關於三年級的有趣的作文合集10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的三年級的有趣的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的有趣的作文 篇1
三年二班家委會組織全班同學到麥當勞餐廳參加生活體驗。
同學們早早來到麥當勞餐廳集合，大家穿戴好圍裙和廚師帽，在工作人員的帶領下同學們進入工作廚房進行參觀。初來乍到的我們對這裡的一切都非常好奇，大家東瞧瞧，西望望：整潔的廚房裡廚師們正有條不絮地忙碌著，廚房裡擺放著許多廚房裝置。工作人員熱情地為同學們介紹了炸薯條機，製冰機、漢堡烤箱、飲料機、冰淇淋機的使用方法。參觀廚房後是製作漢堡包，工作人員發給大家制作漢堡包的食材是——二片面包、一塊烤豬肉，一葉捲心菜和少許沙拉醬。並耐心地給同學們講解制作的要點。同學們興致勃勃地按照工作人員的方法動起手來，我先把其中一片面包片倒放後放上點沙拉醬，在沙拉醬上面放上一葉捲心菜，再夾上烤豬肉，最後在頂端把剩下的另一面包片蓋上。哈哈，一個可口的'漢堡包就製作完成了。
製作完漢堡包，同學們在工作人員的指導下學會下單、買單等流程工作，雖然程式有點複雜，但是大家對這份“工作”樂此不彼，感到非常有趣。
通過這次活動，同學們不僅學會製作漢堡包，而且還開拓自己的視野，這真是一次有趣的生活體驗。
三年級的有趣的作文 篇2
今天是清明節，是天氣晴朗的一天，更是柳樹發芽的一天，你們是怎樣度過清明節的呢？
今天早上，我早早的起了床，洗漱完畢後，我馬上穿好了衣服，因為媽媽要帶我去姥姥家。
在路上，我想：姥姥家那麼遠，我先睡一會兒吧。但是，我怎麼也睡不著，就在這時，姥姥家到了。我激動的去找弟弟，想和他打羽毛球，找到之後，他向我提出了挑戰，我毫不猶豫的接受了挑戰。比賽在激烈的`進行中，最後我一個扣球贏得了比賽，我很高興。結束後，我們有氣無力的回到了屋子裡。
這時媽媽說：“兒子，跟我去掃墓去嗎？”我說：“不去了吧”。於是媽媽、姥姥、姥爺他（她）們去掃墓去了。半個多小時後，他（她）們回來了。我問媽媽：“今天為什麼去掃墓去？”媽媽耐心的告訴了我清明節就要去掃墓，要祭奠去世的長輩，同時還告訴了我“清明節”的來歷。
怎麼樣，今天有趣吧，既可以和弟弟開開心心的、無所顧忌的玩，還知道了“清明節”的來歷！
三年級的有趣的作文 篇3
今天我和我們班同學去了農業園秋遊，早上我們乘坐大巴，這是我第一次坐大巴，感覺很有意思。我們在車上講故事，猜謎語，我猜對了六次，掙了6個橘子，我太開心了，以後還要多看書，才能猜對謎語掙多多的橘子。到了農業園以後，我們看了各種各樣的奇花異草，還有大葫蘆，我們都異口同聲的喊：“葫蘆娃快出來！”還看見了大南瓜，我們對大南瓜喊：“南瓜娃快出來！”
下午我們去大棚裡摘了黃瓜，我知道了黃瓜有大黃瓜，還有水果黃瓜，我摘了很多，媽媽說她都提不動了。還去地裡挖紅薯，我和我們班一個男同學合作用鐵杴使勁的挖土，費了很大的力氣才把紅薯挖出來，還不小心把一個紅薯鏟成了紅薯片，嘿嘿......最後我們本來要做手工的，可是時間已經到了，老師說這個事情就回家和爸爸媽媽一起完成吧。
今天和大家一起出去，我真的很開心，不但和大家一起玩了，還一起學到了很多知識。
三年級的.有趣的作文 篇4
新年到，放鞭炮，
穿新衣，戴新帽。
家家戶戶大團圓，
熱熱鬧鬧過春節。
大家都忙著貼春聯、掛燈籠、放鞭炮……來迎接嶄新的XX年。
我當然也不例外。一大早，來到奶奶家，我就拖著哥哥去放“魚雷王”。看著我一臉真誠，哥哥沒辦法，只好答應了。到了樓下，我找了一片大空地，對他說：“這地方真大，咱們就在這裡放吧！”
