精選三年級鬧鐘作文八篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的三年級鬧鐘作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級鬧鐘作文 篇1

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣吵鬧聲從主人的房門傳出。咦，是誰發出的吵鬧聲？哈哈，那就是我——亮銀色的小鬧鐘！

我是在主人生日的時候進他的房門的。我形似一隻米老鼠的頭，有一個“T”字形腦袋從橢圓形的“脖子”——洞裡探出來。我膽子非常小，因此有長脖子的我偏偏只伸出1cm就在我頭的兩邊各有一隻耳朵，呈半圓形，特別光滑！在耳朵之上，有一條“霧虹”。說是“霧虹”，實質上只是一條彎曲的粗鐵。形似彩虹，但顏色單一，故稱為“霧虹”。我有一個圓圓的大身子，身子上刻有數字及線段，主人稱它為錶盤，上面住著“四兄弟”，老大、老四是銀色的，老二、老三是熒色的。前面還有一層玻璃，我的背面是操作器和肚子，操作器的功能就不作介紹了，來說說我的肚子吧。我的肚子不大，一次吃上兩節5號電池，吃一次管一年以上。在我的身子下方，有一對小腳，又細又短，支援不住我的身體，所以我只能坐下不能站。

只要主人規定的時間一到，我就會“叮鈴鈴……”地叫起來。“四兄弟”在裡頭日日夜夜地勞作著。大哥秒針跑得快，它“嘀嗒”一圈，二哥才走一步；二哥分針還不錯，高且瘦，體型中等，走完一圈才讓三弟動步；四弟最懶，除非主人讓它動，否則它就呆在那兒睡覺。四兄弟間互不嘲笑、默默地埋頭做自己的事。

雖然主人已不用我了，但我很榮幸進了這家的門。因為主人很愛護我，很愛乾淨，每次都會把我擦拭得乾乾淨淨的。

三年級鬧鐘作文 篇2

我的床頭上有一張小桌子，桌子生有一個文具盒，一個削筆機，一支尺子......可是這些東西我並不喜歡，我最喜歡的是我的小鬧鐘。小鬧鐘的外形是一隻十分可愛的小白兔。它圓圓的腦袋上，豎著一雙又長又漂亮的長耳朵。紅色的眼睛像一塊紅寶石。小白兔的肚子上是一個大圓盤，十二個數字均勻地刻在圓盤的四周。在圓盤裡，住著母女四人。銀色的，長長的秒針是媽媽；紫色的分針是大姐；綠色的時針是二姐；粉色的定時針是小妹。它不光最小，而且在三姐妹中，是最懶的一個。只有我轉動發條，它才會心不甘情不願的動一下。要是你不轉動發條，它準會十分守職地站在自己的崗位上。

有一次，家裡的秒錶有些不準，怎麼辦呢？爸爸準備用小鬧鐘試一下。於是，爸爸拿起小鬧鐘，卻不小心把小鬧鐘掉在了地上。幸好小鬧鐘摔在了毛絨絨地毯上，不然可就要摔壞了！爸爸把小白兔鬧鐘從地毯上“救“了起來。儘管小鬧鐘掉在了地上，一隻漂亮的長耳朵被摔壞了，但時間仍像往常一樣準確。不光這些，小鬧鐘還天天叫我起床，多虧了它，上學我才不會遲到。

光陰似箭，日月如梭。我的小白兔鬧鐘不僅陪我度過了五個春夏秋冬，而且它還讓我學會了如何珍惜時間。我喜歡你——我的小鬧鐘。

三年級鬧鐘作文 篇3

生日那天，媽媽送給我一個小鬧鐘，那個小鬧鐘和別的小鬧鐘有些不同，我的小鬧鐘會說話。

早上我睡懶覺不想掙開眼睛，就問小鬧鐘幾點了，小鬧鐘回答說；“現在6點30了。”

