三年級作文

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放風箏三年級作文示例

放風箏三年級作文

放風箏三年級作文

在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的放風箏三年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

放風箏三年級作文1

“媽媽,等等我!”我的媽媽已經拉著風箏跑到大草坪上去了,我還跟爸爸在後面,跟著媽媽和風箏追,好像怎麼也追不著似的。

我的媽媽,每次到了放風箏的時候,她那小短腿的優勢就發揮出來了。別看她長得不如爸爸高,甚至矮了差不多二十公分,但因為她從小體育就好,腿再短也比爸爸要跑得快。我呢就更沒法比了,沒有媽媽高,還沒能遺傳到媽媽“飛毛腿”的快。

當我看見媽媽把風箏放到高高的天空中,好像都要挨著那顆太陽了,我的媽媽才慢慢停下她的腳步,我們終於有機會追上了她。我和爸爸在媽媽的身邊喘著粗氣,媽媽則像是沒事兒人似的,時不時用手扯一扯風箏線,讓飛在高空中的風箏也能聽她的使喚。

在一旁喘著粗氣,也看著媽媽的我,越發覺得我的媽媽厲害了。她就因為跑得快,可以迎著風把風箏放到高高的天上去,這讓我無比羨慕媽媽的“飛毛腿”了。當我還在心裡羨慕我的媽媽,想著自己啥時候可以追得上媽媽時,媽媽把她手裡的那捲風箏線遞給了我,我高興又膽怯地問:“我可以嗎?會不會我拿著這個,風箏就又掉下來了啊?”媽媽用手輕輕敲了敲我的小腦袋說:“不會的,現在有風,而且風箏飛了這麼高了,不會掉了,要是真掉下來,媽媽再給你放上去!”有了媽媽這句話,我放風箏的膽量也大了起來。

我手拿著那捲風箏線,時不時望著天空中靜靜飄蕩的風箏扯一扯風箏線,學著媽媽平時放風箏的模樣,竟然也把風箏穩穩地鑲嵌在了天空裡,只是很偶爾的一陣風,會輕輕碰一下風箏,這時候我會小跑幾步,讓風箏重新鑲嵌進天空裡。

放風箏三年級作文2

這天陽光明媚,萬里無雲,我拿著心愛的蜻蜓風箏帶著妹妹興高采烈地來到廣場。

哇!那裡可真熱鬧呀!各種色彩鮮豔的風箏把嫩藍的天空打扮得花技招展:有自由飛翔的雄鷹,有伶俐可愛的小白兔,有翩翩起舞的蝴蝶,然而多像就是在開一場別開生面的動物表演會。我看得眼花繚亂,心中一陣癢癢的,迫不及待地拿著蜻蜓風箏放飛。

我一路小跑,風箏像乘風破浪的小舟徐徐上升。我像離弦的子彈越跑越快。抬頭仰望,風箏化作了小綠點,在藍天飄閃的像一片輕盈的雲朵。妹妹高興地手舞足蹈,還直喊著“風箏飛上天拉,風箏飛上天拉,風箏……”我跑累了,一屁股坐在草坪上,直喘氣。這時妹妹邊跺著腳邊大聲喊道:“風箏落下來了,落在大樹上了!”我一抬頭,可不就是嗎,風箏掛在了茂密的樹枝上。我連忙起身,去山後邊找了一根長杆子,留意翼翼地把風箏從大樹上撈了下來。唉,風箏總算就是死裡逃生了。

風箏再次飛上了天空,這次超過了蝴蝶,緊之後又超過了蝙蝠,一個之後一個,我的風箏排行第一。正當我得意洋洋時,糟糕,飛行能手燕子來了,我拽緊繩子一路小跑,我的一雙嬌健的腿沒有令我失望,燕子又讓我比了下去。妹妹高興地叫著:“姐姐的風箏第一,姐姐的風箏第一!”我自豪地仰起了頭。

夕陽照紅了我的臉,太陽公公依依不捨地下山了,然而而我的蜻蜓風箏卻遲遲不肯回家……

放風箏三年級作文3

一個春光明媚的下午終於被我們盼到了,同學們都歡呼雀躍,我也非常高興,你問我為什麼這麼高興呢?告訴你吧,我們老師要帶我們去放風箏呢!你說我能不高興嗎?

