精選三年級自然作文彙總9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級自然作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級自然作文 篇1

今天下午第一節上興趣課的時候，原本明朗的天空突然變得烏雲密佈，過了一會兒，天下起傾盆大雨——嘩啦啦，嘩啦啦......這場雨有時還伴著幾聲悶雷——轟隆隆，轟隆隆......雨時而大，時而小，下沒多久，天就從烏雲密佈漸漸變成明朗。過了不久，大概半小時後，雨漸漸變小，然後停止。

下完雨後的'學校又是一番景象。操場變得溼漉漉，清潔工阿姨忙著清理地上的積水；課室外面走廊上那一列盆栽在經過雨水的洗禮後，似乎變得更綠更美了。

下雨好處和壞處也很多，你喜歡下雨嗎？

三年級自然作文 篇2

偶然的採訪機會來到位於三江平原溼地的珍寶島保護區。

我們沿著虎繞公路一路行來，首先映入眼簾的是一望無際的綠色海洋。正值初夏時節，剛剛長出的是嫩嫩的`新綠，尤其那一片一片的白樺林：綠色與白色相間，真正讓你感覺到大自然的神奇，那神來之筆賦予你的是無邊想象，我靜靜的享受著這如夢境般人間仙境。真的希望時間在這一刻停止，好讓我能避開塵世的煩擾，永遠在此流連。

當登上山頂的觀光塔，展現在眼前的景色更是讓我流連忘返，宛如在天上盡情的觀賞這人間的美景。看到的是縱橫交錯的溼地景觀，據同來的各國專家介紹這種島狀溼地在世界上也是不多見的，我們這裡的溼地還儲存了許多原始的生物種類。保護區內還修建了通向溼地的棧橋，沿著山坡蜿蜒盤旋，宛如一條漂亮的金絲帶，站在棧橋上就能近距離領略溼地風光，這是久居城市裡的人們所沒有見到過的又一景觀，遠離喧囂的城市的紛雜，在這裡充分領略在大自然賦予的神奇真是一種難得的奢侈啊！

三年級自然作文 篇3

清晨醒來，我伸著懶腰來到陽臺，仰望那藍藍的天際，“哇，好美的雲啊！”我不由得發出感嘆。

那些雲，一層一層地疊在一起，像一座座山峰，高低起伏，連綿不斷。

一陣風吹來，“山峰”不見了，跑來了幾匹“駿馬”。它們在天空中馳騁、跳躍，有的揚起了前蹄，仰首嘶叫；有的鬃毛豎起，甩動著馬尾……它們奔跑著、嬉戲著。一會兒工夫，咦，馬怎麼都不見了？我細細尋找。原來，風哥哥扮成牧馬人，把它們趕到了草原的盡頭，吃草去啦！它們原來待著的地方，飄來了幾縷輕紗、幾匹綢緞。風兒輕輕地吹，輕紗緩緩飄動，綢緞徐徐飛舞……舞到最後，慢慢地起了皺褶。這時候的雲，像極了沙漠裡的.流沙，又像鯉魚身上那閃閃的鱗片，一片一片整齊地排列著。

雲，就像一個魔術師，想變什麼就變什麼，想怎麼變就怎麼變。雲，真是一個善變的小精靈。

三年級自然作文 篇4

我熱愛大自然，遵循大自然的發展規律。我喜愛大自然的一切，因為它讓我學到了太多東西。

來到一望無際的海邊，看著蔚藍的海面，大自然教我心胸寬廣；來到柔軟的沙灘，撿起一枚貝殼，看那精緻的圖案，大自然教我回憶；來到花園，看著那在雨露中綻放的花朵和花瓣上停留的晶瑩雨露，大自然教我美的遐想；來到風雨中，看著那在風雨中頑強拼搏的小樹，大自然教我堅強。啊！大自然太偉大了，只要你留心觀察周邊事物，你就會從大自然中發現很多奧妙，從大自然中得到很多啟發。

小時候的一天，媽媽帶我去公園玩，當我無意間抬頭時，發現淡藍的天空好像不對勁，在慢慢地變成淡紫色，好奇的我問媽媽這究竟是怎麼回事。媽媽沒有回答，只是對我笑笑：“美嗎？”一路上，我一直思考著這個問題，我滿腦子的問號。當我再次看那天空時，天空又變成了暗紅色，當時我想是天空在換不同顏色的漂亮裙子。同時我也深深感到：大自然蘊藏著無數的奧妙！也就是那時，我變得懂事起來，特別愛好讀書，想從學習中找到答案。漸漸地，隨著知識的積累，現在的我不再認為是天空在換裙子，因為我知道天空的'色彩是由空氣折射而成的，一般成蔚藍色。

大自然啊，你的知識真豐富，你教我堅強勇敢，你教我笑對生活。你就像一位變化多端的老師教我生活的一切。

三年級自然作文 篇5

學完《滴水穿石的啟示》我知道了“目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想”。說明只有堅持不懈，鍥而不捨，就能成功。在我們生活中，也有這樣的例子。

陳恬恬在二年級的.時候，跳雙飛可能學得比我還慢。袁老師在計時一分鐘時，我能跳20多個，而她只跳了15幾個。當時在班上屬於倒數幾名。可是她並沒有放棄，而是每節課下後都堅持跳繩，就連烈日炎炎的夏天，她也堅持練。有一次，我看見陳恬恬在驕陽似火下練習跳繩，手被打得通紅的，小腿肚上已經有好幾個血泡了。但她有打不垮的信念，仍然每節下課都在練習跳雙飛。功夫不負有心人，現在，她一分鐘能跳70多個了。

