有關三年級風箏作文十篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的三年級風箏作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級風箏作文 篇1

在一個風和日麗的下午，我和弟弟、爸爸媽媽決定去植物園放風箏。來到植物園裡，看見有許許多多的風箏在蔚藍的天空中飛來飛去。我們來到碧綠的草坪上，大多部分家長領著自己的孩子在放風箏，這讓我想起了一句“兒童散學歸來早忙趁東風放紙鳶”爸爸拿出一個剛買的`風箏。他讓我放放試試，我費勁了最大的力跑得很快很快，風箏有時拉著地、有時飛得太低、有時被我給弄的團團轉，唉！可憐的風箏呀。

爸爸對我說：“不對！我教教你，你看好。”說完，爸爸拿起椅子上的風箏一隻手端著風箏，另外一隻手拿著風箏棍，我也仔細的觀看著。爸爸鬆了那隻拿風箏的手，用兩隻手拿著風箏棍跑了起來。顯然，爸爸做的放風箏動作跟我做的大有區別，跑的也不是像我那樣急速。不一會，風箏就在天空上飄了起來。

我抬頭仰望天空，天空上的風箏千姿百態。開心超人的、守護甜心的、超級豬豬俠的....這些風箏都有一副搞笑、可愛的表情。我的風箏是哆唻A夢的，他有一張大大的嘴，嘴裡含著一個棒棒糖，兩隻圓圓的小手插在他的口袋裡好像在拿什麼東西，頭上戴著個竹葉青蜓，兩隻眼睛瞪的大大的，好像在仔細的看著什麼東西。他在天空中飄來飄去，哦！原來是竹葉青蜓帶著它飛了起來。

我們在這裡放著放著就覺得越來越有意思了。在這裡玩了好久....

三年級風箏作文 篇2

星期日的上午，我和媽媽一起參加天中晚報組織的“畫風箏，放風箏”活動。

一路上，我看見路邊剛剛露出新芽的小草，嫩綠嫩綠的。溫暖的春風吹在我的臉上，金色的陽光沐浴在我的身上，天空中飄浮的雲朵也顯得格外悠閒。

我們來到活動地點，哇！人真多啊！老師說：“小記者們請坐好，家長排隊領風箏。”媽媽排隊領了一個有圖案的`風箏。小記者們領到風箏後，都認真地畫起來，有畫小鳥的，有畫小魚的，還有畫蜈蚣的。我畫了個熊大、熊二和光頭強。

小記者們拿著畫好的風箏，一起來到駐馬店實驗中學放風箏。陳老師站在操場上，大聲喊:“小記者們都來照相了。”然後，老師喊“一、二、三”，大家開始放風箏，天中晚報的首席攝影師給我們抓拍了幾個鏡頭。大家狂奔在操場上，天空中頓時飛滿了五顏六色的風箏。看著自已的風箏越飛越高，大家的臉上都露出了快樂的笑容。

時間過得真快啊，轉眼就到了中午，我們依依不捨地離開了實驗中學。這次活動真有趣！

三年級風箏作文 篇3

今天，迎著溫暖的春風，我們來到野外放風箏。

到了維四路上，我們自由結合，兩人一組。開始放風箏了，同學們有雙手託舉風箏的，有牽線奔跑的。不大一會兒，一隻只色彩斑斕的風箏乘著春風徐徐升起，天空一下子變得熱鬧起來。那些風箏，有的像蝴蝶正翩翩起舞，有的像小魚正上下游動，有的像老鷹直衝雲霄，有的像蛇擺動著柔軟的身子······它們忽左忽右，忽上忽下，忽快忽慢，讓看者眼花繚亂，讓放者心花怒放。曠野裡飄蕩著我們的'歡聲笑語；空中飛翔著我們插有翅膀的夢想。

這次放風箏既給我們帶來了快樂，也給我們留下了美好的回憶。

三年級風箏作文 篇4

星期五的下午，我們要在班會課上放風箏。我真是又高興有害怕，高興的是，下午可以好好的玩，害怕的是，我長那麼大，還不會放風箏。還好是一組的人一起放，要不然，我完了。

我希望時間過的慢一些，可是時間老人似乎在和我作對，時間過的飛快，我感覺一下子就到了班會課。

來到操場，同學們開始放風箏。張冰妍的風箏最好看，是用好幾個風箏連起來的，每一個小風箏上都畫著一隻小燕子。路老師十分喜歡張冰妍的`風箏，便放起她的風箏，風箏飛到了天空，我覺得這像個大花龍。

