一幅漫畫的啟示作文（精選68篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的一幅漫畫的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一幅漫畫的啟示作文 1
今天，我看到了一幅漫畫，讓我進入沉思。
在一個晴朗的'早晨，小明和小紅去學校。突然，小紅和小明看到了一個垃圾桶，就皺起眉頭來。小紅用手指指著垃圾桶。心裡想：是誰把垃圾丟到地上的，垃圾桶近得不可以再近了，都不願意丟到垃圾桶。
於是，小紅就彎腰撿起垃圾放進垃圾桶裡，可是，她發現小明怎麼沒有撿呢？她就轉過頭，有一點點小生氣。看了小明卻微微一笑，什麼也沒說。
等到小紅把垃圾都放進垃圾桶時，臉上終於微微一笑。於此同時，小明拿出了一張紙，趴在地上，揮了揮筆就寫出了幾個字文明——只差一步。最後，小明把文明——只差一步貼在了垃圾桶那。小紅髮現垃圾桶多了幾個字。小紅就開懷大笑，而小明也笑了起來。小紅伸出大拇指稱讚小明說：“小明，你真棒。這樣子的話就沒有人亂丟垃圾了！”而小明很自豪地說：“謝謝”。
這幅漫畫給了我一個啟示，告訴我們要愛護環境，從我做起，從文明的點點滴滴做起。文明——只差一步。
一幅漫畫的啟示作文 2
在我們身邊，有這樣一種現象:有一些人不講道理，有一些人在背後幹著一些不為人知的工作，還有一些人愛佔小便宜，這樣的一些人總是讓人心裡產生對他不好的印象。
在圖片中我們可以看到有一箇中年男人躺在了一棵弱小的.小樹苗上，而那個中年男人還睡著了，這個中年大叔就是屬於愛佔小便宜的人。他已經中年了，他可能還沒有工作，他還那麼閒，閒的話可以尋找一下工作，但他沒有，他躺在了一顆弱小的小樹苗上，這樣的人是社會上的敗類，他應該像泥土一樣剷除出去，不應該像現在一樣。他應該幹一些苦力活，幹一些讓人們尊敬他的工作，他根本就不值得在這個社會上，又沒有教養，又沒有什麼貢獻，這樣的人可以扔在垃圾場裡面，像垃圾一樣，讓別人隨意擺動，讓別人知道，這樣的人不應該留在社會上，留下他們又有什麼用啊？只能讓別人看不起他們，讓別人諷刺他們，像他們這些人。有些人會裝可憐，讓別人以為他們無家可歸，其實他們在吞噬者你們的錢，他們還在背後罵你們蠢，其實可以分辨是非的，卻覺得沒有什麼。而最蠢的人不知道他自己在幹什麼。
我們應該諷刺這些人。
一幅漫畫的啟示作文 3
今天我看了一幅漫畫，上面畫的是一位國小生滿面紅光地回到家，本想好好享受一下屬於本人的.假期，卻看見爸爸拿來一大堆溫習材料。嚴格的爸爸好像在說：“假期也不能放鬆，還有更多的測驗等著你。”固然這個漫畫不長，但它給了我巨集大的感慨：在這個學生時期，我們從早到晚都在學習，早高低午上課，中午晚上看書寫作業，先別說美術、音樂等令人頭痛的副科作業了，就是主科作業也如小山一樣堆滿了書包。人們都說童年最快樂，不懊惱，可又有哪個孩子真正快活過？就拿我來說吧，名義上學習起來一點就通，能觸類旁通，可實際上每次放假都有成語古詩在等著我，而且令人頭痛的英瑞特英語又加了兩個附加補習班，所以每次放假日就變成了我的“嚴刑日“。有一話說得好：爸爸未老，兒子先老了。”是啊，雙休日語文興致班完了是數學奧林匹克班，一天都比結合國總統還要忙，能不老嗎？比方我上次腳跌傷了，一早就去拍電影。成果下戰書來又是英語功課又是數學卷子，都快把手寫斷了。
我盼望老師跟父母能還咱們一個金色的童年。
一幅漫畫的啟示作文 4
今天中午，我看了一幅漫畫主要講的是：路邊一個牌子上寫著母子上車處，旁邊卻有四五個大老們站著，而一對母子卻在站牌外孤零零的站著，正映了漫畫空白處的標題假文盲。
看見這一幅漫畫後我也深有感觸，想起我乘坐公交車的事，那是一個寒冷的`冬天，儘管是一個雙層巴士的公交車，但還是擠滿了人，還好我以迅雷不及掩耳之勢，佔到了一個座位。隨後一位孕婦緩慢的上車了，可是沒有一個座位，也沒有人讓出座位，她在一個十七、八歲的少年旁站了下來，那個少年正在悠閒的刷著拼音，孕婦對少年說能不能讓我坐在這裡，而少年卻一臉不屑的說等一會兒。可是過了一會，孕婦已經滿頭大汗了，我走上前說：阿姨你做吧！她感激的說了句謝謝孩子就坐下了。
由此可見漫畫中的可笑之處，也時時讓人們深思，不能只看畫的表面哈哈大笑，要還要理解這個漫畫真正含義，就比如書本上的假文盲我從這裡體會到了自己為了便利，而忘掉了真正要幫助的人，這就是人類的自私。讓我們為了社會更好的發展，請大家做一個有公德心、學會禮讓的好少年吧！
一幅漫畫的啟示作文 5
一個風和日麗的下午，光明國小放學了，豆豆和菲菲走在回家的路上。他們走著走著，看見有人往垃圾桶旁一扔就走了，他們走近一瞧。天啊！垃圾桶旁有一堆垃圾在那，到處是蒼蠅，到處是臭味。
菲菲可受不了，她著急的對豆豆說：“你看，垃圾在地上多髒啊，你和我一起撿起來吧。”她說完，要伸手去撿。
“停！”豆豆阻止到。他說：“菲菲，你撿了起來，說不定下次又有一大堆呢！我們不能一直撿下去吧！”正當他們煩惱的.時候。突然，豆豆的皮股像被火燒了一樣，跳了起來，說：“我有一個好主意，你先把垃圾撿乾淨，我去寫一個環保標語，讓大家愛護環境。”
菲菲覺得不錯，兩個小夥伴就開始行動了。他們說幹就幹，豆豆從包裡拿出一張紙和筆，在地上刷刷地寫起來。等菲菲把垃圾撿完了，豆豆的標語也寫完了。豆豆拿給菲菲看，原來寫著：文明——只差一步。
隨後，他們把標語貼了上去就離開了，後來再沒有人亂丟垃圾了。
雖然這只是一篇漫畫，但卻帶來啟示。生活中也有許多一樣的事，例如我們班上，有些人在書架上拿了書，看完了後卻亂放，不放回原位。為什麼呢？他明明可以放回原位，但因一步，讓書架很亂。所以我們和文明只差一步！
一幅漫畫的啟示作文 6
今天我在語文書裡看到了一則漫畫，他十分精彩，讓我看得十分入迷。
他寫了在一個早晨，小紅和小強揹著書包去上學。他們在上學的路上走過一個垃圾箱，看到了垃圾箱外面有許多垃圾。小紅便要去撿，而小強卻在寫東西。小紅不顧垃圾那麼骯髒，用手把垃圾撿了起來。在小紅撿完時，小強也寫完了，把那張紙黏在了垃圾箱上：文明只差一步。
讀了這一則漫畫我深受感動，也想起了自己：記得那是一個天氣晴朗的早晨，我和媽媽去商店買東西。買完東西出來，我便拿出酸奶，大口大口的喝了起來，喝完之後順手扔進來綠化帶。接著一臉扔了六七個，全部沒有扔到垃圾箱裡，而是扔到了大街上，媽媽勸過我幾次，但我還是不由分說的扔了出去。
看了這一則漫畫後，讓我感到羞愧萬分，加入人人都像我這樣，有了垃圾隨手就扔，那垃圾肯定會遍佈全縣，那樣的話高青縣不就成了一個垃圾縣了。加入所有的`人都像漫畫上的人一樣，講文明，樹新風。那樣的話高青縣一定會幹乾淨淨沒有一點汙點。所以我決定，要做一個文明不亂扔垃圾的人。
這一則小小的漫畫，給了我這樣的啟示。
一幅漫畫的啟示作文 7
今天我看了一幅漫畫，剛看到那幅漫畫中人物的對話時，我經不住笑了起來，心想：“這棵小樹，這麼矮，而且應該種了沒多久，看這葉子這麼稀少，這個人居然還想要乘涼？估計黃花菜都涼了吧！這幅漫畫不正是在嘲諷那些不勞動不付出，卻想著不勞而獲、坐享其成的人嗎？
看著這幅漫畫，我不禁想到了當今社會那些乞丐，他們穿著破破爛爛的衣服褲子，整天缺衣少食的，有些好心人不忍看到這一幕，便會施捨他們一些錢財，這時我們會發現這些乞丐中，有的年輕力壯，他們本可以靠自己的實力去掙錢，然後養活自己，可他們不但沒有這麼做來養活自己，準確的來說，就是拿別人辛辛苦苦掙來的錢使自己不被餓死，凍死……他們雖然可憐，但整天遊手好閒，卻坐享其成是不好的`，所以，我再告訴這些人：“希望你們重拾尊嚴，靠自己的雙手生活起來吧！
朋友們努力吧，不要有享其成的心裡，錢不是大風颳來的，不是你們坐在那裡，就會給你錢，要靠自己的雙手創造出來的財富，你才會才會用得心安理得。
一幅漫畫的啟示作文 8
今天，我在書上看到了一幅漫畫《假文盲》，一張簡單的漫畫，讓我明白了一個道理。
在漫畫中，有一個牌子上面寫著清清楚楚的幾個字母子上車處，可是裡面並沒有母子，而是站著四個強壯的男人，而真正的母子卻被擠到了一旁。他們每個人都穿著整齊的衣服，帶著帽子，雙手插在兜裡，閉著眼睛假裝沒有看到的'樣子，一動不動的站在那裡，我感覺他們不是文盲，而是假文盲，因為他們不一定有文盲善良。
這樣的事例生活中還有非常的多。比如，有一次我自己坐公交車從姥姥家回家，有一站，上來了一個年輕人，他看到一個座位空著，立馬坐了上去，可是這個座位是愛心座椅，後面又上來了一位老奶奶，站在了他的旁邊，這個年輕人卻假裝沒有看見，這時一位漂亮的小姐姐把老奶奶拉了過去，把的座位讓給了老奶奶。
還有一次，我和媽媽一起去圖書館看書，門口放著一個牌子，上面寫著：請不要大聲喧譁，但是圖書館裡還是有幾個同學，在嬉笑打鬧，期間有工作人員提醒他們不要大聲喧譁，但是那幾個同學只是換個地方繼續說笑。
像這種假文盲有很多，我們每個人都要從自身做起，不做假文盲，互相關愛，這樣我們的生活才會更加美好。
一幅漫畫的啟示作文 9
今天我開啟書，看到了一幅有趣的`動畫片。這幅漫畫給了我啟示。
