三年級作文

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【實用】三年級友情作文九篇

在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的三年級友情作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】三年級友情作文九篇

三年級友情作文 篇1

我從書櫃裡搬出了一本舊相簿,封面早已焦黃,上面佈滿灰塵,看得出它經歷了歲月的摧殘,自從我那位貼心的朋友離開後,我已久久不曾碰它了。

我輕輕抬起手,拍掉相簿上的灰塵,並緩緩的打開了那本相簿。我的心裡有點猶豫,不知是否該睜開眼睛去看相片裡那彎微笑,雖然很期待,但我深怕一看見她的溫柔,便會難過得流下淚來。

我鼓起勇氣,睜開眼,當我看見那雙小小的不起眼的眼睛以及卷卷的黑色長髮和那永遠不會消失的微笑時,我的心裡酸酸的,因為她是我最想要見到的朋友,站在一旁的我笑得好甜,這是一幅多麼溫馨的畫面啊!但是,現在的我已讓眼淚弄溼了衣角,我不該流淚啊!這不正是我想看到的嗎?只是,這畫面的甜蜜只能永遠留在我心裡了。

我擦掉眼淚也擦亮了相簿,我不會再哭,這是最後一次了。因為,當我開啟相簿的瞬間,我的心也敞開了,我要帶著笑容迎向未來,因為這也是她所想要看到的,而溫柔的她,會永遠留在我心裡鼓勵我、陪伴我。

三年級友情作文 篇2

大猩猩自從失去了咪咪,就變得很孤獨。他決定離開森林去尋找自己真正的朋友。

他走了好幾天,又累又餓,失去了信心,當他走到一片田地正坐下來休息的時候,發現不遠處有兩隻小白兔在用力拔蘿蔔,大猩猩想:我應該去幫幫他們。於是,他跑到地裡幫小兔子拔蘿蔔,不一會,地裡的蘿蔔都拔完了。小兔子對大猩猩說:謝謝你,我的朋友,他說;不客氣。說完就去尋找另一個朋友了。

又走了幾天,大猩猩看到兩隻小熊在放風箏,風很大,突然線斷了,風箏掛在了樹上怎麼也夠不著,大猩猩見了趕忙跑過去幫忙,他爬上樹,把風箏取下來,還給了小熊。小熊說:謝謝你,我們一起玩吧,大猩猩愉快的答應了,他心想,我終於找到朋友了,這時他才明白錢財買不來友誼,只有付出才能得到真正的友誼,友誼無價。

三年級友情作文 篇3

友情如同冬日裡的一縷陽光,溫暖著我們;友情如同夏日的一股清泉,給我們送來涼爽。

我永遠也不會忘了四年級的那件事。那天,我來到教室,習慣性的掏出筆袋,可是開啟筆袋卻傻眼了,筆袋空空的,什麼也沒有,這可怎麼辦啊?上課沒有筆可不行。

再一看時間,離上課還有幾分鐘,去小賣部買是來不及的。我立刻向我前後左右的同學借筆,可是基本每人都只帶一支筆,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時坐在遠處的我的好友——孫子涵見狀,立刻把自己手裡的那支鋼筆送過來給我,自己拿起了另一支筆。

後來,我才聽他旁邊的同學說,那支筆時他爸爸送他的生日禮物,十分好寫,而他自己後用的那支筆是他用了好久的,已經十分難用了,還刮紙,墨水出的多,寫出的字也十分醜。我聽後,心裡十分感動,他的這種樂於助人的品質是多麼珍貴啊!他真是我的好朋友。

友情是黑夜裡的一盞明燈,照亮我前進的.道路;友情是一座燈塔,指引我前進。在人生當中,友情最珍貴。

三年級友情作文 篇4

有一種情叫親情,那是低檔風雨的盾;有一種情叫愛情,那是生死相隨的心;有一種情叫友情,那是患難與共時的相守相伴。

“楊花落儘子規啼。聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西’這首《聞王昌齡左遷龍標遙有此記》寫出了多數友人在離別時的牽掛與不捨。朋友,用本山老師的話說就是月月有關係的人。他們不會在乎你是否有錢,是否漂亮,是否有地位。更不在乎你是否有權,是否有勢。他們只在乎你的人和你的心。當你開心時,他們會默默地守候你的笑容;當你難過時,他們會想辦法哄你開心,甚至陪你難過;當你生氣時,他們會厚著臉皮的去找你道歉。。不需要說什麼卻知道你要做什麼,不會刻意的注意你你卻始終在他們的視線裡,當你受欺負時第一個打抱不平,當你需要幫助時第一個挺身而出。這就是朋友,這就是友情。

