三年級作文

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【精華】三年級分享作文七篇

在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的三年級分享作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】三年級分享作文七篇

三年級分享作文 篇1

溫暖的春天來了,讓我們一起來尋找溫暖的春天吧!

溫暖的春天在長滿嫩葉的柳條裡。春風輕輕地一吹,柳條輕輕搖晃,嫩綠的小葉掉了下來。檢起來,看一看,它們好像剛出土的小草,又好像一小盆吊蘭,多麼可愛的柳葉呀!

溫暖的春天在花朵的花瓣裡。初春時,杏花開的最旺。起先,枝頭上掛滿了許多花骨朵兒,好像一個害羞的小姑娘,用布遮著自己的臉,像怕被別人看見一樣。過了兩天,那些花骨朵就變成了一朵朵盛開的花兒,好似成了一個調皮的孩子,咧開嘴對著我們甜甜的笑那!一個星期過去了,杏花謝了,桃花、梨花相繼開放。梨花是雪白雪白的,好像雪花掛在了枝頭;桃花的花瓣是尖尖的,好似小精靈們的翅膀。它們多漂亮呀!

溫暖的春天在綠色的草地裡。初春時,草地上一派“草色遙看近卻無”的景象。小草們努力地鑽出自己的小腦袋,從遠處看,卻只有那露出一小點頭的小草,也看不出綠色,好像是小草在與我們捉迷藏呢!多有意思的小草呀!

溫暖的春天在鳥兒們的翅膀裡。秋天的時候,鳥兒們都向南遷移,去溫暖的南方過冬去了。溫暖的春天來了,鳥兒們就又從南方飛回來了。大雁們撲打著翅膀,發出“咯咯”的叫聲,為回到家鄉而高興呢!燕子們也回來了,它們撲著翅膀,在空中優美的飛翔,像跳傘運動員一樣。小鳥們也知道季節呀!

溫暖的春天在小朋友的衣服裡。溫暖的.春天到了,小朋友們脫掉棉衣,換上五顏六色的春裝,有紅的、有黃的、有綠的,為我們增添了盎然的氣息。

溫暖的春天在哪裡,溫暖的春天無處不在,在天上、在地上、在山上,溫暖的春天就在我們的身邊,只要你睜大眼睛,就可以找到她。快去找吧!

三年級分享作文 篇2

天氣一天一天的暖和起來。媽媽說“姝汶,我們去尋找溫暖的春天好嗎?”“尋找溫暖的春天?溫暖的春天怎麼尋找?”我好奇的問。媽媽神祕一笑:“到時候你就知道了。”然後就推出單車,帶著我出去了。

你看,那邊有個小小的池塘,冰早就融化了,變成了一灘春水,誰家的鴨子跑進去水裡,正遊著泳,樂的嘎嘎直叫。岸邊的小草脫下了冬天的黃棉襖,換上了嶄新的綠衣服,柳樹姑娘也甩著長長的辮子,在風中搖曳。哦!原來溫暖的春天在池塘邊。

田野裡麥子姑娘都在比著賽的成長,綠油油的一片真喜人。田間有不少的野菜也探出了頭。薺菜呀、蒲公英呀、艾蒿呀、都嫩嫩的,等著人們把它們採摘回家,做成美味佳餚。遠遠望去,大地變成了一塊綠地毯。連綿不斷,一直伸向天邊。噢!原來溫暖的春天在田野裡。

果園裡的桃花、杏花、蘋果花、梨花也競相開放了。花兒你擠我碰的,像開會一樣得熱鬧。那一片片桃花像朝霞一樣絢爛美麗、那一樹的`杏花像火樹銀花,令人眼睛不捨得離開半步。哇!原來溫暖的春天在果園裡。

“高點、再高一點”突然那邊傳來了一陣笑聲。我連忙望去,原來是一群小朋友正在放風箏,風箏在藍天上高高的飛起,他們在田野裡奔跑,歡笑。樂的像考了雙百分。再看看他們,早也脫下了沉重的棉衣,換上了五顏六色的毛衣,身體敏捷的好似一隻只小貓。呀!原來溫暖的春天在小朋友的心裡。

