國小三年級的作文6篇（精選）

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的國小三年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國小三年級的作文 篇1

每個人的童年都有許多天真的事情，有許多快樂，高興的事情當然我也不例外。童年是一個五彩繽紛的盒子，裡面裝著歡樂，興奮，當然還會有悲傷，尷尬。下面，就請你們一起分享我的童年吧！

記得是上二年級時，那是一個冬天的早晨，為了不影響爸爸的美夢，我不打算開燈，就摸黑把衣服穿好。這時，媽媽也把飯做好了。我吃過了就蹦蹦跳跳去上學了。在上學的路上，每個人看我的眼裡有些異樣的.光芒，讓我覺得好難受。到了班，我們班的同學一看見我就笑了起來。我趕快回到座位上，原來我的衣服穿反了。我同桌一說，我腦袋裡一片空白，這可怎麼辦？下節就是體育課了，我可不想成為老師的笑柄，當然也包括同學。課堂上，我一點知識都沒有聽，腦子裡就想用什麼辦法把衣服換換？在一分一秒的思考中，下課鈴響了。別的同學都歡呼著去操場，而我坐在位置上不知所措，急得像熱鍋上的螞蟻，終於，經過我的好朋友的提醒，我急中生智想出了一個辦法。

“自由活動時間，大家注意安全啊！”老師一說，同學們該玩的玩，該跳的跳，玩得不亦樂乎！我和一個朋友趕快到操場上的廁所裡，把衣服換過來。時間爭分奪秒的過去了，我滿頭大汗的把衣服換過來。走在校園，被太陽公公暖洋洋的照著，我感覺舒服極了！可是一連打了三個噴嚏，不好，我感冒了。

這件事讓我至今還記憶猶新。童年的事情有幸福的，歡樂的，激動的┄┄童年很美好，讓我們一起鎖住童年的歡樂，讓自己的心靈永遠埋藏在童年的童趣裡吧！

國小三年級的作文 篇2

我最熟悉的人是我的妹妹張昶，在家因為年紀最小，所以我們管她叫“小人”。她長著一頭烏黑的.長髮，濃濃的眉毛下面長著一雙水汪汪的大眼睛。一看她這雙眼睛就知道是個調皮搗蛋的“行家”，一天到晚閒著沒事專找我麻煩。

要不看在她叫我姐姐的份上，我才沒這麼好說話的。不過，要是哪天她不在家，我還真有點不習慣，誰叫我們是姐妹呢。我可是很有君子肚量的哦！一張嘴巴有事時叫我聲姐姐，用不著我的時候就揹著我叫我的名字，有時甚至還“添油加醋”地說我怎麼欺負她。

她是我們家的開心果，只要她在家，隨時都會發出笑聲，但不知什麼原因，“小人”苦惱了。經過我的“明查暗訪”，終於真相大白，原來她偷偷地把我自行車車胎的氣放掉了，想騎又騎不了，又不敢跟我們開口，只能整天圍著自行車瞎轉。怎麼樣，我妹妹夠牛吧！真是讓我歡喜讓我憂！

國小三年級的作文 篇3

小草它沒有紅杏那麼美麗，它也沒有菊花那麼絢爛。它只有默默的奉獻，用它一身綠色來襯托出美麗的生命。

千古以來，人們大多都是讚頌欲寒開放的梅花，挺拔的青松，可有誰曾留意過，在我們身邊隨處可見青青野草？那嫩綠的小草，頂著尖尖的小芽，任憑風吹雨打，在經過一次次的考驗，在經過一次次驕陽的磨練，堅強的小草便會重新挺直身子，迎著風傲然挺立著。

小草在默默無聞地幫助人類，可人類從沒留意過這渺小的生命。他們每天用盡全力地把氧氣放出來，讓人類生活。可人類不但沒有感謝，反而還踢、踩它。它呢？沒有怒氣，沒有怨言，繼續給我們淨化二氧化碳變成氧氣，它那無私奉獻的精神打動了我，那不是渺小的生命，反而是偉大的生命。

這一株新生的小草，雖然不久之後就枯掉了，但它完成了它的使命，雖然他開不出鮮豔的花朵，但他卻有最頑強不屈的精神，為世界添加了一份綠的色彩。綠在這短短几天的時間裡，石縫的.小草便已經綻放出了生命最耀眼的光彩。

