三年級作文彙編(7篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

三年級作文 篇1

在我記憶深處，有一段美好、有趣的小故事。就如黎明前的黑暗，照耀著我前進的路，給予了我無窮的利益。

不知是誰給我媽媽出了個“餿主意”，讓我當一回營養師！我懶洋洋地說：“我不會！”“我讓“老師”教你！”媽媽揮了揮手，姐姐突然從身後蹦出來，如孫悟空出世——驚天動地！她驕傲地自我介紹：“我就是你的老師！咱們走！”此時，我像個可憐的'犯人。“SOS！”我呼喊！可別說警察，就連媽媽也飄得無影無蹤。

姐姐熟練地開啟火，再過上加了點油，熱了熱鍋，拿了個雞蛋，就把蛋砸開，放進鍋裡。看見本來可以變成小雞的蛋，心中不禁出現了同情。可姐姐並沒有想太多，直接拿起鏟子，揮了揮，便轟轟烈烈地煎起來。看到姐姐陶醉的樣子，我也有點動心，把剛才的“極不情願”拋在了一邊，奪過鏟子，學著姐姐的樣子煎了起來。可偏偏天空不作美，把完美的合包蛋讓我煎成“烏鴉”！嗨！現在我才知道看花容易繡花難。

我仍不灰心，繼續學習。我吸取教訓，調節火度，做了一個漂亮的蛋。我迫不及待地嚐了一口“哎呀！太…油啦！”“哈哈！中看不中用！”姐姐捧著肚子笑！

我氣得臉都紅了，“不做了！”我憤怒地想著。可剛跨出廚房，想到書上的“堅持不懈”，心想：李四光堅持學地理，發現了大祕密；愛迪生堅持研究、實驗，發明了好多好多好東西……大家都是人，我怎們就做不到呢？

我馬上返回廚房，小心翼翼地捧著一個蛋，認認真真地做，即使調皮的油跳到我手上，我也不注意；即使“觀眾”半醒半疑地看著我，我也不害羞……可愛的雞蛋在火神的幫助下，變得更可愛了！彷彿一個白裡透黃的小圓臉，笑嘻嘻地看著我。一個荷包蛋誕生了！

我把雞蛋小心翼翼地端出來，讓大家品嚐。大家都稱做得好，做得妙！

這就是我小時候煎蛋的記憶，這就是“堅持”的意義！它，就是成功的祕訣！

三年級作文 篇2

在路上，經常有熟人問我：“你愛吃青菜嗎？”原來我會很堅決地回答：“不愛吃。”但是，現在要是有人問我，我一定一定會說：“愛吃！愛吃！我非常愛吃！”這個轉變要從我上次去蔬菜園說起。

那天，天氣十分的好，我和媽媽一起去摘蔬菜。走進蔬菜園，前面堆著五顏六色的蔬菜：茄子穿著紫色的大衣，辣椒笑紅了臉，貪玩的地瓜從泥土中跑出了一個頭……空氣中瀰漫著蔬菜的味道。我連忙去摘蔬菜，正當我摘的興致勃勃的時候，媽媽突然講：“今天的晚飯就吃它們了。”媽媽這一句話就像一盆冷水一樣澆在我的頭上“不要啊！摘給你吃就行了，我可是食肉動物呀，只吃肉不吃菜！”我急忙大叫起來。媽媽不以為然：“自己摘的'，要嘗一下勞動成果！再說這些可都是有機蔬菜呢，和平常吃的菜可不一樣！”我一聽十分沮喪的回家了，心想：我為什麼一定要吃青菜呢？一到家，我不高興地上了桌。在媽媽的“高壓”下，我不甘不願地夾起一根薯條放進嘴裡。卡、卡、卡……天啊，這薯條居然脆得能發出聲響來，而且，這味道似乎和往日吃得有點不一樣。這還是薯條嗎？我忍不住大叫一聲：香！我又夾了一口黃瓜放進嘴裡，黃瓜滑過我的口腔，頓時，一股黃瓜特有的清香瀰漫了整個口腔。抱著試試看的心理，我將筷子伸向絲瓜、白菜……每一樣蔬菜都給我留下與眾不同的味道。如此美味，怎能讓我不愛上你呢？

從那以後我愛上了蔬菜，只是，僅限於綠色有機蔬菜。

三年級作文 篇3

你們會剪“囍”字嗎？我可會剪啦！

今天，我拿出一張長方形的紙，首先把它對摺，再對摺，成四等份長條狀。在一邊剪出兩個小長方形。接下來，是最重要的一步了，先換一邊，在上面畫出一個愛心，愛心的角不能畫到頂，畫到快要到頂的時候就可以了，否則你把愛心剪下來，把剩下的紙展開一看，“囍”字底下的'口就散了，很不好看了。

然後，我右手拿著剪刀，左手拿著紙，我小心翼翼地剪著，不一會讓，就剪完了，再把紙展開一看，哇！好漂亮的“囍”字啊！終於功夫不負有心人，我把“囍”字剪好了，只不過不是用彩色的紙剪得，而是練習本上的紙，要是紙上有顏色，那就更好看了！

