三年級我最熟悉的人作文（通用10篇）

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的三年級我最熟悉的人作文（通用10篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　三年級我最熟悉的人作文1

我不曾認為沒有您這個人，因為我並不認識您。我第一次見您的日期都不記得了，但我記得那時的您是健康、和藹可親的。我們見過大約有三四面吧，我都以為您只是鄰居之類的親戚。直到現在，我11歲了，我才知道您是我的老姥姥。那枯瘦的臉龐，那有些發白的面板，那如魚尾般的皺紋，那您的一切都讓我刻骨銘心、流連忘返。

我並不怎麼跟您說話，在我很小的時候，都不記事，所以我不記得您;我八九歲時，因趕著學習也沒有去看望您。直到有一天，您完全從這個邪惡的世界裡消失，從我的記憶裡消失，從“壞人”的身邊消失時，我才發現我多麼需要您!因為不經常看您的問題，也許您總認為我是××，但我總在心靈深處說：“我不是她!”也許是一種巧合，也有可能是一種命運，我們永遠都不能健健康康的與對方相遇並記住對方。

有一次做夢，也許是真的——我還很小的時候，到您家做客。我調皮的跑來跑去，像只活潑的小兔子，我玩的很開心。您還生著病，就端了一杯清涼的水，追著我這個小頑皮，邊追邊喊：“瑤瑤，快喝水!天有些幹，聽話。”我便以為您是在我玩追打遊戲，情不自禁的大喊：“太好玩了!太好玩了!”我們玩的嘻嘻哈哈，像天空和白雲，像大羊和小羊羔，像草地和小花，像……

媽媽驚奇：“你又不認識老姥姥，您寫什麼作文，是假的嗎?”我毅然的回答：“我也不知道，就是想寫!”但我心裡卻有另一個我，她在若隱若現的說：“我認識並愛!”

201x年1月1日，這個全家團聚的日子裡，您去世了，我沒有見到您的最後一面。聽爸爸說，您是在快嚥氣的時候，微笑面對死神，準備到另一個世界裡去做我的老姥姥，到另一個世界裡去健健康康的玩耍，像正常人一樣，到另一個世界裡去做我們的親人，去……當您要去世時，我也在微笑……

我愛您!並不是隨口說說的愛，而是無方抗拒的愛。如果您還在世，您一定會像我一樣對我說的吧!姑姑、爸爸、叔叔都寫了對您的感謝信，無論大小，無論多少，無論好壞，無論時間，都表達了對您的比山海高，比海還深之情。包括我在內。

過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，如塵土，被掃帚掃走了，但是我們對您的情誼一定會不朽。

願陌生又熟悉的人在天堂過得安詳、快樂!

　　三年級我最熟悉的人作文2

他，生我養我，撫養我長大，他愛我寵我，供我上學，他為我受苦受難卻永不後悔。他就是我的父親。我的父親40多歲了，頭髮已經花白，原來的大眼睛，雙眼皮上已經佈滿魚尾紋，高高的鼻樑已經有塌陷。面板也已黝黑，但他永遠是我心中最可愛的人!

父親是一個關心子女的好爸爸。當我生病時，他總是跑前跑後。一次，我身上起疹子，發高燒，不知道怎麼辦好，父親知道後，開車帶我上醫院，車行駛到最大速度，當時，已經11點多了，馬路上已沒有幾個人。父親用他那有力的大手拉著我發燙的小手，直奔急診室。那天晚上我又抽血又驗尿，自己的頭暈暈的，不知道痛，沒感覺怎麼樣，可我看見在一旁的父親頭上已經出現了大顆的汗珠，一滴一滴地直往下掉，緊皺眉頭，我知道這是父親在心疼我哩!

