精選三年級小魚的作文錦集八篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的三年級小魚的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級小魚的作文 篇1

有一天，小明在森林裡高高興興地玩耍。但是他發現，現在的森林裡到處都是被砍伐過後留下的一些樹樁，森林都快不叫森林了。

玩了一會兒，小明玩得口乾舌燥。因為水瓶裡已經沒有一滴水了，所以小明只好來到河邊去喝水。他剛跑到河邊，就看到了河水渾濁不清，死魚都浮在水面上了。小明大聲說：“到底是誰把河水搞得這麼渾濁的，害得我不能喝水了。”

一隻小魚游過來，傷心地說：“還不是你們這些可惡的人類，亂放廢氣，把原來藍藍的天空汙染了。亂放汙水，把原來清澈見底的小溪汙染成這樣！”

這時，一隻小兔子跑了過來：“小魚說得對！每次到森林裡來採蘑菇，我都要十一二點才能回到家，你知道為什麼嗎？都是你們可惡的人類，亂放汙水，把沒毒的蘑菇變得有毒了，現在的蘑菇大多數都是有毒的，害得我找沒毒的`蘑菇要到處跑！”

小鳥飛過來，說：“沒錯、沒錯。都是你們這些人類，亂砍伐樹木，害是我修了一個家，那棵樹就倒下去。每次都是這樣，把我好多的鳥蛋都摔碎了！”

小明聽了之後，羞愧地低下了頭。人類啊，你們再也不能汙染大自然了！

三年級小魚的作文 篇2

我家養了三隻調皮又淘氣的小魚。

小魚們的.名字叫鯽魚，它們在水裡來回穿梭，玩得既痛快又興奮！有時候它們好像在聊天，有一條小魚還給它們講笑話了呢！瞧，有一隻笑得捧腹大笑，還有一隻笑得東倒西歪。哈哈，我看見它們的模樣，也大笑不止。

我發現了小魚小小的嘴巴，和各種各樣的鱗片。小魚們穿上了它，像是去參加一個隆重的儀式。

啊！這群小魚真可愛呀！我喜歡逗它們玩耍。

三年級小魚的作文 篇3

我喜歡小動物，尤其是小魚，它們在魚缸中游來游去，非常好看。

以前，我家裡養的是五條普通的紅色小金魚，一共養了三、四年，它們已經成了我們家中的一員了，我、爸爸和媽媽每天早晚都會餵它們。每當我們拿出裝魚食的小鐵盒，故意晃動魚食的時候小金魚聽到發出的聲音，就會爭先恐後地竄到水面等著吃。爸爸說，這叫把魚養“熟”了，它們認識人，知道這是要餵它們了。

為了將簡單的玻璃魚缸變的更漂亮，媽媽買了一塊“沉木”放在水中當裝飾，這塊木頭很神奇，它不會浮在水面上，而是會沉在水底。可能因為新換的“沉木”帶來了一些細菌，五條小金魚不久就生病，一個個的死掉了，真可惜！因為每當家裡來客人，爸爸、媽媽和他們聊起這幾隻小魚已經養了好幾年了，別人都十分驚奇，因為他們養魚，都是不長時間就會死掉，要不斷買新的。

就這樣，我和爸爸、媽媽又再次去魚市，我挑選了六隻叫做“雙線”的小魚。它們的外表更好看，身子扁扁的，立著在水中游，鱗片是銀色的，就像身上掛滿了銀色的'小亮片，分岔的尾巴上各有一條黑色的和一條橘色的線，在燈光下閃閃發亮，也許“雙線”的名字就是這樣來的吧。

現在的幾條小魚已經陪伴我們全家一個月了，而且都很健康活潑，希望這些小魚再次創造紀錄，也能養好幾年，成為我們家的新成員。

三年級小魚的作文 篇4

週三，我去舅媽家，我和弟弟玩，看見舅媽家養的小魚。

魚缸是長方形的裡面有大大小小五顏六色的石子，小魚非常可愛，小魚的眼睛像兩顆綠豆，身子的魚鱗像一個個小貝殼，魚尾不停地在擺動像一把扇子。小魚的顏色不同，有紅色、白色，有的小魚在吃食，有的小魚在吐泡泡，有的小魚身子不動，睜著眼睛，它在睡覺呢！有的'小魚在觀看風景，假裝抓一下魚缸，小魚就會游到其他地方。我給小魚餵食的時候，我把食物放到水裡時小魚紛紛來搶食，我也想養小魚。

三年級小魚的作文 篇5

今天下午，爸爸、媽媽帶我和哥哥去新建的體育場玩，玩著玩著我發現澗河裡有很多人在抓什麼，看見他們興高采烈的樣子，就想看個究竟，我順著河堤下到了橋上，仔細一看，原來，澗河正在放水。

