校園一角三年級作文(彙編15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的校園一角三年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

校園一角三年級作文1

我就讀的滁州第二國小是個美麗的學校，校園裡有漂亮的花壇，四季開著不同的鮮花；有高大的樹木，綠樹成蔭；有迎賓的噴泉，噴出錯落的水柱……我最喜歡的是校園裡的小池塘，它就坐落在校園東北角。

看，那池塘上的鴨子，一對對的，在水面上遊過，留下一道道劃痕。水裡有許多小魚，它們在自由自在地嬉戲，池塘裡還有一大片浮萍，它們長得又大又綠。我在下課時經常去池塘邊上走一走，看一看，因為在那裡我能放鬆心情，休息大腦。學校為了我們的安全，還特意在池塘邊圍了一圈堅固的籬笆，它還真幫上了我的忙呢，我經常趴在籬笆上悠閒地觀看那些游來游去的小魚。

春天，浮萍開始生長，它們在比賽誰長得更快，長得更大，魚兒游過來，像是在為它們加油。

夏天，荷花長出來了，它們正咧著微笑呢。荷葉就是魚兒的保護傘，下雨了，魚兒會迅速躲到荷葉底下避雨；陽光強烈的日子，它們又會聚集到荷葉底下乘涼。

秋天，大霧籠罩著池塘，迷迷濛濛的一片，好像走入瑤池仙境一般。

冬天，雪花飛舞，水面結上了一層薄冰，但魚兒還在水底歡快地玩耍。

啊，校園的池塘，你可真美！

校園一角三年級作文2

我的學校是鼓二小，在校門的西北角，有一座蘇州園林般的公園，你如果不信，我就帶你去看看吧！

沿著書法長廊走，你就會看到一個小池，有六七平方米大，踩著鵝卵石，坐在小池旁邊的石頭上，池水清澈見底，裡面有五六隻鯉魚，有的在嬉戲，有的在覓食，有的在捉迷藏，可好玩了！

小池靠牆一邊是假山，假山上怪石磷峋，縫隙間有許多小草，使得整個假山綠意盎然，生機勃勃。假山上有個小洞，一股清泉潺潺地流下，落進池塘裡。

小池的後面有一棵柳樹，一陣微風吹過，柳葉婆娑，猶如少女的長髮隨風飄動，不禁讓我想起了賀知章的詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

小池的北邊是座小亭子，古色古香的裝飾，牆上是用清朝的磚牆，後面還刻著“歐齋”的石匾，彷彿在給我們講述校園的久遠歷史……玩賞累了，坐在亭子裡的椅子上，一邊喝茶，一邊接著欣賞風景，別有一番情趣。

啊，這美麗的校園一角，真是一幅風景秀麗的山水畫！

校園一角三年級作文3

我們原來的校園由於修建教學樓，我們就到重慶師範大學上課、學習。

一進師範大學的大門，就是一條林陰大道。林陰的右邊是食堂，左邊是茂盛的大樹，有黃果樹、榕樹、檳榔、鬆塔……每棵樹上都掛著彩燈，到晚上的時候，閃爍著五顏六色的燈光，可漂亮了。檳榔的葉子很像鳳凰的尾巴，身體像椰子樹。到了一定的時候，檳榔樹就會結果子，吃一口，就會流出鮮紅的汁流出鮮紅的汁水，滿嘴紅紅的，。鬆塔的形狀像塔，夏天的時候，鬆塔非常茂盛，密密麻麻的鬆塔像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。

穿過林陰大道，就會看見一個美麗的大花壇。大花壇的花草品種很多，像一個大花園。有紅豆槿、彩葉芋、杜鵑、廣玉蘭、冷杉、麥麥冬、羊蹄莢、丁香、銀心蘭……麥麥冬和其他的草差不多，但是它的根部有一顆顆又圓又藍又小的種子。杜鵑的花瓣很漂亮，有紅的，有白的，有白裡透紅的，有紅裡透白的，那些鮮紅的杜鵑花就像一團團火焰。羊蹄莢比檳榔矮一點點，它的葉子像一隻只蝴蝶，有時候一陣風吹過，不仔細看還真不知道那是一片片葉子，還真以為是蝴蝶在飛舞。

走過大花壇，就來到了我們學習的地方——教學樓。這棟教學樓是師範大學的成教院，已經有50年的歷史了，樓道全部是用木板做的，非常的古樸、結實，我們走在木板上安然無恙。

