實用的三年級的雨作文九篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的三年級的雨作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的雨作文 篇1

早上，天空陰沉沉的，黑壓壓的烏雲原來越厚，燕子貼著地面快速飛過，看來，要下雨了，我連忙加快腳步往家走。

剛進家門，一道閃電劃過，雷轟轟地響起。很快，豆大的雨點砸了下來，一開始的時候很稀疏，幾秒鐘後，雨越來越大，形成了條條雨線，不一會兒越來越密，形成了雨簾，好像是天漏了，傾盆大雨瓢潑而下，雨點兒落在房頂，咚咚咚的就像在打鼓，又很快從排水管排了出來，像巨龍在噴水一樣，飛落到地上形成了小河，接著落下的雨落進“小河”，濺出了水花，彷彿飛珠濺玉般。路上的行人匆匆趕路，雨傘翻轉過來，失去了它的用處，天地之中茫茫水霧。什麼也看不見了。

雷雨來得快，去得也快，瞧！它戛然而止。太陽出來了，剛才不知躲到哪兒去看熱鬧了，所以幫我們掛上了美麗的彩虹，空氣格外清新，小鳥也出來嘰嘰喳喳了。

雨為什麼走得那麼快？我知道了它們是去幹旱的地方了吧！

三年級的雨作文 篇2

這本書講的是男孩五龍求雨的故事。

村裡長期乾旱，五龍為了能讓村裡的莊稼喝上水，得知人工可以降雨，於是他就沿著打炮的聲音去找降雨的人。一路上很熱，也很寂寞，於是在遇到樹生之後也慢慢沒有了以前的矛盾，兩個人和好了。他們終於聽到了炮聲，沒想到卻是電影中的聲音。他們又渴又餓就爬了一輛小西瓜車吃完西瓜睡著了，西瓜車開走了，把他們帶回了村子，正趕上村裡下大雨。他們開心極了，就好像這場雨是他們求來的一樣。

下雨對一個小孩來說可能沒有什麼影響，但是五龍看到弟弟提水很累，想到村子裡會因為沒有水而生活艱苦，他是為了大家才去求雨的。也許是他的善良感動了上天，當他們回家的時候，雨也正好下起來了。所以只要努力去做一些有益別人的事，最後就一定就會得到美好的結果。我喜歡五龍為了全村的幸福而不顧一切往前衝的精神，他能夠勇敢去做自己想做的事情。

故事的結尾都是美好的，雨終於下了，無論是不是五龍做到的，但是五龍在乎的只有雨，這也是小孩的天真。

三年級的雨作文 篇3

窗外，秋雨“簌簌”地落著，抹去了夏日的炎熱。聽著淅淅瀝瀝的雨聲，我的心情不由自主地歡悅了起來，炎炎夏日終於要離去了，我盼望已久的秋天就要來臨了。這一場秋雨，帶來了清爽，帶來了豐收的喜悅，也帶來了一個五彩斑斕的新世界。

窗外的雨柔柔地下著，它不像春雨那樣嬌貴，不像夏雨那樣伴隨著轟轟雷聲氣勢逼人，也不像冬雨那樣淒冷悲涼。秋雨，就那樣“沙沙”地下著，雨水慢慢滲進田間，滋潤著即將成熟的各種農作物，好似在促使它們的果實更充盈些。

這秋雨是那樣細、那樣密、那樣柔，如一絲絲纖維，輕輕地飄在我身上，讓人感到格外舒適，微風夾雜著雨絲，滑過我的臉頰，十分愜意。

秋天的雨，宛若秋姑娘的美麗衣裙，揮去了夏日的最後一絲炎熱；又像是一個魔術大師，瞬間把人間變得清新而美麗；又好似一位善良的天使，為人們送來清爽，帶來歡笑。

一場秋雨，讓世間多了一份涼爽，少了一份酷暑；多了一絲歡笑，少了一份煩惱；多了一份寧靜，少了一份不安。

秋雨，是秋天的使者，意味著豐收的喜悅，象徵著美好的明天，它滋潤的不僅是土地，還滋潤了我們的心靈。

三年級的雨作文 篇4

我們班有個於雨鑫。她喜歡哭，也喜歡笑，但哭的時候佔多數。

有一次拔河比賽，我們班輸了，於雨鑫哭了。我們讓她看看餘老師在黑板上寫的話，她無動於衷。我們又跟她講道理，可她時左耳朵進，右耳朵出，一句話都沒聽進去，還是不停地哭。沒辦法，我只好使用絕招——做鬼臉。沒想到，她對我大叫道：“我們班都輸了，你還有臉笑？不準笑，只准哭！嗚嗚……”我無語了。