一條條小魚在渾濁的淺水裡東竄西跳的.逃命，而那些抓魚的人有的拿著漁網，有的提著塑料袋，有的乾脆只管抓，在水裡摸著一條就往岸上扔，小魚在岸上掙扎了幾下就不動了，看著小魚可憐的樣子，我好心痛啊，在岸上大喊：“不要抓小魚！小魚快跑！”可是，沒有人聽我的，小魚也聽不見我的呼喊，我心裡非常的難過，不忍心再看下去了，默默地離開了，可憐的小魚呀！

三年級小魚的作文 篇6

放學了，我路過一條小河。看見河面上全是垃圾，還有一股臭烘烘的味道，河面上飄著死魚，只有一條小魚在拼命地遊著，我把它撈起帶回家中。

回到家，我問小魚：“你們的這條小河怎麼變成這樣呢？”小魚說：“都是人類，往河裡投放垃圾，還有工廠裡的廢水和天氣變暖導致的，”說罷就哭起來了。小魚哭著說：“我的兄弟姐妹爸爸媽媽全被人類給害死了，你又把我抓到這裡，你是不是也想害我？”我說：“不是的`！我是想救你，你在這條受汙染的小河裡始終會死的，在這裡會舒服些。”小魚說：“是嗎？好吧！但我還是非常想念我的家，我的夥伴。”

希望我們不要再破壞環境了，保護大自然。

簡評：地球是人與動物的共同家園，如果我們還不能意識到這一點，那麼，今天是小動物們在哭泣，明天哭泣的將是我們孤單無助的人類！

三年級小魚的作文 篇7

冬天的一個早晨，寒冷的北風呼呼地颳著，河面上結了一層厚厚的冰。我和妹妹穿著厚厚的棉襖，來到外婆家門前的小河邊去砸冰。

我在草叢裡撿起一塊大磚頭，使勁往河裡一扔，誰知大磚頭非但沒有砸破冰塊，反而在冰上滑了幾米遠，就像一個小朋友在快樂地溜冰呢！我哭笑不得，又撿起一塊更大的磚頭，我緊緊抓住磚頭，先在原地轉了一個三百六十五度的大圓圈，然後費了九牛二虎之力，才將磚頭向冰塊砸去，哇，終於砸破了！我情不自禁地歡呼起來。我飛快地跑到河邊，兩隻通紅的小手小心翼翼地伸進河水裡，啊，河裡的水真暖啊！我捧起一塊小冰塊，這時我驚奇地發現，河水裡竟然躺著一條小魚。小魚的身子一動也不動，難道小魚受傷了嗎？或許它睡著了吧。我彎下腰用手把小魚輕輕地從水裡撈了上來，誰知小魚晃了晃那小小的身子，嘴巴一張一合的，好像在說：“大哥哥，放了我吧。”望著這條孤零零的小魚，我毫不猶豫地把它放進了小河裡，心裡默默地對小魚說：“小魚，你快去找你的爸媽的，他們一定非常擔心你的。”小魚睜開圓圓的眼睛，看了看我，然後就搖著尾巴游走了。

回到了家，我把這件事一五一十地告訴了媽媽，媽媽笑著說：“冬天雖然寒冷，但是河面上厚厚的'冰塊就像暖和的棉被,蓋在小魚的身上，所以小魚一點兒也不怕冷。”聽了媽媽的話，我才恍然大悟，原來生活中也有這麼多的學問呀！

三年級小魚的作文 篇8

“啊！”一聲驚叫，把我從睡夢中驚醒，我揉揉眼睛一看，原來是爸爸站在我房間的魚缸旁邊，剛才的那一聲就是爸爸叫的.。這個爸爸，大清早不睡覺，怎麼跑到我屋練公雞叫了。

我不耐煩的問：“你幹什麼？”“咱家的大魚生小魚了！”爸爸激動的說。“啊？”我也叫了一聲“大魚生了幾條小魚？”“兩條。”爸爸說。“哦。”我說。

我去衛生間洗臉、刷牙、梳頭，準備出去跑步。“四條了，四條了！”爸爸又叫了起來。“什麼四條了？”我問。“大魚生了四條小魚了。”爸爸這才說準確了。

“別看了，別看了，該出去跑步了。”我不耐煩地說。

“知道了，知道了，馬上去。”爸爸說。

“你猜，它現在生了幾條小魚。”我們一路上都在討論這個問題。

可是結果太令我們失望了，跑步回來後，小魚一條也沒有了，原來，小魚被它媽媽給吃了。

這條大魚呀真傻，真可惡！被吃了的小魚真是太可憐了！