三年級作文

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實用的我們的學校三年級作文合集八篇

在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的我們的學校三年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

實用的我們的學校三年級作文合集八篇

我們的學校三年級作文 篇1

我們的學校地處寧夏同心縣下馬關鎮的東北部,是鎮上的一所較有名望的學校之一,我的學校是一所農村學校,雖沒有大城市學校那樣豪華的氣派,但我喜歡我的學校。我在這所學校度過了三個難忘而又快樂的春秋,在這所學校裡曾留下我和小夥伴們玩耍時的歡聲笑語,曾留下我許許多多美好的回憶。

一走進學校大門,映入眼簾的是一排排磚瓦房,那就是我們的教室。最前排正中的那棟 房子是 老師的辦公室,一條寬闊的紅磚鋪成的走廊從校門口直 通向 老師的辦公室,走廊的兩邊是學校的花圃,那些花花草草似乎跟春天商量好了似的悄悄地探出了身子,像趕集似的聚攏在春姑娘的懷抱裡。花圃的最北端有棵柳樹,不知什麼時候染綠了身體,在微風中搖曳著她那柔軟婀娜的身姿。老師辦公室正前面,走廊的北端是學校的紅旗杆,那鮮豔的五星紅旗在空中迎風招展,格外引入注目。在校園四周是一排排高大粗壯的楊樹,它們就像守衛學校的衛士,給學校平添了幾分色彩。夏天,天氣悶熱悶熱的,校園四周的那一棵棵高大的楊樹就為我們遮起了綠絨大傘,大傘為我們帶來絲絲涼意,趕走了夏天的燥熱,我們在大傘下跳皮筋、溫習功課、談天說地……我更愛秋天早晨的操場,我和小夥伴拿著喜愛的課本,漫步在在操場上晨讀,呼吸著甜潤的空氣,書聲琅琅。一陣微風拂來,楊樹葉嘩嘩作響,似乎也被我們的讀書聲感染,也跟著我們讀著,唱著……每到冬季來臨,那寬闊的操場上也不乏我們愉快的身影,同學們最盼望的是雪天,他們兩個一對三個一夥,手拉著手在雪地裡玩“雪橇”,堆雪人,打雪仗,那歡樂的勁頭難以言狀。

校園的各個角落都曾留下我們的腳印,在那裡有我們勞動時的熱火朝天,有我們玩耍時的如痴如醉,更有我們學習時的苦樂酸甜……一天中午,學校駛進來了幾輛豪華小轎車引起了我們的注意,一些叔叔爺爺圍著校園走了一大圈, 後來聽 老師說他們是來考查的縣領導,說計劃要改建學校,拆掉所有的教室,蓋上高大的樓房。聽到這個訊息我們既難過,又激動,我從心底裡祝願我心愛的學校越變越好。

我們的學校三年級作文 篇2

我們的學校坐落在龍鳳山下,巴川河畔。這裡環境優美,老師愛崗敬業,是我們汲取知識營養的好地方。

一進校門,首先映入眼簾的是我們的高段教學樓和三面迎風飄揚的旗幟。走過小操場,就來到了育才橋,育才橋是一座小拱橋,它將高段教學區和低段教學區連線起來,橋的兩旁有兩棵高大的、枝繁葉茂的黃桷樹,就像兩位忠誠的士兵日夜守護著我們的學校。

過了育才橋,就是我們寬闊的紅綠相間的塑膠運動場。清晨,運動隊的哥哥姐姐們正在訓練,有的在打籃球,有的在跑步。塑膠運動場的左邊是科教中心,裡面有資訊科技室、音樂室、實驗室和寬敞的交流大廳,交流大廳裡面可以坐300多名教師。

穿過科教中心就來到低段教學樓。低段教學樓有五層,第五層是音樂室。每間明亮的教室裡面都有一臺大螢幕液晶電視機和一臺電腦,這些多媒體教學裝置是我們獲取知識的重要渠道。

我們的學校不僅是學習的天地,還是玩耍的樂園,我愛我們的學校。

我們的學校三年級作文 篇3

我們的後花園是一個很美麗的天堂,不信我就帶你看看!

