實用的三年級景物的作文合集6篇

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級景物的作文6篇，歡迎大家分享。

三年級景物的作文 篇1

秋是美的，但秋是什麼顏色呢？是紅是黃還是綠？抱著這個問題，我決定出去散散步，看看秋天的景色，也許能找到答案。

我首先來到公園，還沒進公園就聞到陣陣花香，聽到悅耳的鳥聲，真是鳥語花香啊！一進入公園大門，就看到許多樹葉變成黃色了，那些飄落的葉子像翩翩起舞的蝴蝶，美極了。菊花也爭先恐後地開著。黃的、紫的、白的、還有深黃的，都在昂首挺胸地開放著，好像在爭選誰才是最美的花似的。

我又來到了果園，看到許多果實都成熟了，沉旬旬地掛滿枝頭。青皮柑像星星點點的.小燈籠掛在大樹上，等著人們去採摘。葡萄挨挨擠擠地掛在架子上，在太陽的照射下閃閃發亮；葡萄的顏色豐富多彩，有紫的、紅的……蘋果紅通通的，好像揚起的笑臉，我受不住誘惑，摘下一個賞一口，非常香甜可口。或青或紫的甘蔗也高高地立在馬路兩旁，像亭亭玉立的少女，微風吹起，甘蔗的葉子發出唰唰的聲音，好像在歡迎我們的到來。

啊！秋天你一定有一支五顏六色的彩筆，要不你怎麼能把整一個世界變得這樣美麗，這樣燦爛！

三年級景物的作文 篇2

秋天像個害羞的姑娘，邁著輕盈的步子向我們走來。

瞧!秋姑娘來到果園裡，她用手輕輕一揮，果子就成熟了。蘋果又紅又圓，沉甸甸的石榴壓彎了樹枝，桔子也豐收了，有的'金燦燦的像燈籠，有的黃綠相間像皮球，可愛極了。

看!秋姑娘來到了公園裡，她用手輕輕一揮，公園就變得更美了。菊花盛開了，有黃的、白的、紅的……一朵比一朵豔麗，一朵比一朵婀娜。

看!秋姑娘來到了大街上，她用手輕輕一揮，梧桐樹那金黃的樹葉就像一隻只蝴蝶飛落到地面。不久，大街的兩旁就好像鋪上了厚厚地地毯，孩子們踩著鬆脆的枯葉，聽著“咔嚓，咔嚓”的響聲上學去。

我愛秋天，因為她讓我的世界變得豐富多彩。

三年級景物的作文 篇3

小時候，過年的時候，我媽媽說：“去時代廣場去看禮花。”

我問媽媽：“那裡好玩嗎?”媽媽說：“你去就知道有多好了。”我說：“那好吧!”

我和媽媽一起去了時代廣場，到了那裡，那裡什麼都有，但是我很滿意地說：“媽媽，你騙我。”因為那裡沒有我喜歡的東西。時間長了，我覺得時代廣場是個好地方，那裡夏天花草樹木很多，時代廣場還有很多昆蟲，一些蝴蝶在花叢中聚攏來，像一個正在跳舞的'荷花，過年的時候人山人海，還有一些噴泉。最讓我感到驚訝的是冰燈，白白的，裡面裝著一盞燈，好像一盞孔明燈，我看見了一條龍在動，閃亮閃亮的眼睛，紅紅的身子。

最有趣的就是一個人把小人拴在木棍上，可好看了。我覺得時代廣場是一個著名的廣場，也是我心目中最好的廣場。

三年級景物的作文 篇4

我的家鄉在臨澤，這兒很美。我最喜歡家鄉的河濱路、怡和綠苑和體育廣場，下面我就為大家介紹一下吧！河濱路位於大沙河畔，可以算得上是臨澤縣的一道靚麗的風景線。在那裡，一年夏秋季節綠樹成陰、繁花似錦，讓你彷彿進入了美麗的仙境。那兒還有許多景觀，它們錯落有致、設計精巧，當你從不同角度看時，你會發現，原來它們是那樣獨特，那樣別緻。