這幅漫畫主要講述了當小紅和小明放學回家時，他們發現垃圾箱旁邊有一堆垃圾。他們想出了一個好辦法。小紅清理了垃圾，小明寫道；禮貌；只差一步了。我們不要亂丟垃圾。他們倆看了看，笑著走開了。
這是，我又想到亂丟垃圾了。那天，我和媽媽出去玩。我媽媽給我買了一袋餅乾，我一路上都吃。當時，我想如果有人看到我，就把垃圾袋扔到什麼地方。所以我準備把垃圾扔掉，但是當我看到垃圾箱時，我不想走那兩步，所以我把它扔掉就走了。母親看到了，說：“我不知道；你怎麼能把垃圾扔到路邊呢；反正沒人看見。“把它扔掉吧，”媽媽又說道，“我要把它扔掉。”；如果你在學校打掃衛生，每次看到更多的垃圾，你覺得怎麼樣？“我想到了小紅和小明在中文書裡寫的漫畫。他們很快撿起垃圾扔進了垃圾桶。我媽媽看到了，衝我笑了笑。我們回家了。一路上，我總想說“禮貌”離我只有一步之遙。
我很難忘記我應該立即把垃圾袋扔進垃圾箱。從那時起，我終於明白了這幅漫畫的意義。我們不要亂丟垃圾。
一幅漫畫的啟示作文 10
有一天，我看到了一幅漫畫，這幅漫畫使我懂得了要靈活運用知識，因為紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
這幅漫畫的內容是：有一個長期待在屋子裡埋頭苦學的學者，一直想出去乾點事情，他想了好久，終於想到了，他說：我釣魚去！於是他就拿著魚竿和不離手的《百科全書》出了門。
他坐在了草地上，不知道上哪去釣魚，就拿來他隨身攜帶的百事通《百科全書》，上面寫著：魚兒離不開水。他朝四周望了望，發現有一口井，就走過去，看見裡面有水，他就想：魚兒離不開水，也就是說，這裡肯定有魚兒。他就猛地把線扔進去，乾等著魚上鉤。但是，到了晚上，一條魚都沒釣到，他就垂頭喪氣地走了，心裡還嘀咕：書上不是說有水的地方就有魚嗎？
看完這幅漫畫，我心想：這人也太傻了，書上說有水的.地方就有魚，可也要看是哪裡的水啊呀，他真是個書呆子！
生活中是否有這種人呢？他們又是怎麼幹的呢？有，有些人只會紙上談兵，對書上的東西照搬照抄。這樣的人不鬧出笑話才怪呢！我們可不能學他們。
一幅漫畫的啟示作文 11
今天我在一本中文書上看到了一幅動畫片。這真是太棒了，讓我著迷。
他寫道，一天早上，小紅和小強揹著書包去上學。他們在上學的路上經過一個垃圾箱，看到垃圾箱外有很多垃圾。小紅想把它撿起來，但小強正在寫作。小紅不顧髒，用手撿起了垃圾。小紅撿起後，小強也寫完了，把紙貼在垃圾箱上：禮貌只有一步之遙。
看完這幅漫畫後，我深深地被感動了，想起了自己：我記得那是一個陽光明媚的早晨。我和媽媽去商店買東西。購物後，我拿出酸奶喝了下去。喝過酒後，我把它扔進了綠化帶。在那之後，我扔了六七個在我臉上。他們不是被扔進垃圾箱，而是被扔到街上。我母親勸了我好幾次，但我還是忍不住把它們扔掉了。
看完這幅漫畫後，我感到很慚愧。每個人都像我一樣。如果有垃圾，它會被扔到全縣各處。那樣的話，高青縣將成為一個垃圾縣。像卡通人物一樣加入所有人，保持禮貌，創造新的風格。在這種情況下，高青縣必須是乾淨的，沒有任何汙漬。所以我決定做一個不亂丟垃圾的`有禮貌的人。
這幅小漫畫給了我這樣的啟示。
一幅漫畫的啟示作文 12
我曾經看過一幅漫畫，它寓意深刻、耐人尋味，讓我記憶猶新。
那幅漫畫的內容是這樣的：夕陽西下，一位中年人在小河邊給一棵小樹苗澆水。他十分疼愛小樹苗，還在樹苗旁邊立了一個牌子，上面寫著“愛護小樹苗”。中年人一手提著剛燒好的開水壺，一手扶著那塊牌子。他對著小樹苗笑呵呵地說：“小樹苗呀，你可要快快長大，長成蒼天大樹，好美化大自然。”中年人的背後還有一棵樹，樹上的小鳥一直對著中年人“嘰嘰喳喳”尖叫，好像在憤怒地說：“停手！快停手！你再這樣澆下去，小樹苗不被你澆死才怪呢！”可那中年人一點兒也不聽，繼續澆著水。
這幅漫畫告訴我一個道理：我們一定要用正確的方法去表達愛，如果方法不對，結果也會變，愛反而會成為一種傷害。
看了這幅漫畫，我想起了我的爸爸媽媽。爸爸媽媽十分愛我，幫我報了許許多多的興趣班：畫畫班、奧數班、英語班……但是這些興趣班我都不喜歡，他們這樣做不僅傷害了我的心靈，還讓我背上了很多的負擔。這並不是真正的.愛我，反而會害了我，這樣做真的能達到他們所想要的那種效果嗎？
這幅漫畫讓我受益無窮，讓我想到了很多很多……
一幅漫畫的啟示作文 13
今天，我在語文書看到了著名漫畫家華君武先生的這幅假文盲，強烈的反映了諷刺那種明知道這不是自己所擁有的權力或事物卻要佔別人便宜的人。
這個漫畫主要講的是一個白雪皚皚的動態，一對母子來到車站等車，當他看到母子上車處，卻看見另外四個男人站在通道中，難道他們是文盲麼？可是也不像呀，第一個人頂著大腹便便看樣子像是個尊貴的大老闆，第二個身體瘦，穿著軍大褂，應該是一個訓練有素的軍人，第三個人戴著布帽，提著布包，應該是一個文化水平的幹部，第四個人戴著口罩，十有八九是個醫生，我心中暗暗嘀咕，現在的人真沒有素質。
這群人為了自己的'一己私慾，假裝文盲，也就是假文盲這種人不出現在畫中，現實也經常出現，如公交車上的老弱病殘的愛心專座上面坐的卻是年輕健康的小夥子，在綠草如茵的草地上，分明禁止踐踏，有時還把土翻起來，所以原來綠草如茵的草地變得東一個坑西一個坑......
我覺得華君武先生的這副漫畫畫的非常好，諷刺了社會上的現狀，我也想對這些假文盲說：：社會的規矩就要遵守，希望大家遵守社會秩序
一幅漫畫的啟示作文 14
我看過一幅畫。
有一天，兩名國小生放學回家時，看見一個垃圾桶，周圍佈滿了垃圾，有零食袋、紙、吃剩的水果、食物……臭氣熏天，小女生看見了生地說“是誰將垃圾丟在地上的？真不衛生，垃圾桶不是在前面嗎？我們一起把垃圾收拾好吧！”小男孩眼睛一轉，突然想到了一個好辦法，只見小男孩從書包中拿出紙和筆，在地上寫起字來。小女孩便在一旁收拾垃圾。一會兒，垃圾被小女孩收拾好了。小男孩也寫好了，小男孩把一張寫著字的紙粘在垃圾桶上，上面寫著：“文明——只差一步”。小女孩舉起大拇指稱讚小男孩。
這幅漫畫裡的小女孩和小男孩的'行為令我很欣賞，我更喜歡小男孩的機智聰明。在當今社會上能做到這種保護環境的行為，基乎很少。這幾年人類一直說“保護環境，保護環境”有些人就在背後砍伐樹木、殺害動物、排放廢水、汙染環境、亂丟垃圾…..因此，人類也受到了大自然的“報復”近幾年來常常發生：地震、洪水、泥石流、海嘨，山洪爆發、地陷，其中地陷就是人類過份開發而造成的後果。如果照這樣下去，人類遲早會滅絕。
這幅漫畫使我受到啟示，要保護環境、愛護大自然，使地球明天更加美麗。
一幅漫畫的啟示作文 15
如果一個人沒有主見，只會盲目跟從只會隨波逐流，就難成大事，最近我就看到了一幅華君武先生畫的漫畫，看完後，我沉思了許久，心中五味雜陳。
這幅漫畫名為風信雞，畫中有一個人頭雞身尾，上寫著文章言論二詞的東西，站在一個標有東西南北的風向標。一旁附文寫著那些思想懶漢，今朝東風臉朝東，明朝西風臉朝西。
這就是華君武先生畫的一幅簡潔的漫畫，粗略一看似乎並沒有什麼可笑之處，但你細細品味便可發現其中的奧祕。社會中那些不假思索胡亂跟風向的人，不正是這幅漫畫所諷刺的.嗎？有些人因私怨買通了媒體，而媒體們卻跟著風向，今天這邊形勢好就發新聞詆譭這方，明天那方有利，又寫文章攻擊那方。最後鬧的雙方都不愉快，他們卻像沒事人一樣走開了。
牆頭草牆頭草，東風吹來往東倒，西風吹來往西倒......相傳晚清戊戌變法，有個人叫張之洞，在變法前，他將他的學生送到軍機處，變法失敗後，又站在了慈禧太后的一方，將學證全殺了，在八國聯軍攻打北京的時候，他又站在了八國聯軍這一方，這樣的人，誰又會喜歡呢？
所以我們要做到不盲從不跟風，做一個有主見有立場的人。
一幅漫畫的啟示作文 16
媽媽愛吃魚頭。在我小的時候每次吃魚，媽媽就把魚肚子的肉給我，漫畫左邊的圖是我小時候，媽媽先把魚頭夾到自己的碗裡，然後再把魚肚子的肉夾給我，媽媽笑了我也笑了。右邊的圖是媽媽老了我也長大了，我正在把魚肚子的肉夾到自己的'碗裡，然後又把魚頭夾給了媽媽，我高興了可是媽媽並不高興，她的眉毛皺成了八字形，沒有開心。
這幅漫畫寓意著媽媽以前在夾東西給我們吃的時候，把不好的東西留給了自己吃，長期這樣我們還以為媽媽愛吃魚頭，不經意間就會把魚頭夾給媽媽，所以變老的媽媽就會不高興了。我們應該從小就不要大人給我們夾菜。不能好東西都給我們吃把我們養得太好了。
一般的家長，都會把自己的孩子養得很好不愁吃穿，讓他們覺得這些都是應該的，其實這樣是不對的，應該是鍛鍊我們不怕吃苦的。我的奶奶就是這樣的，每次我要自己從學校回家時，奶奶不放心都來帶我，還搶我的書包背。媽媽帶我的時候奶奶還批評媽媽，說我的書包很重叫媽媽幫我背。媽媽總是推辭，她認為書包應該由自己來背。媽媽說，關心小孩不是幫他做很多的事情，而是讓他會做很多的事情學會更多的本領，我希望媽媽能教給我更多的本領！
一幅漫畫的啟示作文 17
今天我在報紙上看到了一幅漫畫，這是一幅關於袁隆平爺爺的夢想的畫，名叫《禾下乘涼夢》。
這幅漫畫的內容很簡單，一支支沉甸甸的稻穗彎下了腰，一顆顆金燦燦的穀粒碩大飽滿，在陽光的照耀下閃爍著光芒。在稻禾下，還有一位老人正在悠閒地躺在躺椅上乘涼。