在父親的澆灌與鼓勵下，每天我都努力學習贏得父親的歡笑。

可就在今天。我數學考試沒考好，平時的競爭對手教居我之上，當從考場出來。我就怕了，淚水奪眶而出，不為別的，就為父親!他愛我寵我，可我呢?不爭氣!我哪有臉回家見父親。沒想到，當我走出校門時，父親已經站在門外望著我呢!我不敢直視父親，我怕他用那具有穿透力的目光審視我。父親好像猜出我的心思，走過來對我說：“考得好不好都不要緊，只要你盡力了，爸都不怨你，你無悔爸就無憾!”我聽了他的話心裡酸極了，一頭紮在父親寬大的胸懷中，大聲地痛哭。我感受到了父親的心臟在用力地跳動，好像和社會在爭，和生命在搏。在那一瞬間，我突然知道為了我的父親，我就要拼搏。數學不會就學唄!“只要功夫深，鐵杵磨成針”父親，永遠用他的言行，啟發我，教育我。

父親不僅待人真誠，教子有方，心疼子女，而且熱愛勞動。

沒事的時候，我總喜歡摸父親的手，那手上一凹一凸的人上下不齊。摸上去粗粗的，每個小凹坑中有些泥渣，五根手指佈滿繭子，從那捭中，我可以體會到社會的殘酷無情。一次，我放學後去補課，看到道那旁正在拉火的父親，他在風中與人講價錢，頭髮在飄蕩，像個亂草蓬。手不住地揉眼睛，或許是因為進了細沙吧!那一刻，我的心都像撕開了一樣。啊!這就是我的父親嗎?一瞬間，他怎麼如此蒼老，在他辛勤勞動掙錢的同時，也付出了他寶貴的時間!因此，每當我接過父親給我的飯錢時，卻格外珍惜與小心，因為這是父親的汗水呀!

風刀霜劍，在父親的臉上砍上皺紋，嚴寒酷暑，使他青絲變白髮。他為我付出了青春，付出了關愛，付出了真情，他付出了他的所有!他是我心中一座永不朽腐的雕像;是一曲永不停止的文章;是一朵永不凋謝的花朵，是我心中最可愛的人!

　　三年級我最熟悉的人作文3

我的媽媽戴著一付圓圓的眼鏡，是白色的，她有一頭烏黑的頭髮，裡面夾著幾條棕色的頭髮。媽媽的眼睛大大的，是雙眼皮，媽媽的臉胖胖的、圓圓的。忘了給你說，媽媽笑起來跟我一樣，有一個小酒窩。

有一天，我和媽媽到文軒書店裡買課外書。一進書店，我就跑到兒童區裡上下翻著，看有沒有我喜歡的故事書。但是，這些故事書我都看過，突然媽媽興高采烈的跑過來說：“女兒，你喜歡這兩本嗎?”我一看是一本名為《水果幫的夏天》和《閃亮五(二)班》，我掃了一眼，說：“這本還可以，您先在這裡等我，我想去上個廁所，一定要等我哦!”說著，我火速衝向廁所，“呯”的一聲關上了廁所門。過了3、4分鐘，我又走到兒童區找媽媽，可是媽媽不知道跑到哪兒去了，我心裡有點慌。但是，我對自己說：“冷靜，一定要冷靜!”過了一會兒，我在休息室找到了媽媽，“媽媽，我終於找到你了!”我歡呼著說，“您怎麼在這兒呀?我在兒童區找了你半天呢!”“寶貝兒，我這是在試探你呀!萬一你走丟了，你會怎麼辦?”媽媽高興的說到。

看!這就是我的媽媽，一位在行動中教我做人做事的道理，我最愛的媽媽!

　　三年級我最熟悉的人作文4

我最熟悉我的媽媽，她非常的愛我。媽媽有一頭烏黑烏黑的長髮，有一雙明亮的大眼睛。

有一天，我生病了，病怏怏地躺在床上，媽媽擔心極了，把我帶到醫院看病。到我們了，醫生量了量我的體溫，才知道我發了高燒。醫生給我開了點藥，回到家後，媽媽馬上給我吃了藥。因為我生病了的緣故，就不能去學校了。於是，媽媽就一邊照顧我一邊教我學習。就算我做錯了題，她也不罵我，反而一次又一次耐心地教我題目該怎麼做。到了晚上，我的額頭好像大火球一樣燙，媽媽不停地用冷毛巾敷我的額頭，幫助我降溫，就這樣反反覆覆，我睡著了。第二天早上醒來，才知道媽媽一夜沒睡......