怡和綠苑是臨澤縣的一個標誌性建築，那兒是我和夥伴們經常玩耍的地方。苑內綠草如茵，火紅的花更是被碧綠的草地襯托得格外耀眼。當天氣晴好時，你站在明媚的陽光下，柔柔的風輕輕撫摸著你的'臉頰，手中的風箏在天空中搖曳著，是多麼令人心曠神怡啊！

夜晚，在燈火通明的體育廣場上散步、玩耍或看錶演，你會覺得是多麼的愜意。廣場上有許多跳健身操的阿姨，還有許多老人在打太極、跳扇子舞、舞劍……這個時候，總會有幾個孩子跑到他們的隊伍後面跟著學起來，真是有趣極了！廣場中心的一個大螢幕也被打開了，人們三五成群地坐在一起看新聞、聊天，這時你會發現，廣場上到處瀰漫著和諧的氣氛，人們在這裡放鬆了心情，消除了疲勞，增進了友誼，享受著美好的生活。

我愛美麗的家鄉，我愛的不止是美麗的風景，我更愛這兒純樸、勤勞的人們，因為是他們創造了這美好的生活！

三年級景物的作文 篇5

說到一條河，它就在我的屋後。也許這就是我生命的開始，也在記憶中有著深刻的念想。

我時常會撿起一個小石子，拋向平靜的河面，然後讓那朵雲展開一波波迷人的笑臉。

我喜歡水木排草開的一朵朵小小的白花，也有水浮蓮漂浮過來，到第二天，它們也會開出一朵大大的花，花瓣是白裡帶紫，和藍天白雲呼應著。水面倒映的竹子晃悠晃悠的，好像是我那時心裡晃悠晃悠的各種想法。

那時的想法很有意思。或者長大了做什麼，或者我可以有叔叔的那把鉛子槍，然後去竹園裡打麻雀。

水橋邊多的是柳條魚。淘米時，這些魚都會游過來，猛地把米籮拎起來，還真能撈上一兩條。它們躍跳著，似乎在說“把我放回去，把我放回去”。

河的主要元素是水。水這東西，事實上是這自然萬物中最神祕、最空靈的東西。水給人帶來滋潤柔綿，無論是心靈感覺還是視覺直感，都會有它的窈窕和凝滯，這在一個人於春花秋月裡修養抒情之時，於夏雨冬雪裡志凌雲天之際，水是勾勒人心和嚮往的一枝筆，成為靈魂的素描。但是，水也是遊如煙嵐，也是過眼雲煙。它有它的無畏和抗拒，有它的冷峻和漠然。它能溺人覆舟，也能溺欲覆情。

河水、或說河裡的聲音是隨著你自己的心情而區分的。晚上，水裡小魚竄躍在水面上發出的聲響，風吹岸邊草木發出的聲響，還有竹林子裡那種悉悉唆唆的.聲音，都會叫人膽戰心驚、一陣陣肉麻的。

河的兩岸，生長著許多麻草，家鄉人把這種草叫做“毛柴”。它們疏疏密密的，似乎是河的兩道眉。這些草在春天裡長出，隨著田裡的麥子一起長高。遠遠望去，河水清澈的表面，鑲著兩道耀眼的綠色，在陽光下波動、浮豔。麻草的葉尖尖長長的，很硬忍。這種草，牛羊不去食用，人們只是到秋天把它們割下來當柴燒。劍長的幾片葉子中間，有一根毛針，很容易地就能拔出，撥開外面的一層裹葉，就是一條白白嫩嫩的麻草蕾，放入嘴裡一嚼，甜甜的，糯糯的，伴有一絲淡淡的清香。一起的好多孩子，都會去拔毛針，然後把衣服袋子裝得滿滿的，坐在河岸邊專心致志地吃起來。這時相互一起還會比較誰採的毛針嫩而肥，誰採得多，這樣嘰嘰喳喳的，一直到太陽西沉。