小草也教會了我許許多多的事：人要樂觀。不要被冰冷的世界給同化，要變成一把火，把冰冷的世界變成溫暖的世界。就像石縫中的小草，被擋住了眼光，擋住了世界。可它堅信有一天，它會重見光明，會看到這美麗又神奇的世界。經過不懈的努力，終於，它從石頭下長了出來，給了石頭有力的回擊。它很開心，經過風雨的磨練長得又高又壯。

奧，那抹不起眼的淡綠色，那是風雨中頑強的小草，綻放出了生命中最美的色彩。

國小三年級的作文 篇4

我出生那一天，也就是我的生日，家裡多出一位新的成員，全家人都很開心，他們想，我的`出生就像幸運草誕生一樣，以後全家都會很幸運。

在小的時候，生日那天爸爸都會買小蛋糕為我慶祝，所以，在小時候的生日我都很開心，因為親戚朋友都會來我們家幫我唱生日快樂歌，那時候，我也會邀請好朋友來我家，一起同樂，我的心情像精靈一樣很輕盈，所以，我那時候希望長大後的生日也能如此的快樂、開心。

長大後的生日卻變得很不一樣，沒有生日蛋糕、沒有親戚朋友的歌聲，而且沒有好朋友一起同樂，生日那天，我對爸爸說，今天是我的生日，有沒有蛋糕和禮物呀！但是，爸爸總是說：“這天是媽媽最辛苦的一天，所以你應該去跟她說謝謝，別想拿什麼禮物！”，所以，長大以後，我就沒有再問這個問題了，但是，生日那天，雖然沒有拿到禮物，我還會在房間裡許願，希望爸爸永遠不要生氣，但是，這個願望總是沒實現，如果這個願望能夠實現，那麼生活就多了一個美好。

希望下次的生日願望可以實現，那麼就太好了，爸爸，請你不要那麼的無情，就這麼一次，好嗎？

國小三年級的作文 篇5

我最熟悉的人除了爸爸媽媽，就是我的同學了。

他的頭髮烏黑，高高的鼻樑上架著一副眼鏡，一雙眼睛雖然不大，但非常明亮，白白的面板，長著一副長長的.臉，可愛極了！

有一次，數學作業我做錯了一道奧數題，這倒奧數題我想了半天也沒有想到答案，這時他走了過來，問我出了什麼事，我說：“這道奧數題我想了半天也沒有想到答案。”他笑了一笑，就幫我講起題來，他給我講了好一會兒，我才明白了這道題。這多虧了他。

我非常喜歡我這個同學。

國小三年級的作文 篇6

爸爸從外地給我買了一架搖控直升機，開啟一個長方形的紙盒子，裡面躺著一架嶄新的直升機。只見他穿著一身黑色的外衣，上面還套一件藍色小馬夾，帥氣極了。 資料顯示，他共有三大部分組成：最上面的是螺旋槳，後面是尾槳，其餘的統稱為機身了。機身的功能是裝載人員、貨物、油和油燃料裝置等，同時它還能將各部分連成一個整體。尾槳的功能是產生拉力，用以平衡旋翼旋轉時給直升機的反作用扭矩，保持預定的飛行方向。螺旋槳是產生升力的部件。它安裝在機身上方的鉛垂軸上，由動力裝置驅動。當升力沿鉛垂方向向上時，直升機作垂直升降運動(上升、下降或懸停)；當旋翼傾斜時，升力產生某一方向的水平分量，使直升機前進、後退、左飛或右飛。

這是一部完全靠搖控指揮的直升飛機，有充電裝置和搖控器。搖控器上有兩個操縱桿，左邊的操縱桿是控制飛機的上升和下降；右邊的操縱桿則是控制飛機前後左右飛行的`。我和哥哥迫不及待地下樓，找個空曠的地方，開始我們飛行員的操作了。開始他有點不聽話，演示幾遍後就乖乖地聽我們指揮了。別說，它還真神奇，讓他俯衝他就俯衝，讓他升他就不降，讓他降他也不敢亂跑，什麼高難度的動作他都會做。哈哈，你說神奇不神奇？

科學家怎麼這麼聰明，會發明這樣高階的飛機？我想，等我長大了，也當一個科學家，也發明很多比這更高階更神氣的飛機、火箭………