原來這位老人就是有“雜交水稻之父”之稱的袁隆平爺爺，我想靠在椅背上的他，此刻的心情一定是心滿意足吧!因為他希望的就是有一天自己的雜交水稻可以覆蓋全球，全世界人民都安安心心地吃飽飯，安安穩穩地過日子。
看到這裡，我不禁想起了最近袁隆平爺爺離世的訊息，我想他雖然已經與世長辭，但是他的精神會永遠的地留在我們每個人的心中。
早在十多年前，袁隆平爺爺的身價就已經超過了千億，但是他從來都沒有把這些錢花在自己身上，不講究吃，不講究穿，連國家獎勵給他的別墅也被改造成了辦公室，他把獎金獎勵給了科研人員，自己卻穿的`是幾十塊一件的襯衣，百來塊的鞋子，開的也是幾萬塊一輛的汽車。
如今，中國人已經如袁隆平爺爺所願，飯碗已牢牢地掌握在了自己手中，再也不會受饑荒的威脅了。
這幅漫畫給我帶來了很多思考，給我留下了深刻的印象。
一幅漫畫的啟示作文 18
有人覺得漫畫只能讓我們哈哈大笑。但孰不知漫畫也能引發我們的思考，獲得生活的啟迪。
今天我看到了一幅漫畫，名為《假文盲》，這幅畫的內容是，某個公交汽車站點，在一對母子上車處站著四個身強力壯的男人，而抱著嬰兒的一位女子，卻站在旁邊，眼巴巴的望著四個男士，希望給她讓出一個位置。第一個男士眯著眼睛若無其事；第二個男人閉著眼睛擺出一副不可一世的樣子；第三個男士呆呆的望著前方，不知道在想著什麼；第四個男士帶著一個大口罩，眼角下垂，他們對那對母子視而不見。
看到這幅漫畫，不禁讓我想起了一幕：在某個景點，為了防止人們破壞花草樹木、在牆上亂塗亂畫，所以工作人員在收費處豎了一個告示牌。上面寫著請愛護花草樹木，不要破壞他們，也請不要亂塗亂畫。即使這樣，還會有人破壞他們。
在花壇中，有的花兒已經失去了美麗的花瓣，只有一個深深的根埋在土裡。有人為了記錄來到這裡，在潔白的牆壁上用油漆寫自己的'名字，而且寫這個名字的時候，在牆壁上滴了一串油漆，尤其凌亂不堪，再看看潔白的牆，顯得很髒。
漫畫告訴我們，不要對生活中的事物視而不見，要遵守規則，用實際行動證明自己不是假文盲。
一幅漫畫的啟示作文 19
有些人可能會說虛假文盲是一些人，有些人可能會說虛假文盲是一些事件。但我所說的假文盲是一幅漫畫的名字。圖為公共汽車站的登機口。在登機口的右側立著一個大牌子，上面有五個醒目的字：母子倆上車的地方。但是有四個魁梧的男人站在門口。他們閉上眼睛，把手放在口袋裡，顯得漠不關心，抬起頭，顯得傲慢。但他對“母子倆在哪裡上車”這幾個大字卻視而不見。一個年輕瘦弱的母親只能抱著她的孩子，用無助的臉躲在這個牌子後面。附近的一些人指了指，說了一些挖苦的.話，而其他人則露出挖苦的表情。這些人似乎不知道這些話，對這些評論充耳不聞，好像他們是站在那裡一動不動的四根電線杆。他們是假文盲。
然而，虛假文盲在我們的生活中很常見。例如，車上有一個座位，上面寫著：老人、弱者、病人和殘疾人，也就是孕婦專用的座位。但是一些穿得太多的男孩和女孩一上車就視而不見，坐了下來。另一個例子是一塊地毯狀的綠色草坪，上面有“禁止踐踏草坪”的標誌，但許多人在草坪上玩耍。如果社會上的人們不改善他們的公共道德，就會有更多的假文盲。我希望今生不美的“風景”能在新世紀消失。
一幅漫畫的啟示作文 20
有個經典語句：治國就是治吏。如果把官吏治好了，都清正廉潔，勤政為民，就會帶出良好的政風和民風，社會發展就順利。反之，官吏如果以權謀私，貪汙腐化，會造成社會不公，民怨沸騰，久而久之，政權就很難鞏固。
最近，人民網就有一段關於改革碰到官員的言論，一針見血，切中要害。人民網說：“有些官員已成為進步的障礙!改革只要碰到官員，往往改不下去或者乾脆停止。流行一句話：改革到官為止。想想中國改革，初期農村改革物件是農民;城市改革，物件是市民，很順利;國企改革，物件是工人照樣推進。三公經費、財產公開等等民眾最關心的改革止步不前。”
無獨有偶。一幅題為“說歸說，做歸做”漫畫，表現的也是“改革碰到官員”的`主題。把官員那傲慢而虛偽的嘴臉刻畫地惟妙惟肖，形象而辛辣。你看，中飽私囊的官員在他們的外衣的鈕釦處、上上下下的口袋上上了一道道鎖，有的甚而至於連鎖三把鎖，可謂固若金湯!可卻高高手舉著醒目的大牌子“堅決支援財產公開”，真是讓人匪夷所思!
狠剎三公消費難嗎?官員財產公開難嗎?要說難，難道比推翻三座大山還難嗎?比三大改造還難嗎?革別人的命容易革自己的命難呀!
一幅漫畫的啟示作文 21
近日我在語文課本上看到一幅漫畫，這幅作品的名字叫《不勞而獲》，給我的影響特別深刻。
畫面中，右邊的男子戴了一頂帽子，穿著一件襯衫，把袖子卷的高高的，腳穿運動鞋，一副文質彬彬模樣，從他手中的水桶可以看出，這樹是他種的，在那棵小樹下，坐著一個人，他也戴著一副眼睛，穿著一件皮衣，一雙鋥亮的皮鞋，一看就是有點錢但愛佔小便宜的人，他雙手抱膝，肩膀靠著小樹，看到那個樹下的人，我就情不自禁的笑，那棵小樹又小又細，弱不禁風，而且從那個地上的'鏟子可以看出：小樹是剛種上的，樹的主任問他在幹什麼，他竟然回答：他在等著乘涼，那棵可伶的小樹被他壓彎了。
你看到那個想不勞而獲的人，一定會說：“那個人好笨呀，寧可用自己的年華來等一顆樹長大來乘涼也不願再多走兩步路去找一顆大樹”，但生活中就有這樣的人，有些同學平時不好好學習，考試時卻想不勞而獲從別人卷子裡抄高分，還有一些小偷，不願用自己的青春來好好學習，卻要長大來偷東西過日子。
從這個漫畫中，我知道了要自己努力，不能像圖中那個人不勞而獲，要通過自己的雙手進行勞動，創造屬於自己的幸福！
一幅漫畫的啟示作文 22
今天，我在書上看到了一幅漫畫，讓我感觸頗深。
漫畫的內容是這樣的：一個不惑之年的大叔躺在地上，一臉悠閒自得。他整天都在想著抓住機遇，卻不做出行動。他還在抱怨：為什麼機遇總是與我擦身而過！
他大概一點也不著急，每天無所事事，總覺得機遇會自己找上門來的，事實上他最終會一事無成。
看著看著，我終於恍然，這幅漫畫其實是在諷刺那些空想家。這類人都會說出豪言壯語，讓別人以為是個熱血青年。但所有說過的話都不會去落實。最終就會白白浪費了自己的大把時光，一事無成。而他自己卻總是抱怨生活是如此的不公，抱怨機遇總是不光臨。殊不知正是他自己的坐以待機才錯失了良機。
再看看我們身邊總有那麼一些空想家，只會紙上談兵。就比如我一個老家的'朋友，給人的第一印象就是擁有巨集偉藍圖規劃，說起計劃口若懸河。但和他相處的時間久一些，就會發現他也是一個現代版趙括。只有空想沒有實際行動，也正因為這個原因，他錯失良機，終將一事無成。
讀懂漫畫，就不難明白要怎麼做了。我們要主動尋找機遇，而不是等他自己送上門。沒有天上掉餡餅的事情，所以讓我們告別空想，踏踏實實做好每一件事！
一幅漫畫的啟示作文 23
有一天，勤勤與聰聰一起放學，去上課外補習班。
路上，一陣陣臭味撲鼻而來，勤勤與聰聰都捂住了鼻子。“什麼呀？那麼臭！”他們不約而同地說道。循著臭味，勤勤與聰聰找到了一個垃圾箱，垃圾箱旁堆滿了香蕉皮、冰激凌棒、易拉罐……“誰啊！那麼缺德！”聰聰罵了幾句。
突然，勤勤撓撓頭，腦袋中閃過一個念頭，轉身對聰聰喊：“要不我們把垃圾都推到垃圾箱裡去吧！”沒等聰聰開口，勤勤彎下腰就開幹了。
過了半晌，聰聰還沒來撿垃圾，勤勤有點不耐煩了，轉頭對聰聰喊：“你也快點啊！”但聰聰還在撓頭，在思索什麼。“我想到了！”聰聰說道：“我們走後還會有人來亂弄垃圾，我們得讓他們不亂弄垃圾！要不，我就寫個紙條吧！”勤勤點點頭表示同意。
聰聰從書包中取出紙和筆，把紙平鋪在地上，握好筆，趴在地上，在紙上“刷刷”地寫了起來，不一會兒，“文明—只差一步”六個大字就寫好了，同時聰聰也撿好了。
他們看著一塵不染的`垃圾箱與貼在垃圾箱上的幾個大字，欣慰地笑了。
如果換成我，我也會像勤勤與聰聰那樣的。其實大家都想讓城市變得更美、更好、更潔與更香。
文明—只差一步。這句話又從我耳邊響起。
一幅漫畫的啟示作文 24
漫畫往往能讓我們會心一笑，也往往會讓我們有所思考。我就找到了一幅，我們來看看吧。
圖中，有兩個小人，抓著同一條繩子，搭在一個雞蛋形的物體上。一個小人想要剪斷那個小人的繩子。可他不知道剪了那個小人的繩子，自己也會掉下去。所以害人終究會害了自己。用我們學過的.一句話叫多行不義，必自斃
這讓我想到社會上的一些小偷，強盜那些壞人。他們也總想害人，但他們總是被抓入監獄，害人不成，反而害了自己。我們不應當像他們一樣。壞人們就是應該有報應。記得有一次我在看電視的時候，看見電視裡播的是：一個人搶了另一個人的東西，還沒跑出100米遠，就被旁邊的一位大爺一腳絆倒了。你看善惡有報終有時，不是不報，時候未到這句話真準。
好人永遠會有回報。我們都應當有一片善心，做一個好人。好人呢，當然也有好報。我們也不要害怕那些壞人，因為那些壞人遲早會被法律嚴懲。所以我們只管行善就好了。
我看完這一篇漫畫，我明白了一個道理：壞人不可能不會嚴懲；好人不可能沒有回報。
一幅漫畫的啟示作文 25
今天，我看了一幅漫畫。雖然內容簡單，但卻給人深深的啟示。
圖中的人拿著刷油漆的刷子，在牆上寫著“牆上嚴禁塗寫，違者罰款”難道他是要自己給自己罰款嗎?他真是一個沒有文化的人!連電視劇《金太狼的幸福生活》裡也說過這樣一句話“沒文化，真可怕!”他不就是沒文化的人嗎?