沈盛萱在一年級時寫字十分難看，她爸爸非常生氣，把一支鉛筆都掰斷了。後來，她上了書法興趣班，每天堅持練字1~2小時，從不偷懶。三級、四級、五級、……，今年暑假她考完了十級，十分不容易。

我有一個朋友，在一年級時英語成績一直不理想，她媽媽讓她去上英語興趣班。可上著上著，她就嫌厭倦了，發脾氣，不去上了。她媽媽拿她也沒辦法，只好同意了。結果她英語成績總是不太理想。

通過這幾個身邊的事例，我明白了：只有目標專一，持之以恆，就能取得成功。

三年級自然作文 篇6

風起雲霧，潮漲潮落，奇花異木，高山深谷……大自然像一位魔術師，它的傑作，常常令人驚歎與震撼。今年暑假去了長白山，這次我就講講長白山的奇特之處。

巍峨長白山，位於吉林省東南邊陲，是中朝兩國界山。長白山生態旅遊資源，獨特而豐富，素有“神山、聖水、奇林、仙果”之美譽。

絢麗多彩的四季風光，美在原始，貴在自然。春可賞花，一簇簇嬌豔欲滴的鮮花與殘留的冰雪相應，展現了一幅冬雪戀戀、春意濃濃的美妙畫卷；夏可避暑，在炎炎烈日下尋覓一縷清涼；秋可觀葉，看萬山紅遍，層林盡染所賦予的激情；冬可踏雪，皚皚的.白雪包裹著延綿的群山，北風拂過，萬樹銀花。

夏日裡，北京我穿短袖而且還在空調屋裡，可一到長白山就得長袖了；在北京晚上看不到星星，而在長白山的夜空可以看到星星；北京的汙染特別大，在長白山空氣就清新多了……

這就是遠近聞名的長白山。

三年級自然作文 篇7

走進自然。是否覺得花是紅的的，草是綠的，風兒一吹，它們就變得更亮，是否覺得天是藍的.，雲是白的，霞兒一來，它們就染得緋紅。

走進自然。我不敢妄想，明知大自然是多麼神奇，卻對於它充滿了無限的遐思。我看到瀑布，驚異它的壯觀和神奇，這偉大的瀑布，不知在它誕生的時候，到底是包含了怎樣的力量，能夠衝破岩石，怒髮沖天，豪邁氣魄。這無需再問了吧，對於自然，只要身臨其境，真正走進自然便即可了。

走進自然，你看到了什麼，是花鳥魚蟲，還是陡崖峭壁？當看到一池清水，那上面昂然挺立只一束蓮花，閉月羞花，她向你笑著吧！你感覺到了吧！這是大自然的神奇力量，這力量真是好大，能有包容天下的豪邁，能有衝破大天的精神，有潺潺的女子陰柔之美，有男子的壯氣之剛。

美麗的自然，賦予生態一切的自然，我真正走進自然，去讓它感受，被它感染！

三年級自然作文 篇8

人類生活在自然之中，自然是人類以及一切生物的家，可是換個角度來想，人類也是自然地破壞者。

如今的科技，生活水平在迅猛發展，這一切都是取於自然，便也代表者無休止的向自然索取。人類與自然想不想是一對母子，自然無私的把一切奉獻給了人類，可是人類回報自然的卻只是幾片樹林，而且還是在他老人家生命垂危之時才有幾個孩子覺悟。

每逢黃沙漫天，總會想到曾有人說：“這是自然給人類的懲罰。”可想來，自然其實並沒有懲罰人類，在沙塵暴來臨之時，自然還是在用他的屏障為人類抵禦著，而那些災害都是人類自己惹得禍。

常年來人類只顧著造福自己，卻未考慮到自然幾分，而自然卻只是一如既往的對待他的這些無知的.孩子們，為他們遮陽擋雨，最後遭到人類的誤會，他也毫無怨言。

大家若想不到自然的心，就去想一想自己母親的心，去站在她們的位置想想：作為一個母親，她多麼偉大！而自然作為全人類的母親，她又怎是一個“偉大”就能形容得了的呢？

三年級自然作文 篇9

人都會說，讀萬卷書，不如行萬里路。其實讀萬卷書也是行萬里路，只不過是思維在旅行。然而，畢竟沒有身臨其境的感覺。你在書裡旅行，或者你在電腦前踏遍千山萬水，自然對你也是雖近猶遠的。

中國人對於歷史比較注重文字，不注重古建築的儲存，這一點很說明問題。北京到了今天，高樓大廈四處起，古建築四處轟，恨不得把歷史屈辱的昨天拋得遠遠的。然而，外國人說，北京就像一個美國城市一樣，沒有了歷史的韻味。老大帝國的子孫聽了當然不舒服，把兩千年的文典搬出來給外國人看，外國人依舊看不起啦。由是而知，外國人他不當書蟲，書蟲留給中國人當。中國人當書蟲當到現在，也有些不願意了，看著文字記載的`文物遺蹟，根本就看不到實物，即便意淫到死，也絕對不能想象帝國當年長什麼樣。

我說這麼多，就是為了說明：讀書固然重要，然而，更重要的是走出書籍，看那存在著的一切，像盧梭一樣漫遊自然，像林語堂一樣體驗生活的藝術。閒暇，是生活的藝術。

書和電腦都只是對自然的臨摹，走吧，走進自然。