三年級作文

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【精選】秋天三年級作文七篇

在平日的學習、工作和生活裡,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的秋天三年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】秋天三年級作文七篇

秋天三年級作文 篇1

走進秋天,你會看到:校園裡桂花的海洋,樹上果子的海洋,田野裡農作物的海洋。校園裡的桂花開了,一朵朵小巧玲瓏,真可愛!桂花有五、六片小小的黃澄澄的花瓣,湊近聞一聞,真香!一陣風吹過,桂花一朵一朵地飄落下來,猶如天女散花,把一朵朵小巧玲瓏的桂花撒向人間。

一陣風吹過,桂花一朵一朵地飄落下來,猶如天女散花,把一朵朵小巧玲瓏的桂花撒向人間。秋天給石榴講了一個笑話,石榴笑得合不攏嘴;秋天給蘋果說了一個它的小祕密,蘋果害羞得臉都紅了;秋天給葡萄悄悄地披上了一件紫袍,葡萄都不知道,也沒有理秋天。秋天幫助果實們成熟,果實們非常感謝秋天,而秋天卻又去幫助別人了。稻穗兒,向日葵,高粱都成熟了,一片稻穗兒變成了一片金色的海洋;一片向日葵變成了一個個金黃的大方向盤;一片高粱則變成了一片紅海。農作物都成熟了,農民伯伯都笑得合不攏嘴。

走進秋天,它是一個充滿色彩的季節,我覺得很美,你呢?

秋天三年級作文 篇2

每當秋天一到,總會掀起淡淡的憂傷,帶起朦朧的回憶,勾起柔美的思念。

落葉飄,霧漫天,秋風,總會讓我釋懷,放開,就會著坦然,從而學著承受。腦海裡總會有一個畫面,自己能成為一片秋天裡的黃葉,即使快要墜落但甜滋滋的美好依然如舊,什麼芳華年月,都在下落的一刻油然而生,唯美的是思緒絮絮飄忽,和同是落葉的夥伴手牽著手,帶著風琴樂聲笑著離開,什麼都別想,都別在意,都別留戀。

那樹,還是樹,一排排的,沉醉在黃色境界的樹,因為落葉的韻律,打著深情的節奏,秋天的天空也隨著音調,婉轉地歡快,生命的篇章,也掀開序幕,所有浪漫的寓言,重新的開始,飛舞——秋天的聯想是美的。

也許是寂寞,也許是感慨,也許是憂鬱,也許是難捨,也許是生命的一場過雲雨,也許是高歌樂譜中的寥寥幾個音符,痕跡那麼的少,那麼的淺,或許還想在這微妙的是世界中多呆一下下,或許還想在這熟悉的地方多停留一下下,但你如此的不釋懷,有怎麼去看到下一代的幸福呢〉有什麼可以為你而留下的呢?是那帶著溫情的秋嗎?還是那寒涼的冬?都不重要了吧,放開你的手,帶著美好的過去,快樂的離去吧!

漫步在落葉滿地的小徑上,數著地上的落葉:一片,兩片,三片,四片……我念道:

落葉悠悠寄心愁,來年何月幾時秋?

琴聲徜徉幾回醉,不及下落情味濃。

真的很喜歡現在的感覺,勾起多少的情,多少的魂,多少的美,多少的詩,篇篇響起,靈動的味道時時伴隨著,呼喚著,感應著什麼,總是覺得很幸福,很滿足。過去的春、夏,和接下來的冬,全是回憶與希望,把所有的,好與不好都收起來,製成一份精美的裝飾,點綴在你人生的道路上,飛翔。

