野炊國小三年級作文錦集八篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的野炊國小三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

野炊國小三年級作文 篇1

今天，我和爸爸還有一群哥哥姐姐去江北郊遊。

一路上，我們騎著車，心情快樂極了！不一會，我們便來到了黃石長江大橋，橋上有川流不息的車，橋下有寬廣的江面。很快，我們下了橋，來到了目的地，開始準備燒烤。

首先，爸爸用木棍挖爐坑。爸爸挖了半天才挖了一個小坑。這時一個農民老爺爺扛了一個耙子路過，爸爸向他借來了耙子，坑很快就挖好了。接著，我們在裡面先放磚，再放碳，然後再放撿來的樹枝，最後，再放上燒烤架。我們開始做燒烤了。食物豐富極了，有香腸，雞爪，肉，乾子，藕。佐料有：胡椒粉，花椒粉，鹽等。等了一會兒，燒烤做好了，聞起來可香了！大家品嚐起來，味道好極了！

今天我過了一個有趣的國慶節！

野炊國小三年級作文 篇2

星期六，爸爸告訴我一個好訊息，說：“秋到到了，趁這個金秋時節，美不勝收的季節裡”。爸爸帶你去參加一個大自然俱樂部的活動——野炊。我聽了之後，一跺蹦三尺高，別提多高興了。

第二天一大早，天色朦朦朧朧，我們出發了，經過一個多小時的顛簸，終於到達了目地的。放眼望去，廣闊的田野就像金色的海洋，美麗極了。一起來的還有好多的小夥伴們，我們選好一塊空地，搬來幾塊比較大的石頭，再把他們擺放好，一個爐灶就完工了。這時，爸爸小心小心翼翼地把火升起來，看著那紅彤彤的火苗，我心裡美滋滋地，想：“過一會我就可以品嚐到美味佳餚了！”我和爸爸做的一道拿手菜———炸火腿腸，做得很成功，而且味道也特好。小夥伴們聞到香味都紛紛跑來品嚐，邊吃邊嘖嘖地說：“真好吃了”。吃飽後，小夥伴在草坪上追逐玩耍，我躺在草地上享受著秋天的氣息，一陣秋風吹來，是多麼的舒服，大自然真美呀！

這次野炊活動，真是其樂無究啊！

野炊國小三年級作文 篇3

今天，我們把盤子、鍋碗瓢盆背在背上，高高興興地出發了。

經過“跋山涉水”的旅程，我們終於到達了臺子山公園，我們的腳步開始放慢——這裡的花兒是那麼的美麗，我從心底佩服那些種花的人。畢竟，這些花是用辛勤的汗水換來的！整個塔子山都瀰漫著花香。我陶醉在這芬芳的微風中

當我來到野餐花園，煙霧蔓延，我咳嗽，因為煙霧，但火焰燃燒我的興奮的心情

隨著老師的“開始！”我們一群人衝向火爐。炒菜！我把芹菜和洋蔥放進鍋裡用油炒，然後加入薯片和辣椒。炒了一會兒，我的菜出來了。看著這道“美食”，我忍不住呷了一口……這是一個奇怪的光環！忘記鹽！但是味道很好。湊合著用吧！然後，常民的蒜炒肉出來了。嘗過她的味道，嗯，味道還可以，但好像少了什麼“啊！”我忘記放豆瓣了！常民喊道。嗯，我找到了一個知心朋友。更有趣的還在後面：小婷做飯的時候失火了。她去找一堆火，火在報紙上燒起來了。她拿它很笨拙。結果，“火炬”掉到了地上。小婷說了一聲“啊”，嚇了我一跳，我們這群人都笑了起來，笑聲在野餐園裡迴盪了好久

野炊國小三年級作文 篇4

在新津飛翔素質教育基地裡，冒著濃濃的炊煙，像絲帶迎風舞動著。外面遊客稀少，裡面熱鬧非凡。一群孩子正歡樂地又蹦又跳。有撿柴火的，有撿稻草的，有生火的……告訴你，這就是我們棕北國小四年級二班的野炊活動。

在星期五那天，我們學校組織去成都市新津飛翔素質教育基地，開展我們的秋遊實踐活動。一路上，同學們都在討論到了基地應該幹什麼，野炊是我們活動的一個專案，我們想，應該怎麼生火，怎麼撿柴火，怎麼操作……不知不覺，我們到了這個基地。

到了中午，便開始了今天別開生面的活動。全班分為五個組，每組七人。

菜品是餃子。我們包餃子時，有同學的手上，臉上都有面粉，逗得我們哈哈大笑，最後，一個挨著一個都沾了麵粉，就連我也有一些。就這樣，大家在笑聲中包完了餃子。可是，餃子的質量非常差，沒有一個像樣的餃子。有餡包多了的，有包的時候餡飛了，但皮還留在手上的，有露餡的，有叉開主題包包子的。有形狀各異的餃子，有像蝴蝶的,有像花的，有像月亮的……

