向日葵三年級作文示例

向日葵三年級作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的向日葵三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我家院子後面有一大片金黃的向日葵，是我和奶奶親手栽種的，它們那碩大的金黃的花朵，朵朵都綻放著生命的熱情，那毛茸茸的像手掌一樣的葉子，彷彿時刻想要和我擁抱。微風吹來，向日葵便樂得笑彎了腰，葉子更是跳起了勁舞，發出“嘩啦嘩啦”的聲音。

記得我和奶奶剛種下它們的時候，它們矮矮的，瘦瘦的，像一個個害羞的小男孩。剛過一年多，它們便悄悄地長大了。個頭比我高好多，身體也強壯了，渾身長滿了針尖一樣的小刺。奶奶說，那是它們保護自己的武器。我最喜歡的就是向日葵的花了，大的有臉盆大，圓圓的像個小太陽，最外面的一圈簇擁著細細碎碎的黃花，中間藏著它的果實，在陽光的照耀下，雨水的滋潤下，果實的顏色會悄悄長大，慢慢變黑，越來越飽滿。果實成熟的時候，奶奶會找來鄰居的黃大嬸，一起採摘向日葵的葵瓜子，賣掉一部分，自個兒留一部分，用鹽在鍋裡炒熟，就是我最愛的零食了，我這個小饞貓最愛嗑瓜子了。嗯，香香脆脆的，真好吃！

我喜歡向日葵，喜歡它的樸實，更喜歡它永遠微笑的臉！

我們班裡，每個小組都種了幾棵向日葵。

兩天的假期過去了，向日葵小苗已經兩天沒有喝到甘甜的水了，我端著一盆水去觀察向日葵小苗。我們組的小苗是這幾組裡最小的，但它卻長得很好。我們組共長出了3棵向日葵小苗，有一棵很高，它在微風中翩翩起舞，好像在向朋友們展示它的舞姿。其他兩棵小苗稍矮些，好像在互相交談著自己是怎樣衝破堅硬的泥土看到這美麗的世界的。我來了，它們似乎在向我招手，看到我手裡端了一盆水，它們好像在對我說：“你終於讓我們喝到水了，這兩天，我們真渴啊！”它們喝完了水，一個個都抬起頭衝我高興地笑，我也向它們投去開心的微笑。

再看看其他組的小苗，有的長得更高，是我們組小苗的兩倍多。而有的小苗卻是垂頭喪氣、無精打采的，需要我們及時搶救，我忍不住也給它們澆了些水。下午來的時候那些小苗已經又生氣勃勃的了。希望小苗能和我們一起快樂成長。

早上，我站在田野上，遠遠望去像金色的`海洋。向日葵的葉片是綠色的，像小雨傘，向日葵那金黃色的花瓣像金色的光芒，再看看它那像眼睛似的瓜子，真像小小的黑寶石，有的瓜子全長出來了，低下了頭，好像很謙虛似的。

風輕輕地拂過，向日葵迎風舞動搖曳像亭亭玉立的少女隨風舞動著美麗的舞裙，那迷人的花香，讓人在豔陽似火的時刻，也會頓時看到。蝴蝶在飛舞，我忽然覺得自己彷彿就是一朵向日葵了。