夢,就此醒了,但心裡還在斟酌著,那美麗的秋,她的腳步,心裡的印記。

尋找秋天,還沒有結束。

秋天三年級作文 篇3

秋天到了,果實全都成熟了。有掛在樹上的柿子,紅得像一個個小燈籠;有揚著紅通通小臉蛋的蘋果;有黃澄澄的梨子;還有橙色的橘子……

五顏六色的菊花爭奇鬥豔,有黃色的大菊花,它像一個毛絨絨的球,花香在秋風吹動下,隨風飄來,又隨風飄去;串串紅和它的名字一樣,一串一串的紅得就像一根根火棒。

柳樹的葉子雖然還沒有全部落盡,但是它們缺少水分,像個有氣無力的老人;橘子樹上的橘子好像在談話,等著人們來摘它們;蘋果樹上的蘋果樂呵呵地笑著,像是在說:“看看我紅通通的小臉蛋。”棗子樹上的棗子就像一顆顆黑紅色的豆子;石榴姐姐家的門開了,裡面的寶寶一個個好像都急著要出來了。

豆子成熟了,夏天的時候它們綠綠的,是綠豆,到了秋天它們變成了一顆顆的黃豆了;田裡的稻子也成熟了,金黃金黃的,遠遠望去像是一片金色的海洋,成熟的稻穗像害羞的小姑娘彎下腰,遮起了自己的臉。

天空一碧如洗,彷彿用清水洗過的藍寶石。

一陣秋風吹過,我頓時覺得身上涼滋滋的。真是天涼好個秋啊!

秋天三年級作文 篇4

“秋阿姨帶著一身金黃,悄悄地來到了人間……”小白兔正在讀一篇描寫秋天的文章。突然想起今年已經立秋一個月了,家門前的樟樹葉子還是綠綠的。便去問了樟樹爺爺:“樟樹爺爺,樟樹爺爺,秋阿姨是不是忘記給您送帽子了啦?”“不是,不是。”樟樹爺爺和藹可親地說:“我是四季常青的樹,即使到了冬天,樹葉也不會變黃。如果你想看金秋的話,可以去找銀杏姐姐、紅楓哥哥、菊花妹妹……”小白兔聽了,高興地告別了樟樹爺爺,踏上了尋秋之旅。

小白兔先來到了清華園的銀杏樹林裡,發現滿地金黃。銀杏姐姐異口同聲地說;“歡迎你,小白兔,金秋在這裡”小白兔很開心,咔嚓一聲,便把這美麗的秋景拍了下來。照片上,銀杏樹就像一棵棵搖錢樹一樣,掛滿了金燦燦的“錢”。

小白兔告別了銀杏姐姐們,就去找紅楓哥哥。剛進香山,似火的紅葉撲面而來,漫山遍野,隨風翩翩起舞,歡快地翻騰跳躍。“紅楓哥哥,謝謝你的精彩表演,你的紅舞服真好看。”小白兔興奮地說。“多虧了有秋阿姨在,這衣服可是她剛剛送的……”“是呀,是呀,多虧了秋阿姨,把我們打扮得花枝招展的”沒等紅楓哥哥說完,正在一旁扭動腰肢的'小野菊妹妹忍不住插言道。

小白兔找到了秋天,興高采烈地回家了。

秋天三年級作文 篇5

秋天是一個詩意的季節,處處都可以看見如詩如畫的景緻。

今天,天氣格外得好。我們要去參加“校村結對,雙堂雙進”德育共建活動。只見同學們胸帶紅領巾,排著整整齊齊的隊伍,懷著即興奮又好奇的心情出發了。

大概步行了十五分鐘左右,我們來到了位於婺城區白龍橋鎮葉店村的祠堂。抬頭看著巨集偉大氣的建築,我頓時對裡面的一切感到好奇!隨著老師走進祠堂,眼前的畫面更是讓我大開眼界。牆上展示的一幅幅作品是那麼惟妙惟肖,應該傾注了藝術家們不少心血。我記得欣賞到的有陳素月老師的精美的剪紙作品,有呂永明老師創作的栩栩如生的陶泥作品,還有倪健新所長傳奇魅力的漆畫,古色古香的旗袍……典雅和時尚的完美結合,別有一番韻味。

