三年級的作文300字優選[6篇]

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的三年級的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級的作文300字 篇1

光陰似箭，日月如梭，轉眼就到了六年級，國小生活即將結束，我們面對的是一場接一場嚴峻的考試。

學校為了提高我們的成績，每一個月都會舉行一場月考。在最近的一次考試中，我雖然是班上的'綜合第二，語文是91分，數學是87分，但是我並不怎麼滿意。

語文雖然上了90分，錯的題目不多，但是錯的都是一些基礎題目，白白的扣了8分，真是不應該！作文是我的強項，但是也扣了1分。爸爸跟我分析，是因為我的開頭和結尾寫的太草率，不夠生動，不夠具體。

數學對於我這個學了幾年奧數的同學來說真是小菜一碟。可是，在考場上，由於我太過於緊張，幾個學過的類似問題一開始都沒有看出來，後來才發覺，幾個很簡單的課內問題也想了半天，想想都不應該！

吃一埑，長一智。這次考試讓我知道了現在題目的難度，也為我敲響了警鐘，告訴我：不能放鬆，不能粗心，不能大意，在今後我也一定會加倍努力學習，通過參加各種考試，見識各種題型，不斷總結提高，爭取考上我最理想的中學！

三年級的作文300字 篇2

我小的時候媽媽經常給我講故事，比如：《白雪公主》、《豌豆公主》、《小馬過河》等等的故事。

漸漸地我長大了，在我七歲那年的一天晚上，我還想聽媽媽講的故事，就說：“媽媽，您給我講個神話故事吧！”媽媽說：“你真的想聽神話故事嗎？”我說：“恩”媽媽說：“那我就給你講一個吧，就講個《女媧補天》的故事吧！”過了一會兒，故事就結束了。

第二天早上，我醒來，就迷上了神話故事，自言自語的說：“我一定要蒐集更多的神話故事。

一年過去了，我從一年級升到了三年級。我發現三年級的語文書裡也有神話故事。是第十八課的.課文：《盤古開天地》。

我八歲那年的生日，媽媽知道我一直都想要一本神話故事書，所以媽媽就買了一本神話故事當做禮物送給了我，我高興的對媽媽說：“謝謝媽媽。”媽媽說：“謝什麼呀，這是我應該做的。”媽媽笑了，我也笑了。

自從媽媽給我買了神話故事書，我就天天看，我是下課也看，回家也看，直到我看完為止，就算我看完了我還看，我是怎麼看都看不膩。

小朋友，你有與書的故事嗎？說出來，與大家分享一下吧！

三年級的作文300字 篇3

一天當中，我最喜歡的時刻就是洗澡了，每次在洗澡的時候我都會感到很舒服，很愜意。

“我愛洗澡，面板好好，哦哦哦……”我快樂地哼著歌脫下了衣服，跳進浴缸裡，水“啪”的一聲濺到了地上，那滿滿的水頓時少了許多，我身子泡在溫溫的水裡一浮一浮的`，真好玩！我一邊玩著水一邊享受這舒適的泡泡浴，這時的感覺就像在游泳一樣。我把身上全打溼以後，將肥皂把身子全部抹上泡泡，泡泡在燈光的照射下，晶盈透亮，閃著五彩斑斕的光芒，好看極了！我抹好泡泡，擰開水龍頭，調好水溫，用淋浴把身上的泡泡衝乾乾淨淨。啊！洗了澡的我容光煥發，不再是臭烘烘的了，現在變得香噴噴的了！

啊！我愛洗澡，洗澡也是一種享受，一種快樂，一種與眾不同的樂趣。“洗澡，洗澡，我愛你，就像老鼠愛大米”，我邊唱著歌，邊結束了今天溫馨的沐浴之旅。

三年級的作文300字 篇4

母愛是無私的、偉大的，母愛是我們永遠回報不完的，我們一定要珍惜這種偉大的愛。

記得有一次，下午放學後，忽然下起了傾盆大雨，可我沒帶雨傘，就在我焦急萬分、四處張望的時候，突然看見媽媽帶著雨傘來接我了，她把雨傘遞給了我，自己卻在那淋雨，還不斷的說：“把傘打好了，別被雨淋著了，要不然會感冒的。”可是回到家後媽媽感冒了，而我卻安然無恙。

還有一次，我忘了帶英語書，那天碰巧是英語早讀，怎麼辦呢？我心急如麻，不知該怎麼辦才好？不到十分鐘，媽媽氣喘吁吁的跑上樓來給我送英語書，送完又匆匆忙忙地上班去了，看到媽媽離開的`背影，我感動的差點流下了眼淚。

上學期，我和同學一起去上學，在路上不小心摔傷了，膝蓋上一大塊皮都被擦掉了，媽媽一個箭步衝上來把我扶起，還在附近的藥店買了—瓶紫藥水輕輕塗抹在傷口上，並不停的問我疼不疼。

通過這三件事，讓我感受到母愛的溫暖和無私，我一定要好好學習，用好的成績來回報這種偉大的愛，讓這溫暖的母愛永遠儲存在我心中。

三年級的作文300字 篇5

李老師就是我現任的班主任，她留著一頭短髮，一張可親的'面孔，不高不矮的個子，說話時總是面帶微笑、輕聲細語。舉例說明

我最喜歡聽李老師講課了，因為李老師講課很有方法，總是讓我們聽得津津有味。記得一年級的時候，我們剛認字，當學到“問”字時，許多同學總是把點和豎的筆畫順序寫錯，李老師就把生活和認字結合起來，告訴我們說：“這個‘問’字的點就像門鈴，如果我們大家去朋友家做客，就應該先按門鈴，問一下朋友是否在家？所以應該先寫筆畫點……”。通過這個生動形象的比喻，老師不僅讓我們懂得講禮貌，而且讓我們牢牢記住了這個字的筆畫順序。結尾總結

李老師就是通過許許多多生動有趣的方法，讓我學到了許多知識，把上語文課當作一種樂趣！

三年級的作文300字 篇6

在人生的漫長旅途中，每個人都會遇到令自己佩服的人視為榜樣，從他的做法中受到榜樣的力量。有一天，我剛剛學會了坐公交車，就忍不住想坐坐。我是坐到終點站的。放學了，我到了公交車站，慢慢地等。

這站臺等公交的人可真多呀。不過一會兒，一輛2路公交車便向我緩緩駛來。這車上的.人可真多呀，幾乎1平方米就要擠5,6個人。我趕緊跑上了車，刷了一下公交卡，慢慢地擠向後車廂，因為後面總是座位多。可是一個座位也沒有，哎。等等吧。過了好久好久，終於有一個座位了，此時的我已是腰痠背痛，四肢乏力了。

我趕緊坐下了，好爽呀。我開開窗戶，風吹在臉上，別提有多愜意了。可是，好景不長，有一位年紀近古稀的老爺爺向我顫顫巍巍地走過來。我想，該讓還是不讓呢，讓吧，又要站著，好累，不能享受了，不讓吧，又不好意思啊，這該怎麼辦呢......正當我猶豫之際，旁邊的一位4、50歲的中年人起來為老爺爺讓座，後來我才知道，他原來也和我一樣，是坐的終點站的......

我很羞恥，怎麼沒有讓座。對他，很敬佩，但，更多的是愧疚......