【熱門】漂流三年級作文3篇

在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的漂流三年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

漂流三年級作文 篇1

今天早上，爸爸五點多就叫我起床了，他才喊了一聲，我就一咕嚕爬了起來，我們要去堯山漂流了。我和媽媽急著出門，只吃了餃子，豆漿沒喝完就出發了。

本來爸爸媽媽計劃走著去乘車，但是我要求騎車去，幸好他們聽我的，要是走的話就遲到了。到了高速西站，那裡已經停了好幾輛旅遊大巴，可就是沒有我們要找的車牌號，看了我們是早到了。等了一會兒，又開來了一輛車，車牌號還不對，但誰也沒想到，車牌號變了，幸好導遊叔叔招呼我們上車了。

在車上坐了大約三個小時，終於到堯山了。一下車，我們就看見有人開始漂流了，我好想立刻開始飄，但是導遊說我只能飄半程，因為我身高不到1.3米。爸爸、媽媽、婆婆、舅舅、阿姨先上船了，留下我自己在半程等他們，快把我急死了。一看到他們，我總是放心了，迫不及待要上船，可偏偏他們的船又沒氣了，我們只好又等了一條新船。看到前面有一條新船飄過來，我急忙要去攔它，爸爸說太危險了不能去，最後還是工作人員幫我們攔了下來，我終於可以上船了。我拿著盆，開始潑別人，別人也反擊，向我潑過來。我立刻從頭到腳溼透了，但是我心裡開心極了。我向他們發起猛烈攻擊，戰爭更加激烈了，所有的人都在潑水。我喜歡在背後襲擊別人，誰離我近我就潑誰，大家都玩得非常開心，這個“潑水節”太過癮了。媽媽大喊：“抓好，快抓好，激流來了！”我使勁抓住把手，船飛速駛入激流中，水濺得我眼睛裡、嘴裡、耳朵裡都是，真是太刺激了。眼看快到終點了，我真想在多玩一會兒，可是工作人員把我們的船推到了岸邊，我不得不下船了。

這是我第一次漂流，我們玩得太開心了。我真希望快點長高，再次玩的時候可以漂完全程。

漂流三年級作文 篇2

今天媽媽給我買了一本還散發著油墨香味的書，叫《魯濱孫漂流記》。作者是英國的笛福。為了瞭解大概內容，我迫不及待地看了前言：一個叫魯濱孫的人竟然頑強地在孤島上生活了二十八年！！！他是怎樣生活的呢？我帶著疑問迫不及待地埋頭讀起來。

《魯濱孫漂流記》寫的是少年魯濱孫不願過平靜的生活，他就去海上歷險。開始了第一次旅行。途中遭遇了海盜，流落到了一個荒島上。為了生存，魯濱孫和野人交戰，自己造船、種糧食。過的十分艱難。

他憑著自己機智勇敢樂觀的精神，竟然在小島上生活了二十八年！而且把自己的生活安排的十分充實豐富。

看了這本書，我感到：魯濱孫這樣不怕困難、勇於向前的精神太值得我們學習了。平時，我在做作業的時候，遇到難題國中，就想退縮，放棄，看了《魯濱孫漂流記》這本書後，我懂得了，做事要知難而進，不能半途而廢。於是，我就把作業認認真真地完成了。

以後，我也要像魯濱孫那樣勇於前進！做一個堅強的人！

漂流三年級作文 篇3

一大早我們就迎著清新的空氣出門了，今天心情格外興奮，因為我今天要去嘗試第一回的漂流。

上了導遊指定的車輛，車子出發了，一路上導遊給我們玩各種遊戲，並鼓勵我們大家踴躍表演節目，我也自告奮勇的上去朗誦了一首古詩，在掌聲中我領取到了禮物，一路上的'歡歌笑語，不知不覺就到了目的地。

一下車導遊便告訴我們這裡可以先去玩過山橋及坐船最後再去玩飄流。我們穿過山林遠遠地就看見高高的吊橋在那懸空著，我和我姐姐迫不及待地跑過去，可一到那裡，心就怦怦地直跳，腳不敢邁出，這時媽媽在旁邊鼓勵我“別怕，你試著邁出第一步，兩手抓緊繩子，慢慢來”，果真，在大家的鼓勵下，我順利完成了。

下一站是坐船，隊伍排的長長的，真是人山人海的人，最後，我們還是選擇不玩這個專案了。

最後一站就是飄流了，我們坐在遊覽車上，一眨眼功夫就到了，哇，這麼多人，我把安全衣安全帽全部武裝好了，歡快地坐上船去，水槍也灌滿了水，船隨著水流慢慢地往下流，這時的急流水波到了，安全員提醒我們雙手抓牢兩邊的繩子，坐穩。啊！衣服褲子全部被水給打溼了，我哈哈大笑地對著老媽笑，因為老媽也變成了“落湯雞”，平流的地方，我就用我的水槍跟他們打起水仗來，對準目標“射”，反擊，耳邊時不時地傳來大家的笑聲，又到了急流區我又得把繩子牢牢抓住，任由波浪敲打在我身上，真是刺激。

這一天的飄流結束了，我們大家玩得很開心！都依依不捨的回家了！