同學們撒下一路歡笑與歌聲,拿著自己心愛的風箏,向龍舟大看臺進發。不一會兒,只見天空中“風箏”密佈,好一個風箏聚會!瞧,你看那藍藍的天上,有活潑可愛的小金魚,有輕盈的小降落傘,有燦爛無比的彩虹,有秉公執法的包公……真是千姿百態,各顯風采,漂亮極了。這時,我想讓我”的“蝴蝶”飛上去交一兩個朋友,哎,可惜了。我試飛很多次沒有成功,正當我在失敗與痛苦之時,準備放棄。突然,我看見朋友鄭逸凡的“大老虎”撲過來了,代涵的“大蝙蝠”也飛過來了,他們吵著要和我決—死戰呢!我又試了一次,。我好怕它掉下來,緊緊的抓住線,飛快的往前跑,見它平穩了,我才小心的把線放長一點,再放長一點兒。在春風的鼓勵下,它越飛越高了,看見我的“蝴蝶”和它的朋友們在天空中自由的飛翔,我高興極了!我們三隻風箏各有所長,鄭一凡的“老虎”氣勢洶洶。他有一個絕招:“虎撲”。看!它正在空中猛擊別的風箏呢,別的風箏在它強大的攻勢下只好紛紛逃走。代涵的“蝙蝠”速度快,它也有一個絕招:“閃電閃’。看!它在眾多的風箏中以閃電般的速度來回環繞。我的“蝴蝶”絕招更狠毒:“蝶舞之刀”,看!它在天空中來回盤旋,優美的舞姿吸引了許多風箏,然後猛的發出致命一擊,真是笑裡藏刀啊!

小小的風箏寄託著我們的希望,一顆顆快樂的心靈,一個個天真燦爛的笑臉,讓龍舟大看臺上洋溢著融融春意。

放風箏三年級作文4

今天,老師說:“有一件好事,你們猜猜是什麼?”同學們有的說:“放十天假!”,有的說:“每人發一個文具盒!”老師說:“要放風箏!”同學們立刻歡呼起來!

下午,萬里晴空,春光明媚,正是放風箏的好天氣。同學們到達了目的地——遼上京古城,就玩了起來,我見王?晗的風箏壞了,就跟閆宇一起玩,我拿著繩,對閆宇說:“撒手!”,閆宇一撒手,我一撒腿,跑了起來,風箏也飛了起來,閆宇一看,嫉妒的要命,連忙叫道:“李澤鑫!快給我!”我把繩給她,不一會風箏就掉了下來。閆宇放不起來,又給了我。過了一會,我把風箏又放到了天上,連忙給閆宇,說:“你放吧!”然後就跑了。我抬頭一看,哇!只見天上到處都是風箏,真是好看呀!五色繽紛、五顏六色的風箏,有老鷹的、蝴蝶的、飛機的、蜻蜓的……真是飛行世界啊!看著看著,只見一隻“小燕子”飛上天空,卻被一架“飛機”纏了下來,兩敗俱傷!一隻“大鳥”和一隻“蝴蝶”飛上天空,“蝴蝶”明顯佔著上風,因為,“大鳥”就在天上晃,顯然是沒線了,“蝴蝶必勝!蝴蝶加油!”我叫了起來!忽然,嗖!“大鳥”一下子飛了起來,超過了“蝴蝶”。我又看看人群,哇!有很多同學在撿垃圾,那是職中的,還有六小的呢!嗚!嗚!嗚!集合!三年一班集合了的聲音響起來,我們趕忙集合回班了!

