【精選】三年級奇妙作文彙編六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的三年級奇妙作文6篇，希望對大家有所幫助。

三年級奇妙作文 篇1

隨著時代的發展，人們生活水平的提高，汽車便到了我們的生活中。雖然汽車讓我們的出行很方便，但也排放了不少廢氣，它把湛藍的天空變得烏黑，而且對人們的.健康非常有害。為了解決這個問題，我便發明了太陽能車。

它是吸收太陽能作為能量，不會排放廢氣，這樣可以保護環境，不會汙染空氣。操縱方法很簡單，車上裝有紅、橙、黃、綠四個按鈕，如果你要啟動車子，按紅色按鈕。可如果撞車怎麼辦呢？不用擔心，太陽能車安裝了防震系統。如果堵車了，你還可以使用飛行系統，只要按下橙色按鈕，車的兩旁便會出現翅膀，讓你輕輕鬆鬆地飛過去。但有些車主會想：如果晚上和雨天沒有太陽怎麼辦呢？不用怕，黃色的按鈕可以幫你解決這個問題。白天，你按下黃色按鈕，車的左側便會出現一個太陽能吸收器，吸收太陽能到晚上或雨天備用。綠色按鈕功能是這輛車最大的特點，如果你開了很長時間，很累了，你就可以按下綠色的按鈕，這樣就開啟了自動駕駛模式，它便可以自動探測前方的道路，讓車自動駕駛，十分安全。

這種車因為是利用太陽能作為能量，不僅保護了環境，而且還可以滿足人們的需要。雖然我創造的這輛車現在還沒有出現，但是隨著科技的不斷地發展和人們的需求，我相信著種車一定會在不久的將來出現在人們的生活中的！

三年級奇妙作文 篇2

正月十五，最不可少的就是看美麗的花燈了，當然我也不例外。

一到花燈現場我就驚呆了！這些花燈各個都是光彩奪目，美不勝收啊！

下面，我就給大家介紹一下花燈中最大的一個——“一帆風順燈”。實際上它是一條大帆船，船上有一個跟天安門差不多的造型，三根桅杆上各掛著一面帆，帆上分別印著“一帆風順”、“財運亨通”和“業績輝煌”。

接下來說一說最雷人的一個燈——“呼嘯山林燈”，它是由四隻猛虎組成的'，它們跳躍在山林之間，個個張開了血盆大口，充分顯示了王者風範！

其實花燈還有很多，比如：“花好月圓”、“貴妃醉酒”……

走在燈火輝煌、絢麗多姿的燈飾之間，我們猶如走進了仙境一般，心中充滿了無比的幸福、愉悅之感！

三年級奇妙作文 篇3

不知何時我喜歡上了看雲，喜歡它的千變萬化，喜歡它的形態各異。

晴朗的天空，朵朵白雲像天幕上繡著的白花，煞是好看。大的、小的.像白駿馬，一會兒互相碰撞，互相招手，即不願意接近，又不忍分開。快看，那像不像正在吃奶的小白羊？那像不像力大無窮的牛在耕田？還有那個像不像在打呼嚕的豬….,..

昨天我和媽媽起著電動車，突然天陰沉的厲害，我抬頭看空中的雲，此時的天空出現了一團團像小山似的烏雲，不一會，烏雲越來越多，越來越濃，最後竟像怒吼的黑色怪獸，一卷長空，似乎即將要下的不是傾盆大雨，而是像濃濃的墨汁，令人恐慌。一團團雲就像一隻只百獸之王——老虎，它正呲牙咧嘴地快速向前跑，或許在追趕逃走的小山羊。我從未看過跑的如此快的雲。

漸漸地，老虎消失了，小山羊也不見了，空中的雲不斷變幻著，我喜歡變化無窮、神奇莫測的雲

三年級奇妙作文 篇4

今年寒假，我跟著姑姑、姑父，還有哥哥，我們一起去蘭州遊玩。我們先到了酒店，租了一套房子，把東西放到裡面，隨後就出發了。

我們到了飯店，先吃飽，然後就去了黃河邊。一路上我們歡呼著，黃河邊的石頭可真多啊！五顏六色，形態各異。黃河裡的水奔騰不息著，波浪一層層地翻滾著，好壯觀啊！雖然這裡的氣溫很低，寒風刺骨，但是我還是被這美麗的景象給吸引住了，完全忘記了寒冷。