生活中也是有這樣的人，我就和你舉個例子吧：昨天我到小區玩的時候，見到我在小區認識的好友——餘萌。見到她鬱鬱不樂的樣子，我便問道：“餘萌，你怎麼啦?”她就說：“今天我做完作業，想玩一下電腦。剛碰開關鍵，就被媽媽大罵一頓，罵完了，她卻坐在那裡津津有味的`玩著QQ農場。”
還有一個例子：我們班黃老師分成了幾個小組：發作業的小組，開投影機的小組。有一次老師要用投影，就叫開投影的小組開動。趙俊康小心翼翼地拿出投影機，有告訴別人：“不要搞投影機!”可他自己卻把手放在投影機上弄來弄去。
這幅漫畫給我的啟示是：不要自作聰明，你不能告訴別人你不能做這件事，自己卻做了這件事。希望那些自作聰明的人嚴於律己。
一幅漫畫的啟示作文 26
那天，我看了一幅漫畫。那是一幅令人氣憤的漫畫，畫的是在一片蔥鬱的森林裡，一個手持斧頭的伐木者，揮動著斧頭，奮力的`砍伐樹木。一隻啄木鳥站在他肩上，憤怒地望著他那像木頭一樣的腦袋，啄木鳥覺得這個木腦袋裡一定有蟲。看完了這幅漫畫，我不禁陷入了沉思…
在生活中，有許多人也像腦袋裡有“蟲”的人一樣不愛惜自然資源，不懂得保護環境。有些人把自己還沒用完的作業本、筆記本隨手扔進了垃圾桶。紙也是樹木做的，浪費紙也就是砍伐樹木。我們在學習《只有一個地球》一文中得知，森林資源本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻的。但是因為人類任意破壞森林，亂砍亂伐，使可再生的森林資源變成不可再生資源，也使可再生資源越來越越少，長此以往，必將給人類帶來一系列生態災難。這樣的生態災難難道還少嗎？水土流失、洪水氾濫、土地變成沙漠、森林變成光禿禿的一片，難道不是隨意損壞森林資源的後果嗎？難道這個腦袋裡有“蟲”的人不懂得珍愛森林資源的重要性嗎？
我們每個人都應該明白，只要保護好我們的地球媽媽，那麼我們會擁有一個美麗無比的世界！
一幅漫畫的啟示作文 27
我曾經看到過這樣一幅漫畫，漫畫的主要內容是：有一天，小明和小紅走在放學回家的路上，突然看見路邊一個垃圾箱，垃圾箱周圍都是垃圾，大概是扔垃圾的人比較懶的緣故吧，不肯多走一步，所以垃圾倒在外面，而垃圾箱卻是空空的，什麼也沒有，垃圾箱周圍可以說是臭味熏天。經過的人可以說都捂著鼻子匆匆忙忙跑開，突然小紅腦子一轉，想了一個好主意，就是小紅把垃圾弄到垃圾箱裡去，讓小明找張紙和筆，他們說做就做，小紅不怕髒，不怕累，一點一點地把垃圾清理掉，過來一會兒，小紅把垃圾清理乾淨了，小明也寫好了，他們就把寫好的字粘在垃圾箱上，上面寫著“文明只差一步”。小紅高興的向小明豎起了大拇指，小明也笑了。
由這幅漫畫我想到以前有一個年輕人的`所作所為。有一次，我走在回家的路上，看見有一個年輕人拿著垃圾，走往垃圾箱的路上，誰知他專門走一路掉一路，一路上的都是垃圾。我看了十分生氣，也非常的氣憤，太不講文明瞭。
想到這，我悟出了一個道理。文明其實離我們不遠，只要我們人人都把文明放在心上，多做文明之事，文明離我們並不遠。
一幅漫畫的啟示作文 28
今天我在網上看見了一幅漫畫，這幅漫畫的名字是《坐著說話不腰疼》，它讓我深有感觸。
畫上畫的是一位西裝革履的男子與一位美麗時髦的婦女，他們倆正坐在公交車上，旁邊還站著一位老爺爺。那老爺爺的鬍子花白花白的.，看上去有七八十歲，他拄著柺杖，一雙大大的圓眼。隨著公交車的行駛，他搖來搖去十分難受，一旁的乘客也用鄙視的目光望著這兩個人，沒錯，那一男一女正在打趣這位老爺爺：“這位老大爺身體多棒，站幾個小時都不累……”
看了這幅漫畫，我真氣憤，那對男女的素質太差了，不給老人讓座，反而還說老人身體棒，一點也不臉紅，將中華民族尊老愛幼的傳統美德拋到了九霄雲外。
以前的社會的確也有如漫畫中的男女一樣，不給老人讓座。而現在大部分人都有美好品德：在大馬路旁，能看見穿著紅色馬甲的志願者在為需要的人提供幫助；地鐵上偶爾上來幾位提著蔬菜或重物的老太太，幾位年輕人總會站起來及時讓座；公交車上也有幾位好心人給老人讓了座，並幫助老人提手上的東西。時代變了，人們的素質都明顯提高了，文明之花開在城市的角角落落。
這幅漫畫就是在呼籲我們要尊老愛幼，繼續將中華民族的傳統美德傳承與發揚下去，讓這社會充滿溫情。
一幅漫畫的啟示作文 29
我特別喜歡看漫畫，今日我看了一幅漫畫，引起了我的深思。
漫畫中畫了四個男性和一個抱著小孩的媽媽。四個男性站在“母子上車處”牌子的.通道上，卻對旁邊的一對母子視若無睹。他們看著都挺有文化，有些眼神情嚴肅，像個幹部，有些閉著雙眼，還有個人為了不被人瞭解是哪個戴上了墨鏡。旁邊抱著小孩的媽媽在風雪中詫異地看著他們，他們這麼做，一定是不想排隊，那他們領會過旁邊這對母子的感受嗎？
日常如此的“假文盲”也不少。譬如，在馬路上，明明亮著紅燈，可還是有人見到沒車就闖過去。公園裡，“小草青青，請不要踩踏”如此的大字十分顯眼，但還是有人在草坪上任意踩踏。有些地方掛著“請勿亂扔垃圾”的牌子，可還是有人亂扔垃圾，甚至故意在路上扔垃圾，讓很多人跌倒，還故意在路上吐痰，如此的行為不是十分可恥嗎？
他們真的是文盲嗎？當然不是，他們只不過假文盲。而不禮貌的文盲有文化又如何？在大家眼裡，他們還是文盲。
我期望這種假文盲快點消失，讓世界成為一個和平漂亮的大夥園。
一幅漫畫的啟示作文 30
今天，我看到了一幅漫畫，讓我進入沉思。
在一個晴朗的早晨，小明和小紅去學校。突然，小紅和小明看到了一個垃圾桶，就皺起眉頭來。小紅用手指指著垃圾桶。心裡想：是誰把垃圾丟到地上的.，垃圾桶近得不可以再近了，都不願意丟到垃圾桶。
於是，小紅就彎腰撿起垃圾放進垃圾桶裡，可是，她發現小明怎麼沒有撿呢？她就轉過頭，有一點點小生氣。看了小明卻微微一笑，什麼也沒說。
等到小紅把垃圾都放進垃圾桶時，臉上終於微微一笑。於此同時，小明拿出了一張紙，趴在地上，揮了揮筆就寫出了幾個字文明——只差一步。最後，小明把文明——只差一步貼在了垃圾桶那。小紅髮現垃圾桶多了幾個字。小紅就開懷大笑，而小明也笑了起來。小紅伸出大拇指稱讚小明說：“小明，你真棒。這樣子的話就沒有人亂丟垃圾了！”而小明很自豪地說：“謝謝”。
這幅漫畫給了我一個啟示，告訴我們要愛護環境，從我做起，從文明的點點滴滴做起。文明——只差一步。
一幅漫畫的啟示作文 31
一幅好的漫畫不僅可以讓你會心一笑，還會讓人陷入沉思，今天我在語文書上看到了一幅漫畫讓我的內心久久不能平靜。漫畫的名字叫做《假文盲》。
畫面中有一個抱著寶寶的女人，而她的旁邊有一個寫著母子上車處的牌子但是那裡卻沒有一對母子。第一個人穿著一個皮大衣把手插在皮大衣的口袋裡，看著不像文盲，反而像一名知識分子。第二個人也穿著一個皮大衣，還帶著一個帽子，看著像一名老師。第三個人則穿著一個羽絨服戴著一頂鴨舌帽，看起來像科研人員。這第四個人穿著一個皮大褂，還帶著口罩，應該是一名醫生。但是他們明明能看懂牌子上寫的字為什麼還要“霸佔”母子上車處呢？
因為他們自私自利，凡事都只為他們自己著想，絲毫不為他人著想，只顧著自己的.利益。在現實中有很多這樣的人，比如在公園裡明明有牌子上寫了“請不要踐踏花朵”卻還是有人無視它們。還有在公共場合也有牌子上寫著“請不要在公共場合吸菸”卻還是有一些人在公共場合吸菸。同學們，我們一定不能當文盲，更不能假文盲。
一幅漫畫的啟示作文 32
“這兒沒水，換個地方挖吧。”農民伯伯說著，提起鏟子頭也不回地走了。
有這樣一幅漫畫：一個地方乾旱了，當地的政府要求大家來挖井找水源。一個戴著帽子、拿著鏟子還叼著煙的農民伯伯就上下左右開挖。他挖的那塊地底下，是一條水量充足的地下河。地面的泥土被農民伯伯挖了一個又一個淺坑，可是還沒有挖到地下河那裡。農民伯伯看見挖了這麼久都沒找到水源，不想再挖下去了，要換個地方挖。於是他提起鏟子走了。
這幅漫畫讓我覺得這個農民伯伯很缺乏耐心。或許是這條地下河的位置太深；或許是農民伯伯不懂得堅持挖到底；或許是農民伯伯看到挖了這麼久都沒挖到水，就不挖了；或許……
如果地下河所在的位置高一點，農民伯伯就可以挖到水了；如果農民伯伯能堅持挖到底，他一樣可以挖到水；如果農民伯伯能耐心等待一下，他也可以挖到水。
做任何一件事情，都要懂得堅持到底，哪怕離成功還有很遠。我們不能認為自己不行了就放棄，有可能那時離成功只有一步的`路。
只要堅持到底，任何事都會成功的！
一幅漫畫的啟示作文 33
今天我看了一幅漫畫，上面畫的是一位國小生滿面紅光地回到家，本想好好享受一下屬於自己的假期，卻看見父親拿來一大堆複習資料。嚴厲的父親彷彿在說：“假期也不能放鬆，還有更多的'考試等著你。”雖然這個漫畫不長，但它給了我巨大的感嘆：在這個學生時代，我們從早到晚都在學習，早上下午上課，中午晚上看書寫作業，先別說美術、音樂等令人頭痛的副科作業了，就是主科作業也如小山一樣堆滿了書包。人們都說童年最快樂，沒有煩惱，可又有哪個孩子真正快樂過？就拿我來說吧，表面上學習起來一點就通，能舉一反三，可實際上每次放假都有成語古詩在等著我，而且令人頭痛的英瑞特英語又加了兩個附加補習班，所以每次放假日就變成了我的“酷刑日“。有一話說得好：父親未老，兒子先老了。”是啊，雙休日語文興趣班完了是數學奧林匹克班，一天都比聯合國總統還要忙，能不老嗎？比如我上次腳跌傷了，一早就去拍片子。結果下午來又是英語作業又是數學卷子，都快把手寫斷了。
我希望老師和父母能還我們一個金色的童年。
一幅漫畫的啟示作文 34
今天，我在書中看到了一幅意義深遠的漫畫。
有一天，天氣晴朗。在放學回家的路上，小明和小紅看到路邊有一個垃圾箱。垃圾箱的一邊滿是垃圾。蒼蠅嗡嗡作響，氣味難聞。學生們看到他們都跑來跑去“我們把地上的垃圾撿起來放進垃圾箱好嗎”小紅看著小明乞討“是的，但他們環顧四周一個星期，發現沒有什麼工具可以使用。難聞的氣味讓他們只想嘔吐。他們不在乎這麼多。他們捲起袖子，一點一點地把垃圾扔到垃圾桶裡。儘管他們累了，滿頭大汗，但他們心裡還是很高興；還有什麼遺漏”這一次，小明從書包裡拿出一支筆和一張紙，在紙上寫下“禮貌，只有一步之遙”，然後把它貼在垃圾桶引人注目的'地方。路人看到這一切，豎起大拇指。小紅和小明臉紅了，笑了。做完這一切，他們拿起書包高興地回家了。
在這部動畫片之後，我受到了深刻的教育，並認識到保護環境實際上與我們每個人都息息相關。有時一個小小的舉動就是我們在保護自然環境。讓我們攜起手來保護環境和我們美麗的家園。
