三年級作文

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我的小夥伴三年級作文

大家都有自己的小夥伴吧?我也不例外,我的小夥伴的名字叫董xx。他長著小小的眼睛,說話極快的小嘴,長相很可愛。他每天陪我一起上學,一起放學。我喜歡我的小夥伴。下面是小編為大家帶來的三年級作文我的小夥伴,歡迎閱讀。

我的小夥伴三年級作文

一:我的小夥伴

我的不夥伴是芳芳,每當我看到漂亮的畫時就會想到那個下午,發生的在我和芳芳之間的事。

一個星期六的下午,我和芳芳複習完功課之後,我們就把各自在美術課上做的手工拿了出來,芳芳和我的畫都很漂亮不過我的比她的細緻一些,芳芳就拿著我的畫東看看,西看看把我的畫在手中翻來覆去的,在一段時間裡她說要幫我加一點東西,我同意了我的畫被她的筆加了幾筆,本來是不太好我也忍住了,可是當我的畫被風一吹又多了幾條我一生氣把她一推國小生作文作文人網你也可以投稿,正好一腳路在了我的畫上,又多了一個腳印,我生氣的拿起她的畫用手撕破了,我氣沖沖的走了,以後我們誰也沒有理誰,在一次放學途中芳芳向我跑了過來,拿出一幅精美又細緻的畫來對我說:“對不起,上次是我不好這幅畫是我送給你的,明天我要搬走了,再見!”我呆了,第二天上學時沒有再見到她了,我很傷心,這是她送給我唯一的東西,直到現在那幅畫還儲存著。我好想對她說那次的事我也有錯。

這就是我的小夥伴芳芳。

二:我的小夥伴

這隻小狗是姥姥送給我的。它陪伴著我已經有三個月了,在這短短的三個月裡,它可愛的樣子已經深深地“印”在了我的腦子裡……

它剛抱過來時,樣子可愛極了,它把頭埋在身子裡,嬌滴滴地,像一個害羞的小姑娘,可能是出生沒多久的原因吧。住了一個星期就和我“打成一團”了。看著它棕色還帶幾縷白色的毛,我便給這隻淘氣的小狗起名叫“淘淘”。

我在它身上貼上寫著它名字的紙片時,它歡蹦亂跳。我拿出一個繩子一提一提,它就一蹦一跳,那樣子好像一隻小袋鼠在跳。

“淘淘”的淘氣,主要表現在它的睡和吃的時候。“淘淘”吃飯時都要先喝點水,再去吃骨頭。它把這個骨頭咬一口,那個骨頭咬一口,每個骨頭都咬出了幾個洞,它才肯罷休。喝水時,它先把臉泡在水中,然後舔臉上的水,這樣反覆幾次,才肯老老實實的吃。

吃完飯,它們就找一塊陰涼的地方睡大覺。我把棉花放在它身體下面,它就覺得自己是個小公主,誰都得聽它的。在它睡覺時,兩隻腳不停地向前踢,它好像做了一個夢,夢裡它在踢“世界盃”……一覺醒來,它就迷惑地看著我好像在說:“哦!原來只個個夢呀!”看著它可愛的樣子,我不由自主的笑了。

“淘淘”,你給我帶來的不僅是快樂,還有一些責任……

三:我的小夥伴

小夥伴每一個人都有,但不是什麼小夥伴都可以交,我有個小夥伴,他使我吃了許多苦頭。

在一個星期六,我和弟弟下樓去玩,忽然,我的夥伴來了,看到我,就和我打了聲招呼,他說:“我們去玩吧。”好啊!“我說。玩了一會兒,他又說:“我們到工地去玩。”我有些猶豫,建築工地那麼危險,該不該去呢?可由於它不斷的催促,我就帶著弟弟去了。

到了工地上,前面突然出現了一個坑,我的夥伴們的一下就跳過去了,接著叫我跳過去,我想;這麼危險,還是不過去吧!可他一邊笑一邊叫我是一個膽小鬼,我火上來了,縱身一跳,結果把口袋裡的一百塊錢給掉下去了,我往下看什麼也沒看到,狠狠地瞪了他一眼,結果他知道後搶先一步跑了。我回到家後,被媽媽狠狠地罵了一頓。

