【實用】雪三年級作文9篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的雪三年級作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

雪三年級作文 篇1

今天，我非常幸運的參加了牛通社組織的“秋雪庵音樂科普探祕遊”。

一大早我們就到達了目的地——西溪溼地，活動準時開始了，我們依次登上了小船，小船慢慢的駛進了西溪溼地。一路上，我們看見了很多植物，有荻、蘆葦、蘆竹等，在葉老師的講解下我才明白，原來我們看到的“秋蘆飛雪”景象，並不是蘆葦造成的，而是荻這種跟蘆葦長得很像的植物。終於，船到達了一個小島，這裡的秋雪庵是整個西溪溼地觀賞秋蘆的最佳點，在這裡，我們欣賞了美麗的秋蘆，還舉辦了一場小小的詩詞比賽，大家都爭先恐後的上臺表演，我也背了一首“過故人裝”，還得到了一個小禮品呢。隨後我們繼續往前走，拐了一個彎，忽然，我們腳下的路變成了木板路，老師讓我們赤腳在木板上行走，這麼冷的天，赤腳踩在木板上居然一點也不冰，真是太神奇了。走過木板路，我們看到了滿地的落葉，各種各樣的落葉真是讓人眼花繚亂，我挑選了一些，拼成了一幅美麗的貼畫。

時間過得真快，活動就要結束了，我們坐著小船依依不捨的離開了美麗的西溪溼地，今天的活動真是收穫滿滿啊！

雪三年級作文 篇2

昨天的夜晚中還飄著綿綿細雨，早晨就有了一塊“白棉被”，想不到，這天氣變化得如此之快！

昨夜，雨夾著小雪粒襲來，北風“嗚嗚”地呼嘯著，吹得電線、大叔陣陣亂搖晃。今天早晨，雖然太陽公公已經探出了個金色的小腦袋，但是雪姑娘也迫不及待地想展示出自己曼妙的舞姿，紛紛揚揚地飄落下來。我睜開雙眼，望著窗外的景色，不禁驚訝了起來：屋頂上鋪著一塊白毯子，地面上有著少量的積雪。瞧！就連菜地裡也積滿了小雪粒。我走出房門，來到了後花園，望著潔白的雪，興奮極了！我奔向那兒，手輕輕地撫摸著雪兒，她薄薄的，不厚。我拿起一堆雪，她晶瑩、美妙，剛一拿起她就散了，像細小的羽毛般隨風飄蕩。我將雪都堆積起來，緊緊地按住，當她堆成一座小山丘時，就在上邊深深地印上了一個手掌印，感覺剎那間冰涼冰涼的。

來到街道上，看見人們都圍上了圍巾，穿上了厚實的棉襖，有的還戴上了帽子，穿上了雪地靴。雖然已有了太陽的餘暉，但還是十分寒冷。

雪花，你慢慢飛吧，待這兒都變成了一片白雪皚皚的景色，那會是多麼美好呀！

雪花，你悠悠地飛吧，飛吧……

雪三年級作文 篇3

昨天吃完中午飯，天空就開始變得陰沉沉的，我向窗外一看，只見好多厚厚的烏雲聚集在天空，同時伴著呼呼的北風，彷彿世界末日即將降臨。

忽然，幾片雪花隨著風飄了下來。漸漸地，雪花越來越多。漫天的雪花隨著風不停地飛舞著……過了一會兒，也許是雪變大了的緣故吧，把風給壓了下去。漸漸地，風停了，只剩下漫天的雪花像無數小精靈一樣飛向人間，好像要把所有的幸福安康帶給人間一樣。

雪越來越大，漸漸地把地面都蓋上了，好似給大地披上了一條白花被，這條被子上還畫著披著白衣的高樓，蓋了白毯子的汽車和正忙著趕回家的人們。仔細一看，樓下的兩輛車只見還有一排迷你的貓爪印，就像一條小而精緻的珍珠項鍊，真是可愛。

雪開始變小了，我趕緊穿好衣服下樓，到處走了走。走了幾步，我回頭一看，雪地上留下了我的一排小鞋印，真好玩！一片飄舞的雪花忽然調皮地轉進了我的脖子裡，呀，真涼！望著眼前白茫茫的大地，我真想躺上去試試舒服不舒服。

又過了一會兒，雪停了，烏雲褪去了，天空又露出了甜美的笑意。“白樹枝，銀樹杈，好像水晶樹上掛;太陽出來照一照，一閃一閃美如畫。”雪後的陽光照到雪上，還真是一閃一閃的，真美！這首小詩把雪後的美景描寫的真是淋漓盡致。

雪真美，毛茸茸的雪；雪真亮，純潔的雪。我愛雪，更愛那神奇般的大自然！

雪三年級作文 篇4

下雪了，我剛一起床，就發現外面是白花花的。馬路上就像鋪了一層雪花絨，踩上去很滑，行人和車輛都走的很慢。

樹枝上的鳥窩都被蓋起來了。房屋上厚厚的雪，就像給它戴上了一頂白色的帽子。亭子上的雪非常潔白，遠遠望去，彷彿是一個白色的蘑菇。河面上，白雪皚皚，像鋪上了一床潔白的地毯。河邊的.矮樹叢上雪也厚厚的，遠遠望去，像北極熊，又像白色的大象。

學校裡也變成了一個銀白色的世界。下課的時候，操場上歡聲笑語、熱鬧非凡。同學們有的在堆雪人，有的在打雪仗，不知是哪些同學，在草坪上堆了一個又大又胖的雪人，還戴了一頂帽子和一條圍巾，

