三年級自己的作文錦集7篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的三年級自己的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級自己的作文 篇1

親愛的十八歲的自己：

你好！

看到這一封信，不要激動，也不要驚慌，這是未來的你寫來的信。

現在的我正在坐在自己的工作室裡，書寫著一本構思了很久的書籍。我的左手邊是前幾天出版的新書，右手邊是粉絲的來信。窗前，是一朵嬌羞的.玫瑰花。綠茶的味道氤氳在空氣中，繚繞著，繚繞著……是的，我正在過著自己想要的生活。世界不知道改變了多少人，而我多年來的倔強與執著就是為了不讓這個世界改變我。寫了一篇序，我的眼睛就莫名的溼潤了。我真的很感謝十八歲的你，沒有你的堅持，或許就沒有我的今天。

思緒仍然在紛飛，我記得你是特別喜歡寫作的，都數不清有多少個夜晚，你的房間裡燈火明亮，沙沙的聲音充滿了整個房間。記不清，你寫下了多少張文稿，你都將其小心翼翼地收錄在自己的抽屜裡。仍然記得，當你榮獲文心雕龍全國特等獎時，你激動的淚水……最艱難的事情，可能是你的家人朋友都不支援你的想法，沒有人認為你會是一個作家，但是你偏偏做到了。詩意的生活莫過於此，掌心裡有綠茶的味道，心裡有值得牽掛的人，身後有支援你愛你的朋友，可以為自己喜歡的工作忙碌，可以為想要的生活而拼搏。

真的想好好感謝你，你用你的倔強成就了自己的夢想，是你幫助了我變得更美好。世界可以給追夢人一個真正的舞臺，追夢人也會尋覓到自己想要到達的地方。

加油，十年前的自己！悄悄地告訴你十年後，你會成為更好的人！

三年級自己的作文 篇2

今天，我們班將要舉行盼望已久的拓展訓練活動。一大早，我就迫不及待乘車趕往目的地。到了訓練中心，一條鮮豔的條幅映入我的眼簾——熱烈歡迎實驗國小三（7）班走進鳳棲拓展訓練營，我突然對今天的活動充滿了期待。

我們在教官的帶領下來到了更衣室，換上了軍裝，同學們立刻都變成英姿颯爽的小戰士了。訓練開始了，教官們先作了自我介紹，安排了今天的主要任務，接著讓我們學習站軍姿、立正、稍息、向左、向右、向後轉、蹲下、起立。然後開始玩遊戲，所有隊員一共分成三隊，分別是衝鋒隊、猛虎隊、還有超越隊進行PK，最終我們衝鋒隊贏得了比賽，別提我們的心裡有多激動了。

下午的活動中，最有意義的要數中空過道、攀巖和信任背摔了。我們組首先要體驗的是中空過道。站在地面往上看，那些獨木板、圓柱都橫架在四、五米的高空，要讓我們扶著上面的鋼絲獨跨這些障礙物，看著就讓人不寒而慄，我在心裡默默打起了退堂鼓，在教官的一聲令下，隊員全體集合，全都要上去進行體驗。登上平臺時，從上往下一看，頓時讓人膽戰心驚，此刻我的心裡除了害怕還是害怕。第一個挑戰的是張紫星，從不膽怯的她在教官的幫助下順利通過了，接著第二個同學、第三個……同學們有的'小心翼翼、有的戰戰兢兢、有的面不改色、有的驚慌失色……同學們看到我緊張的樣子，都為我加油鼓勁，我想大家都過去了，我又怎麼能為團隊拉後腿呢？懸著的心漸漸放鬆下來，我要挑戰不一樣的自己。在大家充滿期待的注視下，我成功地邁出了第一步、第二步……耳畔傳來響亮的掌聲和加油的吶喊聲，我更加努力地做每一個動作，更堅定地跨過每道障礙物。"寧偲宇，把手給我"，這是媽媽的聲音。不知不覺我已到達終點了，"我成功了！我成功了！"此刻的我壓抑不住內心的喜悅，同學們更是給了我熱烈的掌聲。