我想:雖然我這次沒幫閆宇放得最高,但是,留得青山在,不怕沒柴燒。下次放風箏我一定幫助閆宇東山再起!

放風箏三年級作文5

“哦!放起來啦!”隨著一陣風,一陣歡呼聲傳了過來。天空中,一隻可愛的“小蜜蜂”搖擺搖擺地飛了起來。原來這隻可愛的“小蜜蜂”是被我們放起來的風箏。而這風箏放得是那樣的好看,對我們來說,這是堅持與努力換來的禮物。

開始放風箏了。我兩手高高地把風箏舉起來,“小蜜蜂”的頭朝著天空,張開了兩隻翅膀,已經做好了飛上藍天的準備。而在我所站的前面,小莊也已經把線握好,雙腳一前一後,準備隨時跑出去。“準備好了嗎?”小莊大聲道。“好了!”我興奮地回答道,期盼著風箏能快點飛上藍天。“放”隨著這個令人興奮的聲音,我一下子把手鬆開了,而小莊也在同一時間飛奔了起來,彷彿就像一支離了弦的箭,迅速地向前跑去。風箏搖擺搖擺地飛了起來,漸漸地飛上了起來。忽然,風箏一斜,便打著轉兒地掉了下來。“哦,不!”我們大聲驚叫道。可風箏依舊不聽話的躺在了地上。這風箏為何會掉下來呢?一個疑問在我們心中出現。我們把風箏就在了腿上,討論了起來。原來是因為風箏線放得太快太早了。吸取了上一次的教訓,我們繼續放起風箏來。風箏慢慢地飛了起來,越飛越高,那隻“小蜜蜂”在空中甜甜地對我們微笑著,像在與我們道謝!我們開心極了!

我喜歡放風箏,喜歡它在空中飛翔,更喜歡放飛的過程!

放風箏三年級作文6

一個風和日麗的星期天,媽媽帶我到省體育館放風箏。

來到體育館,這裡的人還真不少,有的舞劍,有的打太極拳……放風箏的倒是不多,只有我的朋友彭馨瑤和趙昆。只見他們一邊順著風奔跑,一邊手忙腳亂地放線,忙得不亦樂乎,但那風箏卻像喝醉了酒似的,東撞一頭,西撞一頭,看了真讓人著急。

我想前去露一手,一陣風也似地跑過去,迅速地開啟我的大老虎風箏,邊跑邊喊:“大老虎來了!大老虎來了!”只見,我的“大老虎”威風凜凜,大搖大擺地飛了起來。然而,好景不長,“大老虎”還沒飛出多高,就“啪”的一聲摔了個嘴啃泥。真讓人覺得掃興!媽媽好像看出了我的心思,走過來,微笑著說:“放風箏時要注意風向,應該逆著風放。”

我們三個調整了方向,逆著風跑了起來。我的“大老虎”也跟著飛了起來。趙昆的“灰太狼”看見了我的“大老虎”好像特別害怕似的,急忙躲避,一下子掛在高高的樹枝上,在樹上急得團團轉。

正在這時,一位老爺爺左手拿著線軸,悠閒地邊走邊放。他自做的墨黑墨黑的“老鷹”穩穩當當地飛上了天。隨著老爺爺手裡的線匝越來越少,“老鷹”也越飛也高。

兩隻小鳥追著“老鷹”嘰嘰喳喳的`,好像在說:“你是誰呀,怎麼長著這幅模樣呢?”“老鷹”搖頭晃腦,明亮的眼睛骨碌碌直轉,那傲慢的樣子好像在說:“我雖然不如不如‘喜洋洋’‘灰太狼’漂亮,沒有‘大老虎’威風,可我飛得多高啊,都要賽過飛機了!”