向日葵就像孩子，太陽就是小桔燈。

向日葵是種能給人帶來樂觀的花，它在夏天裡總是最顯眼的那個，因為它們每天都面向著太陽，永世不變，讓心中的向日葵永遠綻放！

正如詩中寫道的：“唯有葵花向日晴！”我愛向日葵，雖然它沒有百合的雍容華貴，也沒有玫瑰花鮮豔，她有的卻是那花的溫暖和樂觀。

一天，我和媽媽去鄉下姥姥家玩，到那看到了一大片金燦燦向日葵就像金子一樣在閃閃發光。

媽媽給我講了“向日葵”的來歷，媽媽說：“它的花瓣總是跟著太陽轉，當太陽升起時它就抬起頭，當太陽落下時它就會低下頭，所以人們叫它”向日葵“。

我走近向日葵去觀看，向日葵的莖又細又長，它的莖上面有許許多多的小刺，我一摸非常扎人。它的葉子又大又寬，就像一把把芭蕉扇，它的葉子越往上越小，好有趣。它的花盆有金黃色一片片花瓣圍成一個花盤，就像一個金色的小太陽，非常耀眼。有些向日葵已經結出了果實，沉甸甸葵花盤像一個害羞的小姑娘低著頭；那一粒粒葵花籽整整齊齊的排在葵花盤中。我摘了一粒，剝開來一看只有皮，沒有果實，媽媽說：”過些日子，才會結出果實，那就是瓜子“。

瓜子還是個寶貝，它能做成各種各樣口味的瓜子，非常好吃。

我喜歡向日葵，樂觀，永遠追隨太陽，在一個個妖嬈嫵媚的晴日裡，搖擺著靈活的腦袋，舞弄自己婀娜的身姿。

我希望我是一棵向日葵，因為我向往陽光，嚮往被陽光照耀的溫暖。

一想到向日葵，不是田野裡的一大片金黃，也不是在稻田裡與莊稼呼應著搖晃，而是在一個高高的山岡上，周圍長滿綠油油的野草，我站在頂端，獨自搖晃，在只有風兒的陪伴下享受安靜的陽光。

我的均勻、或急促的呼吸告訴我，我，是一個活著的生靈，

所以，無論我在山岡腳下或是在爬往山頂的途中遇到什麼危險、困難，都不要害怕，不要慌張，不要束手無策，

沉著、冷靜，望望山岡上的向日葵，和它頭頂上的陽光，

閉上眼睛，用盡所有的力量，衝破一道道關口，

登上山頂，做我期待已久的向日葵。

在一個天氣溫暖的日子裡，我和爸爸一路哼著小曲來到了花壇旁。看了看花，突然，我看到了一叢向日葵，它們正朝西邊看去呢！為什麼要看西邊？問題不停的出現在我的腦海裡。

我還是決定上網去查一查，原來，太陽公公每日上山，下山的方向，向日葵就往哪個方向看，就好像“愛晒太陽的小孩”。

聽說，每天凌晨三點時，向日葵就等待著太陽上山，在陽光的照射下，生長素在向日葵背光一面含量升高，刺激背光面細胞拉長，從而慢慢地向太陽轉動。在太陽落山後，生長素重新分佈，又使向日葵慢慢地轉會起始位置，也就是東方。隨著向日葵花盤的增大，向日葵早晨向東變曲、中午直立、下午向西彎曲、夜間直立的周而復始的轉向逐漸停止，花盤除變現為越來越明顯的垂頭外，朝向不再改變。

生活中已發明出了“向日葵脫粒機”和“太陽能發電板”，希望以後會有更多仿造向日葵的發明。

如果我長大當上一名發明家，我就要發明“太陽定位儀”。有一些小孩喜歡看太陽在哪個方向，可太陽很傷眼睛，就可以看“太陽定位儀”，這樣既不傷眼也不會麻煩。

大自然真是太神奇了！

今天，我和媽媽一起去看望姥姥，由於下午，我還要上畫畫課，所以沒有在那住。我一去姥姥家，就看到了正在打瞌睡的向日葵，他正在低著頭呼呼大睡呢！媽媽告訴我；“向日葵，有太陽了，才能醒來。”我聽了媽媽的話，彷彿明白了其中的意思，這時候，姥姥開口說話了；“向日葵裡面的瓜子，可以吃，我從向日葵上捏出來幾個籽，嚐了嚐，覺得很好吃，是甜的，而且瓜子全都是生的。這個向日葵還沒有完全長熟，可是，姥姥為了讓我能立刻吃到嘴裡，所以把向日葵的腦袋用剪刀剪掉了。“朋友”請原諒我的貪吃行為，給你帶來的傷害。

我還知道一些關於我“朋友”的知識；向日葵，每天早上都朝向太陽公公，拉著太陽公公的手，和太陽陽公公一起從東邊跳出來，讓太陽公公把溫暖的陽光全部都灑向大自然。讓他們快快長大，向日葵非常感謝太陽公公。