第二項攀巖。教練給我係上安全繩，戴上安全帽，告訴我腿要用力蹬，手要抓緊突出點。我照教官說的方法去做，手心出汗了，脖子很酸，但我仍然堅持爬到了六格，終於腳底一鬆沒蹬穩，整個人穩穩地被安全繩吊在空中，在教練的掌控下，徐徐落地，雖然只攀到中間，沒能到頂，我的心裡也還有一些小小的失落，但還是贏得了同學們的稱讚，因為我已經盡了自己最大的努力。

第三項是信任背摔。同學們站在平臺上，在教官的指導下，捆住手臂，背對著平臺下空由家長爸爸們用手臂搭建的"保護網"，直著身子往下平倒。"準備好了嗎？""時刻準備著！"在一聲聲高亢的呼喊中，建立起的是信任與被信任的關係。在我放鬆身子直直倒下的那一刻，我感受到整個團隊的信任與團結，也體驗到了父愛的偉大。

愉快的一天結束了，今天的拓展訓練給予我的是無法衡量的收穫。在人生的道路上，難免會遇到困難或挫折，我們不能被此阻礙前行的腳步，反而應該更加勇敢的面對，挑戰不一樣的自己！

三年級自己的作文 篇3

“啊，這節體育課要舉行跑步比賽？”我大吃一驚，這個訊息來得太突然，我忐忑不安地想：我這麼胖的身體，肯定跑起來名次會排在後面。嗯，要不這節逃課吧！少了我一個，說不定沒人發現。不行，大丈夫有所為有所不為。算了吧，今天我賭一把得了。

“開始！”體育老師一聲令下，我撒腿向前衝去，和我一組的對手中竟然有比我身體還胖的小王同學，速度跑得比我還慢。這時我又充滿自信，跑起來像一隻活潑可愛的小兔，一蹦一跳的。我一邊跑，一邊不時地向後面看小王同學距離我有多遠。定睛一看，他離我足足有50米遠，我腳下像踩了一朵幸福的`雲，輕飄飄的，猶如行走在快樂的天堂一般。

唉，真是好景不長啊！剛跑了一半距離，我就累得氣喘吁吁了，我快堅持不住了。我不由得心想：不行，還有一半距離，我要加油！我是最棒的，我為自己喝彩！我深深地吸了口氣，向著終點的方向衝刺。離終點越來越近了，我的喉嚨乾渴得更厲害了，下半身越來越無力了。但我仍然對自己說:一定得堅持，堅持就是勝利，我一定能行。

世上無難事，只要肯堅持。比賽的結果：我和小王同學比，我得了第一。我用堅持不懈贏得了成功，我為自己喝彩！

三年級自己的作文 篇4

為期14天的游泳班班終於結束了！我也順利的通過了考核。

記得第一天去參加游泳培訓班的時候，我提早了15分鐘來到了游泳館。看到好多小朋友一個個穿著五顏六色的泳衣，戴著泳帽和泳鏡，一副整裝待發的樣子。我們在教練的帶領下來到了游泳池的淺水區。當教練讓我跳下水時，我心裡好害怕。手腳發抖，全身冰涼。整顆心“撲通撲通”的都快跳出來了。在小朋友們和教練的鼓勵下，我終於鼓起了勇氣，跳下水去。教練都我們很負責，教的也很認真。他從憋氣開始教我們，然後教動作，教換氣。每一步都教得很認真，很耐心，手把手，一步步的教我們。以前看到別人在水裡遊的.如魚得水的樣子，好羨慕。不過，我現在也可以像青蛙一樣了，雖然只有一點點遠。

訓練雖然結束了，可我要求媽媽暑假裡有空還帶我去游泳館裡繼續去訓練，我相信自己一定能學好游泳的！

三年級自己的作文 篇5

我是一個聰明的男孩,有著一雙水汪汪的大眼睛。今天,我來為大家說說我的“。?!”

