【熱門】三年級蘋果作文四篇
在我們平凡的日常裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的三年級蘋果作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
三年級蘋果作文 篇1
“播種下一顆種子，終於長出了果子，今天是個偉大日子......
你是我的小呀小蘋果，怎麼愛你都不嫌多......”這首神曲是大街小巷廣為流傳的《小蘋果》，男女老少都會哼上幾句。在家裡，我可是爸爸的小蘋果。
有一次，我想讓爸爸帶我去巨集佰超市買玩具和零食。當時，爸爸正在打電腦，我走過去對爸爸說：“爸爸，你能帶我去買東西嗎？”爸爸說：“行，小蘋果。”到了超市，爸爸說：“想要什麼，隨便拿。”我推著車子，先挑了零食：田園薯片、脆香米、漢堡球、洋蔥圈、酸奶、純奶......然後買了玩具：芭比娃娃、夢幻廚房。又買了我最愛吃的北京糖葫蘆和山楂雪球。這時，車子上的東西堆積如山，爸爸付了錢，我們就回家了。 雙十一時，爸爸在網上給我買了一盒糖果，是進口的水果糖，五顏六色，酸酸甜甜的，好吃極了！還買了許多餅乾，它們的形狀各不相同，有正方形的、心形的、長條狀的，又酥又甜，非常好吃。 爸爸愛我，我愛爸爸。
我會經常給爸爸捶捶背、揉揉肩，倒杯茶，端洗腳水。
我是爸爸的小蘋果，要永遠做爸爸的貼心小棉襖。
三年級蘋果作文 篇2
提起蘋果，大家都不陌生，因為我們經常吃蘋果，蘋果還是我們家鄉靈寶的三大寶之一呢！而我吃蘋果時，不知道珍惜，有時候吃了大半個，就放在一邊不想吃了。今天我學了語文書中《一個蘋果》這篇課文後，我覺得蘋果很珍貴，尤其是文中所說的那個青裡透紅的蘋果，特別特別珍貴。
這篇課文講述了一個火線運輸員從半路上撿到一個蘋果，捨不得吃，就給了五連的連長，連長和他的戰士們雖然這些天來在前線防炮洞裡沒有喝過一口水，但是連長還是把蘋果先讓給火線運輸員，因為運輸員天天在火線上跑來跑去，可是他說什麼也不吃；連長又把這個蘋果給步話機員小李，因為愛說愛唱的小李日夜都守在步話機旁向上級彙報戰鬥情況；然後小李把蘋果遞給了其他的幾個人。就這樣，一個蘋果轉了一個圈兒，最後又回到了連長的手裡。連長就決定防炮洞裡的
8個人一起來分吃這個蘋果，大家一人吃了一口，轉了一圈後蘋果還剩大半個。連長想命令大家把蘋果吃完，看到大家眼中閃著晶瑩的淚珠，連長也被戰友間的關懷友愛激動著，流淚著。
文章中，令我最難忘的是他們互相讓蘋果和吃蘋果的過程。一個蘋果從火線員的手裡讓給了連長，接下來讓給了步話機員小李、通訊傷員小藍、連長（再次）、司號員、衛生員、通訊傷員小藍（再次）。就這樣，一個蘋果整整轉了一圈，又回到了連長手裡；連長先咬一口傳給小李，接下里傳給小李、小胡、小張。一個一個傳下去，轉了一圈後，還剩大半個蘋果。體現了戰友之間團結互助、相互關愛之情，讓我想到了我們班的同學，有時候會為了一件小事而吵架，不能像戰士們一樣團結友愛，我們要學習戰士們這種精神；他們在吃蘋果的時候，都很口渴，但是都不爭搶，一個讓著一個。不像我們，看到好吃的，就狼吞虎嚥地一個人快速吃完，想不到周圍的人，想不到爸爸媽媽。我們吃東西的時候，也要學習孔融讓梨，也要想到爺爺奶奶爸爸媽媽。這一點，我覺得自己做得很好，每次，奶奶從北京郵寄回來好吃的，我都先讓爸爸媽媽吃，然後自己再吃。