我和哥哥馬上跑到石堆上，開始向黃河裡扔石頭，在扔了一會後，我發現身邊的石頭都被我和哥哥扔光了。我又在四周尋找石頭堆，突然我被一個奇異的石頭碰了一腳，倒在了旁邊，不僅不疼，而且還發現，我倒在了一個有更多石頭的石堆上。我心想：哈！真是因禍得福。

我馬上爬到石頭堆的頂端，又開始向黃河裡扔石頭，扔著扔著，我突然摸到了一個像斧子的東西，我把這個石頭拿了起來，仔細觀察了一下，真的好像斧子啊！刀刃上還爬著一條渾身長滿刺的`龍，這時讓我聯想到了穿越火線裡的英雄近戰武器：龍嘯。它的把柄真長啊！好像一根油條，真想吃一口。我邊想邊流口水。哥哥看見我發呆，就拍我說：“嘿，想啥呢，該吃飯了。”這時我才回過神來，帶著那個石頭和哥哥一起回到了酒店。剛回到酒店，我就開啟電腦，上穿越火線一看，真的酷似龍嘯啊！

就這樣，我天天把這個石頭當寶貝似的帶著它出去玩，登山還可以作登山杖，遇到危險還可以防身，真是一塊神奇的石頭啊！我真喜歡它！

三年級奇妙作文 篇5

世界真奇妙，不說不知道。如果你還想知道更多奧祕，就跟著我來發掘知識海洋裡的寶藏吧！

來，首先我們來解決第一個現象的奧祕：“海底裡的生物中，為什麼是公海馬生養小寶寶，而不是母海馬生養小寶寶呢？”那是因為海馬的生產量多，母海馬的體能無法承受，所以，這個偉大的任務便由海馬爸爸來承擔了。也只有讓海馬爸爸來承擔，才能保證海馬物種的.延續。而老師幽默的解釋是，男生要讓女生，要有紳士風度，所以生養小寶寶的責任就交給公海馬啦！

好，現在我們來解決第二個問題：“母螳螂為什麼結婚後要吃掉公螳螂呢？”這和海馬的那個奧祕是一樣的。母海馬不能生下那麼多小海馬，而母螳螂卻能生下這麼多小螳螂，但母螳螂生完孩子後會非常虛弱，她只有吃掉公螳螂來維持自己的體力，才能保證順利的養育小螳螂。

在這個世界上，還有很多的奧祕等著我們去探索，我們要多多觀察周圍的事物。發現其中的規律與奧妙，讓人類與大自然的相處更和諧、更美好！

三年級奇妙作文 篇6

現在的文具盒，都要開開關關，一點兒也不方便，不過有了我這個奇妙的文具盒，那就方便多了。

這個文具盒和普通的文具盒，可不一樣。它有三層：第一層，存放有三支鉛筆；第二層，放有修正液、橡皮、尺子；第三層，放有鋼筆和簽字筆。在文具盒面上的左下角，有一個小對話方塊。如果上數學課需要畫圖時，就可以對著“對話方塊”說出你想要的'東西；當你寫錯時，也可以對著“對話方塊”說“橡皮”，然後東西就從相應的層次裡彈出。這樣就方便多了。

每當鉛筆斷了的時候，就對著“對話方塊”說：“把鉛筆削一下。”它就會自動把鉛筆送入刨筆刀裡。如果第二層內的修正液漏了，那麼液體就會順著第二層的垃圾口流入夾層裡的垃圾箱。而第三層的鋼筆和簽字筆，也不需要更換墨囊和筆芯，因為在文具盒的最右邊，有兩個小盒子，其中一個對著鋼筆的小盒子，裡面裝著滿滿的墨水；而對著簽字筆的盒子，也是同樣的道理。文具盒的三層，都有各自的垃圾，一旦出現垃圾，都會自動的流入夾層，只需每個月倒一次垃圾就可以了。

我相信，在不久的將來，我一定會造出這樣的文具盒，請你們拭目以待！