有這麼一個故事,一個事業有成的人,為了測試誰是真朋友誰是假朋友,他故意打電話借錢,第一個電話打通了,而那邊的人回答的卻是手頭緊,第二個電話打通了那邊的人回答的卻是週轉不開,就這樣第三個電話,第四個電話,第五個電話就這麼打了下去,幾乎所有人都用不同的理由拒絕了,當它快失望時,最後的幾個電話卻給了他無限的溫暖與感動。“還以為啥事那,不就是借錢嗎,借多少告訴我,我錢要不夠給你出去借去,兄弟這不差事,有事吱聲啊’這是最後的幾通電話中一通電話裡的對話。“我當時都失望死了’他說“本以為身邊的都是真心朋友,誰知道……誒’這個小故事雖然短但卻說明了一個問題,那些經常在你身邊虛張聲勢,在你發財是靠近你的人,都不算是真正的朋友,只有那些在你困難時依然在你身後的人,才配稱之為朋友。

友情是等同於愛情親情,雖然不是同一血脈,卻勝似是同一血脈。

三年級友情作文 篇5

友誼,是我人生的寶藏;友誼,也是我一生中不可或缺的。

她是我升上三年級時認識的第一位朋友,他的小名叫小羊,她秀外慧中,有雙溫暖的雙手,有雙動人的眸,說話聲音十分動聽,做事十分有效率,可說是無瑕,我和他是極要好的朋友,我們都是合唱團的,合唱團導師就是她的母親。

在我失落時?勉我,幫我加油打氣;在我開心時,它會為我高興,她是我的知音。我是張白紙,而她是音符,她在我身上譜出優美音樂,貝多芬也能聽得到那感動,我的平凡,烘托出她的不凡,她對我來說是特別的。

每天早晨,我和她交玩功課後,就馬上去打掃,由於我和他同一個掃區,所以我們常常邊掃邊聊天,十分開心,掃完地後,我們就去合唱團了。光陰荏苒,時間啃蝕著我倆相處時光,希冀時光能過慢一點,時間是我倆隱形的枷鎖,無法反抗,也無力反駁,只能任它從眼前溜走。

升上了五年級,我和他在不同班,我在9班,而他在2班,所以見面機會微乎其微,不過我們的友誼仍在,就算見面機會很少,我和她永遠都是好朋友。

她有許多夢想,雖然她是在跟我不在同一個國中,見面機會更渺茫了,但是,我篤信再不久的將來,她能實現他的願望。

三年級友情作文 篇6

友情是在你傷心的時候朋友默默地為你擦眼淚;友情是在你高興的時候朋友一塊與你喜笑顏開;友情是在你被冤枉的時候朋友出來為你辯白;朋友是……但,在沒遇到她先前,我竟然老是以為朋友是互相利用,互相欺騙。但就是她,變換了我對友情的看法。記得有一次,我才走到課堂,就見到童鞋們在座位上做著甚麼,我曉得有任務了,訊速坐下來,打算和童鞋們一塊努力。

"呀,我筆裡沒墨水了,誰能借我一支筆用用“然而童鞋和沒聽到一如既往自己努力著,哎真的是一群自私自利的“朋友”,我又訊速到講臺上看是否有餘下的一些備用墨水。“太好了,我有救了."突然身後一位童鞋在我之前,把僅有的一些墨水給吸走了,哎果然是互相利用的“朋友”,我只好再次問別人借。

原本以為又要碰一鼻子灰的時候,後背突然響起聲音:“請問一下你需要墨水嗎?我這邊有一些.""是嗎那真是太謝謝了."我訊速把筆拿到他的筆前,會考作文只見他的筆裡也唯有一點兒墨水。

她給我打完墨水後,墨水比先前更少了。我輕聲講了聲謝謝,打算離開。她講:"有甚麼呀不就是借給你一點兒墨水嗎?

”登時我的心裡面湧起一股暖流。是他,令我對友情兩字改觀了。是他,讓我明白了友情是不能用錢財去衡量的。

三年級友情作文 篇7

本人有三個死黨,合稱“女生鐵四角”。這三個女生第一個我在中班認識(高聖楠),第二個在大班認識(李樂樂),第三個在一年級認識(高瑜)。其中,和我關係最好的就要數第二個啦!不過哩,有天吶,我和樂樂、高瑜跟楠楠來了一個小小小小的考驗。

做課間操時,我和高瑜跟楠楠開了一個小小的玩笑。果然不出所料,楠楠她真的生氣了,而且生了大氣。而樂樂呢?她就在楠楠那裡當起了“間諜”,專門刺探情報。果不其然,楠楠真的說出了“絕交”這兩個傷人的字眼。於是,一時間,我、樂樂、高瑜就說起了楠楠的閒話來。“切,不就是開個玩笑嘛,至於那麼生氣嗎?”“這幾年的感情就因為一句玩笑話被不攻而破嗎?……”

哈哈,楠楠終於經受不住寂寞的考驗,主動來跟我們和好啦!