我心想還早著呢！我再睡一會把！過了一會小鬧鐘大聲地說；“起床了！起床了！再不起床就要遲到了!起床！”我聽了，真想把他扔掉，可又想這是媽媽送我的禮物，我不能扔掉它。我就把鬧鐘關了，起床了。就這樣我每天要早誰早起。星期天，我想睡一個懶覺，晚上我在房間裡玩電腦，一直玩到11點，我還在玩電腦。小鬧鐘見我沒回去睡就大喊大叫地說；“睡覺了!睡覺了！……再不睡我就告訴你媽媽你玩電腦。”我回答說；“你小聲點，別讓我媽媽聽見了！我聽你的不好嗎？不過你不能告訴我媽。“小鬧鐘說；“好，我不給你媽說。”我真是服了。

我愛我與眾不同的小鬧鐘。

三年級鬧鐘作文 篇4

每個人是不是都有幾件心愛的物品陪伴著自己成長，視同自己的寶貝。我也不例外，下面我給大家介紹一下我的寶貝之一——鬧鐘。

我的這個鬧鐘是愛心型的，主色調是綠色。鐘面是白色，上面有著數字1到12，在1到12之間有高高矮矮、胖胖瘦瘦的4根針，大家都稱它們為秒針、分針、時針和定時針。除了定時針之外其它3根針像跑步運動員一樣，跑著一場漫長的馬拉松。那個又瘦又高的是秒針，一看就知道是個運動健將，果不其然它總是跑的最快，它跑上一圈後那個不高不矮的分針才邁出一步。跑的最慢的肯定是那個又矮又胖的時針，它總是慢悠悠的等著分針跑了一圈後才會摞一小步，怪不的會長的又矮又胖。那個定時針是幹嘛用的呀?它呀是鬧鐘特有“計時器”，這個“計時器”很是偏心，只有時針通過它時，鬧鈴才會響，好像在說：“我宣佈時針獲勝!”讓分針和秒針氣的“牙癢癢”。

鐘的背面像是這場比賽的遙控器，上面有兩個旋鈕，一個旋鈕的旁邊有時針和分針的圖案，把它轉一下，就可以讓賽場上的運動員“前進”或“後退”;另一個旋鈕的旁邊有一個銅鐘樣的圖案，它是用來調節“計時器”計時長短的。

“叮鈴鈴”鬧鐘響起，睡覺時間到了，我就不再介紹了，晚安朋友們!

三年級鬧鐘作文 篇5

我的房間裡有許多別具一格的東西，有可愛的小熊，漂亮的汽車模型，美麗的小花，還有經典的童話書等等，可是這些東西我並不是很在乎，我只喜歡床頭的一個小鬧鐘。

這個小鬧鐘十分可愛，因為它造型美觀精巧。淺藍色的外殼，銀白色的支架，圓形的鐘盤上罩著一塊透明的玻璃。十二個黑色數字均勻的分佈在刻度盤上。像一支短箭的時針，一把寶劍似的分針，一根長如細針的秒針，有規律的轉動著。鐘面的左上方還豎著耳朵，瞪著大眼睛的小花貓，它那圓溜溜的眼睛，總是隨著一滴一滴的響聲有節奏的左看右看，顯得可愛極了。

可別以為她的名字叫小鬧鐘，就是一個鬧將，也是一個調皮鬼，但是它可遵守紀律了，是我的好幫手，因為每天早上它會一分一秒也不差的唱著起床歌把我鬧醒，去迎接新的的一天。自從有了它我的一天可開心了，還讓我懂得了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰這個道理，一天中的時間過得很快，我們要珍惜時間，這樣時時刻刻提醒著我愛惜時間，遵守作息制度，養成一個好的學習習慣，它是我朝夕相處的好朋友。

小鬧鐘熱心助人的品質真叫我感動，我們應該向它學習熱心助人無私奉獻的精神，值得讓我們學習。我的小鬧鐘好吧！你們就買一個吧!

