三年級作文

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【精華】節日三年級作文彙編7篇

在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的節日三年級作文7篇,歡迎大家分享。

【精華】節日三年級作文彙編7篇

節日三年級作文 篇1

中國的傳統節日——端午節中國的傳統節日形式多樣,內容豐富,是我們中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分。傳統節日的形成過程,是一個民族或國家的歷史文化長期積澱凝聚的過程,我國的傳統節日,無一不是從遠古發展過來的,從這些流傳至今的節日風俗裡,還可以清晰地看到古代人民社會生活的精彩畫面。目前,國家法定休假的節日有春節、清明、端午、中秋四個。除了這四個大家熟知的節日以外還有很多節日,比如有:七夕、元宵、重陽……而今天我來為大家介紹即將到來的節日:端午節!有很多端午的故事,比如水漫金山,白娘子喝雄黃酒。文章我喜歡的節日端午節梅子熟透以後,端午的腳步款步而來。“她從花明柳暗細雨如絲的江南走來,從綠陰如蓋柳樹含煙的夢中走來,從我深深地凝眸中走來了。”這是當代詞作家豐樺對端午節的讚美。

我的家鄉在東北的山區。村莊的四周是連綿起伏的群山,山上“佳木秀而繁陰”。一條清澈的小溪在巍峨的山澗溢位,淌過炊煙繚繞,雞鳴狗叫的村莊。千百年來,古樸安寧的村莊就這樣靜靜的躺在大山的懷抱中,吸收著大地的靈氣,沐浴著陽光的光輝。

野鵑花開過不久,就到端午節了。於是,我處在異國他鄉而又回憶起在故鄉過端午節的情景來

家鄉的端午節,很多風俗跟外地一樣系百索子,端午的前一天晚上凌晨3,4點鐘,母親起床,把事先準備好的

五色小繩系在孩子的手脖子上。小繩是掉色的,沾了水,把手腕染的紅一色,青一色,好玩極了。

端午節過了,等到第一場雨,孩子睡著後母親在悄悄的把小聲解下來,扔在水裡讓雨水將其沖走。

用五彩的紙疊了連環小寶燈掛在門楣上,象徵著一年的五穀豐登,衣食無憂。

記憶最深的是我8歲那年的端午節。那年,不知怎的,我身上起了又大又紫,腫的流膿的膿包,疼得我不得安寧,這時八一公公說“毛毛,你等著,我去弄些薆蒿來。”直到下午,他才回來。我聽人家說這玩意放在水裡煮沸後,用水洗澡,能治百病。我洗完澡後果真不疼了。第三天,就好了。

事後我問八一公公緣由。他說“你這娃子走運,逢上端午節,不然,可夠你受得!”我至今也不明白他的意思。大概是由於恰逢上這個充滿神奇色彩的節日吧!

家鄉也要泡端午酒。再下過春天的第一場雨後,家家戶戶就已經將端午酒放入地下深埋發酵。裡面放6樣東西,那就是:北棗,荔枝,枸杞,橄欖,桂圓和杏仁。端午酒入嘴清香,可謂“泉香而酒洌。”端午酒還可以讓人長生不老呢!!!如今,媽媽也如法炮製,材料一樣,但入嘴後口感卻不一樣。我提醒媽媽:“你用的是這裡的酒,而不是家鄉自己釀的酒啊!”

我同媽媽已離開家鄉多年,但故鄉的山山水水,人情風俗在我心屏上總不能抹去。今年的端午節已經過完,我多想問問:親愛的鄉親們,你們又釀端午酒了嗎?

節日三年級作文 篇2

這是一個美好的早晨,我們教室中出現了許多精美的作品,有美麗的中國結,有遠近聞名的書法,有細緻的刻紙,還有雄偉的東塔的照片。這些作品讓我感受到了豐富多彩的中華傳統文化。我最喜歡的是駿馬圖,那馬兒像在草原上飛奔,尾巴一甩一甩的,非常美麗!