用煤塊當眼睛，掃帚當手。打雪仗的同學拿起一把雪，在手裡團成一個雪球，趁對方不注意的時候就打在他身上。大家都開心極了！

“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”農民伯伯更是滿懷喜悅，望著白花花的世界，彷彿看到了明年豐收的場景。

雪三年級作文 篇5

“啦啦啦，下雪了，啦啦啦啦啦啦啦啦，下雪了！”剛過完立冬，冬姑娘就迫不及待的撒下了雪花，帶來了冬的資訊。

雪下了一夜，地面上就鋪了一層厚厚的白色地毯。學校那一條路上，有許多大樹，他們都穿上了雪白雪白的衣服，從遠處看，就好象自己掉進了粉妝玉砌的童話世界。

下雪了，我們院子的小朋友就開始愉快的玩耍了，有的打雪仗，有的堆雪人，有的竟然還捧一些雪，放在嘴邊，嚐嚐它是什麼味道的……我也不例外，和朋友們在院子裡堆雪人：我們先用手搓一個小的雪球，把它放在雪地裡，滾成一個較大的雪球，就這樣，雪人的頭就做好了，然後用在地上的雪，堆成一座“小山”，就相當於是雪人的身體，再把雪人的小腦袋放上去，最後在雪人的頭上做一些裝飾，添上用鈕釦做的眼睛，加上用徽章做的嘴巴，還給他圍了圍巾呢。ok！雪人就大功告成啦！看著這自己做的雪人，我的心裡美滋滋的。

雪，你給我們帶來了無窮的樂趣，我期待著下一場雪。

雪三年級作文 篇6

入夜，道路上沒有一人，冬爺爺已悄悄地來到了我們的身邊。他的到來，不是隻帶了寒冷，也帶來了純潔的雪花。

雪花從天空飄落時，是那麼的輕盈，那麼的美麗，猶如是一位位舞者，在風姑姑的帶領下，旋轉，旋轉，再旋轉地降臨到人間，又好似仙女那珍珠般的淚水那麼美麗，裡面包含了開心，悲傷，勇敢，智慧……一一給予給了人類。

那一片片雪花姿態萬千，你找不出一片一樣的雪花，他們像你自己一樣，都是獨一無二的，她們來到人間時也給人間帶來了許多“禮物”：他們純潔的心靈告訴了你，做人一定要善良；用自己的樣子告訴你，你是獨一無二的；他們又用不斷旋轉的舞蹈告訴你，不進則退，只有無盡進取，你才不會很快跌入無底深淵。更重要的是，她和她的姐妹用自己之間的友誼告訴了你，和朋友在一起一定要和睦相處，這樣才能感受到無形的溫暖！

雪花！你是多麼的美麗，多麼的純潔，多麼的善良啊！雖然你沒有花兒的清香，沒有鮮花的豔麗。但你有著你自己的特點，讓我在你身上領悟了許多做人的道理。每當你來時，我都會在窗邊伸出雙手迎接你的到來！

因為我喜歡你，所以我要學會你的善良，這是做人的根本！

雪三年級作文 篇7

下雪了，到處都是白茫茫的一片。馬路上、松樹上、屋頂上、路邊停放的自行車上全部都是白色的積雪，就像蓋上了一層厚厚的棉被。人們穿上了厚厚的棉襖、戴上了暖和的圍巾、手套和帽子，小朋友們還帶上小口罩保護鼻子和嘴巴。

操場上，同學們有的堆雪人，有的打雪仗，大家玩的熱火朝天。打雪仗的同學們，邊跑邊揉著手裡的雪球，一邊喊著一邊向“敵人”身上砸去，有的同學被砸中了就開始反擊。堆雪人的同學們先堆積一個錐形的雪堆作為雪人的身子，再滾一個雪球當做雪人的頭，然後用兩個瓶蓋當眼睛，用一根胡蘿蔔當鼻子，用一把掃帚當手臂，用一個紅色的臉盆當帽子。一個可愛的雪人就堆好了。

我很喜歡下雪，因為下雪可以淨化空氣，殺死細菌，降低霧霾；還可以讓農田裡的莊稼、大樹和小草喝到更多的水，第二年長得更茁壯；更能讓小朋們開心的玩耍。

雪三年級作文 篇8

早晨起來，天空籠罩著烏雲，北風呼呼的颳著，不一會兒，從天上飄下幾粒雪花，接著雪花越來越大，越來越多，地上白了，樹上也白了。上課時，同學們看著窗外紛紛揚揚的雪花，盼著早點下課，希望痛痛快快的玩一場。叮鈴鈴，下課了，同學們歡呼著像洪水一樣，湧出教室，跑到空地上，有的張開大嘴吃雪；有的趁別人不注意，把雪撒到別人頭上；有的打雪仗，弄得它們從頭到腳全是雪，都快成雪人啦。我也張開嘴，吃了一粒雪，啊！

冰冰的，涼涼的，真爽呀！叮鈴鈴，上課了，我只好戀戀不捨的走回教室，我邊走邊回頭望，真想再玩一會兒。雪花啊！你帶給大地的是潔淨，帶給小朋友的是快樂 。

雪三年級作文 篇9

一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。鬆的那清香，雪景的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在昇華，連我的心靈也在淨化，變得純潔而又美好。

黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶湧，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰帆在遠航……

下雪的時候的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。

下完雪後，那綿綿的雪景裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

我愛雪景，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。