在這裡,我真心的告訴楠楠結果:你成功的通過了考驗。在此我正式宣佈:楠楠是最後一個通過考驗的人,現在你已正式加入“女生鐵四角”組織啦!

三年級友情作文 篇8

世界上有很多殘疾人,殘疾人也是分種類的,有智力上的殘疾,也有肢體上的殘疾,無論是什麼殘疾人他們都需要溫暖,而我認識一個肢體上的殘疾人,雖然討厭沒表現出來,但心中還是比較討厭她的。

記得有一天,我和朋友在玩,她也來了,我們便跟她一起玩,我們一共四人於是分幫玩排球,我很不幸和她分在一組,心裡很不高興,可是輸了的要學狗叫,我只好叫她多墊幾個,她則略帶羞澀地說:“好吧,我儘量。”我們先墊,我墊了28個,輪到她墊了,看著她那扭動著的身軀我頓時就覺得沒希望了,但她還是盡力的墊著,一、二、三,“啪”一下她摔倒了卻只打了三個,這下我們肯定輸定了,沒辦法我們只好懇求另一組夥伴讓他再來一次,他們同意啦,我開心得不得了,可是這次依然叫我失望透頂,她打了四個就讓那個球滾走了,只比上次多一個,哦!我的天啊!我的學狗叫了。完了!

她們笑著讓我們叫,她連忙就叫了一聲,還直對我說:“對不起、對不起!”“你現在說有什麼用啊?我還是得學狗叫,這……都怪你。”我連忙學了一聲狗叫,就紅著臉逃走了。

我氣哄哄的回到家裡,媽媽見我那麼生氣就問我怎麼了,我說:“還不是那隔壁家的人弄得,氣死我了。”“人家是身體上有病的你就讓讓他唄!”我讓她,你怎麼不叫他讓讓我啊!我受夠她了!”

後來媽媽跟我說是她小時候應為她奶奶太寵她了,所以就不忍心讓他走路怕她摔著了,所以就一直抱著她,不讓她走路,後來就成這樣了,她還奔波了很多地方的醫院,都沒治好。我聽著情不自禁的就內疚了起來,就決心要讓她開心起來。

那天下午我就找她去玩了,她好似沒更我吵過架一樣,依舊很開心的跟我玩著。

我以後還要給予她更多的關愛,讓她的生活跟我們一樣幸福美滿。因為,友情是沒有界限的。

三年級友情作文 篇9

友誼就像一把銷鐵如泥的鎖,把一群有緣人緊緊相連在一起了,她們在一起相依為命,形影不離,互相依靠,對彼此誠心相待,我想,這就是友誼吧,對我而言,我把友誼看得比什麼都重要,我把她們當成我的家人一樣看待,什麼都和她們在一起,但是,還是會為一點雞毛蒜皮的小事兒和自己最要好的朋友發生衝突,看著對方彼此拉破臉,成為了無法像從前那樣的密切關係,我不能不為之而感傷,但是我卻束手無策,任憑他們這麼胡作非為,為什麼會這樣,我真的很傷心,為什麼我不能阻止之一切的發生呢,為什麼就不能和和睦睦的在一起,我很迷茫。

雖然,我的生活是令人羨慕的,但是我生活中的坎坷別人也是無法看出的,生活中的酸、甜、苦、辣我也都嘗試過,有的時候是幸福的,美滿的,有的時候是難過的,傷心的。 我和她們上的同一所國小,是在畢業班,開始我們還很陌生,時間長了,我們也就熟了,由於某種原因,老天把我們幾個人的命運聯絡在了一起,我們成了形影不離的好朋友,友誼之種在我們的心中慢慢地萌發了,我們之間存在一種單純,善良的友誼,但是好景不長,我沒和她們上一個國中,我整天幻想和她們在一起的情景,每天守望著幸福,等待著和她們在一起,我每天盼望,每天期待,但是我的希望卻變成失望,我的到來卻換來了一位好朋友的走去,我很失望,就在這幾天和他們在一起時,我的兩個好朋友之間發生矛盾網 ,都是一場誤會,她們見面互不相照,誰能料到她們以前則是一對很要好的朋友,我想盡量去挽回那一片珍貴的友誼,可是她們則還是不聽我的,我該怎麼做呢,明明知道那是一場誤會,卻還要失去那份珍貴的友誼,你說值不值得,老天爺,快告訴我該如何去做,我不想失去這情意深濃的友誼。