可是新的問題出現了，這“魚雷王”怎麼放呀？我左看看，右瞧瞧，卻怎麼也看不透。正當我想問哥哥的時候，心裡想起媽媽說的話“遇到問題要勤于思考、認真觀察，就會有所發現。”想到這裡，我又仔細查看了一下，終於發現了一根長長的線，“應該就從這裡點火！”膽小的我怎敢點火？一旁的哥哥把火點著了，我以迅雷不及掩耳之速躲到牆角後，只聽“砰”的一聲，火光四濺，照亮了一大片空地。那場面既壯觀又驚險。我也壯著膽點了一根“魚雷王”，真的很刺激……
一轉眼，到了夜裡十二點，，我和媽媽出去放煙花。我仰望天空，啊！
五顏六色的煙花真漂亮：紅如紅玫瑰撒向人間；白似白蓮，爭奇鬥豔……把整個南通城都照得亮堂堂的'。
總之，願所有人都把XX年的煩惱拋到腦後，把XX你的快樂刻在心中……
三年級的有趣的作文 篇5
春天到了，春風柔柔地吹，明媚的春光令人陶醉，我們在老師的組織下參加春遊活動，其中我最喜歡的`就是叢林尋寶！
吃過午飯，活動開始了，今天我們要尋找的“寶物”有兩個，一個是門票，另一個是鉛筆。尋寶一開始，我就低頭哈腰尋尋覓覓，可是找了很久，依然是一無所獲，看到同學們拿著自己的“寶物”喜笑顏開的模樣，而我卻兩手空空什麼也沒有，心裡很焦急也非常沮喪，迫切地希望自己也能找到寶物，可惜直到尋寶時間結束，還是白費力氣，我沒有找到任何東西，只好垂頭喪氣地站到隊伍裡。
我的同學看到我因為什麼也沒有找到而不開心，就很大方地從他辛辛苦苦找到的寶貝里分給我了一支鉛筆，拿到鉛筆的瞬間我感到很溫暖也開心！因為有了同學的分享，我又高興了起來，一邊哼歌一邊揮著“友誼之筆”往外走。
“咦，那是什麼？”天呀！我在出去的路上撿到了一支鉛筆，我欣喜若狂，我太幸運，我有兩支鉛筆啦！我想這是不是寶物“自己”在找我呢？哈哈！
我喜歡叢林尋寶，因為它總能帶給我驚喜，還有分享快樂！我喜歡春遊這樣的集體活動。
三年級的有趣的作文 篇6
為了更好地學習“蠶”這個章節的科學課的內容，上個月3號，科學楊老師給我們每人發了一些蠶卵。放學後，我小心翼翼地捧著寶貝蠶卵回家了。一回到家裡，我就給這些蠶卵造了一個“家”：先找來一個紙盒子，鑽幾個通風孔，往裡面墊上一張紙，放幾片桑葉，再把蠶卵刷上去。這樣，一個舒適的“家”就完成了。我每天都去看一看蠶卵，期待著小蠶的出生。可是，連續觀察了一週都沒有發現蠶卵有任何變化……
到了第八天，我去看蠶房的時候，驚喜的發現了桑葉上有了兩條蟻蠶！這兩條蟻蠶可比我再幼兒園時養的一齡蠶小多了。黑乎乎的，極細極小，和白胖的蠶寶寶完全聯絡不起來。幾天後它們就蛻一次皮，蛻完皮後又長大一些。其餘的小蠶們陸續孵化出來，我每天採來桑葉為它們更換食物。到了五齡末期，這些青白色的、胖乎乎的蠶開始吐死了。白白的，透亮的絲，真好看！這是我第三次養蠶了，這一次我想看看一個繭的絲到底有多長。於是，我按照書上的內容：先把蠶繭放到煮沸的熱水裡，再用筷子攪拌蠶繭，本以為絲頭不那麼好找，沒想到，一會兒功夫絲頭就挑出來了。我把蠶絲纏繞在一根筷子上，開始是手工轉的。可沒轉上五分鐘，我的'手就開始發酸了。於是，我算了一下時間：照這個速度，繞完這個蠶繭可能要十多個小時呢。我要繞到猴年馬月去啊？我心裡想著。突然，我想出了一個好點子：模型課不是發給我幾個小電機嗎？我用小電機帶動棍子一轉，蠶絲肯定馬上就繞完了。於是，我拿出一個小電機，接上筷子，一臺“簡易小型繅絲機”出爐了！一轉，“嗚，嗚，嗚……”蠶繭滾來滾去，不到20分鐘，一根幾百米長的蠶絲就繞在了筷子上，用手一摸，滑極了！
這次養蠶的過程真有趣，不僅讓我得到了快樂，還讓我親眼看到了蛹和蠶絲。科學真好玩！
三年級的有趣的作文 篇7
今天，王政出來玩的時候把他的三國殺拿了出來。在那裡的有毛騰飛，我，秦萬我們四個人玩三國殺第一局的時候我是主公我要了一個諸葛亮的人物，因為他的武將技能是觀星和空城，觀星是看場上存活人物有幾個可以看幾張牌可以換牌的位置。如果我沒有手牌殺和決鬥對我無效。我們又玩了一局，這一局王政是主公他要的武將是孫權，他的`武將技能是換牌和救援。