我媽媽的手很粗糙，但是她在我心中是最美的，因為它飽含了媽媽對我的愛，我愛我的媽媽！

教師點評：通過描寫“媽媽照顧生病的自己”這一件事，將媽媽對自己愛描寫的淋漓盡致，不過，寫完要記得檢查哦！注意檢查一下錯別字和語句的通順度哦！繼續加油！

　　三年級我最熟悉的人作文5

我最熟悉的人是媽媽。

我的媽媽特別的美麗，她戴眼鏡，眼睛小小的。她喜歡在手機上看書。她很溫柔，性格特別好，除非我的考試考差了，她才會發火罵我。在我媽媽在看電視看得入迷的時候，我要是有題目不會寫，打斷了媽媽看電視，她也不會罵我，而且會溫柔的教我這道題怎麼寫。

有時候，奶奶不在家，沒有買菜，媽媽就會去買菜回家，然後做飯給我們吃，包括早餐也是媽媽做給我們吃的。我媽媽下午開始工作，她會在樓下和爸爸一起做事情，她很辛苦，跟環衛工人一樣辛苦。媽媽有時會帶我出去玩，她真的對我很好。

不過如果我成績考差了，是第一次的話，媽媽不會罵我。但這種事情出現了很多次，媽媽就會發火，那她就會罵我。有時候媽媽也會跟我一起做遊戲，媽媽很照顧我。媽媽還會教我騎自行車，在我怎麼也學不會的時候，她也會很有耐心地教我怎麼騎自行車。

我很喜歡媽媽，我覺得媽媽是個非常偉大的人。

　　三年級我最熟悉的人作文6

我熟悉的人有許多，我想寫誰呢?對，我們的班主任——劉小麗老師，天天與我們在一起，就寫她吧!

劉老師教我們的語文，她中等個，身材很苗條，扎著一個馬尾辮。有一雙會說話的眼睛，平時對我們要求嚴格，有時候又特別細心。

記得有一次我的鉛筆斷了，正在發呆，劉老師的眼睛馬上發現了我，她輕輕地走到我面前，手裡拿一個轉筆刀，那雙美麗的大眼睛慈愛地看著我，很快地為我削好了鉛筆。她雖然沒有說一句話，但是她的眼睛裡寫滿了愛意。

劉老師就是我最想寫的熟悉的人，也是我最愛的人。

　　三年級我最熟悉的人作文7

我最熟悉的人是我的爺爺。他名叫萬教芝，今年七十多歲，雖然看上去瘦瘦的、黑黑的，但眼不花、耳不聾，走起路來很精神，身板也很直，是個人見人愛的老人。

我爺爺奶奶隨我們來到珠海後，一時有點不適應，畢竟離開原來生活了幾十年的地方，來到一個陌生的環境，不相識的人，還有最重要的是言語不通。還好我爺爺的普通話說得很好，因為他原來是從事銷售業務的，走南闖北，沒過多久就熟悉了這裡的環境。

我爺爺是個熱情、開朗的人。每次跟爺爺出去，都會有許多我不認識的爺爺奶奶、叔叔阿姨給我爺爺打招呼，連小孩子見了都叫“爺爺好”。我也不知道我爺爺為什麼有這麼大的魅力，也許是爺爺很愛幫助左鄰右舍，所以人緣特好。

我爺爺還是個閒不住的人。我們家每天第一個起床的人就是他，一大早就幫我們打掃，把傢俱擦得乾乾淨淨，把地面拖得一塵不染。然後再去體育中心鍛鍊身體。我爺爺還很關心國家大事，每天必看的電視是新聞報道，還要去買上一兩份報紙，《參考訊息》是他的必買報紙，還有就是《珠江晚報》或《珠海特區報》，然後一有時間就講給我們全家聽，說是讓我們要了解國家的政策、世界的變化等等。

爺爺最愛的就是我了。一有好吃的都會省給我吃，說是我要學知識，長身體。有一次吃排骨，爺爺不停的往我碗裡夾排骨，可自己一個都沒吃。每次放學接我時，總會在口袋裡放一些好吃的我喜歡吃的零食。爺爺對我的'期望就是讓我爭取

考上北大或清華。

所以我要好好學習，回報爺爺的愛。

　　三年級我最熟悉的人作文8

國小時光一晃而過，現如今，六年行到末尾。說起來，那些人那些事，由陌生到熟悉，一個個都變成了最美好的回憶。這其中，最熟悉的人，應該是林民了。

起初，我和林民並沒有這麼要好，彼時，我們稱得上是最冷漠的陌生人。我總覺得她很自戀，甚至不惜來搶取我“學神”的名號。我能想到的事情，她也總能想到；我要回答的問題，她總搶著回答；我倆考的分數也總是相差無幾。我在心裡暗自吐槽：這不是我的副本嗎？