我當然也要放風箏，杜倩文告訴我：先拿著線跑，直到她讓我停我再停，並用手把線按住。我試了幾次都沒成功，但我相信我一定能行。終於，我使風箏飛起來了，我趕緊按住線，覺得風箏很沉，這一定是空氣的緣故。這種沉我非但不覺得難受，反而覺得高興，“哦，風箏飛起來嘍！”我歡呼道。可是好景不長，貢藝的風箏和我的風箏纏在一起了，可她還在跑，這個瘋丫頭，我不被她害死才怪呢！哎，剛才哪個像個神氣十足的大將軍一樣的風箏很快倒了下來。

好玩的時間總是過的很快，不一會，下課了。

三年級風箏作文 篇5

暑假的一天，我捧著爸爸精心為我製作的“哪吒”風箏，到廣場和同學們進行風箏比賽。

我和爸爸來到廣場時，同學們已經和家長們帶著五顏六色的.風箏準備放飛了。我先解下紅領巾，測了測風向，然後，請爸爸幫我拿著風箏，我拿著線輥飛快地跑了起來，我邊跑邊放線，對著爸爸喊了一聲：放！我威武的“哪吒”就飛了起來，只見他拿著混天綾和乾坤圈，踩著風火輪，手持火尖槍，上下翻騰，彷彿 正在大戰石磯娘娘呢！其他同學的“孫悟空”、“豬八戒”、“蜜蜂”也都一個個飛上了天，頓時廣場變成了風箏王國。

各式各樣的風箏，猶如朵朵鮮花在空中飛舞，我們的風箏一個比一個放得高，我的“哪吒”風箏，不但威武，而且飛得最高。

這一天我們玩得很痛快，很高興，這是暑假以來，我玩得最快活的一天！

三年級風箏作文 篇6

一個風和日麗的下午，我和一群小夥伴們在公園裡放風箏。

我站在向風的地方，一手拎著風箏，一手牽著線，把風箏朝天空中猛地一扔，風箏迎著風快速地飛起來了。我一邊放開手中的繩子一邊朝著風一路奔跑，風箏慢慢地高過樹梢了並在空中翩翩起舞，我牽著風箏，在草地上奔跑著，歡呼著，興奮極了。風箏越飛越高，似乎飛到雲彩上面了。我也累得滿頭大汗，氣喘吁吁。

突然，吹來了一陣大風，手中的風箏線被吹斷了，風箏慢慢地往下墜落，並快速地飛走了。我和小夥伴們在周圍四處尋找，可是都沒有風箏的影子，我傷心極了。突然抬頭髮現遠處的.樹杈上有一個風箏在隨風擺動，我走近一看，發現那就是我丟失的風箏，我高興得跳了起來，大聲地呼來夥伴們將風箏從樹梢上取下來。

我們繼續在公園裡奔跑著，歡呼著，享受著放風箏所帶來的樂趣。

三年級風箏作文 篇7

春天來了，小草探出了頭，花兒抬起了頭，春姑娘披著碧綠的衣裳和小朋友們來到綠油油的草地裡放風箏。

近處，小女孩穿著粉色的的裙子，黑絲襪，紅鞋子，還扎著紅色蝴蝶結馬尾。她緊緊地抱著美麗的蝴蝶似的風箏，扭著脖子微笑地對小男孩說：“我不會放風箏，你能教教我嗎？”

旁邊還有兩個小男孩在合作放風箏，一個是穿著綠色衣裳的小男孩，叫小綠。他說：“一隻手拉著線奔跑，一隻手握著線軸蹦來跳去。”而穿著紫色衣裳的男孩則在高高舉著像燕子似的風箏，小綠帶著微笑地說：“我說放手你就放手”。紫衣服的'小男孩說：“知道了。”後來風箏果然飛得高高的，小男孩高興地跳起來說：“我成功了，我們成功了。”他倆玩得真開心啊！

遠處，一家三口也在放風箏。小男孩把風箏放得高高的，三角形的風箏真是五彩繽紛啊！這時，爸媽好像在說：“我們的孩子長大了，30年前，這都是荒涼的廢墟，現在社會發展真快，多麼美好的生活啊！”