通過學習這篇課文，我知道人與人之間要互相關愛，團結互助，做什麼事情要謙讓，想到別人，不要只顧自己，因為謙讓是一種美德。這樣，就會成為人人喜歡的好孩子！
三年級蘋果作文 篇3
我的家鄉在靈寶陽平，家鄉的蘋果很有名，蘋果又大又甜，我喜歡家鄉的蘋果，但我更喜歡美麗的蘋果花。
清明節放假，我和爸爸媽媽回老家掃墓，路過鄰居家的蘋果園，遠遠望去，那好像是花的世界，樹的海洋，哇，太美了！我被眼前的美景吸引了，不由自主地走進了蘋果，來到蘋果樹下，仔細觀察，端詳著美麗的蘋果花。因為剛下過雨，一棵棵蘋果樹伸展著嫩綠的枝條和一片片橢圓形的葉子，在雨後的蘋果園裡歡樂地跳舞。蘋果樹上開滿了粉白色的小花，陣陣清香撲鼻而來，樹上的'蘋果花花瓣像宮牆，淡黃色的花蕊，像一個個小公主在高牆裡貪婪的睡著。一陣風吹過，花瓣隨風飄落，天上好似下起的花雨，地上也鋪起了花毯，那花瓣白的似雪，粉的賽霞，使人彷彿置身於花的海洋，瞬間連我自己也變成了美麗的花仙子！
蘋果是家鄉的特產之一，蘋果花更是家鄉的一道靚麗風景，而且蘋果花能結出蘋果，給人們提供豐富的營養，所以我愛我的家鄉，愛家鄉的蘋果，更愛家鄉的蘋果花！
三年級蘋果作文 篇4
假如我是一棵蘋果樹，我會傾盡一生，奉獻自己，為人民遮風擋雨。
小時候，我使勁吸收地球媽媽的營養，很快長成一棵參天大樹，開花結果。
我是一個善惡分明的勇士。有一次，一夥強盜經過這裡，看到我身上的紅彤彤的蘋果，饞得直流口水，於是爭先恐後地摘下我身上的果子，大口大口地吃了起來。不一會兒，他們肚子疼得哇哇大叫，在地上直打滾兒。我捂著嘴暗自偷笑，心想：看你們以後還做不做壞事。原來我把身體裡的毒素轉到蘋果裡了。還有一次，一個迷路人坐在我旁邊，他死沉沉的，身上除了穿著一件破破的大衣和褲子，就什麼也沒有了。我看他餓得快要死了，就急忙把毒素收回來，然後使勁擺動樹枝，幾個蘋果從我身上落到了地下，他看見了，撿起蘋果，迫不及待地吃起來。
我是一個勇敢、堅強的衛士，保護地球媽媽。當龍捲風襲來時，我和兄弟姐妹們手拉著手，齊心協力，與龍捲風抗戰到底，經過幾番激烈的鬥爭，我們終於將龍捲風打敗了；當洪水來臨時，我們將根緊緊抓住大地，絕不讓洪水衝過去傷害人類，沖毀莊稼。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。我漸漸老了，那些農民可以反我砍掉，拿回去燒柴、做傢俱、蓋房子……
蘋果樹的一生真光榮，如果我真提一棵蘋果樹，一生身上都沾滿了光榮，那可真好啊！
媽媽感言：非常老師您好！我是40群的重慶浩浩媽。
這篇作文是我學了老師的方法後第一次讓兒子按這個方法來寫的。這是兒子學校佈置的作文，題目是“假如我是XXXX”，兒子回來後就寫了“假如我是一棵蘋果樹”。兒子平時寫作文就很頭疼，不知道寫什麼，這一次也是自己編的。他剛開始只寫了蘋果樹幫迷路人，蘋果樹抵禦龍捲風，蘋果樹老了的作用。我看了，就對他說：“我們先來列一個構思圖，先是頭身腳，然後身子可以用哪幾個對稱段來寫，每個對稱段我們可以給他加一個帽子，對稱段中還可以用對稱塊，六根六塵來豐富。”他聽了之後就對原文作了修改，就是現在的作文。只是孩子閱讀不夠豐富，六根六塵的運用還不大會。