真是倒黴,怎麼交了一個這樣的夥伴。

四:我的小夥伴

看!那個扎著馬尾辮走在上學路上的女孩,她就是我的小夥伴。她的眉毛時而緊緊皺起,眉間形成了一個“問號”,時而舒展開來,就像一個“感嘆號”,她的臉上鑲嵌著一雙黑寶石似的眼睛,她那櫻桃小嘴說出的話,時而讓人火冒三丈,抽泣不止;時而讓人忍俊不禁,大小不已。她不僅長得漂亮,而且還很樂於助人。

有一次,我和她一起去郊遊,路上我們走得磕磕絆絆,我一不小心摔了一跤,腿上鮮血直流。她立刻揹著我去醫院,可是當時剛剛下過雨,路上特別滑,醫院離那裡又遠,但她一路揹著我,到了醫院,讓我很感動。

你知道她是誰嗎?她就是我的夥伴——胡語彤。

五:我的小夥伴

大家都有自己的小夥伴吧?我也不例外,我的小夥伴的名字叫董海嘯。他長著小小的眼睛,說話極快的小嘴,長相很可愛。他每天陪我一起上學,一起放學。我喜歡我的小夥伴。

海嘯對學習方面很認真。他上課很注意聽講,不溜號,不走神。有一次,老師出了一道數學題,老師問:“大家會不會算這道題呀?”大家都異口同聲的說:“會!”“那誰能算出另一種演算法呢?”老師說。這可沒人知道,誰都不敢舉手。這時,董海嘯舉起手來說:“老師,我會!”聽了董海嘯的演算法,老師笑了。老師說:“董海嘯真是個愛動腦筋的好孩子。”

董海嘯不但學習好,品德也很優秀。有一次,我和董海嘯一起坐公共汽車,汽車上當時只有兩個座位,我們急忙坐了下來。不一會兒,一位老奶奶上了公共汽車,老奶奶腿腳不怎麼方便,公共汽車上又沒有了座位。這時董海嘯對我說:“咱們給這位老奶奶讓個座吧!”可是我想:誰先搶到的就是誰的,我先搶到的就是我的,為什麼要讓給別人坐呢?可董海嘯不是這樣,他助人為樂,主動給這位腿腳不方便的老奶奶讓座說:“老奶奶,這個座位還是您坐吧!”老奶奶說:“不用了小朋友,還是你坐吧!”董海嘯說:“老奶奶,您腿腳不方便,還是您坐吧!”老奶奶說:“謝謝你,小朋友!”董海嘯說:“不用謝,這是我們少先隊員應該做的!”車上的人都為董海嘯鼓掌。我感到驕傲,同時又覺得慚愧。驕傲的是:我很為自己感到自豪,能有這樣一個小夥伴。慚愧的是:我沒有像董海嘯一樣助人為樂。

我想以後,我一定要像董呼嘯學習,將來要比他做得更好!

六:我的小夥伴

我的小夥伴有很多,有吳懷圳,有崔繼龍,有瞿巨集翔,還有劉宇岐……猜,我要寫的是誰?猜不到就告訴你吧:是劉宇岐。他長得高高的,胖胖的,力氣非常大。他是我們的科學課代表,科學當然是頂呱呱的啦,而我也是科學頂呱呱的,所以我們就成了朋友.

一年級時他就是我的好朋友了。我們有時候在一起玩遊戲,有時候坐在教室旁邊看著湛藍的天空一起談心,我們還經常交流科學呢。比如:“冬天為什麼會變冷呢?”“母雞為什麼會生小雞呢?”每當我還在轉動著腦子思考時,他就自信地拍拍胸腹,微微一笑,把答案順溜地說了出來,每次都那麼正確。於是我把他叫做“高階回答機”。我們班的“高階回答機”還有一個外號,叫“科學星”,這是因為他總能迅速搶答上問題。但是,“科學星”也有遇到困難的時候,每當這樣時,他會皺皺眉頭,搖搖腦袋,然後虛心地向同學老師請教,當他解決了問題後,會綻開笑顏,然後指指頭說自己真笨。但是他不知道,他的“科學星”外號原因有一個就是他不恥下問。

這就是我的小夥伴,一個熱愛科學的活潑聰明的小男孩。