三年級植樹作文四篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的三年級植樹作文4篇，希望對大家有所幫助。

三年級植樹作文 篇1

前年寒假，我跟爸媽一起第一次植樹。

這天，我爸媽坐在椅子上發呆，不知幹什麼事好，恰好幾個人到婆婆店拿了一瓶水便走了。我有些好奇就問：“婆婆，他們是去哪裡？”婆婆說：“他們去山裡種樹。”我很想去植樹，就對媽媽爸爸大喊：“爸爸，我們一起去植樹好嗎？”好呀！反正坐在這裡也沒事，倒不如去種種樹。媽媽也同意了，說著我們就向山上出發。

過了幾十分鐘，我們終於到了半山腰。我非常高興大喊一聲：“開始植樹嘍！”說完便植起來了。種樹可真難，你先得挖一個大坑，再把小苗叉進去，最後填上土，再澆一點水就行了。誰知道說的容易，做起來還真是難。

我挖好了一個坑，然後把小樹苗放到這個坑裡，再用土給填上。可是我一放手這小樹苗就倒了，我毫不氣餒又挖了一個坑，把小樹苗放好，再用土填，我反反覆覆做了幾十次也填不好，氣得正要把小樹苗折斷，這時爸爸連忙走過來說：“你不能折斷這棵小樹苗。”我奇怪的地說：“他對我們人類做過什麼貢獻？”爸爸說：“他的用處可大了，他不但可以吸收二氧化碳，還可以放出氧氣，不但可以調節氣候，還可以擋風沙跟洶湧的洪水，總之一句話如果地球上沒有樹就沒有我們。”“不會這麼嚴重吧？爸爸，可是我怎麼種也種不好一棵樹呀。”我恢心地說。爸爸看了看我挖的坑說：“你挖的坑還不夠深，最少也要挖45釐米。”

我照爸爸說的方法做，果然種好了許多樹。我正想小便，就跟爸爸說了一聲，但爸爸卻叫我到這裡拉，我奇怪的問：“為什麼要在這裡拉？”爸爸嚴肅地說：“因為我們的尿正好跟樹需要的養料差不多，尿就是肥料，”我聽了不好意思了拉在了小樹苗上。

這次植樹我覺得非常的快樂，不但知道樹的方法，而且知道了樹對我們人類非常重要，我們人體的尿可以當做養料。我很喜歡植樹。

三年級植樹作文 篇2

在一片寬闊的河岸邊，一群國小生在春風中植樹。看，他們三三兩兩結成小組，你挖坑，我抬水，幹得有條不紊，熱火朝天。不大一會兒，原來空曠的河岸上已經挺立起十幾棵小樹苗。近前的一男一女兩個國小生幹得多認真啊：女學生穩穩地握住小樹幹，筆直地把它豎在坑裡，盯著小樹苗的眼神裡，流露出無比的喜愛。男學生幹得更細緻，他彎腰曲腿，揮動鐵鍬，剷起坑邊的土，輕輕地填進坑裡，好像用力猛了，就會碰傷小樹苗那嬌嫩的根。樹坑填好了，男學生顧不得擦一擦臉上的汗，讓自己有點痠痛的臂膀歇一歇，就拎起水桶，將水慢慢地注進坑裡。女學生用兩手把坑邊的土掃進樹坑，又用力按了按。做完了這一切，兩人望著挺拔的小樹苗，長長地舒了一口氣，又繼續幹了起來。太陽漸漸升高了，河岸上已經變了樣，再不是光禿禿的，幾十株小樹苗在輕柔的春風中輕搖著細嫩的枝條，讓人看了感覺心情舒暢。映襯著遠處一座座高樓，小樹苗給城市帶來了勃勃生機。

【評析】

文章的描述與圖畫內容相符，又對圖畫內容進行了加工，潤色，文章顯得完整，生動。

植樹的過程，按照從整體到部分的觀察順序，運用流暢、簡潔的語言進行了具體的描寫。點面結合：“面”，“他們三三兩兩結成小組，你挖坑，我抬水，幹得有條不紊，熱火朝天。不大一會兒，原來空曠的河岸上已經挺立起十幾棵小樹苗。”“點”，“近前的一男一女兩個國小生幹得多認真啊……”過渡自然，內容緊湊。觀察仔細，想象豐富，如對男女學生神態的描寫。小作者頭腦清楚，知道自己在寫什麼，為什麼寫，因此讀者也很容易體會出本文中心。

三年級植樹作文 篇3

我們光明國小三（5）中隊的少先隊員，為了給首都的綠化建設做貢獻，在植樹節的下午到護城河邊植樹勞動。

到達植樹地點後，同學們自覺分成幾個小組，按照分工起勁地幹起來。我和小明是一組，他很快挖了一個兩尺多的坑，我把坑裡的石頭子兒清理乾淨，就拿起一棵小樹苗，直直地豎在坑裡，兩手牢牢地扶住樹幹，對小明說：“來吧，可以填土啦。”小明笑呵呵地“哎”了一聲，揮動鐵鍬，把剛才挖出的土一鍬一鍬地填到坑裡。小明幹得可仔細啦，生怕鐵鍬碰傷了小樹苗。我等小明填到一半，輕輕地把小樹苗往上拔了拔，這樣可以讓小樹苗的根更舒展，小樹長得更快更好。填好了土，我又跑到河邊打來一桶水，澆在樹坑裡。小樹種好了，我和小明的額頭上都滲出了汗珠，可是看著亭亭玉立的.小樹苗，我們的心裡比吃了蜜還甜，哪還在乎勞累。再看看四周，嗬，同學們也都種下了十多棵小樹苗。他們正在挖新坑。繼續種樹，幹得正歡呢。當然，我們倆不能落後又領了新任務，繼續進行植樹戰鬥。

三年級植樹作文 篇4

一年一度的植樹節到了，聽班長說學校要組織學生去義務植樹。

這個好訊息很快像在教室裡點燃一根鞭炮，大家都非常的興奮。“可是每個班只能選5個到6個同學。”班長說道。聽了班長的話，大家變得失落起來，教室再次安靜了下來。過了一會兒老師來了，就開始上課了。

時間像流水一樣快，很快就到了下午，老師開始挑選學生，我的心像極速奔跑的列車一樣砰砰地跳著，老師快速地點了幾個同學的名字，其中竟然真的有我，班長也被選上了，他提著一個空空如也的水桶跑下了樓。

開始植樹了，第一步就是澆水：可是沒有水怎麼辦？關鍵時刻，班長出現了，他不失時機的當上了男主角。

只見他提著一桶水快速地走了過來，上場容易可下場就難了，他快到花園時，他估計已經沒力氣了，速度眼看著慢了下來，我立刻衝了過去，接過水桶跑了過來，給小樹澆了水，然後把水牌掛到小樹上。

校長、老師給我們拍照留念，我也永遠忘不了這棵小樹，也忘不了這個值得紀念的植樹節。只要我們愛護樹木，樹木也會給我們創造美好的環境和生活。樹木是人類永遠的朋友。