我們又放了一會兒,可我的“大老虎”再也不能飛得更了,可能是因為它太過威風,身體太笨重了吧,不過我還是覺得非常高興,畢竟我的“大老虎”曾帶著我美好的心願在天空中自由的翱翔。

放風箏三年級作文7

今天,我們要出去放風箏啦!聽到這個訊息,全班立刻歡呼雀躍,同學們三言兩語地討論著。而我的心此刻正像小鳥一樣,歡快地飛到了大操場上,彷彿看見了一隻只五顏六色的風箏翱翔在藍天和白雲之中。

到了操場,同學們早已急不可待地跑開去了。過了一會兒。只見操場上空,幾隻風箏像乘風破浪的小舟,搖搖晃晃地飛上了天空。看!在那蔚藍色的天空中,有翩翩起舞的“蝴蝶”,有展翅高飛的“雄鷹”,有受人喜愛的“藍貓”……一隻只風箏迎著春風,搖曳著,藍天被打扮得五光十色,鮮豔奪目。

我也不甘示弱,找到一塊迎風的地方,讓同學幫忙,把風箏舉起。我回頭看了看風箏,心中默默地念著,風箏啊風箏,你可一定要爭氣呀!千萬別給我丟臉啊!然後我回過頭,大喊一聲“放!”立馬向前飛奔。那風箏像是聽懂了我之前的話,顫顫悠悠地向上飛。沒過多久,我的“蝴蝶”緩緩地飛上了天空,它那粉紅色的翅膀上點綴著墨綠色斑紋,隨風飄蕩,好似在花間飛舞。我的風箏越飛越高,也越變越小,在高遠的藍天中自在地飛翔。這時,一隻翠綠色的“蝴蝶”飛了過來,好像在愉快地說:“我們一起飛吧!”我的“蝴蝶”搖了搖尾巴,似乎答應了。

遠處,一隻剽悍的“老鷹”在高空盤旋著,時而凌空躍起,時而向下滑翔,像燕子一樣靈活,如雕一般矯健。旁邊,一隻巨大的五彩繽紛的風箏,帶著它彩虹似的尾巴,像一隻離了弦的箭一樣,向瓦藍的天空衝去,彷彿要和白雲一較高下。

放風箏三年級作文8

星期六的下午,我和爸爸、媽媽一起去運河邊放風箏。

我們拿著一個五顏六色的蝴蝶樣的大風箏就興沖沖地出發了。到了運河邊,河風送爽,景色宜人,我心想:這真是放風箏的好地方呀!

開始放風箏了,我雙手託著大風箏,爸爸牽著線,站在遠遠的地方說聲“放”,便向前奔跑起來,隨著爸爸手中的線一緊一鬆,風箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢了。我興奮地從爸爸手中接過線,飛 快地向前奔跑起來,“大蝴蝶”越飛越高,在空中翩翩起舞,它腳下的運河為它伴唱著輕快的“嘩嘩之歌。”我快活的歡呼著:“真好玩,真好玩。”

我抬起頭看著我的“大蝴蝶”,彷彿自己也飛到了雲彩上面了,心裡別提有多高興了。

傍晚時,風更大了,“大蝴蝶”在空中搖搖晃晃,我緊張地大聲叫喊:“不好了,不好了,爸爸快來呀!”霎那間,“大蝴蝶”在空中盤旋了幾下,就“趴”在地上了。我沮喪的撿起了“大蝴蝶 ”,傷心極了。

後來,在爸爸的幫助下,我讓“大蝴蝶”再次在天空中飛翔。這次我更加小心地收線放線,生怕會再掉落下來。時間在我一緊一鬆的收線放線中溜走了,天色漸漸暗了下來,我依然一本正經的牽著 線。“晶晶,回家吧,我們下次再來玩”。耳旁傳來爸爸的催促聲,我只得依依不捨地忍痛收了線。

晚上,我做了一個甜甜的夢,夢中,我的“大蝴蝶”帶著我在藍藍的天空中自在遨遊……

放風箏三年級作文9

星期六的下午,我和爸爸、媽媽一起去黃河邊放風箏。

我們拿著一個五顏六色的 蝴蝶樣的大風箏就興沖沖地出發了。到了黃河邊,河風送爽,景色宜人,我心想:這真是放風箏的好地方呀!