事情突然有了轉機。那天，我正在座位上沾沾自喜的看我寫的校園小說。突然，一個圓圓的腦袋探了過來。“給我瞅瞅！聽說你寫了不少了。”是林民，她二話不說，搶過我的本子就看，一會兒哈哈大笑，一會兒若有所思。“原來，你是這樣的大橙子。和我有共同語言哦！”林民一邊說一邊捧腹大笑，那個神情像極了我。“不如，我們合寫小說吧。”我提議道。林民二話不說，拍了一下大腿，然後順勢和我擊了一下掌。

從此，我們倆總是聚在一起談天說地。操場上多了兩個深藏不露的遛彎兒“學神”；教室多了兩個競相比賽回答問題的“活寶”；課餘時間多了兩個比著賽讀書、寫作的“書蟲”。

就這樣，我倆互相陪伴著到了六年級。六年的花落花開，我們相識相知，從陌生到熟悉，從不瞭解到了如指掌。我們成了最熟悉的人。

告訴大家一個小祕密，我們倆要相約著同考一所高中，成為永遠的大“學神”。

　　三年級我最熟悉的人作文9

我熟悉的人，自然是我的弟弟了。弟弟20xx年四歲了，看起來虎頭虎腦的，圓溜溜腦殼，大大的眼睛，小小鼻部，圓溜溜嘴脣，肥肥的雙手，肥肥的兩腳，全身上下全是肉，像只大狗熊。

我弟弟他有一個較大 的喜好便是吃糖，你如果有糖，幹萬別告訴他，否則他就回來搶你的，那時候你的糖可就英勇獻身了。這一天，我正在做作業，弟弟拒人於千里之外的走回來，對我說：親姐姐，你看到了嗎？剛剛外婆買來哪些回家呀？你如果同意帶我一起去大客廳看一下，我也借你一本書看.。我這個書友禁不住引誘，便同意了。我與弟弟輕手輕腳地趕到大客廳，見到外婆和媽媽坐在沙發上閒聊，但是大家見到糖是在媽媽的手裡，這時候，弟弟忽然跑以往，按著媽媽的手，搶糖袋。媽媽吃完一驚，一看是弟弟在搶糖袋，就用勁把握住弟弟地手，弟弟叫起來：親姐姐，趕緊來給我！剛剛要走以往幫弟弟，媽媽忽然叫：源源，不能幫！我只能退到一旁去。弟弟見失敗，就想辦法，他忽然用另一隻手敲打了媽媽地手一下，媽媽見弟弟打她，就伸左手打他，糖袋掉到地面上了，弟弟立及低頭去拿，糖袋拿到了！媽媽還沒有講話，弟弟就搶著說：我想吃糖！媽媽笑著說：家中有一個愛吃糖的臭小子！我與外婆都開懷大笑起來。

嘿嘿！這就是我們家討人喜歡的弟弟，也就是我熟悉的人！

　　三年級我最熟悉的人作文10

我最熟悉的人是媽媽。她披著一身短髮，圓圓的臉上長著二顆大大的眼睛。讓我一看特別溫柔。媽媽特別愛我。

有一次，媽媽生病了，躺了一個下午。晚上我的頭特別痛，媽媽看我難受的樣子說：“走，媽媽揹你去醫院。”我看著媽媽的樣子急忙說：“媽媽，您還病著呢，在揹著我去醫院，您……”媽媽說：“你爸是警察沒在，沒事的。”媽媽打斷了我的話，背起我就往醫院走。一路上媽媽好幾次，都差點摔倒。由於外面寒冷，媽媽進了醫院就倒下了。

還有一次，是我的生日。上完學，我跑到家一看，媽媽不在家。桌子上放著一個生日蛋糕和一張紙條，紙條上寫著：“寶貝祝你生日快樂，媽媽去搶救一個病人。我氣喘喘的跑到醫院，看見媽媽正躺在辦公室休息，這時護士姨姨說：“你媽媽剛搶救了一位病人，自己卻累倒了。”我真想讓媽媽多休息但心裡總想喊：“我真為有這麼一位好媽媽而感到自豪！”