以當作U盤使用，真是太高超了，我立即將防毒軟體下載到筆上去，第二天帶給同學，哈！難題又解決了。後來我看到說明書上還寫了許多的未知的功能，於是我小心地把這支筆輕輕地放在我的珍藏箱裡面，準備要用的時候再拿出來使用。

啊，我的圓珠筆真好，我真的好喜歡這支多功能的圓珠筆。

筆的說明文作文5

在世界上有一種和人最親近的文具，那就是“筆”。學生常用鉛筆、原子筆、螢光筆；老師常用的粉筆、白板筆等，走進文具店，就看到琳琅滿目，五花八門，五彩繽紛，各式各樣的筆。

我最常用的筆是：自動鉛筆，原子筆，螢光筆。自動鉛筆的筆芯是用石墨磨成粉和黏土製成的，然後再用木頭包起來；而原子筆是用一支有顏色的筆管再用一個塑膠的外殼組合而成的。

記得有一次，我上課回答老師的問題，因此老師送我一支筆當獎賞，那時，心情真是樂不可支啊！那支筆是我的寶貝，也是一隻幸運筆，每當考試前，我都告訴它： “要加油喔！今天就靠你讓我我得好成績了！”許願完後就開始如行雲流水般，快如閃電般，以飛快的速度將考卷寫完了，真是一隻幸運筆啊！

筆在生活中，是人類不可或缺的好朋友，文具，它帶給我們便利。如果沒有它，我們可能就要用繩結記事或是把字刻在石頭上來溝通了，筆，真是人類偉大的發明啊！

筆的說明文作文6

我是一支惹人喜愛的鋼筆。我是用鐵做的。我的身子細細的，粉粉的，上面還有一些可愛的銀色圖畫。撥開我的筆帽，是一個尖尖的筆頭，是銀色的，還發著光芒。旋下筆身，是一個可以上下撥動的東西，每當我餓了，它就幫我補充"養料"。

我的主人非常喜歡我。有一次，在主人考試的時候我突然餓了，主人就換了一支，我想："唉，我真沒用，竟然在這麼重要的考試中餓了，等著捱罵吧！"想不到，主人不光沒有罵我，反而笑眯眯地給我吃東西！不用說，主人一定很喜歡我！雖然上次考試中我餓了，但我跳舞可是一流哪！我輕盈地在潔白的舞臺上跳呀跳呀，在小主人的手下來去自如，不一會兒，美麗的字就出來了！

我是主人的好助手，我為此而自豪！

筆的說明文作文7

我有兩隻‘英雄’鋼筆，這是我在一次偶然上城裡買的。因為它們美麗，，所以我把它們稱為‘鎮盒之寶’。

我的鋼筆像一對情侶。它們一個身穿紅色衣服，帶著銀白色的帽子。另一個身穿黑色的衣服，也帶著銀白色的帽子。摘下他們的帽子，會出現銅筆尖，在擰開它們的身子，會出現他們的內臟，裡面有一個‘胃’。

在文具盒裡我的兩隻鋼筆是國王和王后。圓珠筆是國師、將軍當然是小刀了，剩下的就是士兵了。有一天傍晚我聽見它們在談話，仔細一聽原來他們談的是怎樣把平民管理好，國王發話了它說最近我們沒有糧食了。這時圓珠筆說了，小主人的墨水快要用完了，所以沒有我們的糧食了，國王說你快去收糧食，圓珠筆去了，過了一會圓珠筆報告說不好了，敵人來了。小刀說不用怕，我領十萬大軍前去打。

到了戰場，小刀奮勇殺敵，可是敵人太厲害了，小刀犧牲了，十萬大軍還有一萬，最後敵人攻城了，我的兩隻剛筆也犧牲了。

筆的說明文作文8

我有一些很好的朋友，是鉛筆。

自從上學以來，它們陪伴至今。平時不用時，我把它們放在文具盒裡，我還特意為它們做了一個小紙套。它們的上面有好多好多的圖畫，全是彩色的，有：黃色的星星，紅色的蠟燭，綠色的竹子。

我最喜歡那枝帶蠟燭的鉛筆，總是捨不得用它，等其他的'鉛筆都用完了，才小心翼翼地把它拿出來。寫完作業，削好了鉛筆，再放回去。尤其是這隻鉛筆頭上戴著一塊橡皮，當我寫錯字時，馬上就能用，方便極了。

我的這些朋友和我形影不離，因為我是一個勤勞的孩子。它們在我學習的時候無私地幫助我，幫我寫了多少字算了多少題，我都數不清了，只知道它們跟著我呆了一天又一天。

我的這些朋友太無私了，它們為了我的學習好，總是不吝惜自己。我感謝我的朋友。

筆的說明文作文9

今天，我要介紹一個文具——鋼筆。

六一兒童節那天，媽媽給我買了一支鋼筆，它的身材又細又長，像一位美麗的小姑娘。它身穿粉色的連衣裙，裙子是用鐵皮做的，漂亮極了，上面有一隻只小兔子，好像在問我們美不美？

當我脫下她的帽子時，看見了它又細又尖的小腦袋，在脫下她美麗的連衣裙，看見了它雪白的肚皮，然後，將它的頭垂直向下，擠擠她的肚皮，它的肚皮就搖身一變，變成了深藍色的肚皮，寫了好幾天，我的作業上全都是星，這次它可立了汗馬功勞呀！

我的鋼筆不僅能幹，還很淘氣呢！又一次，我忘了給它戴帽子，它正好想去外面看看，就從桌子上面一跳，跳了下去。它的頭上全都是血，嘴巴也分成了兩半。還有一次，我忘了給它吃東西，他總是喊：“我餓了，我餓了！”可我在吃飯，怎麼聽得見呢？吃完飯後，我去寫作業，它就睡覺，我給他吃東西他也不吃，真拿他沒辦法。

我喜歡這支鋼筆，因為它給我帶來了好的成績！

筆的說明文作文10

我的文具盒裡有很多文具朋友：傻乎乎的橡皮，身材瘦小的鉛筆，扁扁的尺子等等。這個學期，我又認識了一個新朋友——鋼筆。

筆身的圖畫中有一個小公主，她頭戴美麗的皇冠，一頭濃密的黃髮，大大的眼睛，紫色的公主裙，肩膀上還有一隻可愛的小松鼠，漂亮極了。草坪上還有一隻正在偷吃蜂蜜的小熊，它那圓圓的眼睛看著我，好像在說：“你可要好好學習啊！對了，你要趕快寫作業啊！我還等著你跟我一起吃蜂蜜呢！”

拔開鋼筆的筆帽，就露出尖尖的，扁扁的小嘴巴。鋼筆的小嘴只要一碰到我的作業本，一個個好看的字就展現在我眼前了。

每當鋼筆餓了的時候，我就會拿出墨水來喂鋼筆。讓鋼筆吃個飽，喝個夠。

鋼筆是我的得力助手，我最喜歡它了。