【實用】三年級玩具作文合集9篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級玩具作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級玩具作文 篇1

【教學目標】

1能讀懂例文，瞭解這個故事是怎麼編出來的

2能根據自己的玩具編出一個童話故事，並寫下來。

【教學重點】

通過組合玩具展開想象，編出很有趣的確童話故事。

【教學準備】

1兩個玩具指偶。

2學生準備兩樣以上的玩具。

【教學過程】

一、匯入：

1、老師手上套著兩個指偶（比卡丘和機器貓），配音：

（比卡丘）：哎呀！老兄，你看，今天教室裡來了許多老朋友哦！你兄弟大臉貓也來了，還有大力水手、米老鼠等等。

（機器貓）：真熱鬧，今天是什麼日子呀？他們都跑到這兒來了？

（比卡丘）：這你都不知道？今天他們全是跟著他們的主人來的，要表演節目的，看誰表演的好，今天可有好戲看了，要大飽眼福了。

（機器貓）：那太好了，我都等不及了。（興奮地大叫）

（比卡丘）：噓，小聲點，他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧！

2、老師帶領學生閱讀習作要領。

二、分組準備

1、組，可以一個人，也可以幾個人一組。

2、先給自己的玩具取個可愛的名字。

3、給自己的.故事取個有趣的題目。

4、分組準備。

三、學生準備過程中，師在旁配音。

（比卡丘）：老兄，你看他們編的還不錯呢！

（機器貓）：嗯，是不錯，今天他們的小腦袋轉的挺快的，也挺會說話的，那個史奴比說話還挺幽默呢！

（比卡丘）：你看，你兄弟大臉貓的表情可真豐富，一會兒哭，一會兒笑，一會兒皺眉頭，可真有趣。

（機器貓）：這樣會動腦筋，會說話，有表情才好呀！你看他們老師嘴都合不攏了。

（板書：動腦筋會說話有表情）

（比卡丘）：老師走上講臺了，正式演出就要開始了。

四、請同學上臺表演

1、一組學生表演完後，老師配音：

（比卡丘）：這個故事還不錯，就是我沒聽清楚發生在什麼地方。

（機器貓）：不是你沒聽清楚，而是他壓根兒就沒說，不交代一下時間、地點可不行。

（比卡丘）：對，還要說清楚事情的起因、經過、結果才行。

（機器貓）：你別急，後面的故事肯定越來越好的，張老師經常表揚他們三（1）班同學聰明呢！咱們繼續往下聽吧！

（板書：時間地點起因經過結果）

2、學生繼續表演

請學生根據板書評講這些故事哪些地方好，哪些地方不好。

五、學生試寫，師巡視。

三年級玩具作文 篇2

記得我5歲正在上幼兒園的時候，和媽媽一起逛商場，走著，走著。我看到了一個玩具店，裡面有裡面有各種各樣的玩具。我一眼就相中了用透明花紋紙包起來的兩隻狗，一隻是穿藍衣服的，一隻是穿粉衣服的，特別可愛。我就對媽媽說：“媽媽，我想要那兩隻小狗，它們好可愛，給我買一個唄！”媽媽說：“買可以，但只能買一隻。”我立刻做出了決定：“買這隻粉的！我喜歡粉色！”就這樣，我媽媽用30多塊錢為我買下了這隻小狗。買回去了，我仔細一看：黑黑的鼻子和眼睛，長長的`小耳朵，戴著一個小蝴蝶結，上面有不幾個花紋，穿著一身粉衣服，上面有各種各樣的花紋，看得我眼花繚亂。

每次睡覺時，我都摟著它，好像沒有它我就睡不著似的。每次放學回來，我都要抱抱它。我倆好像分不開似的。就這樣，它陪我度過了一年又一年，衣服壞了我給它縫，衣服髒了我給它洗，還給它定期洗澡，我特別愛它！

瞧！這就是我的小狗，陪我度過了一個幼兒時期的小狗！

三年級玩具作文 篇3

在我五歲的時候，我爸爸給我買了一個玩具汽車，很大，是一輛越野車，還配帶了一個遙控器，如果想玩了先把玩具汽車的開關開啟，在用遙控器來操控就行了。車上有一個警燈，燈一閃一亮，還會發出很好的聲音。

車子有四個輪胎底下有一個放電池的位置，如果電池沒電了，可以用充電器充電。前面有兩個車燈，後面也有兩個車燈，如果車已經點火，車燈就會一直亮，還有兩個鏡子，裡面還有很多電線，都是一些車子的電線。買這個玩具車要很多錢。

這輛車我玩了好幾年，剛開始買的時候很新，還很好，一點都沒有壞，經過了五年之後到現在我都玩具越野車已經不太新了，因為時間久了裡面的機器不行了，車子有點舊了，電線已經斷了，警燈已經沒了，但是我很喜歡它。

我的玩具越野車有很多功能會叫會吹喇叭，最會唱歌，記得有一次我鄰居家的'一個小孩想玩我的玩具越野車，一不小心把我的玩具車給弄壞了，我傷心透了，從那一刻起，我一直在保護我的玩具越野車，直到現在，它在我心裡永遠是個寶。

三年級玩具作文 篇4

我有一個彈力球的玩具，整體看上去圓圓的，渾身長滿了毛絨絨的“鬍鬚”，不僅長相可愛，它還會發光呢！

彈力球的頂端有一根彈力繩，把彈力繩系在手指上，然後用手上下震動，彈力球就會發出五顏六色的光，有紅色、紫色、綠色、黃色……不同的光交替變換著，煞是好看。

我心裡想，它為什麼會發光呢？我把彈力球弄了一個小洞，看見裡面有一個會發光的.小球，我仔細觀察發現這個小球和我們樓道上的聲控燈效果一樣，只要有震動的聲音，它就會自動發出亮光了。