瞧！剪“囍”字多簡單啊！快來動動你的小手吧！

三年級作文 篇4

過幾天，市裡就要舉行校歌比賽了。老師讓我們校合唱隊排在第一排的同學，在比賽那天穿上黑色的單皮鞋。

“可我沒有黑色的單皮鞋，怎麼辦呀？”我正對著鏡子自言自語地發愁。媽媽走過來對我說：“沒有黑皮鞋是吧，簡單。走，我帶你去買！”“嘿，你說我怎麼沒有想到呢？”我一下子蹦了起來。

我們走了一家又一家皮鞋店，街上的.皮鞋店幾乎讓我們都走遍了，可每一次，我都是滿懷希望地走進店裡，又都是帶著失望走了出來。唉！黑皮鞋呀黑皮鞋，你知道你對我的重要性，可為什麼要跟我玩捉迷藏的遊戲呢？

走了半天，我的腳都酸得走不動了。最後，我只好打消了買皮鞋的念頭。

三年級作文 篇5

今天天氣很好。下午，爺爺沒什麼事情幹，就叫院子裡的鄰居們來家裡打麻將，誰要是輸了就往誰臉上貼鬍子。奶奶正好在煮粥。爺爺找人打麻將，奶奶忙著煮東西，剩下我無所事事。於是趁奶奶放好料之後，我拉著她跟我到隔壁那間屋子下跳棋。

那屋子裡玩得噼裡啪啦，這屋子裡我跟奶奶下得不分勝負。

不知不覺，一個多小時過去了，這時只聽見爺爺大聲地說：煳了，煳了。我跟奶奶都沒怎麼在意，因為爺爺是打麻將的'高手，經常贏。沒過幾秒鐘，又聽見爺爺大聲喊：煳了，煳了。這時我跟奶奶都很高興，奶奶笑著說：看來，這老頭子今天手氣不錯，一下子又胡了，讓我過去看看。

奶奶要去看，我也要湊熱鬧。剛進屋，就聽見爺爺對著奶奶說：我跟你說了粥煳了，你沒聽見呀!奶奶一聽，轉身就跑向廚房，一邊跑嘴裡一邊說：我的蓮子粥，我的蓮子粥!看到這個情景，滿屋的人都捧著肚子笑倒了!我也笑著趕快跑去看奶奶。

三年級作文 篇6

這個星期，我和媽媽合作完成了一件科學手工品——土古箏。

我們先從樂器店購買了一套專業的六根吉他弦。然後又向修鞋匠要到一大把黑色鞋釘，作為固定琴絃的工具，回家後，又將爸爸的一個紅酒盒子找出來，作為音箱。

其實，土古箏的製作過程很簡單，先用圓規畫一個半徑為三釐米的圓，再用水果刀從中間挖一個洞，把挖下來的紙板粘在紅酒盒的另一頭，再把有孔的那頭琴絃用鞋釘按由粗到細的順序釘在那頭用紙板架高的'地方。接下來按照剛才的順序，把鞋釘釘一小半在另一頭，再把琴絃纏繞2-3圈並拉緊，然後再把釘子完全釘好。

因為一般這種絃樂器都要用專業的工具將兩頭弦扭緊，而鞋釘沒有辦法做到，所以土古箏發出的聲音很小，也有些刺耳，所以為了使它更緊，我和媽媽在兩邊分別架上一支鉛筆，這樣，響度、音色和音高都有了很大的改變與進步！

星期三，我將作品拿到科學課上展示，獲得了同學們和老師的好評，還被收入學校的科學展示館，作為優秀作品儲存呢！

說到這裡，你是不是有些羨慕我呢？

三年級作文 篇7

揹著雙肩包，拉著小皮箱，我一路雀躍，和爸爸媽媽一起來到了寧波火車站，準備坐火車去西安過年。這可是我第一次乘火車，好激動好期待，恨不得立刻坐上火車一路飛馳。

候車室裡人山人海，有的排隊檢票，簇擁著準備上車；有的坐在椅子上聊天說笑；還有的因為沒有座位，或站或蹲，人們的臉上都洋溢著興奮和稍許的焦急。在武警叔叔的維護下，終於可以檢票上車啦！哇！眼前的.火車真的像書上畫的那樣，車廂一節連著一節，像一條長龍望不見尾。我們找到了位置，剛整好行李，列車就呼嘯著出了站。

我正看著窗外流動的風景，列車員叔叔來換票了，媽媽告訴我，換票是為了能及時通知乘客在他的終點站下車。正說話間，又一個列車員叔叔提著籃子，吆喝著走來。近前一看，裡面都是各種各樣的陀螺，叔叔拿起其中一個開始表演。看，那陀螺時而在手背上轉圈，時而在指尖上挺立，甚至還能在包裝盒裡漂亮地旋轉，惹得我們這些小朋友驚羨萬分，紛紛拍手叫好。正看到熱鬧處，一個漂亮的列車員阿姨推著餐車過來了，邊走邊喊：“快餐盒飯，30元一盒。”我向窗外一看，天色早已經在我們的不經意間暗了下來。

望著黑漆漆的窗外，感覺我的眼皮越來越沉，是它太重了慢慢掉下來？還是有人使勁把它往下拉？不知不覺，我進入了夢鄉。夢中，我繼續跟著火車去旅行……