二年級時，我們班的實習老師走了，於雨鑫又傷心了，在座位上哭了起來。我們去安慰她。聽見她一邊哭泣，一邊低聲喃喃道：“老師走了，老師走了！”我理解於雨鑫的心情，輕言細語地對她說：“老師還會回來的。”她總算止住了哭聲，開始高興起來。

還有一次，我們剛上完音樂課。可能因為上音樂課的李老師說了每個人都會死，於雨鑫就聯想到自己的媽媽，又哭了起來。我真拿她沒辦法！但我還是耐心地跟她講道理，她才慢慢緩過來。

這就是於雨鑫，一個多愁善感的於雨鑫。

三年級的雨作文 篇5

寒冷冬天不知不覺，在我們的難煎熬中過去了，終於迎來了溫暖又美麗的春天，南方的春天是一個多雨的季節，也是我非常喜歡的一個季節。

有一天下午放學，天空下起了綿綿的春雨，覺得很好玩，就在雨中淋著雨慢慢著走，剛走到半路上，突然雨下得大起來，我因還在雨幕中，驚慌中不知怎麼辦，一時就如無頭蒼蠅般在雨裡跑著、叫著、跳著，亂跑一氣，好不容易才到家裡，此時，我全身都溼透了，感覺身上十分寒冷，還不停地打著噴嚏，媽媽見了我連忙幫我換衣服，還不停著叨嘮著，下雨了也不知躲一下，等生病了就有你好受的。

到了晚上雨還一直在下著，我就慢慢著感覺很不舒服，小臉也脹著通紅，睡在床上，媽媽摸摸我的額頭，焦急地叫了起來：“怎麼這麼燙呢？看來你真的感冒了。”原來我因自己不民事把自己淋感冒了。這時，媽媽沒在慌，連忙起來給我倒開水喝，又打來溫水，拿著毛巾給我擦身子降溫，還拿著溫度計來量體溫，看來處理得好，只是輕微的感冒發熱，她不停著安慰我沒事，還唱歌給我聽，我心裡也好過了些，不過忙了大半夜，我的燒還是沒有退下來，媽媽擔心了一個晚上也沒有睡。

第二天清晨，天剛矇矇亮，外面還是雷雨交加，雨一直下個不停，但是為了我，媽媽還是把我背起來，拿著雨傘就往醫院趕，一路上，媽媽揹著我，讓我打著雨傘，還交待我把自己藏好，別淋著，自己的腳步一直不停地在路上快速奔跑，大雨打在媽媽的身上，媽媽都沒有感覺，我望著媽媽臉上的雨水，多想替媽媽擦擦，可是我雙手拿著傘，只能看著，心裡也不停著念著：“雨快點停下來吧！別淋溼了媽媽瘦弱的身子。”那時候我好後悔自己的任性，為了自己的不懂事，給媽媽帶來這麼大的麻煩。

到了醫院住了一天院，我的燒退了，雨也越下越小了，媽媽終於鬆了一口氣，但也不免埋怨我兩句，交待我說，以後不許再這樣淋雨了，也沒有埋怨我。我望著媽媽說：“我以後，知道怎麼做了，相信我一定會改正的`。”