我愛我們的新校園。

校園一角三年級作文4

你們知道嗎？我們的學校有一個迷人的小公園，那兒一年四季的景色都很迷人。

春天，小公園裡的花兒都欣然怒放，紅的、黃的、藍的、白的、紫的、五彩繽紛，像不斷的織錦那麼綿延，像天邊的彩霞那麼耀眼，像高空的長虹那麼絢爛。只要一伸手就可以捧到滿懷的鮮花，就像浸在花的海洋裡。

夏天，不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草叢間直竄向雲霄裡去了。單是周圍短短的泥牆根一帶就有無限趣味。

秋天，小公園呈現出我在其他地方所看不到的深深淺淺的黃、閃閃爍爍的金、團團簇簇的紅。一時辨認不清的喬木、灌木，把千百種奇妙的色彩紛繁而又和諧的展現在我的面前，讓我又驚又喜。隨後，我發現門內那兩排銀杏樹，滿身都停滿了黃蝴蝶。秋風一吹，蝴蝶紛紛揚揚飄落地上，待細細一看，卻又都變成用黃絹裱制的小扇面，寬邊上，還留著一道未曾褪盡的綠鑲邊呢！

校園一角三年級作文5

我所在的行知實驗國小是一座美麗的校園。那裡有寬闊的操場，漂亮的教學樓······

一走進校園,映入眼簾的是一塊很大很大的石頭,上面刻著兩個金光閃閃的大字_____“博愛”，為什麼要刻這兩個字呢？因為這兩個字時時刻刻提醒著我們:人與人之間要互相關心，互相幫助，擁有一顆熱枕的心。看完“博愛石”，我們就會看見“博愛石”後面有一顆代表著堅韌與沉著的銀杏樹，它和“博愛石”互相襯托，越看越美。

“博愛石”左面就是陶行知先生“行知亭”。“行知亭”裡有陶行知先生和小朋友的銅像，從銅像的正面看，就知道陶行知先生正在教小朋友讀書呢！

最引人注意的就是“心草池”。池裡面有許多奇形怪狀的假山和鵝卵石。你別以為這裡面只有石頭，除石頭，還有一群活潑可愛的小魚呢！這些小魚在池中自由自在地游來游去，快活地玩耍。“心草池”旁邊就是教學樓，每天，都可以聽到從教學樓裡傳出朗朗的讀書聲。

看！我們學校的一角多美呀！我愛行知實驗國小！

校園一角三年級作文6

進入學校，穿過教學向右轉，就到了我們學校四季風景如畫的操場。

這個操場很大，四周綠樹環繞。每天我們八百多名學生做早操也不會覺得擁擠。它是用紅色和綠色的橡膠鋪成的，如果不小心摔倒了也不會受傷。

春季，光禿禿的樹木經過冬季重重的考驗，開始長出可愛的、毛茸茸的嫩葉，只看見一片嫩綠。花壇裡的小草也開始發芽了。

夏季，樹木長得非常茂盛了，樹葉由嫩綠變成翠綠，又變成深綠。從教學樓望下來，簡直成了一個綠樹的海洋！這時候，白蘭花也不甘示弱，舒展開那雪白的花瓣，使整個校園飄蕩著一股清香，你準會神清氣爽、心曠神怡！

秋季，一片片黃澄澄的樹葉從樹上緩緩地飄落下來，像一隻只蝴蝶在空中飛舞。這時，四季常青的松柏卻神氣十足，它們昂首挺胸、隨風搖擺，好像在嘲笑其他的樹木：“你們這些沒用的傢伙，太差勁了！”你要是在場，肯定會覺得如夢如幻、如痴如醉。

冬季，所有光禿禿的樹木在寒風中依然挺立。它們堅強地告訴我們：“只要努力，一定能戰勝困難！”

學校的操場四季風景如畫、景色各異，就像童話中的仙境，它使我們遐想，令我們陶醉。啊！我愛校園美麗的景色，我愛我們可愛的校園。

校園一角三年級作文7

我們的校園非常美麗。這裡有高大的教學樓、平坦的操場，翠綠的樹木和鮮豔的花朵。但最吸引我眼球的還是階梯教室旁的'小花園了。

走到階梯教室旁一看，是一塊不規則的長方形綠地。裡面種著許多美麗的植物。那裡有美麗的羊蹄甲，高大的多頭香樟和矮小的鐵樹。羊蹄甲長得直插雲霄，葉子長得像羊的蹄子，所以它得名羊蹄甲。每片葉子都毫不例外，是由腰子形的對稱兩面合成。末端凹了出去。秋風一吹，羊蹄甲的葉子掉落了下來，就像一隻只蝴蝶在空中飛舞。