一幅漫畫的啟示作文 35
今天，我和同學們一起看了一幅由吳孝三畫的漫畫，讀了這幅漫畫，我得到許多啟示。
這幅漫畫主要講的是小明和小紅一起去上學，在上學路上的垃圾桶邊發現了一堆垃圾。於是，小紅便開始拾垃圾，而小明卻趴在旁邊的地上不知寫什麼？等到小紅拾完垃圾後，小明把他寫的紙張貼在了垃圾桶上，原來他寫的是“文明-----只差一步。”
看了這幅漫畫，我深深地感受到：愛護環境，人人有責。就連小明小紅這兩個小朋友就知到這個道理，可為什麼有的大人卻做不到呢？再想一想，我真為那些亂扔垃圾的同胞，感到慚愧。人家兩個小朋友都知道，亂扔垃圾，破壞環境是不對的行為，他們正是理解了這一道理，才會做出幫助別人改正破壞環境的決定。亂扔垃圾看起來並不是什麼大事，但從這一件小事上卻可以反應出一個人的品質好壞。讓我們想一想，如果全世界的'人都四處亂扔垃圾，那地球會變成什麼樣子呢？就算清潔工日夜不地清掃，那也沒有人類破壞得快呀！幾十年後，地球就會變得臭氣熏天，大自然會對人類進行瘋狂的報復：火山爆發、洪水氾濫、地震火災……讓人類防不勝防。
天哪！我不敢再想下去了。人類啊，快醒醒吧！保護環境，人人有責！
一幅漫畫的啟示作文 36
今天，我在語文書上看到了一幅漫畫，你別看它只是一幅漫畫，可它卻掩藏著文明的重大關係。
我看到了：一個天氣晴朗的夏天，小蘭和明明去上學，小蘭看到了一個垃圾桶旁有很多的垃圾，而且垃圾桶上還掛著一根香蕉皮，地上的垃圾有小孩吃的.零食袋，還有小孩買的早餐的飯盒，還有很多的垃圾食品，上面還有許許多多的蒼蠅飛來蹦去，都臭死了。小蘭說：“誰這麼沒有公德心啊？亂丟垃圾，垃圾桶就在旁邊，也不肯挪動腳？”明明看見了垃圾，聞了一下臭味，連忙把手捂住鼻子，心裡想：“臭死了！臭死了！”小蘭說：“我們是文明人，就應該把他們撿回垃圾桶，如果我們不這樣做，那還談什麼文明人呢？”明明說：“對！我們動手吧！”
明明和蘭蘭彎下腰，把零食都處理得乾乾淨淨，心裡很高心，突然停住腳步，又問了問明明，：“如果他（她）們還亂丟垃圾，那怎麼辦呢？”明明和蘭蘭臉上一滿臉的問題，突然，明明從書包裡拿出紙和筆，趴在地上寫字，蘭蘭又問：“你在幹嘛？”明明說：“等一會你就知道了。”明明寫好後，把膠紙把它貼在桶上，上面寫著，文明只差一步。蘭蘭誇了誇明明，明明笑了笑，後來，他們滿意的走了。
一幅漫畫的啟示作文 37
在天氣炎熱，驕陽似火的夏天裡，我們坐在枝繁葉茂的太陽樹下乘涼、吃冰糕。是多麼舒服的一件事啊！然而有些人就不想通過自己的努力，卻要享受別人的收穫成果，來滿足自己，比如這幅漫畫。
畫面上畫著一位戴著禮帽，戴著眼鏡，留著大鬍子的成年人，他坐在一個小樹苗旁邊，什麼也不幹，什麼也不種，就乾等著小樹苗長到樹大根深的時候好乘涼。這時，這顆小樹苗的`主人來了，他挽著袖子，提著水壺，拿著一把大鐵鏟，正準備給小樹苗澆水、培土。他看見了坐在小樹苗旁邊的人，就走上前，問道：“你幹什麼？”，那位戴著眼鏡的成年人頭也不抬，就說了一句話：“等著乘涼。”你看這幅圖畫是不是說的很好玩，很好笑呢。你想一想，一個人只靠空想，不勞動，是能迎來在大樹下乘涼嗎？全天下都沒有免費的午餐！
現實中也有這樣的“空想家”比如說有些父母說要減肥，可每次都胡吃海塞，管不住嘴。還有的同學想考清華北大，可每次學習都喊累，上課走神，寫作業偷工減料，這樣離夢想也太遠了。
由此可見，我們不能光嘴上說，可實際不行動，也只是竹籃打水——一場空，所以一分耕耘才有一分收穫！
一幅漫畫的啟示作文 38
有一天午時，我到圖書館裡看書。剛走到門口就看到了我十分喜歡的書，名叫《父與子》。裡面有一幅漫畫令我十分難忘：兒子偷拿了爸爸的錢去買零食，結果被爸爸發現了，可是爸爸非但沒批評他，並且還帶他到遊樂園玩，兒子最後瞭解了自我的行為是錯誤的，哭了起來。
裡面還有好多幅漫畫是我看到的，但難獨這幅漫畫令我印象深刻。爸爸用自我的寬容和愛感化了他的兒子，同時也感動了我。
還有一幅漫畫是在電視上看到的：在唐山大地震中，有一位爸爸不考慮個人安危，直接衝到了他兒子的臥室，那是他的兒子已經奄奄一息了。夫親衝進來把他的兒子救了，但自我的`左腿被從房頂上掉下來的磚頭砸傷了，爸爸忍著疼痛把兒子送到了醫院……
讀了這兩幅漫畫，讓我瞭解了父愛的偉大和無私奉獻。大家都說母愛偉大，但大家卻一向沒關注過一個默默無聞為自我無私奉獻的人—爸爸。他一向默默地守護著大家，他雖然不想媽媽那樣對大家無比關愛，但他卻十分平易近人。
從這兩幅漫畫我得到了一個啟示：母愛偉大，父愛愈加偉大。
一幅漫畫的啟示作文 39
漫畫能讓我們會心一笑，也會讓我們有所思考。下面這副漫畫，講的是生活中總想不勞而獲的人的事。就讓我分享給大家吧。在生活中，相信大家都見過一些這樣的人吧，這是非常讓人討厭的，就像《守株待兔》裡的農民一樣，天上不會有好事掉在你頭上的`！生活中有些人又何嘗不是這樣的呢？什麼事都做，一心想著讓別人為自己服務，想不勞而獲。
由此，不由得想到了《守株待兔》裡的農民，一隻野兔從樹林裡衝出來撞死在樹樁上，被農夫看到，沒花一點力氣，就有肉吃了，於是他想，要是天天都有兔子來該有多好啊！於是他放下田裡的農活，不再耕地，天天坐的樹樁旁邊等兔子撞上來，身邊的人紛紛說他，勸他，可他就是不聽，最後還不是什麼也沒有得到！就像漫畫中的人，總想讓別人去澆水，自己不幹活，躺在樹下乘涼，真是討厭極了！就算你想不勞而獲，最終還不是沒有人來幫你？
在生活中，肯定也發生過這樣的事情，就比如：有人給你錢幫他寫作業；讓你出去買他要的東西；抄別人的作業等等，我在上三四年級的時候，我的同桌就總是讓我幫他，總是抄我的作業，自己不動腦子還要別人幫忙，這不就是不勞而獲嗎？
希望大家做事情要靠自己，不要做不勞而獲的人。
一幅漫畫的啟示作文 40
這幅漫畫是這樣的：在放學回家的路上，姐弟兩人手挽手，有說有笑。忽然，姐姐拉住弟弟指著路邊垃圾箱邊的垃圾說：“你看，垃圾只差一步就可以扔進垃圾箱內，這樣扔在地上，既不衛生又汙染環境，太不文明瞭。”說著便一點一點地把垃圾撿起來扔進垃圾箱內。弟弟在旁邊一邊看一邊想：必須想個辦法，讓那些不講公共道德的人不再這樣了，有了。於是，弟弟放下書包，拿出紙和筆在地上認真寫起來。
“你在寫什麼呀？”看著弟弟趴在地上的認真勁，姐姐邊撿垃圾邊問。
“你看！我要用雙面膠把它貼在垃圾箱上。”
“呵！真有你的，我的好弟弟。”
原來，紙上是弟弟用筆描了又描的'六個大字：文明只差一步。
姐弟兩人幹完“活”後，高高興興地回家了。地上乾乾淨淨，只有貼在垃圾箱上“文明只差一步”的字樣顯得格外醒目。
是呀，文明只差一步。有時候，進一步，就可以幫別人一個大忙，給人快樂，相反少一步又可以給人帶來很多不便，給人煩惱。所以，我們都要做文明人、做文明事、倡文明風。
這是這幅漫畫給我帶來的啟示，您又有什麼感想呢？
一幅漫畫的啟示作文 41
今天，我在語文書上看到了一幅漫畫，它雖然很簡單，但是讓我陷入了沉思。
這幅漫畫講了兩個人好不容易種下了一棵樹苗，其中穿著短袖瘦瘦高高的男人去拿水壺準備給樹苗澆水。等他回來的時候，看到另一個戴墨鏡的男人把鏟子扔到一邊，靠在樹苗上，樹苗都被他壓彎了。瘦高的男人問：你幹什麼？戴墨鏡的'男人笑了一下，說：等著乘涼。
剛看到這個漫畫，我感覺很好笑。戴墨鏡的男人居然不知道給小樹苗澆水重要還是等著乘涼重要，他還把小樹苗給壓彎了。但是我再一想，這個人不就是像守株待兔裡的人一樣嗎？他們都不願意自己付出努力，只想坐享其成，這樣的人終究不會獲得成功。
在生活中也有許多這樣的人。比如有一些農民，他們只是把種子種下去，不澆水，不施肥，不殺蟲，不養護，只等著去收割。這樣能收穫什麼呢？還有的學生平時不用功，不認真寫作業，還奢望能考個好成績，這怎麼可能呢？
看完這幅漫畫，我懂得了做任何一件事情，都需要付出努力，才有可能成功。如果什麼都不做，那隻能坐吃山空，終究一無所有。這就是這幅漫畫給我的啟示。
一幅漫畫的啟示作文 42
今天，我在網上看到了一幅漫畫，它的題目叫《“新”烏鴉喝水》。當時我就想：烏鴉喝水就烏鴉喝水，怎麼還“新”上了？怎麼個“新”法？於是，我就仔細地看了看這幅《“新”烏鴉喝水》。
在這幅漫畫中有三隻烏鴉，三個有水的瓶子。第一隻烏鴉辛辛苦苦用老辦法喝到了水後，看到第二隻烏鴉卻只用了一塊石頭打破了水瓶喝起了水，看到第三隻烏鴉用一根吸管很容易就喝上了水。第一隻烏鴉震驚了，它說道：“你們怎麼都不按套路出牌？”
我看到這幅漫畫時的第一感覺就是好笑，但笑過之後，我沉思了起來。我想：是啊，傳統的`辦法的確可以解決問題，但由於所處情境不同，解決問題的方法可以多種多樣。既然可以用方便快捷的方式解決問題，為何不用方便的辦法呢？我認為做事就要像第二隻烏鴉和第三隻烏鴉那樣，做事之前先認真的思考思考，同時也要懂得變通。
在這幅漫畫下面還有一段話：烏鴉喝水的方式都改變了，可我們卻還不改變，如果不想被社會淘汰，那就必須與時共進，不要帶著舊思想走進新時代！我認為這段話說得很好，我們生活在新時代，就要與時共進。只有不斷創新，才能把社會建設的更好。
所以生活在當下的我們，不僅要學會變通，還要學會與時共進！
一幅漫畫的啟示作文 43
北風“呼呼”地颳著，閃電從天上直劈而下。密集的雨珠組成的雨簾，飄飄悠悠地懸在了空中。
在“母子上車處”的柵欄裡，四個相貌堂堂的男人對著這五個大字熟視無睹，反而昂首挺胸，恬不知恥地站著。兩個弱小的身影在柵欄旁站著，正是一對母子。
看著衣衫單薄，在寒風中瑟瑟發抖的母子，我不禁攥緊了拳頭，難道這四個人沒有看到這如此醒目的大字嗎?難道他們真是大字不識的文盲嗎?顯然不是。他們一個個衣著整潔，領帶打的端端正正，一看就是有名的成功人士。他們只是想花費更少的時間而已，純粹是為了一己私利而全然不顧他人的感受。
看到這兒，想到那裡，我的火氣不由“噌噌”地往上漲。現實生活中，還不斷的上演著這一幕幕事件。
在店鋪門口，明明清清楚楚地立著“禁止停車”的'警示牌，但許多人視而不見，反而把牌子扔在地上停電瓶車。
在美麗幽靜的公園裡，草坪上寫著溫暖人心的禮貌標語“小草青青，春意更濃”，但還是有人踐踏草坪，把小花小草踩得蔫下了腦袋。
我是多麼期望我們的世界能夠增添一抹禮貌的光彩。
一幅漫畫的啟示作文 44
今日我翻開書看到了一幅趣味的漫畫圖，這一幅漫畫給了我一個啟示。