今天我玩的很開心。
三年級的有趣的作文 篇8
在我的童年裡有過許許多多的趣事，這些趣事就像打翻的五味雜陳一樣，有甜的，有苦的，有辣的，但是那件事我永遠都忘不了。
那天我和鄉下的小夥伴一起去河邊抓魚，我們各拿一個籃子。我們捲起袖子，準備“下海了”。這條小河的水很淺，但是有很多魚。我走進河裡，腳底傳來陣陣清涼，讓人神清氣爽。低下頭去尋找那些正在玩耍的魚。咦，找到了！我瞄準那條悠然自得搖著尾巴的魚，它很肥。我一下子撲了上去，魚從腳底下穿過去。我撲了個空，而且還成了落湯雞。夥伴們都哈哈哈大笑起來。“小莉，魚不是這樣抓的。”小曉在一旁笑我。我不甘，紅著臉“不，不算。剛才那條太小了！”說完，也不顧夥伴的掩嘴偷笑。尋找另一個目標。這次，也是一條肥魚。我想撲上去，但是一想到上次的教訓，我止住了腳步，不知道該怎麼辦。“鎖定目標後，慢慢走過去，最後下手快。”小沒悄悄的告訴我。我充滿感激的看著她，然後照著她說的去做。“耶！我抓到了！”我舉起手中的大魚，夥伴們也為我感到高興。
傍晚，我們帶著收穫的'果實回到家，奶奶把魚煮了。我們狼吞虎嚥的把魚吃完了，這是我們的勞動成果，也是童年裡最有趣的時光。
三年級的有趣的作文 篇9
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時光慢慢的就像小河裡的水一樣流走，我就給你們講講爸爸送我的一隻小金魚吧！
小時候，我一放學就想到那熟悉的身影，金魚日復一日的觀察，終於發現了奇蹟，金魚吃東西特別有趣，先把吃的放在嘴裡，再慢慢吃，一邊吃一邊遊，然後一吞食物就無影無蹤，它一旦餓了就蹦出水面了，所以看到金魚一蹦就要給它吃東西，每次它們不動時和吐東西時，它們就飽了，所以不能餵食了，如果你缸小的.話，金魚就會互相打起來，最會打死一兩個，每天早上一片半晚上一片它們就夠了。
從這個結果，我有了一首歌："吃東西一吞一吐，只要一吞就餓了，只要吐就飽了，小魚真有趣。”所以我們要注意小魚的食物問題和打架問題。
你們懂了嗎？是不是隻要認真觀察和思考就會得到滿意的結論，每次觀察一件想要觀察的事情就要努力的觀察，就像這次我心愛的一隻小金魚，只要我認真觀察總結，最終會得出結論的，同學們，你們明白了嗎？
三年級的有趣的作文 篇10
星期三，我們班在電教廳舉行了夾珠子比賽。
規則是：盤子裡有22個珠子，每隊22人，分3個小組，每人夾一個珠子，把珠子放在杯子裡就算完成了。哪個小隊用的時間越短，哪個小隊就獲勝了！
我們還給每個小隊起了一個名字呢！我們第一小隊是快樂隊，第二小隊是雄鷹小隊，第三小隊是團結隊。比賽開始了，第一個出場的是我們小隊，老師拿著秒錶，準備記時，老師說：“預備！開始”。老師剛說完開始，劉意博就開始夾珠子，當他第一次沒夾好珠子的時候，我想：“萬一輪到我的時候，我夾不好，哪不給我們班拖後腿了嗎？”當時，我的心情非常緊張。當劉意博第二次夾珠子的時候，他仔細的看著，然後猛的`一夾，夾住了珠子，又把珠子快速放到了杯子裡，接著，後面的幾個同學表現的還不錯，我的心也慢慢地放了下來，既然別人能夾好，那我能夾好。輪到我了，我馬上拿起筷子，夾起了一個藍色珠子，快速的把它放在杯子裡，我長出了一口氣，心想：“原來夾珠子這麼簡單呀！”
印象最深的是聶藝傑了，她怎麼也夾不住，那些小珠子總是不聽話，真像一個個淘氣的小娃娃，就讓她夾不住，夾了一會兒，他終於夾到了一個珠子，把它放在杯子裡。其它小隊的比賽也在緊張有序的進行著。
激烈緊張的比賽結束了，我們隊的成績是3分43秒，快樂小隊3分43秒，雄鷹小隊4分零3秒，團結小隊3分42秒。團結小隊以1秒的優勢戰勝了我們。
雖然我們這次輸了，但是我們今後會努力的，爭取在下一次的比賽中取得更好的成績。
