【推薦】三年級快樂作文六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的三年級快樂作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級快樂作文 篇1

相信大家都對“航模”這個詞不陌生吧，我從小就酷愛航模。這個學期我上三年級了，終於報上了航模社團，這個社團的名額可不是簡簡單單得來的，它可是有一段曲折過程的，如果大家想知道，那就聽我娓娓道來吧。

自從那次我看到學校裡航模班的酷酷的“飛機”在操場上飛行後，我就和媽媽說：“三年級我要報航模社團！”媽媽當時說“好”。可是，到了三年級，一件難過的事發生了。那時候，我們正在做作業。突然，一位高年級的同學走進我們教室，問：“要參加航模班的人請到這裡來！”我和幾位男生毫不猶豫地走上講臺，因為報名人數超過限定人數，所以要淘汰幾人，方法是利用“黑白配”決出勝負。哎！我的手氣真背！劉梓川勝出。這下該報什麼社團了呢？航模社團沒戲了。我心裡嘀咕著。我難過了好幾天。過了幾天，媽媽突然神祕地跟我說：“馬蘇桐，告訴你一個好訊息，我幫你把航模社團報上了！”這時，我才知道，每班一名同學入社的名額外，這個社團還有兩個多餘的名額，其中一個被我媽媽“秒殺”到了。報上名了！報上名了！我高興地一蹦三尺高！

好不容易得來的名額我可珍惜了。真正到上課時間了，我耳朵聽得可仔細了。我們的航模老師姓孫，第一、二節課讓我們拼四驅車。四驅車的拼法非常複雜，光是把輪胎安裝上去，就花了一節課的時間，然後裝上開關，裝上馬達，把車體固定住，貼上貼紙，四驅車才算大功告成了。因為車子要參賽，所以不能帶回家。第三節課要做飛機，把機翼貼在固定器上，木棒插入固定器，機尾和機頭裝好後，就到了最難的一個步驟——鉤橡皮筋。把橡皮筋繞六圈後，鉤在機頭和機尾的小鉤上，飛機就完成了。

今天的航模社團課結束後，我小心翼翼的把四驅車和飛機帶回家，像捧倆寶貝似的。放學路上，不少路過的男生都投來羨慕的眼光，有的同學還要和我一起玩。航模的快樂真是數也數不清啊！

三年級快樂作文 篇2

過年了，最快樂的要屬小朋友了吧，他們穿新衣，戴新帽，跟隨父母走親戚，還可以取得壓歲錢，多高興呀，壓歲錢他們可以交給父母保管，還可以自己合理的分配，如自己交交學費或買幾本書，豐富一下自己的課外生活，也是可以的嘛。

過年了，大家都希望過一個熱熱鬧鬧的新年，當然放鞭炮是必不可少的，伴隨著噼噼啪啪啪的響聲，新年的鐘聲敲響了，家人在一起吃飯聊天，是一種快樂。除夕夜，家人坐在一起吃瓜子，聊天，看春晚，是多麼幸福呀。只聽窗外是鞭炮和煙花的響聲：瞧，一個個煙花飛到雲霄，再砰的一聲炸開後，似乎要把整個天空包圍起來。看，那一個煙火像是腳丫；瞧，那一個又像是鳥巢；看，那一個又升起來了……煙花是多麼漂亮呀，他可以讓人們一飽眼福。圓圓的煙花更多的是像一朵綻開的鮮花。它意味著再新的一年中每個家庭都會團團圓圓，生活別有一番滋味。

三年級快樂作文 篇3

“丁零零”，上課零響了，老師一走進教室，就滿臉笑容地對我們說：“玩遊戲。”這時候，天朗插嘴說：“今天玩的遊戲是找硬幣。”我們一聽，個個興高采烈，眉開眼笑。

老師把我們分成兩組，男生一組，女生一組。老師說：“男生和女生各派一個代表上來。”男生錦輝高高舉起手，老師就請了他，女生的代表是瀅瀅。

遊戲開始了，第一個上場的是錦輝，老師提示了一下我們，她說：“絕對不會藏在窗戶上，而且還不會藏在你們的抽屜和老師的抽屜，老師的桌上可能會有。”老師剛說完，錦輝衝向粉筆盒，他一手拿起粉筆盒，另一隻去找硬幣，雙眼盯著粉筆盒，彷彿在說：“硬幣啊硬幣，你快點乖乖地出來吧。”但只見他找來找去，東找西找，就是找不到硬幣，還把粉筆盒翻得亂七八糟的。接著，他看見粉筆盒旁邊有本新華字典，又在字典裡翻了一下，還是沒找到。我想，快點呀！時間不多了，還剩一分鐘，要爭取快點啊！他又在桌上的作文紙上翻了一下，還是沒有。那枚硬幣好像在說：“快點找我出來吧！我在等著你找我出來呢。哈哈，你找不到我吧！我在跟你玩捉迷藏的遊戲呢！”錦輝知道，還有垃圾筒沒找過，他大概想：算了，垃圾筒那麼髒，不找了。時間到！錦輝竟然一個硬幣也沒找出來，真是一無所獲，費了九牛二虎之力都沒有找到隱藏的硬幣。我們好失望啊！

接著是子琪和瀅瀅上場了，她們第一個找的位置就是垃圾筒。結果，她們把紙拿出來，忽然一個硬幣從紙裡掉了出來。這是女生找到硬幣。我心裡想：錦輝就是不找垃圾筒，你看，現在女生找到了第一枚。後來她們又在空調背後找到了第二枚。老師說：“最後一枚大家一起找。”結果，振東在後面的牆又找到了第三枚。現在，三枚硬幣全找到了。

今天，女生大獲全勝，我們男生很傷心。

三年級快樂作文 篇4

今天，我們學校舉辦了 “跳蚤市場” 活動。它是幹什麼的呢?就是把你不需要的東西賣給別人。你可以賣東西，也可以買東西，下面就看看我是怎麼做生意的吧!

