（精華）我的課餘生活三年級作文

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的課餘生活三年級作文，希望對大家有所幫助。

我的課餘生活三年級作文1

從小我就很羨慕那些畫家，畫畫，讓我對祖國的大好河山更多了一份認識和熱愛，讓我知道了“有志者事竟成”的道理，明白了“做人要學會有始有終、持之以恆”。

一次，我獨個兒在房間裡畫著我夢想的花園，那百花爭豔，蝴蝶飛飛，花草的氣息令人彷彿到了另一個境界。這時，我正全心地畫著，忽然耳邊傳來“冰糖葫蘆，賣冰糖葫蘆！”的叫賣聲。啊！我最喜歡吃的冰糖葫蘆。我立刻放下筆，向屋外衝去。酸甜可口的冰糖葫蘆讓我忘記了自己的畫還未完工。傍晚，媽媽回來了，詢問我練習畫畫的.事，我才記起。可來不及了，被媽媽狠狠地訓了一頓。

從此那幅畫，一直掛在我的牆上，因為我需要它……

我的課餘生活三年級作文2

我的課餘生活，總是那麼多姿多彩，有時剪紙，有時跳繩，有時約上同學一同去玩耍……眾多課餘生活中，我最喜歡看書。

我愛看楊紅櫻寫的書《昆蟲記》，看楊紅櫻的書，我會流淚，會仰天大笑，會嚇得全身發顫，看《昆蟲記》，我總會為昆蟲的所作所為感到驚歎不已。

記得有一次，我在看一本叫《想變成人的猴子》。我看到猴子在“烤水果”那一篇的時候哈哈大笑，笑得眼淚都流出來了。旁邊的同學都被我帶動了呢！突然有人問我“你怎麼在那傻笑啊？”可能是因為我看得太入迷了吧！過了好一會才反應過來，說“你看！這隻猴子在烤水果。”我把書給她看，她也哈哈大笑起來，好象也被書裡的`情節給吸引了。就這樣我越來越喜歡看書了。

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”讀書能讓我開闊眼界，增長課外知識，大家一起來讀書吧！

我的課餘生活三年級作文3

我的課餘生活是精彩有趣的。在不上課的時間裡，我有時喜歡做做剪紙，有時喜歡畫畫，有時也做做作業……

其中，我最喜歡畫畫。當我感到無趣的'時候，我喜歡拿起手中的筆，在潔白的紙上畫我喜歡的動物或者風景，然後給它們塗上鮮豔的色彩。頓時，心中的無趣感一掃而空，像打開了一扇明亮的窗戶，陽光照射進來，我的心情也馬上變得明朗起來。我之前還有一幅繪畫作品獲得過銀獎呢，這更加激起了我對畫畫的興趣。

除了畫畫，我還喜歡打球，做運動，運動可以讓我身體健康。

課餘生活既豐富了我的生活又擴大了我的知識面，一舉兩得。所以，我們要學會玩中學，學中玩，這樣才能既學好又玩好。

我的課餘生活三年級作文4

我的課餘生活，既不是那誘人的電視機前，也不是那喧譁的遊樂場所，而是在“書堆”裡。

一放學，我就一頭紮在“書堆”裡，在我的書架上，堆這看不玩的書。童話書，把我帶到令人神往的仙境，智力拼圖，又使我絞盡腦汁。生動有趣而富有教育意義的漫畫書，又使我笑得前仰後俯。小實驗，又使我沉浸在知識的海洋裡。我看過《伊索寓言》，看過《木偶奇遇記》，還看過《機器貓》……多少本書啊！

書是我最親密的夥伴，是使我對未來我無限嚮往；書使我的知識更加豐富。不管是孩子們的'嬉笑聲，還是那喧鬧的嘈雜聲，都不能打擾我。我愛書，吃飯時，捧著它；睡覺時，戀戀不捨地把它放好。我看完了一本又一本，總貪婪地看不夠，看不厭。書包了放著《中華成語典故》；堆著《古詩三百首》，《動物故事》。書佔據了我的課餘生活。

我的課餘生活，雖然沒有歡聲笑語，但卻充滿了樂趣。

我的課餘生活三年級作文5

我的課餘生活是豐富多彩的，猶如白花點綴的'花園，猶如天空中繁星點點……打羽毛球、下象棋、溜冰······都是我課餘生活的一部分。不過佔領80%課餘生活還是觀察昆蟲。

我生日那天，媽媽知道我喜歡觀察昆蟲。就送給了我一個放大鏡，我一看見放大鏡就興高采烈的蹦了起來，我一接過放大鏡，就往花園裡跑去。星期一，我帶放大鏡來學校，下課了，我拿著放大鏡往樓下走，我抬頭一望說：“今天是個陽光明媚的天氣，萬里碧空飄著朵朵白雲，真是個觀察昆蟲的好日子。好不容易找到了一塊觀察昆蟲的“風水寶地”，卻被幾隻小鳥變成了名夫其實的運動場。我走過去把小鳥趕走了，我開始觀察昆蟲。咦，一群螞蟻嗎？他們在幹嗎？是在搬糧食。。我的興奮勁一下子就湧上了心頭，連忙拿出放大鏡，我為了趕時間，不放過螞蟻運食這麼精彩的畫面。

丁零零上課了，我才依依不捨地回到教室裡。

課餘生活真快樂呀！