【精選】童年三年級作文錦集7篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的童年三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

童年三年級作文 篇1

我今年九歲了，出生在平潭島的一個小漁村，是一個幸福快樂的小女孩。家裡的爸爸媽媽還有倆個哥哥都可疼愛我了。如果把我的童年看作一艘小船，那這條小船一定裝滿了玩具、糖果、還有許許多多的歡聲笑語……

一天，我無意中發現爸爸一邊翻看我的各種玩具，一邊搖頭並露出神祕的微笑。我很納悶，心想：爸爸是不是也想起他小時候的玩具呢？我好奇地搖著他的肩膀：“爸，你小時候的玩具呢？讓我見識見識唄！”話音未落，爸爸“噗嗤”一聲笑了：“傻孩子，我那時哪有你這些玩意兒，吃不飽，穿不暖的。”我驚訝地追問道：“騙人，怎麼會吃不飽，肯定是你挑食！挑衣服穿！”

只見爸爸皺著眉頭，語重心長地說：“就說穿的吧，小時候家裡窮，兄弟姐妹又多，穿的都是舊衣服、破衣服。只有過年時才偶爾有機會穿得上一件廉價的新衣裳。大年三十晚上我就死死抱著新衣服睡覺，生怕它飛了似的。正月七年級清早便小心翼翼地穿上那件盼了一年的新衣服走街串巷，在人群裡顯擺，生怕別人看不見。因為八年級一過這身衣服又得被奶奶雪藏於箱底等待明年再派上用場了。”

爸爸眼中閃著淚光：“記得十四歲那年，我要到鎮上上國中了，可家裡翻箱倒櫃怎麼也找不出一件合身的、沒有破洞的衣服，多虧城裡的舅公送來了一件穿過的舊球衫，我如獲珍寶，就是這套舊衣服一直陪著我渡過了國中那三年……”

聽了爸爸的話，我若有所思，真不敢想象就這麼短短的倆代人之間的距離，我們的生活卻如此地日新月異。慶幸自己生活在這樣一個美好的時代，我也相信今後的日子會越來越好。

童年三年級作文 篇2

在我眼裡，童年是一串串歡聲笑語，一段段美麗的故事，一滴滴勞動的汗水……

學校的時候，大家在一起相處得十分融洽，都各自把同學當成自己的兄弟姐妹。每當有人不開心的時候，總會有那些好朋友扮小丑，說笑話，用許多辦法來逗你笑。

那些古老的遊戲，早就被我們玩了個遍，寫王字，翻花繩，矇眼抓人，這都是我們常玩的遊戲，遊戲中是對手，生活中是朋友。那些美麗的故事早已變成歷史，可我們念念不忘，這些歡聲笑語迴盪在腦海，陪伴到永遠。

有福同享，有難同當。在你哭泣時，有人陪你哭，在你笑時，有人陪你笑。有趣的事情一起做，有難的事情我來擔。這句話早早的像鋼釘一樣釘在了我們的心裡。大家一起出黑板報，一起奔跑，一起做草帽…掉下的滴滴汗水，早已不是汗水，而是大家同甘共苦的回憶。

我的童年是五彩繽紛的，像一道彩虹，這七種顏色中有五種，都是朋友帶給我的，他們是我最美好的回憶，最難忘的過往，也是童年最好的陪伴。

童年三年級作文 篇3

童年時，我玩過許多遊戲，最喜歡的還是吹泡泡。

一天，我正閒著，於是我又來到了洗手間，玩起了老遊戲——吹泡泡。我關上門，把手上抹上洗手液，捏緊拳頭，再稍微鬆開一點點，把另一隻手放在下方，輕輕一吹，一個透明圓潤的泡泡就已經在手上了。往手上吹一口氣，泡泡便飛了起來。

可是這次的泡泡太薄了，肯定飛不起來，怎麼辦？沒關係，把另一隻空著的手上擠一點洗手液，輕輕抹在泡泡上。這時，泡泡上便出現了油潤的花紋，還不停變化著，美麗極了。

一會兒後，滿屋子全是泡泡，我也不再吹泡泡了，不過還是忙的不可開交：這個泡泡要落地了，把它給吹上來；一個泡泡飛出去了，把它趕回來；一個泡泡要碰到天花板了，把另一個泡泡吹上去，把它給“拉”下來。突然，一個泡泡趁我不注意的時候落地了，我原以為它一定碎了，沒想到它又彈了起來，真有趣……

