有關堆雪人三年級作文八篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的堆雪人三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

堆雪人三年級作文 篇1

我今天一大早起床看見了一個白色的世界，窗外下起了鵝毛大雪。樹枝白了，屋頂白了，道路白了，大地換上了潔白的銀裝。

三年級作文堆雪人共計8篇三年級作文堆雪人共計8篇

吃完早飯，我跑到樓下堆雪人玩。我先滾了一個大雪球，再滾了一個小雪球，然後我把兩個雪球粘在一起。這時，我的小手已經凍僵了。我在地上撿起兩個瓶蓋做雪人的眼睛，一個綠色的小瓶子做雪人的鼻子，一根樹枝做雪人的小嘴巴，我又跑回家拿來自己的紅領巾系在雪人的脖子上，真像個優秀少先隊員，模樣可愛極了！

雪停了，太陽出來了。我看見太陽在笑，雲兒在笑，雪人在笑，而我也在笑，笑聲和呼呼的風聲匯成了一支優美動聽的交響樂！

我叫來媽媽，幫我和雪人拍了幾張合影。

堆雪人三年級作文 篇2

天亮了，我睜開眼睛往窗外瞧，啊！天上飄下了鵝毛般的雪花。地上的積雪像厚厚的白地毯，一片白雪皚皚的景象。“下雪了！”爸爸興奮地對我說。我趕快穿好衣服，衝進了院裡。

啊！雪下得好大呀！我高興得手舞足蹈，一會兒在雪地上打滾，一會兒翻斤斗。“行了，行了，別鬧了，快點兒堆雪人吧！”爸爸說。

我先用手堆了一個小雪球，然後把小雪球在地上滾啊滾，滾成了一個很大很大的雪球，把它作雪人的身體。我再在地上滾了兩根雪捧，用竹竿把它們連線到雪人的兩邊，雪人的手臂和手就做好了。我用同樣的方法在雪地上滾了一個小雪球，把它放在大雪球上，當作雪人的頭。就差雪人的眼睛、鼻子、帽子了，對了，可以用小泥桶當帽子。我把泥桶往雪人頭上一口，雪人戴上了漂亮的帽子了。我從家裡拿來一根胡蘿蔔和兩個小球，往雪人臉上一按，一個凍紅了鼻子的可愛雪人便站在了冰雪覆蓋的院子裡了。

我看著雪人，我想象它在風雪中屹立的樣子，我笑了……

堆雪人三年級作文 篇3

冬天到了！這天晚上天上飄起了紛紛揚揚的雪花。

第二天早上，小明看見地上積起了一層厚厚的雪，高興極了。心想可以堆雪人了，他想找個朋友跟他一起堆雪人。小明眼珠一轉就想起了小東 ----他最要好的朋友。於是他高高興興地跑到小東家叫小東：“小東，快下來堆雪人呀！”小東聽見小明的叫聲後馬上大聲回答：“知道了，馬上就來！”

小明和小東來到了雪地了。他們先滾了兩個雪球，一個比較大，另一個比較小，因為大的要做身體，而曉得則做頭。很快雪人堆好了，他們很高興，怕雪人冷還給雪人做了帽子。可是怎麼看來看去覺得很不對勁，哦！原來忘了給雪人裝鼻子了！小明趕緊跑回家拿了個胡蘿蔔來當雪人的鼻子。終於大功告成了！

他們看著雪人，心裡都在想：多麼可愛的小雪人啊！

堆雪人三年級作文 篇4

今天我起來的很晚，是因為天氣很冷，當我起來時開啟窗戶一看，眼前一片白茫茫的。我揉揉眼睛，原來是下雪。

我看見房頂白，車頂白，草地也白，大地就像鋪一層厚厚的白毯子。

我急忙穿好衣服，吃好早飯，來到妹妹家。找妹妹和我一起去堆雪人，我和妹妹一起來到草地上，我們每人滾一個雪球，一個雪球做雪人的頭，一個雪球做雪人的身體。用樹枝當雪人的.手，擁石頭當雪人的大眼睛，最後，用胡蘿蔔做鼻子，就這樣我們手忙腳亂地堆好雪人。

我們欣賞著堆好的雪人，覺得雪人很漂亮，於是，幫雪人取個名字叫‘樂事通’希望雪人和我們一樣天天開心，事事順心!