更有趣的是彌勒佛,他有著元寶一樣的肚臍眼,手抱著頭大笑。他的肚子大大的,裡面可裝著一條大袋子。俗話說:“容天下難容之事,笑天下可笑之人。”這可真搞笑。還有年年有餘的中國結,魚的鱗片金燦燦的,尾巴也是一樣。還有一個金元寶。祖國可真好!我愛祖國的燦爛文化!

節日三年級作文 篇3

9月19日星期四晴

中秋節到了,奶奶提議,今年不在外面吃了,由她來做。於是我們高高興興地去奶奶家吃飯,一路上看見的都是急急忙忙往家趕的人群和車龍。

到了奶奶家,大家都樂哈哈地說著笑著。不一會兒,吃飯了,美味的雞、鴨,新鮮的魚、蟹,碧綠的青菜,五彩的炒丁……像變戲法一樣擺滿了整張飯桌,我們圍著桌子坐下來,在歡聲笑語中享受著這頓豐盛的團圓飯。

吃完飯,姑媽負責收拾,好讓奶奶休息一下,可我轉頭一看,奶奶沒有休息,卻又開始準備賞月的食品,我走過去,譁,很豐富,有提子、柚子、伽斯瓜、柿子、芒果、車釐子、粟子、芋頭、炒螺,當然少不了主角月餅。這月餅很特別,外面是一層脆皮巧克力,裡面是滑滑的雪糕,吃起來軟軟的,很誘人。大家又圍在一起坐下來,一邊吃水果,一邊聊天,一邊賞月。我抬頭一看,又圓又亮的月亮,像一個大玉盤掛在無邊無際的天空上,照亮了整個夜空。

最後,我們帶著愉快的心情回家了。

節日三年級作文 篇4

近些年來,當不少中國的年輕人時興過洋節的時候,在海外的中國人,卻非常喜歡感受中國固有的傳統。他們在海外如果聽到哪裡燃放煙花爆竹,一定會感到非常親切。這種感覺我親身經歷過。燃放煙花爆竹是中國的傳統習俗和文化,一個民族的傳統文化是民族凝聚力的重要源泉。尤其是當今西方文化不斷滲透,逐漸改變著中國人的思想習俗和生活方式,這種傳統文化的凝聚力顯得尤為重要。西方節日大有取代中國傳統節日之勢,中國傳統節日和中國其他傳統文化一起,處於一種沒落的位置。

民族的自豪感、凝聚力有失去根基的危險。因此,允許燃放煙花爆竹,不僅是對數千年民風民俗的尊重,更是保護、繼承傳統文化,恢復、提升民族凝聚力的表現。雖然製作和燃放煙花爆竹可能會引起火災和人生意外傷害,但這並不能成為強制禁放的理由。中國的車禍每一分鐘傷一人,每五分鐘死一人,汽車照樣滿地跑;抽菸喝酒傷身體,酒廠菸廠照樣生產各種名牌煙、名牌酒;牛有口蹄疫,雞有禽流感,牛場雞場照樣飼養。生產和燃放煙花爆竹因事故造成的損失與車禍、菸酒對人類造成的危害和損失恐怕要小的多,一味取締燃放煙花爆竹絕非明智之舉。

中國傳統文化的淪喪和民族凝聚力的散失非幾場事故的損失可取代。絕對的安全是不可能的,如果因為沒有絕對安全的保障就取締是不合情,也不合理的。關鍵是政府職能部門如何加強煙花爆竹的生產和銷售渠道的管理,加強安全意識的教育以及燃放知識的普及才是最主要的。我相信,一旦完善管理,煙花爆竹的安全文明燃放,一定可以再次證明,中國的傳統節日,從文化內涵,節日形式等各方面,都能帶給我們一個比西方節日更加熱鬧、祥和,且有聲有色的節日氣氛。