三年級鬧鐘作文 篇6

我有一個非常漂亮的小鬧鐘。

我的小鬧鐘是粉紅色的，是一個蘋果型的，銀白色的圈鑲嵌一塊透明的玻璃；12個數字下面還有一個螢光點；錶盤中間時針，分針，秒針上也有熒光粉，關掉燈，它就可以發出粉光。我給它起名為粉粉，我非常喜歡它。

我還曾經不要過它呢！有一年寒假爸爸給我買了一個小鬧鐘（也就是粉粉），我非常高興。這時正是冬天。第二天，我就在被窩睡覺，突然‘叮鈴鈴，叮鈴鈴’的鬧鐘聲給吵醒了。我抬頭一望：“唉！才6點！討厭！”我用被子矇住腦袋。可是，鈴聲實在太大了，媽媽也催我起床，沒辦法，我只好每天6點起床。

有一次，使我改變了對它的看法。

我寫作業時邊玩邊寫，一個小時過去了，我只寫了幾個字，又看見小鬧鐘，彷彿聽見小鬧鐘在說：“你不寫作業，在玩，你的'作業怎麼得100分。要不，我們來比賽，看看是我先走到9點30分，還是你先寫完！”我還沒有40分鐘就寫完了。第二天，我的作業得了100分，老師表揚了我，他們那知道，這裡面還有小鬧鐘的功勞呢！

小鬧鐘教會了我節約時間，我越來越喜歡我的小鬧鐘了！

三年級鬧鐘作文 篇7

我有一隻小鬧鐘，那是媽媽特意為我買的，希望我有時間概念，不要老是磨磨蹭蹭的。

我把這隻小鬧鐘放到了我的枕頭櫃上，靠近我的小床。小鬧鐘長著圓圓的身子，亮晶晶的臉，鬧鐘頂上還有兩個呈半圓形的圓圈，就好像小鬧鐘的耳朵。下面還有兩隻小腳，站立在那兒。小鬧鐘的臉上，有一塊透明的玻璃，就好像防護罩一樣。透過透明的玻璃，可以看到三根針“滴答滴答”地轉個不停，其中，最長的那根針走的最快了，這是秒針。最短的針是時針，它走地最慢了，就好像年紀很大的老爺爺。還有一根不長不短的針是分針，它走得不快也不慢。

每當晚上，我睡覺之前，我都要把鬧鐘調好，然後，放在我的枕頭邊，小鬧鐘就“滴答滴答”地走著，好像在給我唱催眠曲似的。我很快就進入了夢鄉。到第二條早上的時候，我還睡得正香的時候，小鬧鐘就“鈴鈴鈴”的把我喚醒了，催我快點起床。我要是不理它的話，它就一直吵個不停，直到我起來把它按掉，它才肯罷休。

我真喜歡我的小鬧鐘。因為有了你，我再也不賴床了。因為有了你，我更懂得珍惜時間了。

三年級鬧鐘作文 篇8

我過生日的時候，媽媽送給我一個非常精緻的小鬧鐘。

這個小鬧鐘說圓不圓，說長不長，是個橢圓形的。鬧鐘外殼的表面上畫著好看的小花和蝴蝶，非常惹人喜愛。那花兒開得正豔，蝴蝶正在花朵上採花蜜呢。這個小鬧鐘不僅漂亮，而且作用還不小哩。

有一次我正在做作業，忽然聽到小夥伴的喊叫聲，我心裡癢癢的，正要準備出去玩時，小鬧鐘好像看見了，發出叮鈴鈴的響聲，又好像在說：“做完作業才能出去玩。”於是我又坐了下來，安心地做起作業來，它這才綻開了笑眯眯的臉兒。

還有一次，單元測試我只考了81分，心裡非常難過，正在這時，小鬧鐘又發出叮鈴鈴的響聲，好像在說：“你別難過了，認真學習，下一次考好就行了”。我感受到了小鬧鐘在幫助我、關心我，便又跑回房間裡認真地讀起書來……

我喜歡我的這個小鬧鐘，我希望它能伴隨我度過美好的童年。