望著那飛舞的泡泡，猶如一顆一顆的珍珠在盤中碰撞，擺出各種各樣的圖案，有時候陽光照進來，泡泡們還會和著陽光，變成彩虹五彩繽紛的顏色呢！每當這時，我心中就充滿了快樂……

童年的吹泡泡遊戲給我帶來了無限的樂趣，我真愛它。

童年三年級作文 篇4

兒童時代是非常短暫的時間，轉眼就過去了，我們還沒來得及記住，它就消失不見了。

童年是多麼美好。從幼兒園回家，什麼也不用學。而現在呢，上完學，有作業。寫完作業，還有鋼琴課。一天連玩的時間都沒有。週六週日就更不用說了，奶奶一下子給我報了五個特長班。從早上七點到晚上五點，毫無休息的時間。

童年多好啊，什麼事也不用做，只是塗塗抹抹畫畫。而上學了，老師瘋狂地留作業，要是罰寫就更慘了。

童年，可以得到父母的親暱，可以得到父母的關心，可以得到父母的讚揚。

有一次，幼兒園老師讓我當主持人。當我上臺時，心驚膽顫，因為是第一次有些緊張害怕。主持完節目，回家時，我覺得自己表現的不好。而爸爸說：“即使你說得不好，我們也不會批評你的。”

屬於童年的爸爸去哪了？

童年是一道光，“嗖”一下就過去了。我們只能跟它揮揮手，說聲再見。

童年三年級作文 篇5

在我的記憶裡，童年是我最美好的時期，它不但天真幼稚可笑，而且刺激過癮富有創新。童年是快樂的，更富有情趣。

小時候，我常常在田野裡奔跑，在小河邊嬉戲，玩耍。在陽紅光明媚的一天，我坐在院子裡的凳子上，仰望天空，紅紅的太陽火辣辣的，照的我滿臉通紅。就像火球一般。把大地烘乾，在紅日的陪襯下，世間萬物金光閃閃，很快，我就被陶酔在了其中。步入夢境。

在夢裡，我呆呆的站在院子裡。環視著四周，花草遍地，鳥語花香。菜園裡的菜生機勃勃。富有活力。從遠處看，就像一幅完美的農家圖。我悄悄的走進去，最惹人注目就數那又長又尖的像小燈籠的東西了，吊掛在幼枝上。漂亮極了，精緻極了。我便忍不住好奇心，輕輕的`摘了一個，驚疑的掂著仔細瞧，心想：一定是可好的東東。於是，就往嘴裡送，剛咬了一口，我就大叫。在流淚，當時媽媽正在我旁邊。親切的問我怎麼了。出什麼事了。我伸出舌頭讓媽媽看，媽媽很驚奇，就又說到底怎麼了。我趕緊指向角落裡的小辣椒，媽媽這才明白，原來是我偷吃了辣椒。並且是在夢裡，便很生氣地對我說；“你這個挑皮搗蛋鬼，做夢都不安生，還是那麼的調皮。看，這回吃大虧了吧。幸好是在做夢，不然那，你的嘴還恐怕就要變成小香腸了。”爺爺，爸爸回來後，都朝著我笑。然而，我也害羞地不由自主地笑了。

