月夜三年級作文(5篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的月夜三年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
月夜三年級作文1
月夜真迷人呀！天空像一頂黑色的大帳篷，微風輕輕地拂過樹梢。老奶奶們都在樹下聊著家常，老爺爺們有的在運動，有的在散步。星星就像天空中的小眼睛，它們早晨都在睡覺，晚上又都全跑出來玩，它們一個追，一個趕，像在玩起了跑步比賽呢！月亮像一位忙碌了一整天已經睏倦的母親，她看著星寶寶們玩著遊戲，微微地笑了。夜來香的香味一直留在人們的心中。
月夜真安靜呀！萬物都漸漸地沉睡了，月亮越升越高，人們都進入了甜蜜的夢鄉。大街上一盞盞燈漸漸地暗了，花朵低下了頭，像是已經睡熟了的花仙子。小草的身子緊緊地貼在了地上，原來是草哥哥睡著了呢！淡淡地月光照在河面上，河面上波光粼粼，真美麗呀！小魚小蝦們在綠色的“傘”下，漸漸地入睡了。
月夜真神祕呀！小鳥們像一位位勇士，它們拍拍翅膀從天空中劃過，不時草叢中發出“吱——”的聲音，那是蟋蟀在低聲歌唱呢！螢火蟲提著它的小燈籠，正在巡邏呢！
啊！多美的`月夜！
月夜三年級作文2
皎潔的月光，流翠瀉玉般的流淌在大地上，輕灑在她的身上，然後緩緩的滲入我乾枯，麻木的心田。
我抬頭向遠處眺望，眼睛順著望去，大地似鋪上美麗的毯子，不敢踩去，而她更似仙女，不敢褻瀆。
明月懸掛在深邃的天空，靜靜地，細細看時又似在微微顫動，象我輕跳的心。
幽靜的夜中，我思緒萬千，浮想聯翩，想起她，又是“剪不斷，理還亂”。月亮似正在獨自微笑，感染著我，熔化著我的心。閉上眼，只覺得自己的軀體和靈魂緩緩上浮……
皎潔的月兒啊！似她的臉，嘴角還掛著醉人的微笑！靈魂的已緩緩飄出軀體，浸入神話的月亮池內，柔柔地洗淨了，又輕輕逸出。
明月周圍，迷茫星空泛著點點紅光。我心中澎湃著激情，不知不覺……
她似已閉上雙眼，聆聽著悠揚的小夜曲，彷彿沉醉在美好的月色中。
我想，她也在感受著夜無窮魅力。
虛渺的世界，幽寂無聲，不再孤獨與冷清。
月夜三年級作文3
我從姥姥家回來，在路上我看見，天上的月亮又圓又大像一顆大珍珠掛在天空中。皎潔的月光灑向大地，把路面都照亮了。我發現，我們走到哪兒，她就跟到哪兒，我們停下來，她也停下來。過了一會兒，我抬頭一看，咦？月亮呢？只看見一些淡淡的月光。不一會兒，月亮又露出了燦爛的笑臉。原來月亮被雲層擋住了，像一個害羞的小姑娘，躲起來了；又像一個頑皮小子在和我們捉迷藏。又過了一會兒，我又發現，在月亮周圍不遠處有一兩顆明亮的星星會不會是那月亮的孩子呀？總陪伴在月亮媽媽的身邊。咦？怎麼有幾顆星星排成十字形移動的這麼快呢？會不會是飛機的燈呀！嘿，還真是，因為我聽見飛機發動機的聲音了，飛機想到月亮上去做客嗎？我久久地看著那輪美麗的月亮，腦海裡想起了一首唐朝大詩人李白的詩：
小時不識月，呼作白玉盤。
又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。
月夜三年級作文4
窗外，又亮起了使人溫暖的泛黃燈光，馬路上依然還有車輛來往，校園內卻寧靜得如沒有一絲波紋的湖面。葉子落了，梧桐沒有了往日隨風起舞的風采，覆蓋在地面上的白雪成了校園內最靚麗的風景。
下課的鐘聲迴盪在耳邊，我穿上了外衣，到外面欣賞著被白雪裝點的校園。泛黃的燈光沉默地倒映在我的臉上。寒風吹過，感覺有東西狠狠地打在臉上，抬頭尋找著是什麼，卻見到一彎琉璃月掛在遙遠的天空，享受著太陽給予她的琥珀色光環。燈光，月光，交織在一起，纏綿在一起，就這樣，曾勾起了多少人的憂傷情懷，曾擷取多少人的無限遐思。
冬天來了，金黃的秋色早已揮手告別，取而代之的是冬天裡的銀色江山。冷月升了又落，嬌花開了又謝，在這無盡的生命輪迴中，人們將得到什麼，又失去什麼。開啟書包的拉鍊，看看裡面藏了多少已被遺忘的記憶，在滿地零碎的記憶中尋找著那一株牡丹——露出一點紅。
月夜三年級作文5
在那月光朦朧的晚上，鄉村既安靜又美麗。
金黃色的月牙掛在空中，像一條彎彎的小船。小河正靜靜地流淌，清澈的河水倒映著月亮和星星的影子，星星們看見了不由地眨著好奇的眼睛呢！白天歡快活潑的鳥兒停止了歌唱，累了一天的人們也進入了甜美的夢中了。你瞧！有個小男孩臉上還帶著微笑！我猜呀，他一定在做著一個快樂幸福的夢呢！月光不約而至，推窗而入。霎時，我的床上鋪滿了一層薄霜。那月光有些清涼，似乎還帶著一絲甜香，使人心情舒暢。
抬起頭，月光把你的臉變得暗黃色了。星星佈滿了天空，猶如一顆顆小鑽石。白天那孩子的嘻戲和歡笑聲不見了。在月光下只有安靜和涼爽的風伴隨著你。
我想動筆畫下美麗又安靜的月夜，可惟恐調不出這顏色。啊！我愛你鄉村的月夜，更愛你的美麗和安靜。