走了一圈,處處都是溫暖的春天,處處都是美景,我大聲的喊道——我找到溫暖的春天了。

三年級分享作文 篇3

今天,我和爸爸、媽媽、表姐一起去廣場放風箏。

來廣場放風箏的人可真不少。他們三個一群,兩個一夥已經把風箏放上了天空。這些飛上了天空的風箏襯著瓦藍瓦藍的.天空隨風飄揚。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”......很多很多,天空簡直就像動物園。

我們的風箏是一個鳥中之王---最美麗的鳳凰。我說:“老爸,讓我們的風箏飛上天空吧!”老爸說:“好吧。”我們的風箏飛上了天空。它好像在炫耀自己的美麗,在天空上翩翩起舞。

這時,好多風箏向我這邊飛來,我的風箏被圍中間,好像是在聽“鳳凰”女王唱歌呢!

我為我們的風箏驕傲!我為我的“鳳凰”而感到自豪!

三年級分享作文 篇4

有一位名人曾經不止一次地說過,當你把快樂分享給別人的時候,就會變成兩份快樂,猶如一塊大大的奶油蛋糕,許多人在一起吃會更有滋味,生活中也有許多分享的鏡頭,也給朋友送上一份,讓朋友們感受到我的生活和生活中的眾多平凡但幸福的感受。

鏡頭一

從未晨練過的我們真還帶著幾分羞澀,幾分忐忑,和剛從朦朧睡眼中的幾分不情願,好習慣真的不好做起,萬事開頭難,這就是我和兒子相互鼓勵最多的一句話。可每當踏著微微的晨風,淋浴著那剛剛露出的一點兒晨曦,和著鳥兒不同腔調的`歌唱,我和兒子開始了一天中的晨練,小草的露珠在晨風中搖曳,花兒在路旁邊向我們點頭。看著如此美妙的清晨,我們晨練的天數越來越多,時間也越來越長,我不知道能堅持多久,但我知道只要有兒子相陪,我一定會堅持到底。正像姚明所說:堅持不一定勝利,但放棄一定會失敗。為了自己有一個好身體,我一定要堅持。

有人說一份耕耘,一份收穫,我則說,一份鍛鍊,一份快樂。這份快樂就是我和朋友們最想分享的快樂。

鏡頭二

辦公桌上已經堆起了小山似的作業,不用數,收一次作業正好是90多本,這只是學生交來一次的作業。抱怨沒有結果,工作還是要做的,我並沒有去改作業,而是先從包裡拿出了老朋友MP3,調出我最愛聽的歌曲,工作就要開始,那就快樂地改作業吧,現在辦公室的同事都喜歡上了這種邊工作,邊聽歌的工作方式,不時嘴裡還會唱出幾句跑了調的歌詞,最終在大家的笑聲中結束。

換一種思維去工作,也許我們會變得輕鬆而快樂。那一份枯燥無味的作業,有時也會給我們帶來許多的樂趣,特別是學生的日記,更是我們幾個交流最多的話題,為學生的好句而喝彩,為學生的幽默語言而爆笑,為能和學生的及時溝通而高興。這就是我們的工作,在枯燥中也有快樂。

鏡頭三

春天使人們總想出去放飛心情,我更是一個在屋裡呆不了長時間的人,總想利用可利用的一切時間,帶家人去盡情地玩,所有的煩惱在玩中丟掉,特別是孩子們整天呆在學校,想見什麼都見不了,除了書就是人,大街上更是如此,車、人、噪音成了大街的主旋律。

這不?柳絮絮飛了沒有去問它要到哪裡去,榆錢成熟了卻沒有人採摘,槐花開了,花香十里卻聞不見,這是現代城市孩子的悲哀,沒有童年的童年,童年的記憶最多的可能是上什麼特長班了沒有?孩子漸漸地長大,僅有書本知識是不夠的。

雙休日的我們幾個,成了一個個的小瘋子,黃河灘的泥巴,成了孩子最喜歡的地方,滿臉滿身的泥,可孩子們卻是開心的笑,望著那一望無際的滾滾河水東流去,我的心境也多一份開闊,一份明朗。大片大片地樹木鬱鬱蔥蔥,給人一種向上的感受。面對此景此地,我們還有什麼想不開的呢。路兩邊紅色的槐花更是給人一種耳目一新的感覺,與我們平時見到的那種大串大串的白,形成了鮮明的對比,想永久的看卻又看不厭。