植物都是靠太陽的陽光生長的，向日葵也不例外！來年我也要種向日葵。

假如我會變，我會變成一株有魔力的向日葵。我還會每天面對著太陽，和它一起談話，玩耍……

想著想著，忽然，金光一閃，我真的變成了一株有魔力的向日葵，“太好了！我終於夢想成真了！”可是，我有沒有魔力呢？我想試一試。

我來到門外，面對著太陽。太陽笑眯眯地對著我，我也笑眯眯地對著它。它開始向我打招呼：“你好呀，向日葵。”我不由地動了一動口，我竟不廢吹灰之力就能說話了：“你好！”我高興極了，我真的有魔力，我還是從來沒有發現有向日葵會說話。我放鬆了警惕，和太陽一起說說笑笑、打打鬧鬧，可是，沒過多久，便到了傍晚。

傍晚，太陽要落山了，我和太陽道了別。便去公園散了散步，我一邊散步，一邊自言自語道：“夜晚的天空可真美啊……”在散步的路上，我聽見一個聲音：“向日葵，快點兒來，我們在這兒看流星雨呢！”我急忙趕過去，原來是玫瑰花、荷花和蘭花，我們一起去看流星雨，我們一邊看著流星雨，一邊開心地說笑著……

忽然我聽見一個聲音：“寶貝兒，快點兒起床，快要八點了！”這時，我才發現我在做美夢，但是，我還沉浸在那童話般的世界裡，我還再次想起和它們一起看流星雨、一起打鬧的事情。

我愛向日葵，愛它那嫩綠的葉子和美麗的花朵，愛它那飽滿的種子，更愛它那永不言棄的品格。

我愛向日葵的葉和花。小時候，它的葉子又嫩又綠，樣子小小的，像一個個大寫字母“A”。它的花盤只有拳頭大小，裡面空空的。

長大後，它的葉子卻一點兒都不綠了，變成了墨綠色。而此時的花盤變得又圓又大，好像一個大太陽。

我愛向日葵的種子。我們平時吃的瓜子其實就是向日葵的種子，只要把它們拿出來炒一下就可以了，而且還可以做成各種口味呢，有奶油味、綠茶味、哈密瓜味……吃起來噴香可口，很是美味。

我愛向日葵那永不言棄的品格。夏天的時候，當其它花朵都伸不直腰時，向日葵卻昂首挺胸地面向太陽，保持著燦爛的微笑。

我愛向日葵。

“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮豔的紅領巾飄揚在前胸……”在迎風飄揚的五星紅旗下，洋溢著我們嘹亮的歌聲。

在音樂的伴奏之下，一年級的新生入場了，他們將要接受少先隊入隊儀式，成為一名真正的少先隊隊員。在萬眾矚目下，他們終於出場了，每一個小朋友都由一位大哥哥大姐姐牽著進場。可能因為第一次被這麼多人注視著，所以一張張稚氣的小臉上充滿了羞澀，顯地極其不自然。有一個小朋友站好了以後好像不知道該怎麼做，在那兒不知所措地抓頭饒耳。當大哥哥大姐姐為他們繫上了一塊嶄/新的紅領巾時，他們的笑容是那樣甜，一對小酒窩裡好像盛滿了蜜。當他們舉起稚嫩的小拳頭，用最真摯的語言鄭重地宣誓時，他們的表情是那樣認真。這種似曾相識的情景，使我想起了五年前我剛剛加入少先隊時的情景。

那時候是在大會議室舉行入隊儀式的，當一個大姐姐為我佩戴上鮮豔的紅領巾時，我充滿了自豪感，小小的心頓時充滿了歡樂，因為我知道，我已經成為了一名少先隊隊員，一名光榮的少先隊隊員！

當所有的一年級新生都抬頭挺胸地沐浴在陽光下時，太陽為他們鍍上了一層金色的光，彷彿是一顆顆向日葵在陽光下綻放！