我們又去撿柴火和稻草，有同學在中途用稻草“偷襲”我，我用稻草還擊。我們在熱鬧的打鬧中撿了足夠的柴火和稻草。

好啦！現在就要生火啦！教官用打火機點燃了火焰，哈!可以煮餃子嘍！我們先把餃子放進鍋裡，然後用鍋鏟攪一攪，好讓餃子不貼著鍋邊，這樣一直過了三十多分鐘，香噴噴的餃子出鍋了。“啊！好香噢！”我們感嘆道。我們吃得很香，就連打嗝也那麼香。吃完了餃子的男同學跑去摘橘子了，他們用長長的木棍打下來。“哎呦”一個橘子調皮地從樹上蹦到了一個男生的頭上掉到地上，男生的頭上立刻鼓起了一個包。而女生在一旁哈哈大笑。男生生氣地說：“就你們行，那你們來呀！”我們女生的笑聲戛然而止。

野炊活動就這樣結束了，但是通過這件事情，我明白了：自己動手，豐衣足食。

野炊國小三年級作文 篇5

我今天的心情很好，因為今天即將來領我人生中第一次野炊，心情很好！

今天，我們撲面而來的是一個像古代煮飯做飯的東西。首先，我們要洗好菜、雞、排骨，切好魚，然後，打蛋進鍋，再然後由我來生火，又女生炒菜，她們輪流和指導老師；謝老師翻炒後，第一盤菜就炒好；炒蛋。然後，再準備好雞塊，生好火，就可以下鍋了。在中間要加兩勺鹽，一次醬油，聽指導老師；謝老師的話，再炒炒就可以上鍋了，這樣第二盤菜也好了；爆炒雞丁。然後，就是煮魚了，我們先倒二勺水，然後，再翻二次，就等他自自己熟了，三分鐘後……熟了，第三道菜也好了；水煮魚。再然後就是炒排骨了，先扔下鍋，把它炒成棕色的，然後下味，就入鍋了。第四盤菜；炒排骨。現在是在是最後一道菜，炒青菜，由於一開始我的同學曹少芹放了太多水，所以菜比較濃，過了五分鐘後，最後一道菜也好了；炒青菜。

今天是我最有意義的時候！

野炊國小三年級作文 篇6

從餘蔭山房出來，我們轉到一個農莊，該農莊建在一個山崗上的，有一定規模。也有很多機動遊戲，學生都很喜歡玩。

在農莊的一個主要活動專案是野炊，學生在平時難得有機會下廚，更無機會體會二十多年前的煮食情況。野炊中，同學們群策群力，不怕煙燻。班主任也是"冒著濃煙"，深入第一線作指導。師生配合，很快就把菜做好了，試一下，味道也挺可以的！

接著同學開始了最開心的'遊樂活動！尤其是水上活動。

一天的快樂，消除了一段時間學習緊張，以更好的狀態，進入期末的學習，可謂有益身心！

野炊國小三年級作文 篇7

一個風和日麗的日子，小貓 小狗和小豬結伴去野炊。

它們來到目的地，小狗負責生火，燒火。它從口袋裡掏出火柴，一擦火柴燒了起來。它拿出一把乾草放在地上。把木頭放在正在燃燒的乾草上，火有點小，所以小狗猛吸一口氣，它翹著尾巴，撅著屁股，跪在地上，用盡全身的力氣使勁吹，火越來越旺，熊熊燃燒的火焰像天邊的晚霞。

小貓負責煮飯。它先在鍋里加上水，然後把骨頭和小豬愛吃的東西加進去。鍋裡立刻沸騰了起來，不一會兒就煮的差不多了。

正巧小豬拉木頭回來了。小豬幹活多賣力呀，你看它它皺著眉毛，瞪著眼睛咬緊牙關，把木頭運了回來。它把木頭放在火堆上，火更旺了，很快就做好了，它們吧唧吧唧的吃了起來，享受著美味的食物，不禁發出感嘆："啊！真香啊！"

野炊國小三年級作文 篇8

一路上，大家說說笑笑，別提有多開心了！花開得太慢了。我真的想早點擁抱大自然，呼吸更多的新鮮空氣。花終於慢慢地停了下來，同學們迫不及待地衝出了車

玩完後，我們開始準備午餐，包好餛飩。我們班所有的學生都很勤奮。看！你的手多靈巧啊！過一會兒，餛飩就包好了。然後，我們在自己的“爐子”上煮餛飩。一些學生撿起了草和樹皮。在老師和學生的共同努力下，餛飩很快就成熟了。開啟鍋蓋，聞起來真香！我開始流口水了。每個人都想吃飯。我“搶劫”了幾個。咬一口。它是美味的！比家裡做的好吃。不幸的是，餛飩不夠吃。

午飯後，我們來到了長江。老師為我們拍照。拍照之後，我又一次欣賞到了美麗的長江。我看見一隻白色的海鷗飛過河。它是如此美麗！

時間過得真快。我們又要離開自然親和花園了。有點勉強。那裡的樹木和植物似乎都在對我們說：“再見了，孩子們，歡迎以後再來。”

我永遠不會忘記這次野餐。