開始放風箏了,我雙手託著大風箏,爸爸牽著線,站在遠遠的地方說聲“放”,便向前奔跑起來,隨著爸爸手中的線一緊一鬆,風箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢了。我興奮地從爸爸手中接過線,飛快地向前奔跑起來,“大蝴蝶”越飛越高,在空中翩翩起舞,它腳下的黃河為它伴唱著輕快的“嘩嘩之歌。”我快活的歡呼著:“真好玩,真好玩。”

我抬起頭看著我的“大蝴蝶”,彷彿自己也飛到了雲彩上面了,心裡別提有多高興了。

傍晚時,風更大了,“大蝴蝶”在空中搖搖晃晃,我緊張地大聲叫喊:“不好了,不好了,爸爸快來呀!”霎那間,“大蝴蝶”在空中盤旋了幾下,就“趴”在地上了。我沮喪的撿起了“大蝴蝶”,傷心極了。

後來,在爸爸的幫助下,我讓“大蝴蝶“再次在天空中飛翔。這次我更加小心地收線放線,生怕 會再掉落下來。時間在我一緊一鬆的收線放線中溜走了,天色漸漸暗了下來,我依然一本正經的牽著線。“婧婧,回家吧,我們下次再來玩”。耳旁傳來爸爸的催促聲,我用乞求的眼神看著爸爸,小聲地說 :“我想在玩一會兒,行嗎?”媽媽在一旁說:“太晚了,我們帶著‘大蝴蝶’一起回家吧!”所以,我只得依依不捨地忍痛收了線。

晚上,我做了一個甜甜的夢,夢中,我的“大蝴蝶”帶著我在藍藍的天空中自在遨遊……

放風箏三年級作文10

童年是歡樂的海洋,在回憶的海邊有無數的貝殼,有灰暗的勾起一段傷心的往事,有燦爛的使人想起兒時的趣事,我在那回憶的海邊,尋覓著最美麗的貝殼,啊!找到了。

在一個星期六的下午,我和爺爺來到世紀廣場,抬頭看天空中熱鬧極了,有金魚、蝙蝠、飛機、老鷹、還有喜洋洋、海綿寶寶。看得我眼花繚亂、數不勝數;你知道這是怎麼回事嗎?——春天來了,人們在這裡放風箏呢!

我央求爺爺也給我買一個風箏,我挑了一個金魚風箏,它全身粉色,大大的眼鏡,很是漂亮。看著別人的風箏已經在空中翱翔,我也叫爺爺趕快放我們的風箏。我舉著風箏向前跑去,鬆開手,它卻躺在地上不起來,怎麼回事呢,這時賣風箏的人說:“你迎著風跑,然後慢慢鬆繩子就起來了。”我按照他說的試了試,果然起來了,接著按照爺爺的指點,繩子一鬆一緊地拉,風箏就越飛越高了,有時還不穩定。你看,風箏在空中畫了一圈,想要掉下來,我急忙拉繩子,它才穩穩地停在空中,嚇得我一身汗。風箏在空中不時做著驚險動作,害得我大叫,風箏、風箏,你是在戲弄我嗎?不過最終它還是高高地飛在空中,彷彿就快要碰到天上的白雲了。

我幻想自己也可以飛到白雲上面,在雲中自由穿梭,嘗一口是不是白雲像棉花糖一樣甜,跺一腳是不是白雲像海綿一樣軟。躺在雲中睡大覺,啊!那種感覺真舒服。

“你在想啥呢,風箏快要掉下來了。”一個聲音把我從雲上拉了回來,我忙拉了拉風箏,讓它繼續在空中玩耍。