節日三年級作文 篇5

10月13日,我們迎來了自己最為隆重的節日——中國少年先鋒隊60週年建隊日,我校的全體師生都沉浸在濃濃的節日氣氛之中。清晨,踏著太陽的第一縷陽光,我作為學校禮儀隊中的一員,整齊地站在學校門口兩側,手捧鮮豔的紅領巾,準備著帶給每一位老師一個驚喜。不一會兒,我校的的申老師第一個走到了校門口,眼疾手快的我立刻迎了上去。我先是向申老師敬了一個標準的`隊禮,然後開始小心翼翼地給老師佩戴紅領巾,此時我的心情就像大海一樣澎湃。說實話,作為少先隊員,我給自己戴了無數次的紅領巾,但是像今天這樣給自己最敬愛的老師佩戴紅領巾,我還是第一次,因此,我顯得有點笨手笨腳的。啊!終於戴好了!我長長地輕舒一口氣,又向老師行了一個隊禮。再看看申老師,她的臉上已經露出了燦爛的笑容,紅領巾把她的臉映照得格外鮮豔。緊接著,李老師、張老師、荊老師……也都收到了我獻上的這一份特殊的禮物。在建隊日這個特別的日子裡,我們能為自己喜歡的老師佩戴紅領巾感到非常的驕傲。我們希望把自己節日的喜悅通過紅領巾傳遞給每一位老師,讓老師們也感受到這份快樂。我們相信,在學校少先隊組織這個大家庭裡我們一定會天天向上、茁壯成長!

節日三年級作文 篇6

我的家鄉在蒼南龍港,那裡風景優美、物產豐富,還是我們中國第一座農民城。春節的龍港熱鬧非凡。

吃過年夜飯後,我們全家正坐在沙發上興致勃勃地看著春節聯歡晚會。不知不覺到了九點鐘,突然聽到了“噼裡啪啦”的鞭炮聲。我來到陽臺上向大街上望去,只見家家戶戶燈火通明。大人帶著小孩在空地上放鞭炮、焰火,等焰火直衝天空,慢慢地散開,變幻出許多五彩繽紛的圖案時,孩子們高聲的歡呼著、尖叫著。

大年八年級晚上,爸爸媽媽帶我到超市去購物。去超市的途中很擁擠,街道上張燈結綵、人來人往、車水馬龍,路邊的綠化樹上掛滿了五彩繽紛的霓虹燈,就像星星眨著明亮的眼睛,真好看!街邊的小攤上堆著各種各樣稀奇古怪的東西。攤主們在那裡吆喝著招攬生意,我想買一些過來玩玩,可是人太多了,我們擠都擠不進去。

我們來到超市,哇!!!超市裡黑壓壓的全是人,想找一輛推車也找不著!找了一圈,爸爸終於在一個賣熟食的地方找出了一輛。我們買好東西結賬時,收銀臺前國小生作文,已經被擠得水洩不通。

啊!龍港的春節可真熱鬧啊!

節日三年級作文 篇7

我們中國有一些傳統節日比如說元宵節、端午節、清明節、春節、中秋節等,其中我最喜歡的就是春節了。

關於過年還有一個神話傳說呢!古時候有個叫“年”怪獸,每一年的除夕就來到村莊吞食牲畜、傷害人命,後來人們聽神仙老爺爺說:“年最怕紅色的東西和響聲,而且每個人都要守歲”人們聽了老爺爺的話,吧催子裝扮的燈火通明,燃放爆竹,全家人一起守歲,“年”果然沒有來。直到現在,我們中國一直延續著這個傳統習俗,並作為重大的節日來慶祝。

年三十,是最為熱鬧的一天,那天人們會燃放鞭炮、吃年夜飯、貼窗花、貼對聯、舞龍、看春節晚會,大街小巷張燈結綵,爆竹聲聲,處處洋溢著祥和的氣氛。這一天是所有中國人嚮往的日子,無論多元的路程都要回家過年。

我愛這個喜慶的、團圓的日子——春節。