這條河向西便彎折向南。轉彎的地方，河面略顯寬闊，上面有一座渠道橋，槽形的那種，用鋼筋水泥建的，用於農田灌溉。橋上面擱置著一塊塊水泥板，也就用作人行了。在非灌溉季節，橋渠裡沒有了水，便成為我們玩耍的地方。夥伴們在這個地方玩耍，免不了就是一身泥灰的，也免不了被大人呵斥一番。不過，我們在一起吵吵鬧鬧的聲響，是那種歡快的聲響，總在渠道里穿梭和迴盪。渠道橋兩頭連著長長的水渠，會長滿雜草野花。好多草在我們那時的叫法都很好聽、或很有鄉野味道，我是在那時認識這些植物的，一直到長大，和這些草的規範的名稱對應起來，在腦海裡就有了清晰的概念。譬如，渠道里最見多的是黃花郎，後來知道，它就是蒲公英，那時折下一枝它的莖幹，輕輕一吹，那些種子就迎風飄去，一直可以飄到河的對岸。

還有癩蛤蟆草，後來知道這叫車前草，還可入藥。這種草也有一根長長的草莖，我們摘下來玩拉力遊戲，我兩手拿一根，你兩手拿一根，誰先拉斷誰就輸。這個遊戲還在我多年以後的一次活動中浮現起來。那是在新疆的阿瓦提，我們在葡萄架下用餐，當地的維人熱情地招待我們，喝酒時用兩個熟雞蛋對碰，誰的先碎誰就輸，得飲酒一杯。我想，這多像我們小時候玩拉草莖的遊戲，同樣有著那份自然的歡趣。還有那種野菠菜、野韭菜、野菊花……這些，堪稱是我們和自然相融相親的第一個朋友！

三年級景物的作文 篇6

在我的家鄉不僅人美，物美，自然風景其實也很美。進我帶大家領略我們家鄉的美景。

晨曦，像新一天的使者，它驅趕走了黑暗，慈母般的降臨於人間。悄悄地從那個東方升起，揭開了籠罩大地的薄霧;然後，又輕輕，溫情的喚醒熟睡在甜美的夢中人們，喚醒了沉睡千萬年的群山，喚醒了遼闊的大地，使天地頃刻間永珍更新，繼而一縷陽光，使萬物甦醒。像一位嬰兒在搖籃裡初醒用那稚氣，水靈靈的大眼睛看著新的一天。早上，萬里晴空，雲霞滿天，太陽公公把一切都給披上了金色的'衣裳，看起來那麼柔美和諧。一群群靈活的小鳥，在枝頭高聲歌唱;一叢叢的小草隨風而動，悠悠的擺動著;一朵朵小花用露珠清晰自己的臉蛋清。一切都活了，大家很快的投入了自己新的一天，街上川流不息。我抬頭仰望，天空瓦藍瓦藍的，金色的眼直射下來，撒子葉子上，地上晃動著光點，白雲悠悠然的飄動，時而慢，時而快，時而動，時而停。

傍晚時又是一番味道。太陽收斂了自己耀眼的光芒，變成了一個金燦燦的光碟。遠處巍峨的山巒，在夕陽照映，塗上了一層金光，顯得格外瑰麗。大海波光粼粼，閃著金光，充滿了詩意。天空中飄著幾朵絲帶般的的雲彩，他們被塗上了一層霞光宛如鮮豔的綵緞，裝飾著碧藍的天空。一縷霞光最後消失在天空中了。

每當夜幕降臨，明月升起掛在天空中，滿天繁星像寶石一樣，鑲嵌在夜幕中，又像一個調比的小孩眨著眼睛，撒嬌的躺在藍天媽媽懷抱裡，朝我們微笑。路邊蜿蜒數裡的路燈亮了，像粒粒珍珠，閃著奪目的光，彷彿群星爭輝。有時月亮會害羞的躲在淡淡的雲中，像宛如含羞少女，把自己隱藏在輕紗後面。夜，是柔軟的。月光朦朧，星光迷離，燈光燦爛，流銀瀉輝。風輕輕的柔柔的飛翔，巨大的銀翼親切地撫摸著一切。濃的不化的夜色，像一位丹青妙手，把一切塗上了神祕的色彩，於是，凝結的也便產生了這一種獨特的魅力。

明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。對啊，人能有幾個如此美麗的新一天!所以大家也要珍惜時間來觀賞這種美麗的景色。