站在正廳,向後花園望去,“陶行知”老先生斯文的坐在那兒,他帶著一副眼鏡,穿著長衫,拿著一卷書,好像要告訴我們要多讀書呀!

在老先生身邊有幾棵松樹,高大,粗壯,筆直,而且蒼翠欲滴,好像穿了一身綠色的“外衣”。

稍遠一點,金黃色的銀杏,葉子像小扇子一樣,風一吹“小扇子”開始扇動起,翩翩起舞。

右邊幾棵楓樹它的葉子隨風飄動,好像一樹的五角星隨風飄動,現在是綠色的,不過我相信不久它就是燃燒的“火把”了!

最遠處,還有幾棵槐樹,在春天它給我們帶來了一陣陣清香!而且葉子一層疊著一層。

我們最深處還有一個小八角亭是木頭製做而成上下都散發著古代的氣息。

你說這是不是天堂呢?

我們的學校三年級作文 篇4

在學校學習的兩年時間裡,有許多令我難忘的人和事,特別令我難忘的是我們學校的一位校工。他無私奉獻的精神令我感動。

他是一個不惹人注意的角色,但他從無怨言,總是默默地做著工作。卻每次都將工作完成得非常出色。他是一位勤奮的校工,每天都做著許多不同的工作。比如:貼橫幅,給樹上保護漆,幫學校小賣部進貨等。

我是在一個風雨交加的下午注意到這樣一位默默奉獻的校工的:那天,他推著一輛破舊的三輪車,車上七橫八豎的擺放著許多的鋼條,朝著他行走的方向望去,發現一號教學樓一樓正在裝修,需要有人不停的輸送材料,加快裝修的進度。雨是越下越大,幾乎看不清他的身影,只是模糊的看見他肩上扛著的鋼條,和他深一腳淺一腳才他在水坑中的腳步,終於看見他清晰的身影停留在教學樓前,可是我剛看見他把鋼條放下,還沒來得及喘口氣便又進入雨中……

這樣的場景深深的打動了我,雖然我不知道他的名字,但我為他默默付出的精神感到震撼!值得我和班上的每一位同學學習!

或許他只是學校裡所有校工中默默奉獻的其中一位,而學校裡所有的校工都值得我們欽佩,但如今我只想說一句話:你們辛苦了!

在教師節即將來臨之際,我想在對老師們送出祝福的同時與對你們送出祝福,希望你們也能感受到教師節的'喜悅!

我們的學校三年級作文 篇5

我們的校園坐落在大運河旁邊。

進入校園,第一眼就可以看見我校的校訓石,上面刻著“奮發求實 走向未來”校訓石右邊是一個大花壇。向右看,是我校的理念牆。繞過理念牆,先是看見一個鮮紅的“漁”字石,別看這是一塊石頭。這塊石頭代表著我校的校風:授人以魚不如授人以魚。魚字石旁邊有一個小水池,小水池裡有一群小魚,你只要靠近小水池,小魚像跟你玩捉迷藏一樣。這是,你會聽到嘩啦嘩啦的聲音。

哦!原來小水池上面有一座假山,假山上流下來一個小型瀑布。沿著石板路,我漫步前行一棵高大的銀杏樹撲我的眼簾。百年銀杏樹下,有一個景觀帶,景觀帶有一條彎彎曲曲的小路。小路兩旁有竹子和花花草草。

我校的風景還有很多,等你來參觀哦!