高大的羊蹄甲下，有一組鐵樹，它們一個個挨在了一起，就像一家人一樣。最大的一棵就是魁梧、偉岸的爸爸，比爸爸稍微小一點的就是嬌小玲瓏的媽媽，最小的一棵自然就是它們活潑可愛的小寶貝了。

在這些樹下，全都是碧綠碧綠的草，人踩上去軟綿綿的，就好像踩在厚厚的地毯上一樣。早上和下雨時，小草上掛著一滴滴晶瑩的露珠，就像我們小朋友的一張張笑臉。

我們的校園很美吧！那就讓我們一起保護環境，讓我們的校園變得更美麗！

校園一角三年級作文8

每天早上，我都會來到這多姿多彩的校園，一進到門口，就會聽響亮又清脆的讀書聲，在這個充滿書香的校園裡，我感到無比的歡樂。

這裡春天鮮花盛天，夏天綠樹成蔭，秋天金色一片，冬天雪花飛舞。校園裡最美的地方要數角落裡那個花壇。

校園東邊有一個花壇，花壇裡開著各種美麗的花朵。你看，那一朵潔白的小花，這花不像別的花那樣引人注目，但它依然很絢麗；被綠葉襯托著的花朵，是那麼的清新、淡雅。清風吹來，它搖曳著，一股幽幽的清香沁入心脾。再往左看，有朵紅色的花，你知道那是朵什麼花嗎？這就是聞名遐邇的月季花。它不能容下別的花比它美，紅豔豔的花兒在枝頭上昂首怒放，顏色是那麼濃、那麼純，沒有一點兒雜色，簡直像一團燃燒的火焰。

這些花朵五彩繽紛，像織不完的綿緞那麼綿延，像天邊的霞光那麼耀眼，像高空的彩虹那麼絢爛。

這就是我美麗的校園，校園裡美麗的花壇，你美麗動人，把我深深地吸引住了，你的美麗深深印在我的腦海裡，希望你越變越美，給校園增添更多的美麗。

校園一角三年級作文9

我們的學校天門市第一國小非常美麗。那裡有錯落有致的教學樓，有寬闊的司令臺，有高大挺拔的樹木，還有那花壇裡開滿了五顏六色的花兒，尤其是那用紅通通的塑膠鋪成的環形跑道和綠茵茵的人工草坪組成的大操場，給同學們帶來了無限的歡樂。

從南大門進入校園，就能看到我們最愛的操場了。紅紅的塑膠跑道環繞著整個操場，綠茵茵的人工草坪踩在上面軟軟的可舒服了。那一塵不染的草坪，看上去既乾淨又整潔。旗臺上有不鏽鋼製成的旗杆，旗杆上有一面鮮豔的五星紅旗隨風飄揚著，那是我們每週一舉行升旗儀式的地方，也是我們做早操、跳集體舞的地方。

我們的操場不僅美麗，而且熱鬧非凡。一到下課，同學們都朝著操場的方向飛奔過去，做著各自喜歡的運動。有的在跑步，像離弦的箭一樣轉眼就沒了蹤影；有的在打羽毛球，只見球在空中飛來飛去的，像蝴蝶在半空中飛舞；有的在玩遊戲，你追我趕，邊跑邊笑著；還有的在踢足球，許多同學圍著一個足球在操場上奔跑、搶奪著。嘿！眨眼間，只見一個同學把球踢得高高的、遠遠的，一下子就射入了球門，那邊立刻響起了同學們的喝彩聲。