雖然我對聲控知識還不是太瞭解，不過我會努力學習科學知識，我相信在不久的將來，我會學會更多的科普知識的。

三年級玩具作文 篇5

在每個人成長的過程中，都有自己心愛的東東來陪伴，有的是書，有的是鋼琴，有的是星星，而陪伴我的是可愛的玩具小熊。

那個小熊是我3歲時爸爸從北京給我買的。小時候，我特別喜歡這小熊，每天早上一起床，就抱起那可愛的.小熊，摸著它毛茸茸的身體，揪著它滑溜溜的小耳朵，我快樂得會笑出聲來。有一次中午吃飯時，我抱著它就是不放， 媽媽生氣了，一下子把小熊扔在地上，我“哇”得一下子哭了出來，直到媽媽把它撿起來我才不哭了。每當夜幕降臨時，我就會讓媽媽帶我去廣場玩，並且每次都會抱著我心愛的小熊。

至今，我寫作業時還把它放在寫字檯上，伴我一起寫作業。每當我遇到不會的題時，我就悄悄地看它一眼，它伸著舌頭、皺著眉頭好像也在為我發愁；睡覺時，我抱著它一起進入夢鄉……

那可愛的小熊，我還給它起了一個小名，叫乖乖，是它乖乖地伴著我長大。

我喜歡這毛茸茸地玩具小熊——乖乖！

三年級玩具作文 篇6

我的書櫃裡擺著一隻可愛的加菲貓，那是暑假時媽媽送給我的。

加菲貓真可愛！它全身是橘黃色的。最引人注意的是它的頭上長著一對乒乓球般大的眼睛，兩個半圓形的耳朵插在頭頂上。在眼睛下面還有一個粉紅色的'桃心鼻子和一張小小的嘴。加菲貓身上穿著一件粉色的短袖衫，上面寫著它的英文名字：Garfield。它的腰間帶著一條藍紅相間的腰帶，還真有點紳士風采！它的下身穿著一條紫色的連體褲，腳下穿著一雙棕色的大布鞋。最好玩的是它那又長又粗的大尾巴，上面還有一些黑色的小圓點，十分有趣！

加菲貓靜靜地躺在我的書櫃裡。每當我遇到煩惱時，加菲貓好像在說“別傷心了，想想快樂的事吧！”每當我開心時，我就會和它一起分享開心的事。每一天，我上學時，加菲貓會戀戀不捨地向我揮它胖乎乎的大手。當我回家寫完作業時，我會和它一起度過一段美好的時光。

我喜歡我的加菲貓，它能給我的童年帶來無限的歡樂。

點評：

你能抓住“加菲貓”可愛的這一特點，按總分的結構形式，從眼睛、鼻子、嘴巴等幾方面，有序描繪了玩具的外形。表達了對玩具的喜愛之情。棒！

三年級玩具作文 篇7

我有很多玩具有小汽車、遊戲機、機器人、飛機、爆丸、蜘蛛俠、黑蜘蛛俠、猛毒、綠惡魔、賽車等等……

我最喜歡的玩具是我在肯德基買的.三款遊戲機，名字分別叫街舞高手、搖滾吉他手、勁舞四人組，是我分三個星期買的。只要有人買我就一直盯著他，除非他走了我才不盯著他。

有一個像錄音機、有一個像音響、還有一個像吉他，一個能提高我們的速度、另兩個能提高記憶能力。

有四款，可惜我只買了三款。

三年級玩具作文 篇8

我有許多玩具，但我最喜歡的就是跟隨我八年的玩具小熊，它叫計小熊，你想知道它名字的來歷嗎？是因為我姓計，它是一隻小熊，所以它叫計小熊了。

它有一身金色的.毛，一雙黑溜溜的眼睛，透露出調皮的神情，兩隻小耳朵直直地立在頭頂，特別有趣，還有它那可愛的小鼻子，像一顆小桃心粘在臉上，真有意思，它的胳膊和腿的長短差不多，直直地坐在那裡，好像在說：“看我坐得多直，向我學習吧！”

它有一個特點：就是可以幫人化解憤怒的心情，有一次做數學作業的時候，因為有一道題怎麼也寫不對，我就煩燥得大叫，我看到小熊，對小熊說：“小熊，你有什麼辦法嗎？”小熊彷彿在說：彆著急，慢慢想，我相信你會寫對的。於是，我平靜下來，很快就寫對了。

我很喜歡我的小熊，它能陪伴我入睡，帶給我無限的快樂。

三年級玩具作文 篇9

我最喜歡的玩具是一輛帥氣的小汽車，它是我考試得了一百分，媽媽高興地去商店裡買來，獎勵給我的。

我之所以喜歡這輛小汽車，是因為它整個車身都是綠色的，看起來帥極了！小汽車的.車身是長方形的，車上還有三門大炮，看起來很威武。漂亮的車燈晶瑩剔透，閃著五彩的光，它可真漂亮！車的尾部有許多花紋，把小汽車裝飾得很好看。

我和我的朋友趙星葉一起玩小汽車的時候，比誰的小汽車跑得遠，我總是輸給他。但是我相信，我一定會贏一次的。我要像小汽車一樣勇往直前。