我們的學校三年級作文 篇6

有人讚美楊柳的婀娜多姿,有人讚美松柏的冬夏常青。而我,卻鍾愛我們學校的蘋果樹。

一進校門,就可以看見我們學校的蘋果園,一棵棵枝繁葉茂的蘋果樹,它就像一位位忠誠的衛士,日日夜夜地守護著我們的學校。瞧,它們長得多壯呀:枝幹粗得要兩個同學手拉著手才能圍的住。偶爾一陣風,樹葉便"沙沙"作響,奏起一支和諧的校園交響曲。

春天,蘋果樹又換上了新裝,吐出了嫩綠的枝芽,顯得生機勃勃。春的使者——鳥兒也來湊熱鬧,它們多歡快呀,唧唧喳喳地鬧個不停,呼朋引伴,樹上可是它們安家的好地方,成了學校一道亮麗的風景。

夏天,蘋果樹正在茂盛的時期,好象把它的全部生命力展示給我們看。枝上的葉子是那樣翠綠,映著火辣辣的陽光,閃閃發光,而密葉之間還摻夾著紅色的小花,遠遠看去就像一朵朵紅雲。體育課上,同學們在毒辣的陽光下追逐著,嬉戲著。玩累了,就躲進蘋果樹底下,那裡別提有多涼快了。仰頭一望,星星點點的陽光直射下來。

秋天,蘋果熟了,一陣陣風吹來“嗯,好香讒的直讓人流口水”趕快摘一個解解讒,我們學校的蘋果樹作文,慢慢的樹葉們變黃了,也變得調皮了,總時不時的給樹下打掃衛生的同學搗亂,樹葉飄落下來,像只只自由的黃蝶兒,優雅地翩翩起舞。樹下的同學可無奈了,剛掃完地,不一回兒地上又落滿了樹葉。它可真調皮呀!

秋去冬來,蘋果樹揮手告別了秋姑娘,又迎來了冬爺爺。凜冽的寒風吹來,把打著寒顫的同學們逼進了教室裡。可蘋果樹還是仍舊挺立在那兒一動不動,為同學們擋住寒風,讓同學們在教室裡安心學習。

這就是我們學校的蘋果樹。

我們的學校三年級作文 篇7

我們的教室很美,這裡有潔淨的門窗和整齊的桌椅。

同學們來到這裡學習,老師們來到這裡傳授知識。我希望我們的教室能變成一條船,那樣我們就可以乘坐這艘船在知識的海洋暢遊。我還希望我們的教室長滿花草,那樣我們就能在花叢中聽課了。我愛我們的教室!

我們的學校三年級作文 篇8

我們的學校是單縣明德國小,她美麗而熱鬧。

我們的學校裡有一座美麗的花園。花園裡有一個池塘,下過雨之後,池塘裡還會有幾隻可愛的小青蛙“呱呱”地叫著,好像在召喚我們去玩呢!我們應約前去,玩得不亦樂乎。池塘邊還有一棵四季常青的蒼松,遙遙呼應的還有幾棵大柳樹,微風一吹,柳樹的枝葉隨風擺動,倒像是一群翩翩起舞的仙女。花園裡到處是綠樹紅花,美不勝收!

告訴你,我們學校還有幾座漂亮的高樓呢:淺棕色的修德樓,淺紅色的明理樓和樂育樓。我們在窗明几淨的修德樓裡學習生活,吮吸著知識的甘霖,強健著我們的體魄,我們成長著,享受著,快樂著……

“叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的鈴聲響起,呵,令我們欣喜若狂的陽光大課間終於如期而至,我們的學校熱鬧起來。看,同學們像脫韁的野馬奔向各自的活動區域,一條條長龍迅速聚集:拍花球的同學個個喜笑顏開,籃球隨著同學們的手上下翻飛,花樣頻出,看得人眼花繚亂;跳鬼步舞的同學精彩絕倫,嫻熟的動作,瀟灑的舞姿,燦爛的笑臉,令人流連忘返;轉呼啦圈的同學更是贏得了陣陣掌聲;投沙包的引來嘖嘖讚歎……

我愛我們美麗而熱鬧的學校!