這幅漫畫主要講了小紅和小明放學回家的時候，發現垃圾箱旁邊有一堆垃圾，他們兩個想了一好辦法，小紅打掃垃圾，小明寫“禮貌——只差一步”。讓大家不要亂扔垃圾，他們兩個看了看，笑著走了。
這是，我想起了我又一次亂扔垃圾。那一天，我和媽媽出去玩，媽媽給我買了一包餅乾，我一路上吃完了。當時，我想有沒人看見我，隨手把垃圾袋扔個地方吧。於是，我準備扔掉垃圾，可是，我看見了垃圾箱，就沒多想去走那兩步，扔掉就走了。媽媽看見了說：“你怎樣能往路邊上扔垃圾呢?”我說：“反正又沒人看見，隨隨便便扔了就行。”媽媽又說：“如果，你在學校打掃衛生，看見垃圾一次比一次多，你心裡是怎樣想的。”我想起了語文書上的那一幅漫畫上哪小紅和小明他(她)們兩個做的`，趕緊把垃圾撿起來，扔進了垃圾桶。媽媽看見了，對我笑了笑。我們回家了。一路上，我老想著“禮貌——只差一步”這句話。
這件事，讓我很難忘記，當初那個垃圾袋，我應當立刻扔進垃圾箱。從此以後，我最終明白了這幅漫畫的含義，我們不要亂丟垃圾。
一幅漫畫的啟示作文 45
我看過的漫畫並不少，今天在語文書上看到的這幅《不勞而獲的人》，給了我一個意義頗深的啟示。
這幅漫畫講述了這樣的一個故事：一個人找到了一棵還沒有長大的小樹靠了上去，小樹開始變得彎曲而無力。這時，園丁走了過來，看著那個靠在小樹上的人，疑惑不解地問：“你幹什麼？”那個人懶懶散散地回答道：“還能幹嘛？等著乘涼唄！”園丁對他說：“你看小樹還沒有長大呢，你這樣不但會害了小樹，你還不能乘涼，只有等小樹長大了才能讓你在它的樹蔭下乘涼呀！”那個人不耐煩地說：“哎呀！你廢話真多，我舒服就行了！”園丁一而再再而三地勸說，可他偏不聽。最後，澆水的人無可奈何地走開了，他也沒有享受到小樹樹蔭下乘涼的.快樂。
其實，在現實生活中也有很多這種坐享其成、不勞而獲的人。比如一些人只想著依賴父母養活自己。還有一些同學遇到自己不會的題目時，不會認真思考，就直接抄襲同學的答案。這些人將來在社會上只會被淘汰，因為社會需要的是懂得思考以及豐衣足食的人。
勞動才能創造收穫，貪圖舒適而又希望收穫滿滿的人，往往事與願違。拒絕不勞而獲，學會自食其力。
一幅漫畫的啟示作文 46
有一天午時，我到圖書館裡看書。剛走到門口就看到了我十分喜愛的書，名叫《父與子》。裡面有一幅漫畫令我十分難忘：兒子偷拿了父親的錢去買零食，結果被父親發現了，可是父親非但沒有批評他，並且還帶他到遊樂園玩，兒子最終明白了自我的行為是錯誤的，哭了起來。
裡面還有好多幅漫畫是我看到的，但難獨這幅漫畫令我印象深刻。父親用自我的寬容和愛感化了他的兒子，同時也感動了我。
還有一幅漫畫是在電視上看到的：在唐山大地震中，有一位父親不顧個人安危，直接衝到了他兒子的臥室，那是他的兒子已經奄奄一息了。夫親衝進去把他的兒子救了，但自我的`左腿被從房頂上掉下來的磚頭砸傷了，父親忍著疼痛把兒子送到了醫院……
讀了這兩幅漫畫，讓我明白了父愛的偉大和無私奉獻。人們都說母愛偉大，但人們卻一向沒有關注過一個默默無聞為自我無私奉獻的人—父親。他一向默默地守護著我們，他雖然不想母親那樣對我們無比關愛，但他卻十分和藹可親。
從這兩幅漫畫我得到了一個啟示：母愛偉大，父愛更加偉大。
一幅漫畫的啟示作文 47
以前，中國式教育一直予人以“棍棒之下出孝子”的感覺，也出了像黃香一樣的孝子。可近年來，中國教育從一個極端走向了另一個極端，從過分嚴格到超級溺愛，這兩個極端都不好。過分嚴格的話，孩子與父母的關係會越來越疏遠，過分溺愛則孩子會無法無天。
圖中的`小男孩為了一己私慾，為了能生動地看到“M”，竟然讓父母彎下腰，連起來組成字母“M”的樣子！從前，父母說一不二；現在，孩子發號施令！不知大家是否看到孩子嘴角揚起的笑，她一點兒也不愧疚，她甚至根本沒有注意到父母額頭滲出的汗！
但如果孩子從小就接受“爸媽很辛苦，他們的勞動成果要珍惜”這樣的教育，就不再有任性的孩子，傷心的家長。所以，可以說孩子的頑劣，孩子的不乖，完全是由家長自身造成的。
我認為圖中男孩，乃至生活中每一個不懂得珍惜的孩子，本性都不壞，只是沒有感恩意識罷了。我呢，自認為自己在這方面做得還不夠，但起碼不給父母添麻煩，並會分擔一些力所能及的事。
看到這幅漫畫，我腦海裡第一個閃現的便是深深的愧疚呀！想想自己，做的真是不夠，我以後一定要更上一層樓！這幅漫畫將鞭策我對父母孝順，因為我明白“子欲養而親不待。”
一幅漫畫的啟示作文 48
開啟語文書73頁，首先入我們眼簾的是一幅發人深思的黑白漫畫。
這幅漫畫的小故事是：一天小紅和小明放學回家時，在周圍的美景陶醉之中展開了激烈的討論。小紅正說著忙捂著鼻子說：“怎麼有一股臭臭的味呀？”小明環顧四周看到前面的垃圾桶，周圍扔了許多垃圾—什麼水果皮、菸頭琳琅滿面，臭氣熏天。從這裡行人個個都是捂著鼻子路過，小紅指著垃圾悶悶不樂的說：“小明我們一起把垃圾清理到垃圾桶裡吧！”小明用手指著自己的小腦蛋絞盡腦汁的邊想邊說：“清理垃圾只是暫時的.！”只見他很敏捷的從書包裡掏出筆和紙寫了幾個大字，貼在已清理過的垃圾桶上。小紅低聲道：“文明之差一步，秒！秒！真是妙不可言呀！”說這還豎起了大拇指。
看到這幅漫畫，我不由自主的想起生活中的不文明的現象。一次，我去公園是看見一些人心安理得地走在草坪上，我彷彿看到了小草在流淚。還有一些人在健身器上肆意的玩耍一點也不愛惜公共設施等。
文明只差一步，如果人人都向文明走一小步，社會將會將會邁出一大步。
一幅漫畫的啟示作文 49
漫畫可以讓我們會心一笑，也可以讓我們有所思考。我今天看了一幅華武君所繪畫的漫畫。這幅漫畫叫做＂假文盲＂，下面我就給大家講講這幅假文盲吧。
假文盲的內容：
冬天的清晨，颳著風，下著小雪。地上還有厚厚積雪。一群人在等車，一位婦女懷裡抱著小孩，買好車票，到後站臺上等車。卻讓她感到驚訝，母子上車處怎麼一個女人也沒有，站臺裡排成的隊伍全是男人。這些人看上去文質彬彬，不像不識字啊！那位婦女眼睜睜的看著他們，自己卻站在角落裡。小孩的.臉凍得紅彤彤的。婦女自己也凍得瑟瑟發抖。可這群男人視而不見。昂首挺胸，直視前方，只顧自己能夠早點上車。他們並沒有想過，那是為婦女，兒童，老人，弱者提供方便的站臺。只為自己的利益，太自私了。
在我們的日常生活中殘有許多這樣的現象。比如：中午吃午餐時，老師要排隊打飯，可總有幾個人，總是想盡辦法跑前去佔別人佔站好的位置，於是秩序混亂，造成造成同學們打飯混亂，就因為他的舉動，增加了老師的負擔，也讓打飯的秩序亂了。有時，甚至造成打架的事故。
我呼籲人們做一個守秩序，守公德的人，才能讓我們的生活空間充滿溫馨。讓世界和諧。
一幅漫畫的啟示作文 50
漫畫能讓我們會心一笑，也能讓我們有所思考，獲得生活的啟示。偶然的一次機會，我看到這樣的一幅漫畫：
一個耳朵上掛著診聽器的醫生在給一個銀髮老爺爺看病。一隻驢走過來，驢說：“李獸醫，咋改行啦？”那個醫生轉頭一看，直冒汗。
從“直冒汗”可以看出這個所謂醫生的心思，他就是一個只顧自己的利益的人，他頭腦裡只有一個字：“錢”。
只為自己利益而不顧惜他人的生命，這樣，他的'良心難道不會痛嗎？他不會因為自己的舉動而感到可恥嗎？自己明明是一個獸醫，給動物看病的卻給人看病了，這完完全全暴露了貪婪的本性！
我們在指責這個人時，是否也應該反省一下自己呢，再看看現實生活中是否也是這樣自私自利，不為他人著想的人呢？有的商人為了利益，不擇手段；病危的人需要搶救，而輕傷的人卻要搶在前面；在公園裡，保潔員剛掃完地，路人因為垃圾桶太遠，不想走，把垃圾扔在地上時；公交車上，一個身強體壯的青年，看見一個座位，一個孕婦要坐下，他連忙過去坐了下來……這些不都是漫畫裡的“醫生”嗎？這一幕幕，怎能不讓我們痛心呢？
這一幅小小的漫畫卻給了我大大的啟示：我們不能自私自利，要懂得為他人著想。
一幅漫畫的啟示作文 51
最近在語文書上看到了著名漫畫家華君武的一幅漫畫，這幅漫畫看似簡單，可裡面隱藏的內容可不簡單。
漫畫中看見一個年輕人提著水壺，正準備給這棵小樹澆水，但樹的另一邊還有一個人靠著樹，年輕人問靠著樹的那個人在幹什麼，靠著樹的那個人回答道，等著乘涼。
生活中有很多人都在想不勞而獲，比如學生們想不好好學習就考滿分，成年人們不想工作還想有錢花，其實這樣做是不對的。就像守株待兔中的農民一樣，只有一天撿到了野兔，就天天坐在樹樁前等野兔，但是天上不可能掉餡餅的，所以農民再也沒有撿到野兔，自己家地裡的莊稼也都死了。最後還是一事無成。
俗話說一分耕耘一份收穫，所以說我們要想有收穫，還要靠自己的勞動，靠自己的打拼，努力不能去依靠別人。
或許過了很多年以後，慢化中的.小樹長成參天大樹，那個種樹的人卻可以在下面乘涼，而內個乘涼的人卻體會不到自己勞動過後取得的快樂。
這幅漫畫讓我們知道了，我們不能不勞動，就想有收穫，天上是不會掉餡餅的。
一幅漫畫的啟示作文 52
很多漫畫和寓言故事一樣，有著深刻的諷刺意味，給人以啟發和教育。偶然的一次機會，我看到這樣的一副漫畫：
漫畫中有一位中年婦女，帶著才幾個月的兒子正要坐公交車，可是專用的母子通道已經有三個男人站在那兒，這位中年婦女很不滿意，緊皺著眉頭，說：“三位先生，你們沒有看到這裡寫的母子通道嗎？”那三個男人說：“我們是文盲。”那位婦女又說：“三位先生，我看你們都是趕著要上班的人吧？怎麼可能是文盲呢？”那三個男人十分羞愧。
在生活當中“假文盲”現象隨處可見，醫院裡，大聲喧譁，對“請保持安靜”熟視無睹；公園“小草青青，請勿踐踏”“足下留情”等警示牌，對一些人早已形同虛設，隨意踐踏者有之，無故採摘者有之；加油站，“禁止吸菸”的警示赫然在目，也有人敢冒著生命危險大過煙癮；公共汽車上“老弱病殘孕專座”可心安理得坐在上面的是身強體壯的年輕人………這些人不就是漫畫裡的“假文盲嗎”？這一幕幕，怎麼不讓我們痛心呢？！
我們應該做一個有道德的.人，不坐在公交車的座位上，不踐踏草坪，不大聲喧譁……
一幅漫畫的啟示作文 53
什麼，看漫畫還有啟示?你必須會想：漫畫，是一種很爛的書，看了這種書，成績會下降……可是，這一則漫畫卻異常有意義。
第一幅圖的意思是兩個小朋友在放學的路上看到了垃圾桶外邊有許多垃圾。
第二幅圖的`意思是小女孩好像在說：“我們一齊把垃圾放進垃圾桶裡吧?”而小男孩卻紋絲不動，不予理睬。我想，當時小女孩必須在想：旁邊的人真是一個懶蟲。百善孝為先，萬惡“懶”為首。他這樣“懶”，地球遲早要完蛋!