我。——我是一個多方面都不錯的好孩子。每當我下學回家時,我都會仔仔細細的'看著大街上的事。只要有人需要幫助,我總是第一個衝上去,幫助他。到過馬路時有老爺爺或老奶奶過馬路時,我也會去扶住他們。這就是一個普通的、愛幫助別人的我。

我?——我是一個怎樣的人呢?有時候我也搞不清楚。我在學校都會和班裡的同學和睦相處。可我有不知怎麼,會犯糊塗的打我們班的有些人。有時候主要原因還是我。但我還會幫助同學們學習。有時對同學們很好,可有時候還會想發怒的獅子對待班裡的同學。

我!——我是一個愛打籃球的男孩。每次上體育課,我都會帶著我的籃球“小分隊”練習,模擬比賽。這也是我最值得驕傲的事情。因為不僅能教會同學們打籃球,還能鍛鍊身體。還有最令我驕傲的是我還會在下課時,和同學們組織比賽。比誰的記憶力好,我拿一本古詩書,看誰先背會。誰就贏,這激發了我們班很多同學的激昂。老師還特意誇獎了我,真棒!

怎麼樣,你們喜歡“我。我?我!”嗎?

三年級自己的作文 篇6

我有一頭烏黑的頭髮，總愛扎著一個馬尾辮，一張不胖不瘦的臉上長著一對濃濃的眉毛，兩隻大大的眼睛閃著智慧的光芒，高高的鼻樑下有兩片紅潤潤的嘴脣。

我的愛好廣泛：唱歌、跳舞、畫畫、寫作。其中我最喜歡畫畫。畫畫可以讓人靜心，可以激發人的想象力。我能畫《美麗的白雪公主》、《驕傲的獅子》、《狡猾的狐狸》、《機靈的小白兔》。在學校舉行的畫畫比賽中，獲得過二等獎。

看似完美的我，其實也有缺點。我的'缺點是做事粗心大意，熟悉我的人都叫我“小馬虎”。有一次數學考試，“50×50”明明等於2500，我卻寫了“250”。老師指著卷子，哭笑不得的說：“這個250哇，讓你白白丟了2分。”從此，我又多了一個綽號??算了，不告訴你了，免得你又笑話我。呵呵~不過我一定盡力改掉這個缺點。

這就是我，一個既有優點，又有缺點的女孩，怎麼樣？你喜歡嗎？

三年級自己的作文 篇7

一件普通的事卻讓我明白了生命的真正含義。

我有先天性的脊椎病，不僅個子長得十分矮小，而且脖子有些畸形。和同齡的孩子比起來，我比他們矮了一截。看著同學對我的異樣眼光，我無比自卑。我七歲時，被爸送回了農村奶奶家。那時，我想是不是連爸媽也要拋棄我了，我多麼傷心啊。剛去時，我非常不習慣農村的生活，因此心情也煩躁，一點雞毛蒜皮的小事也會讓我號啕大哭。白天我不吃飯，晚上也不睡覺，似乎有點像“自殘”。沒幾天，我就顯得臉色蒼白，臉上的肉繃得很緊，活脫脫一個“殭屍”。儘管如此，我還是衝著山的`方向喊“我要回家”……

有一天上午，我跑到了院子裡，隨意地抽打院中的花草。猛然間，我聽見了“呱，呱”青蛙的叫聲，草叢中隱藏著一隻小青蛙。我最怕青蛙了！於是，我順手拿起身旁的石塊向它砸去，它敏捷地一跳，躲開了，我又找了一塊更大的石塊，再次砸了過去。這一次，我砸中了，砸中了它的腿。或許被砸痛了，它沒有再跳了，但過了一會兒，我隱隱約約聽到了另一隻青蛙的叫聲。這時，只見這隻青蛙像聽到了什麼指令似的，往我家裡的泥水池裡跳去，速度很快，好像腿根本沒有受過傷。我好奇地跟了過去，看見了一隻大的青蛙。我這時猛然明白了：為什麼青蛙會不顧傷痛地往回走？因為它的父母在呼喚它。我這時也明白了：生命不止是你的，更是愛你，關心你，愛護你的人的。

次日，父母又打電話給我，我在電話中顯得開朗多了，甚至還笑。我明白父母這麼做，正是為了讓我多接觸社會，多磨鍊自己，是為了鼓起我生活的勇氣。我在電話這頭可以感覺到父母的驚訝及他們懸著的心也放了下來。是啊，我們不能把生命當成自己的，生命更是愛你的人的。為了愛你的人，我們一定要更快樂地活著！