有關三年級的回憶作文四篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級的回憶作文4篇，希望能夠幫助到大家。

三年級的回憶作文 篇1

童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無窮；童年似暴風雨後的彩虹，五彩繽紛，絢麗無比；童年又似那晚霞過後的餘光，那麼讓人懷念……

記得在我六歲時，有一次媽媽買了很多蔬菜回來：有芹菜、西紅柿、油菜花……拿進了廚房喊了我進去，叫我把它們都洗乾淨了。我望著那綠油油的菜們，這麼多菜腦子一片空白，不知所措。這叫一個六歲兒童怎麼個洗法呀！

突然我腦子一靈動，就想到了媽媽經常把衣服放進洗衣機裡洗。我心一想：不如我也把他們放到洗衣機裡吧！於是我按動了電源，只看見洗衣機裡洗啊洗，轉啊轉，叮叮叮，洗好了。我滿懷興奮地打開了蓋子，往裡一看——驚呆了，那些芹菜竟成了‘光桿司令’，西紅柿更是不知所蹤了。一想到媽媽花了這麼多錢買了這麼多菜竟被我弄成了這樣。我一著急，於是腳底一抹油，溜進了房間……

回想這些小的不起眼的小事，卻會讓我刻骨銘心而想起來還會捧腹大笑起來。

這就是我豐富多彩的童年，它是生命的第一個階梯，成才進步的地一個腳印，未來路途的第一個站點。

童年是我最快樂、最美好、最童趣的時光。

三年級的回憶作文 篇2

說到美好的記憶，腦袋裡總能浮現出許多畫面，這些記憶在我腦海裡就像一個個漂流瓶，看！那有一個瓶子浮出了我記憶的海洋。

春節期間，書法學校在大潤發開展了“寫春聯送市民”的活動。

我們激動萬分，寫春聯的活動開始了，我拿出範字，拿出毛筆，倒上墨汁。

當時我可能太緊張了，毛筆微微一抖，在紙上寫了個羊字，可是那個字被我多寫了“一橫”，我只好又拿了一張紙，重新寫了起來。這時，一個慈眉善目的老奶奶看著我的字笑著說：“小朋友，寫的不錯呀！送給我吧。”聽了老奶奶的話，我暗暗自喜，變得有自信了。心裡想：我是第一個送出去的呀！

不一會兒，一個帶著紅帽子的阿姨牽著一個小姑娘走了過來，說：“以後要向那個大哥哥學習！”我暗自開心，變得共有自信了。最後，我的所有作品都送出去了。

我領了我的禮物，高興極了，但高興的不是禮物，而是又增加了一份美好的記憶。

三年級的回憶作文 篇3

童年的我，出生在群山懷抱之中，是一個鄉村人。

鄉村的生活是安逸的'，沒有絲毫煩惱。老家旁的那片農田，常年一片翠綠，只有秋天才顯出一片金黃。我們經常拿著刀，隱沒在金色的波浪之中，摘下那一株株穀子，煮一碗米飯，那香氣使人口水直流。稻田也是我們玩耍的好去處。

當我們偷偷躲藏在稻田之中，儘量隱藏自己的身體時，也會有一些奇事發生：有人看見一些奇特的昆蟲，目不轉睛，想昆蟲法布林那樣用心，以致有人在他身後也毫無察覺；有人躲在一叢穀子之中，猛然看見一隻黃蜂，嚇得“啊”一聲尖叫起來，把找的人也嚇了一大跳，不過他們很快又哈哈大笑起來……

故鄉最美的景色莫過於日落了。當太陽越來越低，越來越暗，不得不灑下它那最後一縷金光，映得天邊彤紅彤紅，火燒雲，便來了。雲影變幻無常，如虎，如鳳，又如狗，似乎有一位魔術師在天上施展魔法。我們在金光的照耀下嘻嘻哈哈地玩著，鬧著，跑著跑著，有人發現一個小夥伴的頭髮被光照成了金色，我們拍手笑著：“洋娃娃，洋娃娃，有著金色頭髮的洋娃娃！”

遠處的一位老爺爺的白鬍子變成了金色，變成金鬍子老爺爺了，我們左瞧右瞧，又咧開了嘴：“金鬍子爺爺，金鬍子爺爺，你好呀！”那爺爺開始還摸不著頭腦，不過很快就笑了。我們在金光的籠罩下笑著，玩著，直到太陽消失在地平線。

天，像一個玩累的孩子，漸漸的靜了下來……

三年級的回憶作文 篇4

每當我開啟記憶的天空，我就會想起《畫楊桃》那一課，它就會讓我回憶起一件事：因為我不太敢舉手發言，可是《畫楊桃》那一課，我大膽的舉起了手，又把我心裡想說的一字不漏的說了出來，和老師誇我進步很大，我心裡也很開心。據而且我決定今後也要舉手發言。和老師還誇我進步很大呢！

我說了我的回憶，你的呢？