生活的幸福就在我們平時的點滴體會之中,與你分享,希望我的朋友也能幸福,也能快樂。

三年級分享作文 篇5

春天到了,春姑娘把大地裝點得一片翠綠。這正是放風箏的最好時機,我們學生們個個躍躍欲試,我們老師好像看透了我們的心似的選了一個好日子讓我們來放風箏。

星期五下午的第二節訂,我們在湯我們老師的帶領下,來到了大操場上,只見大操場上放風箏的人已經很多了,天空被一隻只美麗的風箏點綴得五顏六色,好像一匹五彩繽紛的花布。風箏各種各樣的,有的是勇猛凶惡的“老鷹”,有的是胖乎乎的“哆來A夢”……

我拿起我的蝙蝠風箏放了起來。“咦,怎麼放不高?”我在心裡想,後來,有一位男同學看了看我的風箏說:“你的風箏不對呀,對了,是這根棒應該從這邊的.小洞裡穿過去的呀!”說著就指點給我看。我立馬糾正了我的錯誤,又重新“披甲上陳”,我拿起風箏,順著風勢,又跑了起來,嘿,風箏被風吹和真急,我立馬放線,才保住了那根風箏線斷掉,我一直朝著南面跑去,眼前沒了路,我回頭一看,我的風箏已經飛得比教學樓還高了,周圍的人見了,都稱讚起來,我高興極了……

我們的風箏帶著美好的願望越飛越高,越尺越高……

三年級分享作文 篇6

“分享”兩個簡簡單單的字卻蘊含了極大的意義,它伴隨著我們的成長逐漸深入,逐漸完全領會分享的意義。

小時候

在年幼無知的世界裡,分享似乎並不是一件簡單的事,父母苦口婆心的'教育也沒有起到多大的作用。每次當我躺在外婆懷中,依依不捨的交出“芭比娃娃”被要求與別人分享時,那就是開啟“分享”的第一步。

長大後

上了國小,也只明白“分享”是個形容詞而已。但也會從自己為數不多的棒棒糖中猶豫著,該將哪個分給小朋友呢?在面對大人的調侃也可以落落大方地接受,再也不是那不願交出洋娃娃的女孩子了。

現在

現在上了國中,學業繁重,分享卻變得更加重要了。我們可以與父母分享喜怒哀樂,也可以與同學分享學習技巧,自己喜歡的書甚至解不出的難題。

分享是一種快樂,每當你快樂或不快樂,告訴父母、朋友之後會痛快許多。與人分享生活中的點點滴滴,就是在用心傳遞彼此之間的感情。

三年級分享作文 篇7

一個萬里無雲的下午,我穿著新買的溜冰鞋在小區內溜冰。因為我是新手,所以溜得磕磕絆絆。

正當我扶著牆前進時,好朋友弗雪兒跑了過來,興沖沖地說:“哇,你的`溜冰鞋好漂亮,能借我玩一下嗎?”我一愣,心想:新買的溜冰鞋已經添了好幾道傷痕,給她穿,豈不雪上加霜?還是不要借她吧!可她畢竟是我的好朋友呢!我躊躇著,支支吾吾沒有回答。

弗雪兒見我猶豫不決,彷彿知道了我心中所想,於是笑著拍拍我的肩膀,說:“沒關係,那我看著你滑吧!”見她眼中閃過的一絲失落,我一咬牙,脫下溜冰鞋遞給了弗雪兒。

弗雪兒似乎有些吃驚,拿著溜冰鞋半天沒動靜。我故意揉揉腳腕,說道:“哎呀!滑得太久了,腳有些痛,借你玩吧!不要太久嘍!”我朝弗雪兒做了個鬼臉。弗雪兒笑著說了聲“謝謝”,穿著溜冰鞋滑起來。

沒想到弗雪兒竟是個溜冰高手,滑起來身輕如燕。她把手背在後面,兩隻腳快速地移動著,在我的眼前穿梭,看得我眼花繚亂。

弗雪兒見我目瞪口呆,便開心地向我傳授她的溜冰祕笈。經過幾次訓練,我也滑得有模有樣了。

從此以後,我和弗雪兒經常穿著溜冰鞋在小區內練習,互相交流經驗,不但分享了快樂和溜冰的竅門,更增進了我們之間的友誼。分享真好啊!

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