雨中有真愛，我喜歡雨，但我更愛我的媽媽。

三年級的雨作文 篇6

今天下午，空氣十分悶熱，坐在室內好像關在蒸籠裡似的，難受極了。突然，烏雲密佈，天色也暗了下來，好像黑夜降臨一般。大風夾雜著樹葉灰塵吹得樹木、花草東倒西歪。

我和樓上的小夥伴不由分說，撒腿就跑下樓。這時天空“咔嚓”一聲，一道藍色的閃電，劃破天空，緊接著轟隆隆的雷聲沉悶的想起來，雷電交加涼風撲面而來，真舒服呀！

說時遲，那時快，幾個黃豆大的雨點噼裡啪啦地落下來，雨點砸在頭上還真疼呢！不一會兒，又連成一片真正的傾盆大雨，頓時，地面冒起了水泡，土地變得泥濘，汽車飛馳而過，濺起朵朵水花。街上的行人也飛似的奔跑著，頭上都不約而同地頂著傘呀，雨披啊或者是塑料袋什麼的，有的沒有啥東西遮風擋雨，就躲在屋簷下、公交車站牌下，無可奈何地望著天。我和小夥伴們也飛速跑到小區的大門口。

漸漸地，雨點變下來，慢慢地停下來。冷風吹過，涼意襲人。清新的泥土芬芳沁人心脾；路邊的小樹青草更加綠油油，水靈靈；一棟棟房屋被洗刷得乾乾淨淨，給太陽一照，格外迷人。這時，天邊出現了一道彩虹，多麼美麗壯觀的景色啊！

三年級的雨作文 篇7

四月的大地在乾渴中盼望著，盼望著我的到來。當人們聽不到小溪的歌唱，聞不到綠草的清香，萬物都急切地等待著我的到來：將冰冷的冬天驅走，讓大地禁錮的生命在溼潤中怒放。

每當這時，我便會輕輕地悄悄地走來，給大地送去春天裡最溫暖的祝福。我是天空和大地的信使，我將天空和大地這對相距甚遠的親兄弟緊密地連線在一起。

我降臨之時，是孩子們最高興的時候，他們急切地跑出家門，跑到田野上去感受我的氣息。但是，請不要用雨傘和雨衣將我抗拒，因為我想同你們一起嬉戲，看著你們歡樂的樣子，是我最大的心願。

看啊，那林中的松柏，在經歷了一個嚴冬之後已顯得十分蒼老，那些往日青翠的枝葉上已掛滿了灰塵，是我用輕柔的雙手將它們洗淨，使它們重新煥發出蓬勃的生機。那些沉睡在地裡的種子，也聞到了我的氣息，甦醒了過來，紛紛衝破了凍土的禁錮，探出頭來，大地又籠罩在一片綠色之中了。

不久，小溪又歌唱著在密林中奔跑，在田野上穿梭，在草原上流淌。魚兒在小溪中覓食，鳥兒在天空中飛翔，大地又是一片生機勃勃。這時，我望著大地開心地笑了。

三年級的雨作文 篇8

他來巴黎，不是為了遊玩，他是為了報復他的母親。他恨他的母親，恨之入骨。他要報復，報復她的拋夫棄子。

每次他都把他的母親拒之門外，他要他的母親愧疚。體味到報復快感的他，離開了巴黎，離開了這浪漫快樂的地方。可他並不知道，他飽受煎熬的母親，也隨著他，離開了巴黎，默默守護著他。

回到中國的他，依舊冷漠，依舊受寵，可他多了一層不安。

終於，災難降臨了。

三年級的雨作文 篇9

秋天到了，我們也開學了，秋雨伴隨著我們不停的下著，今年的秋雨下的時間可真長啊！

這十多天裡它可是下的密密麻麻，而且它一直都是靜靜的，斜斜的，不停的下著。秋雨下到我們身上會感覺很舒服，秋雨下到臉上會感覺很涼爽，而秋雨下到手心上會感覺很癢癢。不像夏天的雨那樣暴躁，不像春天的雨那樣溫柔，它更像奶奶給我講一個漫長的故事一樣。

秋雨給我們帶來了來了涼爽的天氣，給果實帶來了充分的水分子。如果秋雨下的太多，也會帶來水災，導致道路中斷、房屋倒塌、以及破壞森林。但是它也能水力發電，給我們帶來很多能源。