“我參加,我參加‥‥‥”一陣陣歡快雀躍的聲音傳來,原來大家在爭先恐後地舉手參加盧華英老師的板畫活動。只見盧華英老師面帶微笑,輕聲細語地手把手教同學們如何製作板畫。幸運的我也趁機體驗了一把,在盧老師的帶領下,我們首先把刻有圖片的板放在桌上,上面放張白紙,然後在紙上擠點墨,再輕輕按壓,幾分鐘的時間一幅作品就誕生了。我手裡拿著自己的作品,心裡就像吃了糖一樣甜。當然,最吸引我的還數陳素月老師的剪紙作品,一張紙和一把剪刀在她手中就像變魔術一樣,眨眼的功夫就能變出一幅絕美的畫像。真是讓我大飽眼福。

美好的時光總像陽光,讓人難以長時間地留住。雖然學習的時間很短,但大家都收穫了滿滿的知識。通過這次“雙堂雙進”的實踐活動,我們瞭解了婺城文化,感受了它的博大精深,也開闊了視野。作為祖國的下一帶,今後我一定要把這份傳統文化傳承下去,發揚光大。

秋天三年級作文 篇6

秋天是個大畫家,秋天裡處處都有美麗的圖畫。

你看天上,潔白的雲朵在藍藍的天空中散步,一隻只小鳥在空中歡快地飛翔,火紅的太陽露出了笑臉,給大地塗上了一層金色。

晨風裡,幾個國小生迎著朝霞,邁著輕快的步子向學校走去。操場上,鮮豔的五星紅旗正迎風飄揚。

果園裡,果樹上掛滿了各種各樣的果子。紅彤彤的蘋果像一張張孩童的臉蛋,黃澄澄的梨子像一個個小鈴鐺,紅橙橙的桔子像一個個小燈籠。它們把樹枝都壓彎了,好像在說:“快來嚐嚐,我很甜的。”

田地邊,一棵棵高粱像喝醉酒的大漢,滿臉漲得通紅通紅的。旁邊開滿了一些不知名的野花,有紅的、黃的、白的、紫的……

樹林裡,一片片火紅火紅的楓葉,像一隻只鴨子踩過的腳印,隨風飄舞,“刷刷、刷刷”好像在告訴大家:“冬天馬上就要來臨了,快快做好過冬的準備。”

啊!好一處秋天的美景,好一幅秋天的圖畫。

秋天三年級作文 篇7

秋天是一個美麗的季節。

秋天,秋高氣爽,天高雲淡。一個金燦燦的季節到來了。

綿綿秋雨之後,一道五顏六色的彩虹掛在天空。在夕陽光輝的照耀下,一群群燕子和大雁嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“我們快到南方去,這裡冷起來了!”

這些鳥兒撲撲翅膀,朝南飛去------

松樹上,一隻只松鼠在到處找吃的。可愛的松鼠不停地把松果往家裡搬,他們在儲藏糧食哩!胖乎乎的黑熊找著野果,吃得那樣香甜。一隻只青蛙跳進洞裡,開始呼呼大睡-----

動物們都在為過冬做著充分的準備。

銀杏的葉子黃了,金燦燦的。一陣風吹來,落葉在林間飛舞,把小道鋪成了金黃色。松樹和楊柏仍然是那麼挺拔,那樣蔥綠,給秋天添加了一些生機。楓樹的葉子變得紅通通的,像手掌般的樹葉給秋天帶來了鮮豔的色彩。

果園裡,紅通通的蘋果,黃澄澄的梨,掛滿了枝頭。使果園別具一格的美。眾多的水果豐富人們的口感,使人感到香甜。

田野裡,金黃的稻穀笑彎了腰。玉米杆挺直了腰桿兒,揹著金娃娃,比試著誰的個頭大。幾輛拖拉機在田間忙忙碌碌,農民伯伯臉上露出滿意的微笑。

秋天是個五彩繽紛的世界。

我愛秋天。