然而，我錯了。在第三幅圖裡，小男孩正趴在地上寫字呢!小女孩則把垃圾全部放進了垃圾桶裡。此時，我突然想起了一個故事：從前，有兩個人來到了“燒魚村”。一位老者有一把釣魚竿和一袋魚。第一個人選了一袋魚，第二個人選擇的是釣魚竿。結果就是第一個人餓死了，第二個人卻釣上來無數條魚。原先，小男孩是在想：垃圾清理乾淨之後，還會有人亂扔，不如寫一個警示牌一勞永逸。
最終一幅圖裡，小女孩向小男孩豎起了大拇指，兩個孩子開心地笑了。垃圾桶上是小男孩寫的六個大字：禮貌——只差一步!
一幅漫畫的啟示作文 54
在一個星期五下午放學後，珍珍和吳明走出了校門，走了一會兒，便發現在馬路旁看見有許多的人都把垃圾扔在了垃圾桶的外面，於是，它們慢慢的走了過去。
珍珍愁眉苦臉地說：“哇，這麼多的垃圾啊！”於是，珍珍開始用手撿著垃圾，突然看見了在一旁發呆的吳明。就對吳明說道：“吳明，你在那裡發呆幹什麼呀，還不快點來幫忙。”吳明想了想，從書包裡拿出了一張紙和一支筆，不知在寫著什麼？
過了一會兒，珍珍把所有的`垃圾都放到了垃圾桶裡，吳明終於起來了，把寫了字的那張紙貼在了垃圾桶上面，紙上寫著一句話：“文明只差一步。”意思是：“要把文明弄好只需一步，這一步就是人們把垃圾都扔到垃圾桶裡面，這樣文明就會回來了。”
這時，真正把她的大拇指豎了起來，一邊笑一邊誇獎著吳明：“吳明，你真聰明，做的太棒了，連我都沒有想到這一步呢！”無名害羞地說：“這都是小事，只要能保護環境，我做什麼都願意。”
事情過後，珍珍得到了一個啟示：“人類保護環境是必須的，否則地球總有一天會被人類毀滅。”
一幅漫畫的啟示作文 55
俗話說：“大樹底下好乘涼。”在赤日炎炎的夏天，坐在樹繁葉茂的大樹下乘涼是多麼舒服愜意的事啊！
可前提是樹要長地很大，長到樹繁葉茂的時候才能給後人乘涼，可你有見過，在一株剛剛種下的小樹苗旁，什麼也沒做，就等著乘涼的人嗎？什麼？你沒見過嗎？那你就看一下下面這幅充滿諷刺的漫畫吧。
畫面中是一株只長出幾片新葉的`樹苗，小樹旁一位叔叔挽著一袖，一手拿著水壺正要給小樹澆水，就看見另一位戴著眼鏡的男子坐在小樹下，一副若無其事的樣子。拿著水壺的叔叔問：“你在幹什麼呢？”“等著乘涼。”戴著眼鏡的男子大言不慚的回答道。
看了這幅漫畫是不是很想笑，要想在大樹底下乘涼就要付出汗水。在現實生活中有沒有這樣的人呢？答案當然是有，比如有些人說：“我要成績好，讀書好……”但如果平時不努力，不刻苦，怎麼會有好的成績呢？不讀萬卷書，怎麼呢明事理呢？
成功的花朵是用汗水澆灌出來的，“空想家”註定是一個失敗者，而我們這個社會需要的是腳踏實地的人，“空想家”只是黑馬的墊腳石而已。
一幅漫畫的啟示作文 56
今天上課，老師給我們看了兩幅漫畫，其中一幅令我有所思考。
這幅漫畫講的是在一塊空地上，有些人想把這裡綠化一下，於是便開始了植樹，其中一個看上去像上大學的學生，也來植樹，他擼起袖子拿起一顆樹苗和一把鏟子就開始植樹，過了一會兒，樹植好了，於是放下鏟子去拿水壺，可回來的時候發現有一位成年人坐在小樹旁，把小樹都給壓彎了，這個大學生就很疑惑，便問：＂你在這裡幹什麼呢？＂那位男人冷漠的回答。＂等著乘涼。＂他的這一句簡短的話，令我心裡五味雜陳，我知道這個大學生的心靈也一定很難受吧。
通過這幅漫畫，我明白了一個道理：做人，不應該像漫畫中的'男人一樣，通過投遞取巧，不勞而獲，來得到某種東西或權利，我們應該要向這位大學生一樣，勤奮刻苦，愛護花草樹木，等大樹長大後，在樹下乘涼的應該是勤勞的人們，而那些投機取巧的人，則會付出一定的代價。通過漫畫中的男人，我想到了小偷，小偷是一個可恥行為。這一類人不勞而獲，將他人辛辛苦苦賺來的錢騙走，不過好人有好報，惡人有惡報，那些惡人都被警察抓進了警局，好人者幸福快樂的過生活。
最後，我希望大家勤奮刻苦，不要變成一個不勞而獲，投機取巧的人。
一幅漫畫的啟示作文 57
漫畫都具有強烈的諷刺性和幽默性，《該打多少分》這個漫畫卻給了我一個深刻的啟發。
陽光明媚的下午，因為語數英都考了100分的小明，得意洋洋的坐在公交車上，哼著小調，十分自在。過了一會兒，上來了一位拄著柺杖的老人，彎彎的腰如同枯萎的小草，頭髮如雪一般蒼白。虛弱的老人看看四周，座位上都坐滿了人。小明看見了老人，不為所動，而小明坐的桌椅上面卻寫著“老人和孕婦專用座位”。老人緩緩挪步到小明身邊，不斷地抬頭做暗示，滿眼期望著小明能讓座。小明卻裝作若無其事，閉上眼睛，開始呼呼大睡，老人頓時驚呆了。
這種情況是社會上最為常見的例子，大多數的'人都是自私的，或是不尊重老人，才會發生這種事。這種現象是源自於教育的問題，大多學校都只專注於學習，把品德拋到九霄雲外。所以，這位小孩在這品德方面只能打0分。
該怎麼做才能預防這種事情的發生呢？我覺得我們應該提高個人修養，重視社會教育，做到德才兼備，才是真正的優秀。
一幅漫畫的啟示作文 58
最近，我看了一本漫畫，它的主要內容是：有一片森林，長得很茂盛，歷史大概有十幾年了。但是，那些砍樹者卻想也不想就把樹給砍掉了，這十年的辛苦就在瞬間消失了，那些砍樹者是多麼可恨哪。大家不要再讓森林資源再大片大片地被毀壞了，我們要珍惜自然資源，因為它不僅要為我們服務，還要造福於我們的子孫後代，我們一定要珍惜資源。我讀到這裡時，臉上露出幾分氣憤。
這漫畫書使我十分惱怒、氣憤，砍樹人為了自己的利益，不惜毀壞了這片森林，真可謂是“森林的殺手”“殘殺”每一棵樹、每一片森林，這是非常可恥的，如果這些砍樹人繼續這樣下去的話，大地母親一定會給他們應有的報應的。
他們以後不僅自己遭到報應，還會連累其他人和自己的`子孫後代，真是太可惡了，如果再這樣，我們的子孫後代還能享受到參天綠蔭嗎？我們的子孫後代還能享受到碧波盪漾的河水嗎？我們的子孫後代還能呼吸到清新的空氣嗎？不能！我們現在只有保護環境，才有以後美好的綠色家園。所以我們現在一定要珍惜自然資源，共營生命綠色！
一幅漫畫的啟示作文 59
今天，我看了一幅漫畫，那幅漫畫給予了我很大啟示
這幅漫畫的主人公是兩個少先隊員。一個是小女孩，扎著兩條馬尾辮，很討人喜歡。另一個是跟小女孩年齡相仿的小男孩，長得很可愛。一天下午小女孩和小男孩一起放學回家，在回家的路上看到路旁一個外表乾淨，但旁邊卻堆滿垃圾的垃圾桶。小女孩看到後，跑到垃圾桶旁毫不猶豫的把垃圾捧到垃圾桶裡，她一邊捧一邊對小男孩說：“這些垃圾離垃圾桶只有一步之遠，有些人也不肯多邁出這一步，把垃圾扔在外面多不衛生呀！”小男孩眼前一亮，對小女孩說：“我們可以在垃圾桶的側面寫一個標語，以便來提示人們。”小女孩微笑地點點頭。於是小男孩從書包了拿出筆和紙，工工整整的在紙上寫出六個大字：文明——只差一步。又用雙面膠把紙貼在垃圾桶的側面，做完，就又踏上了回家的路
看完這幅漫畫，我想到我國有，文明之國，禮儀之邦的稱號。可是國人外出旅遊漸漸多起來。但我們常常看見一些中國人在外的一些不文明的`動作。
其實，文明並不難，只需小小的一步。讓我們做好這一步吧。
一幅漫畫的啟示作文 60
漫畫有精彩的圖畫，有簡短的小字。可今天我看到了一幅漫畫，引起了我的沉思。
漫畫上是這樣的：有許多小鳥揹著大包，想去水裡住，許多魚也揹著大包，想到陸地上去住。這是為什麼呢？因為水黑黑的。原來，人們開了化工廠，把廢水都放進河裡，汙染了魚們的家，所以魚想到陸地上。那鳥為什麼不在樹上住呢？因為大樹光禿禿的，人們在森林中亂砍樹，只剩下樹幹，所以小鳥想到水中去住。
看到這一幅漫畫，別的人肯定會哈哈大笑，可是我的心裡卻有些說不上來的感受。有些化工廠的'廢水應該廢水處理的，可是人們為了節省時間、金錢，把廢水直接放到河裡，有的人在遊船上把垃圾扔到河裡，讓它們變成海洋垃圾，使水質又臭又髒。樹為什麼會這樣呢？因為有些地方為了造木屋和木頭傢俱，有些小區在樹上放廣告牌，久而久之，樹枝被折斷了。還有人砍樹是為了開闊空地，用於開發或變成停車場。水汙染了，人類可飲用的水變少了，如果我們長期喝不潔淨的水，會影響健康；大樹少了，動物們也少了，人們的食物變少了，空氣都是不好的。我們公民要管住手，管住腳，不去破壞地球的境，成為地球的守護者，讓我們邁出那文明的一步吧。
我們都是地球人，讓我們一起去保護地球環境吧。
一幅漫畫的啟示作文 61
一天，小明和小麗興致勃勃地走在回家的路上。忽然，他們聞到了一股腐爛垃圾的惡臭味，原來，前面有一個垃圾桶，旁邊撒滿了垃圾。一定是有人扔垃圾沒扔進去，又懶得撿！過往的人紛紛繞道而行。“小明，我們去把它們撿起來吧！”小麗氣憤地說。“不，你行撿，我有其它事情要做。”小明神祕地說。小麗疑惑不解地開始撿垃圾，小明則趴在地上寫著什麼。過了一會兒，小麗把垃圾清理乾淨後，小明也寫完了。他把寫的東西粘在垃圾桶上，上面寫著幾個醒目的大字――“文明――只差一步”。小麗恍然大悟，向小明豎起了大拇指。