我們來到操場上，哇!已經有這麼多人了，有點人山人海的感覺呢!同學們的物品真是多種多樣，琳琅滿目!大家嘰嘰喳喳，三五成群，熱鬧極了!我剛擺好我的東西，就有人來購物了，帶來的小花仙漫畫書一會兒就被搶光了，錢包裡的錢也多了起來……

還有好多東西沒賣出去，書籤、填色本、膠囊筆和兩個娃娃，我有點著急了。又等了一會兒，有個同學把我的娃娃買走了，原來5元錢的娃娃，人家也不覺得貴，都沒還價，真是“土豪”啊!

正在開心，有人又要買填色本和書籤，她走過來問：“這些一起多少錢啊?我都要了。”我說：“5塊錢。”她從手裡數了五個硬幣給我!就剩下膠囊筆了，我趕緊喊起來：“快來買啊!買二送一了，真是特別划算呢!”一個高年級的姐姐看中了，都買了!哈哈，我有好多錢了，終於可以去消費啦!

我在人群中溜達一圈，買了不少好東西：密碼本4元，漫畫3元，海螺3元(可以聽到大海的聲音)，小草造型的太陽鍾5元，手鍊，項鍊和戒指三樣一起5元，兩個漂亮掛件3元，一個膠帶紙2元，一塊橡皮1元，還給弟弟買了卡通貼紙1元，一個特別的懷錶4元，我一共花了31元錢!懷錶別人賣6元的，我讓他便宜點，他說5元，我沒同意覺得還是有點貴，給了4元就走了，他也沒說話。討價還價還真不容易啊!這些東西里面，我最喜歡那塊懷錶，上面有一頭牛的造型，正好是我的屬相，老師還把時間給我調好了，真是愛不釋手呢!

我現在終於明白外面賣東西的辛苦了!他們長年累月的在外面做生意，不論颳風下雨，嚴寒酷暑，為了生活真是不容易!

我今天賺了不少錢，也花了不少錢，真是快樂的一天啊!

三年級快樂作文 篇5

快樂是什麼？是得到一支筆？還是買到一本新書？好像都不是。快樂到底是什麼？

小時候，快樂是一個通過努力得到的洋娃娃，快樂是媽媽送給自己的生日禮物，快樂是小夥伴們在一起的玩耍。看到了洋娃娃、禮物，心裡就會多一份滿足，一份欣喜，那些煩悶和不快就會一下子跑到九霄雲外去。有時，父親為了讓我高興，就會把他們拿出來，擺弄擺弄，我就會很快樂地笑起來。

大一些，快樂是一個奇形怪貌的東西，是一個“刺蝟球”，是一個“出氣彈”。拿在手裡，想玩的.時候就玩，不想玩的時候就丟在一邊。父親有時為了讓我忘記煩惱，就會到處蒐集那些奇怪的小東西讓我開心。

現在，學習忙碌，只要有一點兒玩的時間就會很快樂。為了有時間玩，我會努力地幹完自己應該做的事情。父親為了讓我有更多的快樂，就會打起精神，帶我到處去玩。可他自己呢，頭上的銀絲越來越多。

慢慢地長大，我似乎意識到自己有些自私，總把自己的快樂放在第一位。而父親卻總是擠出時間來陪伴我，留給自己的卻越來越少。

父親使我明白，快樂就是多陪陪自己愛的人，看到他們的笑臉，聽到他們的笑聲，那就是最快樂的。

三年級快樂作文 篇6

快樂是什麼？快樂就是暑假時，媽媽帶著我和哥哥一起來趟九族文化村之旅。再次回想：那裡有各式各樣的遊樂設施，象是雲霄飛車、大怒神、高空纜車等等的遊樂設施，和媽媽、哥哥出去玩的時候，我真的好快樂。

快樂是什麼？快樂就是與哥哥一起看電視時。我們會彼此聊聊電視節目的精彩情節，有時聊一聊還會聊到別的事情呢，我覺得不管是和哥哥或媽媽一起看電視時，我真的覺得我是全天下最幸福的小孩。

快樂是什麼？快樂就是跟同學在下課時，一起說說家裡或學校的趣事（當然經書要先背好啦）我覺得在學校跟我最談得來的人就是小宇，因為他是我轉學過來時，第一個我覺得最主動熱心助人的男孩，當我擁有這麼一個知心好友，我真的好快樂。

居禮夫人曾說過：“願你們每天都愉快的過著生活，不等到日子過去了，才找出它們的可愛之點，也不要把所有合意的希望都放在未來。”，快樂是一種享受生活的態度，要用什麼態度來過日子，只在於一念之間，假使我們用愉悅的心情來看待每一件事，那麼即使面對再枯燥乏味的事，也能獲得無窮的快樂。