堆雪人三年級作文 篇5

今天早晨，隨著一聲“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的鬧鐘響聲，我便從夢中驚醒過來，我趕快起來，拉開窗簾一看：“哇塞！好一個粉妝玉砌的世界啊。

我匆忙的跑到姐姐屋，把她叫起來，讓她也觀看一下這個粉妝玉砌的世界。到了下午，我準備和姐姐做一個雪人，然後我們開始找材料：兩顆石子、一根胡蘿蔔、兩根樹枝、三個瓶蓋、一個橘子皮 、一個小桶、一條毛巾。然後我和姐姐開始堆雪人，姐姐先用鏟子鏟來一大堆雪，我們就開始滾起來，先滾一個小球，這個球越滾越大，這樣雪人的大身體就滾好了。然後再滾一個比身體稍小一點的頭 。然後把頭放在身體的上方。然後按兩顆石子做眼睛，插一個胡蘿蔔做鼻子，按一個橘子皮當嘴巴，按三顆瓶蓋當鈕釦，然後把樹枝插在身體兩側當胳膊，把小桶扣在頭上當帽子，最後把毛巾圍著雪人 的脖子繫上當圍巾。

這個雪人就完工了，遠遠看上去還真像個人呢！我和姐姐高興得手舞足蹈，姐姐還大聲說：”雪人做好了！雪人做好了……“

堆雪人三年級作文 篇6

我今天一起床就看見了一個白色的世界，樹枝白了，屋頂白了，道路白了，大地換上了潔白的銀裝。

吃完早飯，我跑到樓下堆雪人玩。我先滾了一個大雪球，再滾了一個小雪球，然後我把兩個雪球粘在一起。這時，我的小手已經凍僵了。我在地上撿起兩個瓶蓋做雪人的眼睛，一個綠色的小瓶子做雪人的鼻子，一根樹枝做雪人的小嘴巴，我又跑回家拿來自己的紅領巾系在雪人的脖子上，真像個優秀少先隊員，模樣可愛極了！

雪停了，太陽出來了。我看見太陽在笑，雲兒在笑，雪人在笑，而我也在笑，笑聲和呼呼的風聲匯成了一支優美動聽的交響樂！

我叫來媽媽，幫我和雪人拍了幾張合影。

堆雪人三年級作文 篇7

天空中下起了鵝毛大雪，像一座銀白色的宮殿。我和媽媽跑下去打雪仗。

一到下面，我們開始玩打雪仗的遊戲，我先用地面的雪花堆成一個大雪球，在大雪球裡拿小雪球打媽媽，而媽媽在我堆大雪球的時候打我，我不理會她。我繼續收集雪。我堆了一個大雪球后，用雪打媽媽，媽媽被我打的一會兒躲，一會兒跑。哈哈真是先苦後甜。在這時，媽媽找到了一個好機會，在我的眼皮下拿走了我的大雪球。我想：我這下死定了。媽媽向我扔雪。我又用地上的雪做了一個盾牌。媽媽怎麼扔也打不中我。這下媽媽生氣了，她拿著我的大雪球要向我扔來。心想這下媽媽要用絕招了，我完了，要變成雪人了。我被大雪砸中了。就說：“你耍賴，不理你了！

”我就在這時，用雪打了一下媽媽，這下好了，打平了。

這次玩打雪仗讓我知道玩就要玩的開心，如果不開心，別人就不會跟你玩了。

堆雪人三年級作文 篇8

“下雪啦！下雪啦！”媽媽興沖沖的跑進房間，激動的大聲叫道。“真的嗎？”

“對啊，當然是真的啦！”

我高興得快要暈過去了。小雪的節氣才過去幾天，徐州就真的下起雪來。我迫不及待的拉著媽媽的手衝進了這漫天雪花的世界。

哇！一片片雪花像一個個雪仙子一樣輕盈的飄落下來，可真美啊！地上已經鋪好了一層厚厚的蓬鬆的白色地毯。媽媽找來一把鏟子，我呢，也急忙找來一把叉子。媽媽差點笑破肚皮，我可不管三七二十一，總之能剷雪就行。好不容易，我和媽媽才做了雪人的半個身子，媽媽對我說：“小羅，再加把勁。”於是我使出全力剷雪，可我用的是叉子呀，累死我啦，效果卻不理想。還是爸爸說得對——工欲善其事，必先利其器，有好工具，才能事半功倍啊！不管了，繼續努力吧！媽媽也彎腰低頭使勁剷雪。

終於，雪越聚越多，小雪人的身體做好了。我一邊喘著粗氣一邊想：“做雪人還需要什麼呀？對了，還要手啊。”我快如閃電，一下子就找來了兩根小木棒，我和媽媽把兩根小木棒插在小雪人的身上，可是還是覺得少了些什麼。我又跑進食堂，想給小雪人找個“鼻子”，可“鼻子”非要跟我作對，躲了起來。找不到“鼻子”，我只好空手而歸，沒辦法我們只好找了個膠水瓶蓋做“鼻子”，然後再用紙做“眼睛”和“嘴”。

一番努力後，大功告成了，頓時，小雪人像活了似的，傻傻的衝我們笑呢！望著憨態可掬的小雪人，我和媽媽也笑了！

啊！這次徐州之行給我留下了一個多麼美好的童年記憶呀！