這一幅簡單的漫畫，蘊含了深刻的道理。如果那些人扔垃圾時多走幾步，扔準一點，就不會垃圾四散汙水橫流臭不可聞了，也不會惹來蒼蠅蚊子，帶來各種病菌。就在我寫作文的.今天，鄰居我一個好朋友，放學路上把一個被別的同學打鬧推倒在地上的垃圾桶扶了起來。雖然他的手和衣服都弄髒了，但是我覺得他的行為特別高尚，很值得我們大家學習。
如果人人都能注意自己的行為，講衛生講文明，我們就能有一個乾淨整潔的生活環境。保護環境，人人有責，讓我們一起創造一個更美好的世界！
一幅漫畫的啟示作文 62
今天，我看到了一幅很奇特的漫畫。
畫中間靠右的部分有一個戴著眼鏡的人，他正津津有味地讀著一本百科全書。他身體的左側是一個裝滿了水的水桶，右側則是一口灰色的水井，一根釣魚竿垂在水井裡，不用說，這肯定是那“書呆子”的魚竿。畫的最下面寫著一行字：“書上說，魚離不開水”。
最初，我看到這幅漫畫的時候，真想笑，這個“書呆子”！井裡怎麼會有魚呢？一點兒常識都沒有，真是愚蠢，哈哈！可是，當我笑過之後，就突然意識到這是個很嚴重的問題。
現在的人們，總是生搬硬套，連草稿都不打。就像圖中那個“書呆子”，只知道聽取百科全書上的解釋，真是荒唐！連小孩子都知道，井裡沒有魚。不是所有有水的地方都有魚。我記得有一次語文測試卷裡的作文題是讓我們來寫一樣自己喜愛的'禮物，結果有個同學竟生搬硬套地將我們寫過的《蘋果》寫了進去，而且開頭十分僵硬：“我收到了一樣禮物，那就是一個蘋果。蘋果有許多品種，綠蘋果、黃蘋果、紅蘋果……”大家笑得東倒西歪。這個同學也是像圖中的“書呆子”一樣，沒有常識，不會變通。
做人應該具備起碼的常識，多積累生活經驗，而不是做一個不懂創新，只會生搬硬套地聽取別人意見的人。
一幅漫畫的啟示作文 63
我曾看到過這樣一幅漫畫，畫面一：有一張桌子，桌子上有兩個魚缸，兩個魚缸裡分別有兩條魚，它們都眼巴巴地望著對方；畫面二：兩條魚都縱身一躍，跳到了對方的魚缸裡；畫面三：兩條魚仍眼巴巴地望著對方。這副漫畫的名字叫做羨慕。
說起“羨慕”我感受很深，因為我也曾陷入“羨慕”的深淵裡。由於自己家裡“戰火連天”所以，我羨慕別人溫馨的家庭氛圍：由於知識淺陋，所以，我羨慕別人才華出眾……總之，我羨慕的東西太多太多了多得足以把我淹沒。
直到有一天，我才真正從自我折磨的.苦惱中解脫……
那一天，我與好友聊天。好友正是具備我想象的擁有一切的女孩。好友說：“現在我好苦惱，腦子裡亂哄哄的。”“什麼？你也會有苦惱？”“為什麼我沒有苦惱？我的苦惱是爸爸媽媽給了我太多的溺愛，我多麼希望跟你一樣自由自在，我好羨慕你。”好友接著又向我傾訴了她的許多苦惱，並且每一個苦惱後面都加了一句“我好羨慕你”。“我明白了。”我像一個修煉了多年的禪師一樣喃喃道。
是的，當你在羨慕別人的歡鬧時，也許別人也在羨慕你的清淨。所以，我們千萬不能像漫畫中的小魚一樣，要知道：“臨淵羨魚不如退而織網。”
一幅漫畫的啟示作文 64
一幅漫畫的啟示有這麼一幅漫畫：一個小孩和她的夥伴放學回家，看見路邊有垃圾桶，桶外垃圾如山，桶內卻空空如也，她撿起垃圾，扔進桶裡，夥伴呢？
則拿出紙筆，寫下一行標語貼在垃圾桶上："文明----只差一步！"是啊，只要人們再往前一步，就可以把垃圾準確無誤地丟到垃圾桶裡。可是，為什麼這一步大家就沒有邁出去呢？也許大家認為這只不過是雞毛蒜皮的小事。事實上，這不但影響了環境的美觀，由此還可以引發細菌大量繁殖，疾病四處傳播……，到最後，受害的還是我們自己呀！我國素有"文明古國""禮儀之邦"的'稱號。隨著經濟的發展，我國人民外出遊玩的機會也漸漸多了起來。可是，我們常能看到這樣的報道：一些中國人在境外遊玩期間，不排隊，不守時，亂吐痰等不文明的行為給當地居民留下了種種不良印象。
有些地方甚至把中國人稱為“不受歡迎的人！”其實，文明並不難，有時只需小小的一步！讓我們都走好這“一步”的文明吧！
一幅漫畫的啟示作文 65
北風“呼呼”地颳著，閃電從天上直劈而下。密集的雨珠組成的雨簾，飄飄悠悠地懸在了空中。
在“母子上車處”的柵欄裡，四個面貌堂堂的男性對著這五個大字視而不見，反而昂首挺胸，恬不知恥地站著。兩個弱小的身影在柵欄旁站著，正是一對母子。
看著衣衫單薄，在寒風中瑟瑟發抖的`母子，我不禁攥緊了拳頭，難道這四個人沒看到這這樣顯眼的大字嗎？難道他們真是大字不識的文盲嗎？顯然不是。他們一個個衣著整潔，領帶打的端端正正，一看就是有名的成功人士。他們只不過想花費更少的時間而已，純粹是為了一己私利而全然不考慮他人的感受。
看到這兒，想到那裡，我的火氣不由“噌噌”地往上漲。現實日常，還持續的上演著這一幕幕事件。
在門店門口，明明清了解楚地立著“禁止停車”的警示牌，但很多人視若無睹，反而把牌子扔在地上停電瓶車。
在漂亮幽靜的公園裡，草坪上寫著溫暖人心的禮貌標語“小草青青，春意更濃”，但還是有人踐踏草坪，把小花小草踩得蔫下了腦袋。
我是多麼期望大家的世界可以增添一抹禮貌的光彩。
一幅漫畫的啟示作文 66
今日我看了一幅漫畫，上頭畫的是一位國小生滿面紅光地回到家，本想好好享受一下屬於自我的假期，卻看見爸爸拿來一大堆複習資料。嚴厲的爸爸彷彿在說：“假期也不能放鬆，還有更多的.考試等著你。”雖然這個漫畫不長，但它給了我巨大的感嘆：在這個學生時代，我們從早到晚都在學習，早上午時上課，中午晚上看書寫作業，先別說美術、音樂等令人頭痛的副科作業了，就是主科作業也如小山一樣堆滿了書包。人們都說童年最歡樂，沒有煩惱，可又有哪個孩子真正歡樂過？就拿我來說吧，表面上學習起來一點就通，能舉一反三，可實際上每次放假都有成語古詩在等著我，並且令人頭痛的英瑞特英語又加了兩個附加補習班，所以每次放假日就變成了我的“酷刑日“。有一話說得好：爸爸未老，兒子先老了。”是啊，雙休日語文興趣班完了是數學奧林匹克班，一天都比聯合國總統還要忙，能不老嗎？比如我上次腳跌傷了，一早就去拍片子。結果午時來又是英語作業又是數學卷子，都快把手寫斷了。
我期望教師和父母能還我們一個金色的童年。
一幅漫畫的啟示作文 67
今天，我看了一幅漫畫，漫畫中的場面一直在我的腦海中揮之不去！
漫畫的內容是：一個男孩和一個女孩在回家的路上，看見一個垃圾桶旁邊有許多的垃圾，女孩看了心裡特別的難過，於是小女孩就把垃圾一點一點的撿起來，放進垃圾桶裡，小男孩也從書包裡拿出一張紙出來寫，寫完後放在垃圾桶上，紙上寫著“文明——只差一步！”
我想起我讀補習班的一個同學，他買了一些吃的東西，吃完後把垃圾從窗戶扔下去，另一個人對他說：“你不應該向窗外亂丟垃圾。”他說：“怕什麼，這個垃圾又沒有扎到人，再說就算扎到人了又不會很痛。”說完就走了，我認為就算只是幾個袋子也不應該往下面扔，扎到人就是對人的不尊重。
我想起補習班的那個同學的亂扔亂丟的'行為我們不能夠學習，而我一想起那一幅漫畫就覺得我們一定要學習小男孩和小女孩的這種不怕髒的用自己的小手撿起垃圾放入垃圾桶的這一種很好的精神。
這一幅漫畫讓我知道了我們要保護好環境，不能夠像那一個男孩一樣亂扔垃圾。
我看了這一幅漫畫我知道了我們不應該亂丟垃圾，亂丟垃圾只會破壞環境，我們應該保護環境而不是破壞環境！
一幅漫畫的啟示作文 68
今天，我在作文課上看到了一幅漫畫。
這幅漫畫描述了這樣的內容：假期結束就要開學了，爸爸媽媽一邊把兒子從電視中拉出來，一邊對兒子說：“兒子啊！快出來吧！該學習了！”
看完這幅漫畫，我感慨萬千。很多同學一放假就泡網咖，泡電視，完全忘了學習。網路有好處有壞處，好的地方是，它能開闊人的視野，壞的.地方是它容易讓人上癮。因此我覺得網路的壞處要比好處多。
如果整天泡在網路，一旦爸爸媽媽不在家，就會忘記時間，忘記學習；如果整天泡在網路，到了考試的時候，我們腦子裡還都是網路上的影像，大腦裡就會一片空白；如果整天泡在網路，裡面的暴力畫面還會侵害我們年幼的心靈。這不僅對我們的成長不利，對我們整個社會，整個國家，甚至對整個世界都可能帶來危害。
許多沉迷於網路的孩子，有的不服父母管教，還會被父母暴打，這對他們的身心造成巨大的傷害。我媽媽就有一個朋友，她的孩子週末天天泡網玩通宵，第二天白天困極了才睡一會兒。上學打不起精神，還經常搗亂，每次考試都不及格，他的媽媽特別傷心。
親愛的同學們，不要再讓我們的媽媽傷心了。請珍惜時間，遠離網路！遠離電視！遠離電子產品！