我愛讓我們流連忘返的操場，更愛我們美麗如畫的學校。

校園一角三年級作文10

我的學校叫長安中心國小，它坐落在長安鎮的正中間。校園裡綠樹成陰，鮮花盛開，大小的蝴蝶在空中飛舞。我最喜歡的地方就是校門兩旁的芒果樹這塊。

一進校門，就可以看見許多棵芒果樹。這些芒果樹已經栽了十幾年了，現在差不多有三層樓那麼高。芒果樹的花是土黃色，一朵芒果花是由五片圓圓的花瓣組成，中間還有幾個像小山一樣的花蕊，很小，像黃色的沙粒。我站在芒果樹下，一陣微風帶著芒果花淡淡的香味朝我這邊吹過。一聞到這香味，我立刻覺得心曠神怡。芒果樹的葉子是綠色的，下面的葉子老了，變成深綠色。芒果樹的葉子有點兒像橢圓形，只不過有一端有點尖。夏天的時侯，芒果就會成熟。成熟的芒果是金黃色的，樣子有點兒像雞蛋，散發出濃濃的香味，味道很甜，非常好吃。

芒果樹前面有幾個長方形的花壇，裡面種了很多種花。有一個花壇裡種的是雞冠花，雞冠花火紅火紅的，非常像公雞頭上的雞冠。有一個花壇裡面種了一種我叫不出名字的花，這種花的葉子是紫色的，花是圓形的，周圍有許多毛，像一個很小的絨球，兩旁栽了一圈一尺多高的像茶葉一樣的草，花工把它修剪得整整齊齊。

每天放學後，我和同學們都會在芒果樹下玩老鷹捉小雞、三字經、捉人等遊戲，玩著玩著就忘記了回家。這就是我最喜歡的校園的一角，我愛我美麗的校園。

校園一角三年級作文11

我的學校是福州市鼓樓區第二中心國小。我們的學校是嶄新而美麗的，我喜歡它。

沿著書法長廊，走進校園小公園，踏上鵝卵石小路，它的盡頭，有一個小池塘。池水清澈見底，鯉魚們在裡面遊玩，時而互相追逐嬉戲，時而像在玩捉迷藏，時而又像在尋找食物。此外，池旁邊有一口水井，有時候你會發現魚不見了，其實，它們都在井裡。原來池塘和石井的底部是相通的。

水池旁有一座假山，那假山怪石嶙峋，你認真觀察就會發現，石縫裡生長著一些小花小草。我感嘆，它們生命力的頑強。時而有蜜蜂蝴蝶穿過水霧光顧它們，因此花草們的美麗動人。

假山後面有一棵柳樹，它的枝葉垂近水面，微風吹過，它的“辮子”隨風飄動，這不禁讓我想起古代詩人賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

小池旁邊有個小亭子，裡面刻著兩個大字“歐齋”，它彷彿向我們訴說著那久遠的校史。我真希望可以到亭子裡休息一下，做到椅子上——一邊喝茶、一邊談天、一邊觀魚嬉戲。

啊，我這美麗的校園一角。

校園一角三年級作文12

我的學校叫朱棣文國小，是以諾貝爾獎獲得者朱棣文爺爺的名字來命名的。我們學校風景優美，素有園林校園的美稱，我最喜歡的地方就是名人廊了。

名人廊位於學校的東南面，在林陰道兩側。東側是一排名人的雕像，西側是介紹名人生平的展示牆。

你瞧這些名人雕像，神態各異，栩栩如生。張恆仰望星空，像屬星星的男孩；李時珍拿著一株草藥，在想這味藥能治什麼病；達爾文正在思考進化論怎麼寫才能讓人們看得懂呢？愛因斯坦的頭髮像被閃電炸過，雙眼往下看，在解答一道高難度的數學題。最引人注目的是愛迪生，他身穿高貴的西裝，帶著領結，正準備參加頒獎典禮，他的眼裡透出了自豪的光。雕像下面還有一句名言，“天才就是99%的血汗和1%的靈感。”看到這句話我明白了，沒有人天生就是天才，他們都是靠努力和奮鬥才變成天才的。

西側的名人展示牆，鐫刻著各個名人的生平。在牆的四周是一叢叢蔥翠的竹子，它們高大、挺拔，鬱鬱蔥蔥。看著眼前堅韌不拔的竹子，讓我想到了名人牆上的這些名人，他們搞研究時遇到困難，能迎難而上，具有百折不撓的勇氣和精神。在微風中竹林發出沙沙的響聲，好像這些名人在熱切的討論，在激烈的爭辯，在親切的交談。漫步在樟葉蔽日的林蔭道上，傾聽著竹子的呢喃，聞著空氣中瀰漫的紫藤芳香，感受著名人孜孜以求的科學精神，一股自豪之情就油然而生。