天空中，我看見了一朵朵白雲，還有各式各樣的風箏，有蜈蚣的、有老鷹的、還有三角形的……

三年級風箏作文 篇8

一大早，我和爸爸媽媽來到風景區大草坪放風箏，大草坪上早已是風箏滿天，金魚形的、笑臉形的、飛機形的、老鷹形的真是風箏大聚會呀！

我和爸爸也不示弱趕緊拿起風箏加入風箏大聚會中，我們找好風向邊跑邊抖動風箏，不一會風箏就飄了起來，風箏越飛越高，五彩繽紛直入雲霄。

咦！爸爸快看呀，風箏怎麼變低了？還忽高忽低、忽左忽右的`，爸爸告訴我：“風向變了。”趕快讓我拉住線往回收，收著收著風箏掛在了樹上，我和爸爸費了九牛二虎之力還是沒能弄下來。

雖然，我心愛的風箏沒有了，但我今天玩的還是很開心！

三年級風箏作文 篇9

今天，我們要出去放風箏啦！聽到這個訊息，全班立刻歡呼雀躍，同學們三言兩語地討論著。而我的心此刻正像小鳥一樣，歡快地飛到了大操場上，彷彿看見了一隻只五顏六色的風箏翱翔在藍天和白雲之中。

到了操場，同學們早已急不可待地跑開去了。過了一會兒。只見操場上空，幾隻風箏像乘風破浪的小舟，搖搖晃晃地飛上了天空。看！在那蔚藍色的天空中，有翩翩起舞的“蝴蝶”，有展翅高飛的.“雄鷹”，有受人喜愛的“藍貓”……一隻只風箏迎著春風，搖曳著，藍天被打扮得五光十色，鮮豔奪目。

我也不甘示弱，找到一塊迎風的地方，讓同學幫忙，把風箏舉起。我回頭看了看風箏，心中默默地念著，風箏啊風箏，你可一定要爭氣呀！千萬別給我丟臉啊！然後我回過頭，大喊一聲“放！”立馬向前飛奔。那風箏像是聽懂了我之前的話，顫顫悠悠地向上飛。沒過多久，我的“蝴蝶”緩緩地飛上了天空，它那粉紅色的翅膀上點綴著墨綠色斑紋，隨風飄蕩，好似在花間飛舞。我的風箏越飛越高，也越變越小，在高遠的藍天中自在地飛翔。這時，一隻翠綠色的“蝴蝶”飛了過來，好像在愉快地說：“我們一起飛吧！”我的“蝴蝶”搖了搖尾巴，似乎答應了。

遠處，一隻剽悍的“老鷹”在高空盤旋著，時而凌空躍起，時而向下滑翔，像燕子一樣靈活，如雕一般矯健。旁邊，一隻巨大的五彩繽紛的風箏，帶著它彩虹似的尾巴，像一隻離了弦的箭一樣，向瓦藍的天空衝去，彷彿要和白雲一較高下。

三年級風箏作文 篇10

一個星期天的下午，一朵朵白雲從南邊的天空中飄過來，樹葉被風吹得嘩嘩作響，同村的幾個同學約我一起去放紙風箏，我高高興興地跟大家來到了村外寬敞的公路邊。

我拿著線，帶著拿風箏的同學迎風在路邊跑。我一喊放，他就用力往上送風箏。我更快地向前跑著，一邊跑還一邊放線。上去了，上去了。同學們拍手叫了起來。我回過頭來看到那風箏在空中飄浮不定。我猛然拉線，風箏一頭撲向路邊的通訊電纜，風箏的.尾巴掛在電線上。我再一拉，風箏的尾巴被拉斷了。看著同學們心愛的風箏壞了，我心裡很難受。

這時，一位同學發現路邊溝裡有一些廢塑料棚膜，就說：用塑料布給風箏做尾巴行嗎？我正好隨身帶著小刀，找到兩條長塑料布，做成尾巴繫到風箏上，讓風箏保持平衡。

我們再一次放風箏。我邊跑邊放線，風箏飛得越來越高了，就像一隻美麗的大雁被定在空中，同學們不禁歡呼起來。

風箏啊風箏，我的心像你一樣飛了起來，讓我們的祖國也像你一樣平穩地騰飛起來吧！