現在，想起來小時候的我。覺得還挺幼稚的。就連做夢都是那麼的可笑。但是，畢竟當時小，還是可以原諒的。我現在回首往事，實在是有點見不得人。

童年三年級作文 篇6

時光繞指流逝，一轉眼間,童年的生活就像一道閃電,在眼前劃過。可是,我童年的趣事卻好像刻在我的腦海裡,抹也抹不去,時常想起就會忍不住哈哈大笑。=

有一次,媽媽買回了一大包菜,見我趴在沙發上看電視,就說：“小醇，你去幫媽媽洗一下菜吧？”“好！”我爽快的答應了。媽媽說完便去客廳裡看電視，我走進廚房看見平臺上放著一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西紅柿，五六個……。我犯傻了，這麼多菜，叫才讀幼兒園大班的我洗，真是的。“啊，有了！”我大叫，媽媽平時不是把這麼多的衣服，塞進洗衣機裡一同洗嗎？那我不會也這樣做？等一下，或許媽媽還會誇我呢！想到這我便拎起那一大包菜來到了洗衣機前，踮起腳掀開洗衣機蓋子，把菜小心翼翼地放進去，然後又蓋上蓋子，最後按下電源按鈕。聽著“轟轟……”的洗衣機啟動的聲音，我坐在一旁，津津有味地想著自己有多聰明。過了一會兒，我想，菜洗乾淨了吧？嘿！菜不需要涮幹，想罷，我便從坐位上站起來，按一下洗衣機的按鈕，使洗衣機停止，當我掀開洗衣機蓋子一瞧，“呀！”真是令我萬分驚訝，菜呢？看那白菜剩下了“光桿司令”，而茄子好像被老鼠啃過一樣，遍體鱗傷；還有西紅柿已經杳無蹤影了……我嚇得出了一身冷汗，這下可怎麼辦？媽媽花了錢買了這麼多的菜，我卻把它洗成這樣，真是越幫越忙呀！“小醇，菜洗好了嗎？我要炒菜了。”媽媽走進廚房，喊道。我默不作聲，“腳底抹油——溜吧！”便鑽進了自己的小房間，把門給反鎖。

想到這件童年趣事，我就不由自主地笑了起來。隨著年齡的增長，我也漸漸明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的結果；否則，後果往往會適得其反甚至不可收拾的。

童年三年級作文 篇7

在我五彩繽紛的童年裡，有許多傳奇色彩的故事，它們給了我無限的自豪和無窮的回味。

讓我最高興最快樂的事是有一次我幫媽媽挑刺。那時是春節快到了，媽媽裡裡外外忙碌著。她在攤放年糕，突然“哎呦”一聲叫喊從身後傳來，我回頭一看，只見媽媽左手的手指扎進了刺兒。爸爸趕緊讓我用手電燈照著，給媽媽挑刺兒。爸爸那粗大有力的手拿著細小的針，實在不相稱，只見他輕輕一挑，媽媽就忍不住地叫痛。我曾經給妹妹挑過刺兒，便對媽媽說“媽媽，我給你挑刺兒吧！”媽媽微微點了點頭。我從爸爸手裡接過針。用左手捏住媽媽粗糙的手指頭，右手拿著針，小心翼翼地開始挑，沒想到擺弄了一陣子，還沒挑破手指皮。我這雙靈巧的手也變的笨拙了。這時耳邊響起了媽媽的聲音：“女兒別怕，用力點。”我會意的點了點頭，深深吸了一口氣，捏緊針，看準扎刺兒的部位，沿著刺兒周圍用力挑。“嗒、嗒、嗒”這細小的挑破手皮的聲音，讓我害怕，好像一針紮在我心中。我放下針，央求說：“媽，能不挑了嗎？”“不能，刺兒不挑掉，我的手就會發炎，化膿。”媽媽堅定地說。“是，一定要挑出來。”我答道。就讓爸爸用手指緊緊捏住媽媽手指的兩側。我屏住呼吸全神貫注地投入“戰鬥”。用針尖撥開刺周圍的皮層，使藏在皮層內的刺露出來。我一針一針地挑著，撥著，刺兒終於露出了頭。我用針尖著刺兒向上撥時，媽媽咬著牙，皺起眉頭，臉上露出難以忍受的表情。我實在不忍心看媽媽這樣，又想停下。媽媽忍著痛說：“別怕，快點兒挑吧！”我壓緊牙關，把針尖扎進刺得下面，往上一撥，終於挑出來了。

我又在媽媽的手指上用紙抹了抹，媽媽的手指不疼了，她臉上露出了笑容。這件事讓我感到很快樂，很自豪。

我想，刺兒雖小，但扎到手上，腳下，使你疼痛，妨礙你勞動工作，影響身體健康。要想把刺兒挑出來，便要忍受劇烈的疼痛。思想上有了“刺兒”不也是這樣嗎？我願常為別人“挑刺兒”，我也想讓別人為我“挑刺兒。”