三年級的同桌作文300字3篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的三年級的同桌作文300字3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的同桌作文300字 篇1

我有一個讓我笑哈哈的同桌。和我坐在一起，比我低幾釐米，一雙濃眉大眼，烏黑的頭髮，白淨的臉，真是絕妙的搭配。別看他這麼帥，可他就不想學習，他就是王彬帆。

有一次，英語老師讓我負責他的作業。我讓！他把家庭作業拿出來，他就是不拿。我氣急敗壞，要上去跟老師彙報，他連忙拉住我說：“別告我，馮鑫奧，我下午給你帶一瓶飲料。”我不加思索地說：“我不需要你的飲料，這次先原諒你，不過你要保證，你以後必須完成作業。”他堅定的回答：“放心吧，我明天一定完成作業。”結果他幾乎每天都完不成作業，我真拿他沒辦法。

一次課間十分鐘，不知什麼原因，我的肚子非常疼，疼的我滿頭大汗。我扒在桌子上流淚。我的同桌看見後，輕輕地拍我一下說：“怎麼樣？沒事吧？要不要我給你買藥。”我沒有吭聲，他見我沒反應，又說：“你不要緊吧？我得給老師彙報一下。”說著他飛一般地跑到老師辦公室告訴了老師。老師給媽媽打了電話，媽媽把藥帶來了，我吃了藥後感覺好多了。

這就是我的`同桌，一個無微不至關心我，可又不愛學習的人，讓我笑哈哈的同桌。

三年級的同桌作文300字 篇2

她長著一個圓圓的臉，一對水晶似的眼睛，一個挺拔的鼻子，一個櫻桃小嘴，胖乎乎的樣子真可愛！有時，她會戴上那副深色眼鏡，顯出很深沉的樣子。她就是我的同桌——吳儀！

有一次上英語課，老師叫我們做練習，可偏偏我的筆沒水了。我正著急，吳儀把她的筆遞給我說：“你先寫，寫完了再給我！”我接過筆，連忙低頭寫了起來寫了！我一寫完，又趕緊把筆還給吳儀，可是還沒等她寫完，老師就開始評講了！看到吳儀還在寫，老師很生氣，說：“剛剛在幹什麼？在睡覺嗎？”

吳儀一聲不吭，絲毫不為自己辯解。我心裡酸酸的，感覺老師是在罵我，而不是在罵她。可我不敢說話，生怕吳儀生氣！

下課了，同學們紛紛走回教室，我跟吳儀一起走著，都沒說話。我的'心像有隻小兔子似的砰砰在跳，好久才鼓起勇氣說：“剛剛……剛剛……對不起！”

她笑了笑，說：“沒事！筆你先用，我去問人借！”聽到這句話，我的喉嚨突然像有個大石頭卡在裡面，怎麼也說不出話來。

有這樣的同桌，我真是幸運！

三年級的同桌作文300字 篇3

我有一個品學兼優的同桌，她叫王子怡。

她高高的個子，烏黑髮亮的`頭髮，紅潤而美麗的瓜子臉上長著一雙明亮的眼睛，炯炯有神。

她在學習方面刻苦鑽研，上課專心聽老師講，手裡的筆也在書本上不停地記。每當老師提問時，她都勇敢的舉手發言，學習成績在班上名列前茅。

她樂於助人，當同學的筆沒水時，她主動拿出自己的筆來，讓同學們用。誰的本子用完時，她就毫不猶豫地掏出自己的本子讓其用。在我們班上，她是有名的“熱心人”。

她很喜歡體育，不管跳繩、打球、跑步，她都踴躍爭先。她很有耐力，從不半途而廢。在學校開展的運動會時，她參加了600米長跑。那可是600米啊，我連想都不敢想，別說跑了，可王子怡硬是跑到底了，在她跑到400多米時，我看她已是大汗淋漓，氣喘吁吁。我想她一定跑不下來，誰知她一直咬牙堅持，緊跟前面的人不掉隊，終於持之以恆取得了好成績。

這就是我的同桌。