名人廊可真美啊！真不愧是我們學校的代表。

校園一角三年級作文13

我們校園有許多美麗的景物，但我最喜歡的是學校的悅鈉湖。

校園的南邊就是悅鈉湖，悅鈉湖是圓形的，悅鈉湖的水可真清啊，清的能看見湖底的沙石，悅鈉湖的水可真靜啊，靜的都能聽到湖水在流動，悅鈉湖的水可真綠啊，綠的像一塊無暇的翡翠，旁邊有一座假山，有的像尖刀，有的像利斧，有的像怪獸——悅鈉湖裡有許多小魚和烏龜，小魚有金色的黃色——有的三五成群的在做遊戲，有的在你追我趕，好象在比賽游泳，有的在水底下一動不動，好象在說悄悄話，還有的在上面吐泡泡，好象在歡迎同學和老師的到來。

每當看到烏龜時，它都是孤孤單單地爬在假山上走來走去，好像在觀察著我們的成長。周圍還有杏樹、柳樹、桃花······春天一來，柳樹姑娘的頭髮就飄了起來，春風一吹，柳樹姑娘的頭髮隨風飄起，好看極了，周圍還有很多小草，春天一來，小草們彷彿剛剛睡醒，伸著懶腰，露出了頭，花兒們好像也是剛剛睡醒，穿著一件漂亮的衣裳，出來觀賞風景······

我喜歡學校的悅納湖，更喜愛老師和同學。

校園一角三年級作文14

一棟小樓房，幾棵老樹，一個小操場，這就是我們的學校。雖然我們的校園很簡陋，但是我們在這裡一樣度過了許多歡樂的日子。

在西邊的樓梯旁有一顆我們親手栽種的小銀杏樹。我們在栽種之後，有心的同學每天早上早早的來到學校給小樹澆水，還給它清理樹旁的雜亂物。別的班種的小樹都沒我班的小樹茂盛。

春天，小樹長出新的枝丫，在春風的吹拂，春雨的滋潤下，枝丫慢慢變成了一片片翠綠的葉子，看上去好可愛，好溫馨！

夏天，小樹的葉子更綠了，片片蒼翠欲滴，微風一吹輕輕擺動著葉子，就好像在對我們點頭微笑！看著我們的勞動成果，心裡真是美滋滋的，比吃了蜜還甜！

秋天，小樹的葉子變黃了，但是枝幹卻粗壯了。秋風吹來，片片蝴蝶似的金黃葉子飄飄悠悠的落了下來，又好像很不情願的離開枝頭！

冬天，北風呼呼的刮個不停，小樹的枝頭變得光禿禿的，一頭密密青翠的髮絲就這樣被風給剃光了。下雪了，小樹的身上落滿了白皚皚的雪，好美！

我們種的小銀杏樹，據說要一百多年才能結果，雖然我們不可能看到它的果實，但是天天看著我們自己的勞動成果，心裡一樣的快樂！

我喜歡我們種的小銀杏樹，更喜歡我們的校園還有這個美麗的一角！

校園一角三年級作文15

在我們的校園中，有著許多的風景。比如——

我們學校的圓柱大廳，它是一個有七根大圓柱組成的一個大廳。在那裡，有著許多一年級的小朋友們和六年級的大哥哥和大姐姐們在玩耍，尤其是在我們學校每天第二節課下課的大課間時，去那裡玩的人更是多的如火如荼。我們的圓柱大廳不僅人多，而且還有一個“七星連珠”的別稱，每當有領導來的時候，都會從五樓上往下一看，讚歎一聲，說：“這圓柱大廳的設計風格真是獨特呀!”令學校的校長、老師心裡美美的。

我們的學校不僅有圓柱大廳，在我們學校的二號門後面，還有，還有一個植物園呢!

我們學校的植物園也是校園的特色之一，那裡是全校師生種植物的地方，你在。我們班的班長正在帶領大家拔草呢!同學們的手上戴著手套，拿著鏟子，像一隻只勤勞的蜜蜂，正在辛勤的勞動著呢!而那些花草而則好像聽見了我們的心聲，看見了我們的勞動，冒出了芽兒來。

我們的學校十分美麗，我喜歡這所學校。

評價：

文章偏於描寫景物，但是中心思想過於淺顯。可以著重描寫植物園，多描寫師生們種植植物的場景，這樣整篇文章的中心可以提升一個層次。